"Осенняя песня"
Жизненный и творческий путь П.И. Чайковского. Написание для журнала цикла фортепианных пьес, которые публиковались ежемесячно. Создание музыкального портрета осени. "Осенняя песня" – одна из лучших пьес "Времен года" П. Чайковского. Пейзаж и настроение.
Рубрика | Музыка |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 02.12.2016 |
Размер файла | 24,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Реферат по предмету: музыкальная литература
Тема: "Осенняя песня"
Гамм Е.Я.
Введение
Осень, осыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят
Осень в России всегда была порой, которую воспевали многие писатели, поэты, художники и музыканты. В ней видели и неповторимые красоты русской природы, которая осенью одевается в золотой убор, переливаясь своим пышным многоцветием. Но были и другие моменты осени - это унылый пейзаж, осеннее умирание природы и грусть по уходящему лету. Умирание в природе в канун зимы - это одна из самых трагичных и печальных страниц осенней жизни. Именно о такой осени написал П. И. Чайковский одно из лучших произведений, входящее в цикл "Времена года".
Жизненный и творческий путь П.И. Чайковского
Пётр Ильич Чайковский - великий русский композитор-классик 19-ого века. Его имя дорого любителям музыки всего мира, его произведения захватывают и волнуют всех людей. Всё своё творчество Чайковский посвятил человеку, любви к Родине, русской природе. Работал почти во всех жанрах. Писал оперы, балеты, увертюры. Родился Пётр Ильич в 1840 году в городе Водкинске, в России. Отец был русским инженером, дед - военным. В детстве Петр Ильич писал и читал стихи о любви к русской природе, очень любил своих младших братиков и сестричек, что говорит о его мягком характере. Родители Петра Ильича любили музыку. Его мать играла на фортепиано и пела. В 10 лет ребёнка отдали в училище правоведения. В 1859 году он закончил училище и стал титулярным советником министерства юстиции. В 22 года, попросив у отца разрешения, поступает в музыкальные классы, а затем - в Петербургскую консерваторию. В 1866 г. - профессор в Московской консерватории.
В 1891- 93гг он достиг много повышений: приглашён в Америку, избран членом корреспондентом Академии наук изящных искусств в Париже, ему присуждено звание доктора Кембриджского университета. Умер 25ого октября, неожиданно и безвременно. Похоронен двумя днями позже в Александро-Невской лавре в некрополе мастеров искусств.
"Времена года" были написаны Чайковским по заказу В 1876 году. Осенью 1875 года к композитору обратился известный петербургский издатель журнала "Нувеллист" Н.М. Бернард с предложением написать для журнала цикл фортепианных пьес, которые публиковались бы ежемесячно и составили бы, таким образом, полный годичный круг. Заказчик сам подставил к каждой пьесе эпиграф и картинку. "Времена года" сразу оценили по достоинству. Каждая пьеса - небольшая музыкальная картина. Чайковский воссоздал в них ту жизнь, которую так любил. Особенно вдохновенно композитор нарисовал музыкальный портрет осени, которую он по-особенному любил. "Каждое утро я отправляюсь в далёкую прогулку, - пишет Пётр Ильич в октябре, - отыскиваю где-нибудь уютный уголок в лесу и бесконечно наслаждаюсь осенним воздухом, пропитанным запахом опавшей листвы, тишиной и прелестью осеннего ландшафта с его характерным колоритом. Как хороша осень!"
"Осенняя песня"
"Осенняя песня" - одна из лучших пьес "Времен года" П. Чайковского. Вся пьеса - это лирико-психологическая зарисовка. В ней пейзаж и настроение человека слиты воедино. Ее мелодия, пожалуй, самая прихотливая и проникновенная. Эту пьесу с полным правом можно назвать исповедью души, вдохновленной увядающей красотой осенней русской природы. Песня звучит спокойно, задумчиво, повествуя о чем-то сокровенном. Название пьесы не следует понимать буквально - это не песня в смысле музыкального жанра, имеющего свои определенные законы. Это скорее песня души. Она сродни тому, что мы имеем в виду, когда говорим "душа поет" В русской поэзии можно найти чудесные примеры, описывающие подобное состояние души, все его оттенки.
В разных видах искусства мы найдем замечательные выражения чувств, настроений и образов осени. Если вспомнить художников, наиболее близких Чайковскому, то это в первую очередь И. Левитан. Никто до Левитана не передавал столь выразительно красоту русской природы.
Чайковский лучше чем кто бы то ни было другой в музыке выразил это состояние грусти и меланхолии. чайковский фортепианный пьеса
Если попытаться сформулировать, какими средствами это достигнуто в "Осенней песне", то в первую очередь нужно сказать об особенности мелодии этой пьесы. Ее главный элемент - "мотив вздоха": два нисходящих ближайших друг к другу по высоте звука, действительно выражающие вздох сожаления, грусти, может быть, даже скорби. Этот мотив сам по себе тысячи раз встречался в музыке, и требуется гениальная одаренность, чтобы в 1001-й выразить им какой-то новый оттенок чувств. Чайковскому это удалось. Композитор передал душевную боль и безысходную печаль. Мелодия "Осенней песни" начинается на слабую долю, что усиливает выразительность фразы. Она, эта фраза, ступает как бы с усилием, превозмогая душевную боль, синкопированно (иными словами, звуки возникают на слабую долю, длятся, пока проходит пульс сильной доли, и дальше опять звучат на слабую). Кстати, слабые (чётные - вторая и четвертая) доли в четырехдольном размере, в котором написана пьеса, прочно ассоциируются с выдохом, тогда как сильные - со вздохом
Здесь, в первой фразе, есть еще легкая грусть, но в развитии пьесы экспрессия усиливается, звеньев синкоп становится больше, и мы ощущаем усиление напряжения. Композитор дает в начале пьесы ремарку: Andante doloroso e molto cantabile (в темпе спокойного шага, печально и очень певуче). Все внимание слушателя сосредоточено именно на мелодии, ничто не отвлекает от нее, она покоится на бархатных аккордах аккомпанемента. И пьеса эта являет собой чистейший образец мелодии с аккомпанементом. Причем эту истинно фортепианную пьесу легко можно представить себе в качестве соло скрипки с аккомпанементом струнных инструментов. С равным успехом это мог бы быть романс, а по ходу пьесы даже дуэт мужского и женского голосов
Пока мелодия не покинула верхний регистр, не перешла к мужскому голосу, она создает изумительный мелодический рисунок, абсолютно точно совпадающий с линией, которую рисует в воздухе падающий лист, несомый легким дуновением осеннего ветерка, - соедините мысленно ноты мелодии в тактах 7-8, где она начинается с верхнего своего звука и далее ниспадает в мягком триольном ритме (и опять с синкопами!), "захватывая" по пути все звуки хроматической гаммы. Это абсолютно точное музыкальное выражение фразы: "Листья пожелтелые по ветру летят…"Такой хроматический ход в пределах кварты получил название passus diriusculus (лат. - жестковатый ход). Но таковым, то есть жестким, он считался давно, в эпоху Средневековья; в более близкие нам времена он олицетворял самую сильную степень экспрессии. Его использовали многие композиторы, некоторые даже злоупотребляли им.
С переходом мелодии в теноровый регистр, то есть с того момента, когда монолог сопрано превращается в диалог этих голосов, ритмические комбинации становятся более разнообразными, появляется большая драматическая напряженность. Инструментальная пьеса превращается в оперную сцену. Отдельные хроматические ходы нисколько не нарушают ладовой основы минора, но, как это часто бывает у Чайковского, свидетельствуют о полноте раскрытия всех внутренних возможностей лада.
Эта пьеса написана в трехчастной форме, как и все остальные в этом цикле. Средняя часть - контрастная, даже немного радостная тема. Это - воспоминания о лете, которое было ещё совсем недавно. Но заканчивается эта средняя часть на мотиве безысходности. Этот мотив повторяется как-бы в подтверждение того, что лето закончилось и его никак не вернуть…
И снова грустная мелодия 1-ой части. Это уже последняя, 3-яя часть. И хотя формально ноты здесь те же, нельзя не почувствовать душевной усталости после драматических коллизий средней части. От исполнителя требуется эмоциональная чуткость, чтобы передать тончайшее различие в том, что формально выглядит идентичным.
Постепенно всё успокаивается, звучание переходит в низкий регистр. В предпоследнем такте аккомпанемент (тонический аккорд) истаивает раньше, чем заканчивает свою фразу солирующий голос: Здесь П. Чайковский воспользовался нечасто встречающимся приемом: пьеса формально кончается не на тонике, а на звуке V ступени гаммы - на доминанте. Чайковский замечательно создает впечатление вопроса, на который как бы нет ответа.
Так это выглядит в нотах. Но на слух - чуткого слушателя, способного продлевать слышимое внутренним слухом, то есть в своем сознании, - тоника еще жива, она ощущается…
Заключение
Таким образом, Чайковский, великий композитор, выразил по-настоящему русскую осень. Это произведение выражало чувства народа, по крайней мере, осенью, и поэтому она очень полюбилась не только в России, но и в Европе. Вот это - прекраснейшее произведение известного русского композитора!
Пришел октябрь и увядает осень.
Нет ярких красок. Частые дожди.
Душа давно уединенья просит -
Она в плену у неги и тоски.
Хрустальный листопад осенней грусти
В мелодии Божественной живет.
В ней сонный пруд, безвременник цветущий
И облаков неспешный хоровод.
И всё, что почему-то не случилось,
В волшебных звуках оживает вновь.
В "Осенней песне" красота и милость,
Тепло и безответная любовь.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Жизненный путь Петра Ильича Чайковского. Вклад композитора в мировую музыкальную культуру. Программная симфоническая музыка, балеты "Лебединое озеро", "Спящая красавица", "Щелкунчик". Музыкальность стиха А. Толстого. Известные исполнители романсов.
творческая работа [18,3 M], добавлен 16.04.2015Произведение П.И. Чайковского "Песня жаворонка". Изготовление инструмента "маракоша". Музыкальное оформление, соответствующее "зимнему", "летнему", "весеннему" и "осеннему" рисункам. Воздействие музыкального гения Вольфганга Амадея Моцарта на слушателя.
творческая работа [1,8 M], добавлен 27.06.2013Среди композиторов, начавших творческую деятельность в "Шестерке", Артур Онеггер получил особенно широкое признание. Анализ музыкального творчества композитора, в частности его цикла пьес. Принцип контраста в расположении пьес. Влияние Игоря Стравинского.
творческая работа [13,7 K], добавлен 20.12.2008Краткие биографические сведения о жизненном пути великого русского композитора, дирижёра, педагога П.И. Чайковского. Характеристика личности и особые черты творческой индивидуальности Чайковского. Произведения, написанные известным композитором.
презентация [532,1 K], добавлен 15.03.2011Развитие куплетной формы песен военного времени, их запевно-припевная структура. Разновидности строения куплета. Песня борьбы за мир А.Г. Новикова "Гимн демократической молодежи мира". Творческий путь В.П. Соловьева-Седого и его "Подмосковные вечера".
курсовая работа [28,5 K], добавлен 24.06.2010Анализ лейтмотивной системы оперы "Пиковая дама" П.И. Чайковского. Музыкальная драматургия образа Германа в опере. Сущность принципа мотивов ситуаций или состояний. Реформаторские оперные взгляды П.И. Чайковского. Понятие лейтмотивов и лейттемов.
курсовая работа [11,7 M], добавлен 20.02.2015Периоды развития музыкального искусства и его жанров. Творческий гений М.И. Глинки. Развитие хоровой и камерной музыки. Вершины музыкального романтизма, творчество П.И. Чайковского. Новое направление в русской духовной музыке, "мистерия" А.Н. Скрябина.
реферат [38,1 K], добавлен 04.10.2009Осуществление реформы и создание русской балетной классики. Истоки балетов Чайковского. Краткая характеристика и специфика структуры, композиция и популярность некоторых произведений мастера: "Лебединое озеро", "Спящая красавица", а также "Щелкунчик".
курсовая работа [32,3 K], добавлен 07.12.2011Диатонические лады и ладообразования на примере музыки Белы Бартока. Изучение особенностей бартовской диатоники. Анализ ладовых структур на примере современных фортепианных пьес из цикла "Микрокосмос". Исследование особенностей отечественного фольклора.
курсовая работа [48,7 K], добавлен 14.01.2015Биография П.И. Чайковского. Творческий портрет композитора. Детальный разбор финала Второй симфонии в контексте предстоящей переинструментовки для оркестра русских народных инструментов. Стилистические черты оркестровки, анализ симфонической партитуры.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 31.10.2014Рассмотрение понятия и видов фортепианной транскрипции. Специфика вокального, органного, скрипичного и оркестрового видов свободного пересказа музыкального произведения. Разбор транскрипции Прокофьева на примере 10 пьес из балета "Ромео и Джульетта".
реферат [977,1 K], добавлен 08.02.2012Значение восемнадцатого века как переходного периода в истории русской музыки. Оркестры петровских времен. Состав оркестрантов и преобладание местных духовых инструментов. Появление инструментальной музыки. Народная песня в качестве дворцовой забавы.
реферат [35,0 K], добавлен 14.01.2010Творчество Александра Владимировича Чайковского. Истории создания комической оперы "Мотя и Савелий". Сравнение сказки А. Пушкина и либретто оперы А. Чайковского "Царь Никита и сорок его дочерей". Жанровые особенности. Творчество ансамбля "Терем-Квартет".
дипломная работа [4,8 M], добавлен 09.06.2014Воплощение темы любви в творчестве Чайковского. Симфоническая музыка, увертюра "Ромео и Джульетта", ее гармоническое содержание, контрастное сопоставление и столкновение различных по своему характеру музыкальных тем. Композиционные особенности увертюры.
реферат [23,7 K], добавлен 28.12.2010Массовая советская песня как источник формирования патриотизма в годы Великой Отечественной войны. Творчество советских композиторов В. Захарова, Н. Богословского, А. Новикова. История создания песен "Темная ночь", "Землянка", "Катюша" "Вечер на рейде".
реферат [29,6 K], добавлен 07.05.2014Биография композитора, дирижёра и музыкально-общественного деятеля П.И. Чайковского. Музыкально-теоретический анализ хора "Соловушко". Лирический характер, ладогармонические и метроритмические особенности запева. Вокально-хоровые и дирижерские трудности.
курсовая работа [4,7 M], добавлен 20.03.2014Музыкально-теоретический, вокально-хоровой, исполнительский анализ произведения для хорового исполнительства "Легенда". Ознакомление с историей жизни и творчества автора музыки Чайковского Петра Ильича и автора текста Плещеева Алексея Николаевича.
краткое изложение [233,5 K], добавлен 13.01.2015Биография и жизненный путь Чайковского, проявление музыкальной одаренности и обучение игре на фортепиано, первые записанные сочинения будущего композитора (вальс для фортепиано и романсы). Выбор своего жизненного пути и профессионализм музыканта.
лекция [23,4 K], добавлен 24.05.2012Фортепианная музыка Шумана: циклы миниатюр; типичные образы и выразительные средства. Петр Ильич Чайковский и его увертюра-фантазия "Ромео и Джульетта". Музыкальный язык Шумана. Красота и верность человеческого чувства в произведениях Чайковского.
курсовая работа [2,6 M], добавлен 12.10.2009Сущность и этапы становления авторской песни как вида творчества. Краткое описание жизненного пути Виктора Робертовича Цоя, а также история его поколения. Анализ одних из самых гениальных и узнаваемых песен В. Цоя - "Звезда по имени Солнце" и "Троллейбус"
реферат [38,4 K], добавлен 08.11.2010