Камерно-ансамблевая музыка XX века: от традиции к эксперименту
Анализ результатов интеграции в классическое искусство новых аудио-, видео-, интернет технологий. История развития камерного ансамблирования. Свобода инструментально-тембрового комбинирования, свойственная современному камерно-ансамблевому искусству.
Рубрика | Музыка |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 26.12.2017 |
Размер файла | 21,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Реферат
Камерно-ансамблевая музыка XX века: от традиции к эксперименту
В.В. Макушкин
Саратов
На протяжении XX века академическое музыкальное искусство претерпело множество значительных изменений, одним из которых в итоге стало обновление концертной практики. Результаты интеграции в классическое искусство новых аудио-, видео-, интернет технологий существенно повлияли на современное исполнительство, где в настоящее время большое значение имеют такие процессы, как презентация, а также визуализация и театрализация. Несмотря на тенденцию к индивидуализации многих музыкальных явлений, ансамблевое музицирование как оплот крепкого творческого тандема, по-прежнему выполняет важную социальную функцию, способствуя укреплению взаимопонимания, преодолению психологической разобщенности и установлению долговременных творческих контактов между инструменталистами разных специальностей. На волне всеобщих преобразований, камерно-ансамблевое искусство становится незаменимой сферой для духовной, эмоциональной и интеллектуальной консолидации многих музыкантов: как сольных исполнителей, так и всё чаще артистов симфонических оркестров, позволяя наиболее полно раскрыться их индивидуальному виртуозно-техническому мастерству и художественному вкусу. Имея богатую историю и устоявшиеся традиции, ансамблевое музицирование в настоящее время активно и открыто впитывает в себя современные тенденции, таким образом, мы можем наблюдать необычайный подъём и новый виток своего развития.
История камерного ансамблирования переживала как моменты относительного «невнимания» в конце XIX века, так и активное усиление интереса, которое начало происходить уже в начале XX столетия, после Первой мировой войны. Этот вид исполнительства привлекал, в первую очередь, элитарностью слушательской аудитории, способной оценить рафинированную утонченность и субъективность содержания новой музыки. «И содержание ее больше было связанным с внутренним миром человека, со сферой его переживаний. Зато в этой сфере камерная музыка накопила богатство образности и разноцветия выразительных средств и приемов для передачи самых тонких душевных переживаний и чувств» - пишет Л. Раабен [2, 401-402]. Не случайно, вплоть до 40х годов, именно «замкнутый мир» камерной музыки оказался одним из приоритетных в плане глубоко личностного самовыражения у представителей нововенской школы: А. Шёнберга, А. Веберна и П. Хиндемита.
Фактически являясь «экспериментальной лабораторией» для поиска собственного музыкального языка, стилистики, новых техник композиции, оригинальных тембровых сочетаний инструментов в творчестве многих композиторов, камерные жанры стали практически синонимом авангардного мышления. Вместе с тем, именно эти сочинения можно назвать и «каталогом» основных тенденций всего современного нам камерно-ансамблевого искусства. Это нашло проявление, во-первых, в изобретении необычных инструментальных составов (Э. Вилла-Лобос «Мистический секстет» для фортепиано, кларнета, саксофона, челесты, арфы и гитары (1917); А. Шёнберг «Серенада» для кларнета, баскларнета, мандолины, гитары, скрипки, альта и виолончели (1924); А. Веберн «Квартет» для скрипки, кларнета, саксофонатенора и фортепиано (1930)); во-вторых, в применении тембровых новаций, таких как «Волны Мартено» (А. Жоливе «Дельфийская сюита» для духовых инструментов (фагота, гобоя, кларнета, двух валторн, трубы, тромбона, арфы, цимбал ударных и Волн Мортено (1942)), «терменвоксы» (Э. Варез «Экваториал» для баса или одноголосного хора, 8 медных духовых, фортепиано, органа, двух терменвоксов или «ондесов мартенотов» и 6 ударных (1934)); в-третьих, в обращении к монотембровым композициям (С. Прокофьев «Юмористическое скерцо» для 4 фаготов (1912)). Л. Раабен совершенно верно отмечает: «Камерные жанры по своей природе благодарны для эксперимента, нахождения тонких деталей; они податливы, мобильны; в них легче, чем в жанрах монументальных «высветить» индивидуальные, специфические тембровые свойства каждого инструмента, найти новые приёмы звукоизвлечения» [2, 346]. Использование нетрадиционных приемов звукоизвлечения, в том числе, на специально приготовленных («препарированных») инструментах, значительно расширяло акустические возможности инструментов, «взрывало» устоявшиеся нормы исполнительства и служило предметом пристального внимания со стороны слушателей (например, Сюита «Amores» для двух подготовленных фортепиано и ударных Дж. Кейджа (1943)).
В XX веке в процессе своей эволюции камерно-ансамблевое творчество пришло к эмансипации ритмо-тембрового мышления. Впервые наиболее ярко эта тенденция нашла своё отражение в таких произведениях, как «Ионизация» Э. Вареза для 41 ударного инструмента и двух сирен (1931), где наряду с традиционными ударными инструментами были включены «экзотические» инструменты; «Соната для двух фортепиано и ударных инструментов» Б. Бартока, где в распоряжении двух ударников находится 12 различных инструментов (1937). Это нашло продолжение в «знаковом» для всей современной музыки сочинении «Молоток без мастера» П. Булеза (1954), написанном в виде цикла в 9 частях для контральто, альтовой флейты, ксилоримбы, вибрафона, ударных инструментов, гитары и альта в их различных сочетаниях. Совершенствование ритмо-тембровых качеств камерной музыки приводило к рождению отдельных ансамблей ударных инструментов, специально приуроченных для исполнения такой музыки, а позже, во второй половине XX века, - к образованию постоянно действующих ансамблей, среди которых наиболее известны «Les Percussions de Strasbourg» (1962) и «Ансамбль Марка Пекарского» (1976).
Первая половина XX столетия ознаменовалась возникновением новых жанров камерно-ансамблевой музыки, которые в дальнейшем получат всестороннее развитие: «камерный концерт» (А. Берг «Камерный концерт» для фортепиано, скрипки и 13 духовых инструментов (1923-1925)); «камерная симфония» для 10 духовых инструментов и смычкового квинтета (1906), А. Казелла «Симфония» для кларнета, трубы и фортепиано (1932)); «музыка для...» (Б. Барток «Музыка для струнных, ударных и челесты» (1936)). Данный исторический период отмечен появлением и так называемых «гибридных жанров», сочетающих ансамблевую игру, например, с голосом (А. Шёнберг «Лунный Пьеро» (1912), И. Стравинский «Прибаутки» (1914)), или с голосом и пантомимой (В. Щербачев «Нонет» для флейты, арфы, фортепиано, струнного квартета, женского голоса (без слов) и исполнителя пластических танцев (1919)).
Таким образом, основные тенденции в камерно-ансамблевой музыке настоящего времени оказались подготовлены уже в первой половине прошлого века. В течение XX столетия большая плодотворность творческих идей эпохи авангарда была всецело подтверждена музыкальной практикой. В итоге «экспериментальная лаборатория» камерно-ансамблевого искусства перешагнула свои границы и превратилась в интереснейшую область деятельности лучших композиторских и исполнительских сил. С развитием всесторонне культурных взаимосвязей между различными странами и континентами, ансамблевое музицирование приобрело необыкновенную популярность и вышло на новый уровень своего развития.
Ансамблевое искусство как катализатор запустило иной виток внутренних процессов, в казалось бы, уже традиционном музыкальном материале, что привело к расширению камерного репертуара. В концертных программах различных ансамблей стало прослеживаться явное тяготение к «первооткрывательству», к стремлению играть не только новое, но и «впервые», что нередко приводило к очень ценным находкам в репертуарной политике и популяризации мало известной, но незаслуженно забытой камерной музыки.
Современные камерные сочинения нередко ломают традиционные представления об ансамбле, сохраняя при этом главные стилевые черты ансамблевой музыки. Несмотря на тот факт, что в отдельных произведениях количество инструментальных партий достигает порой 24х, главной отличительной чертой ансамбля по-прежнему остаётся принцип объединения равноправных солирующих голосов.
Как ни парадоксально, но к современным тенденциям камерно-ансамблевой музыки относится и возрождение принципов средневекового музицирования, основанного на динамичной позиции расположения музыкантов в концертном пространстве. Исполнители приобретают сегодня возможность находиться в различных местах сцены, двигаться по ней, осуществлять какие-либо действия, сравнимые с актёрской игрой в театре. Следует заметить, что история ансамблевой драматургии, в принципе, таит в себе несметное количество удивительных аналогий с историей не только театральной драматургии, но и сценографии. Так, М. Салонов пишет: «Пространственно-акустическое соотношение играющих и внимающих было в средние века гораздо динамичнее, подвижнее, чем в наше время. <...> Поэтому все нововведения в способах распределения источников звука в акустическом пространстве, применявшиеся уже в XX в. различными композиторами - от Айвза и Хиндемита до Штокхаузена и Ксенакиса - представляются нам специальными экспериментами, уже одной исключительностью подтверждающими незыблемость старой академической концертной ситуации музицирования» [3]. Такие «эксперименты» с концертным пространством в наше время принято соотносить с китчем (от нем. - Kitsch»), рассчитанным, в том числе, на различного рода эффекты в рамках инструментального театра [4]. Китч в современном восприятии смыкается с перфомансом (от англ. performance - представление, трюк) - синтетическим жанром, в котором преобладают внешние изобразительные или театрализованные эффекты. В качестве примера можно привести «Первый квартет» С. Губайдулиной (1972), где инструменталисты в процессе игры постепенно расходятся друг от друга по четырем углам сцены; «Положение вещей» Ф. Караева для ансамбля и магнитофонной ленты (1991), где представлены идеи инструментального театра; Трио №2 «Разговоры» для фортепиано, кларнета и виолончели И. Соколова, в котором композитор помимо нот вставил комментирующие реплики исполнителей (1997).
Интересно проследить разнообразие инструментовки современных ансамблей. Можно с уверенностью говорить о том, что сегодня обозначился устойчивый интерес к индивидуализированным тембровым составам в ансамблях, как например, в «Концерте для флейты, вибрафона, клавесина и струнных» Э. Денисова (1993). Считается типичным включение в состав ансамбля этнических (кото, флейты сякухати, темир-комуза и дургих), старинных европейских инструментов (клавесина, блокфлейты, цинка и др.), новых инструментов (вибрафона, бас-гитары, синтезатора), которые привносят свежий колорит, тембровую экспрессию, формируют новый интонационный фонд и особого рода смысловые оттенки. Каждый такой ансамбль, по своей сути, - это «сверхинструмент» со своим собственным неповторимым «голосом».
Свобода инструментально-тембрового комбинирования, свойственная современному камерно-ансамблевому искусству, граничит с другой тенденцией: созданием так называемых «монотембровых ансамблей»: В. Екимовский «Cantus figuralis» - «Многоголосное пение для 12 саксофонов», (Композиция 31) (1980), Й. Лаубер «Квартет для четырех контрабасов», Ю. Каспаров «Воздушные замки» для 24 флейт (4 пикколо, 6 обычных, 6 басовых, 6 альтовых и 2 октобасовых) (2003).
Все чаще в инструментальную ткань на равноправных позициях вливается певческий голос, обогащая камерную музыку новыми звуковыми комбинациями. Возрождение таких ансамблей смешанного состава (характерных, прежде всего, доя эпохи Ренессанса, а в начале XX столетия для творчества А. Шёнберга, А. Веберна и И. Стравинского), существенно развивает историческое наследие камерного музицирования. В качестве ярких примеров «творческого тандема» голоса и инструментов можно привести «Итальянские песни» Э. Денисова доя сопрано, скрипки, флейты, валторны и клавесина на стихи А. Блока (1964), «Прелюдию и фугу для 13 струнных инструментов» В. Лютославского (1972).
Расширенная трактовка инструментов, характерная в последнее время, жизненно необходима для получения новых звуковых возможностей. Это достигается путем нетрадиционного звукоизвлечения, препарирования инструментов или усиления их динамических параметров с помощью звукоусиливающей аппаратуры. К нетрадиционному звукоизвлечению, как правило, относятся приемы, использующие так называемые «периферийные возможности» инструментов, которые, не затрагивая их физических параметров, позволяют получить неспецифические для данных инструментов звуки: новые тембры, ударные, шумовые или пространственные эффекты. При этом образуются звуки как определенной, так и неопределенной высоты.
Фортепианная игра изобилует такими приемами, как игра на струнах пальцами (щипком), ладонями (глиссандо), предплечьем, локтями, ударами по корпусу, а также методами звукоизвлечения поперек или вдоль струн вспомогательными предметами (мягкими, острыми, деревянными, металлическими, пластмассовыми). Нередко данным приемы сочетаются с педалью, создающей эффект доящегося гула, в том числе, за счет беззвучного нажатия клавиш. Для струнных инструментов характерны продолжительное тремоло, глиссандо-соноры, удары по деке, игра за подставкой или за порожком, двумя смычками, вождение по струнам карандашом, по шпилю смычком (на контрабасе и виолончели) сильное pizzicato в ударами струн по грифу и др. Возможности духовых инструментов, к примеру, в настоящее время можно раскрыть при помощи стука клапанов, игры аккордов специально подобранной аппликатурой, участием голосовых связок, пением «в инструмент» или дыханием в мундштук. На ударных инструментах, несмотря на их тембровое разнообразие, также существует масса методов звукоизвлечения: глиссандо литавр, игра смычком по торцам деревянных и металлических пластин маримбы, ксилофонов или вибрафонов, а также игра смычком по краям тарелок, тамтамов и гонгов.
Следует отметить, что ряд экспериментов в настоящее время воспринимается уже как традиция. К примеру, препарирование или «подготовка» инструмента сейчас не является чем-то диковинным. Наиболее часто в ансамблевой музыке используются препарированный рояль или препарированные духовые инструменты. Так, для изменения тембра или высоты звучания фортепиано применяется размещение в нем специальных приспособлений или вспомогательных предметов (монет, каучука) У духовых инструментов может изыматься часть корпуса (например, «середина» у флейты) или даже весь корпус (игра производится на одном мундштуке).
С развитием новых технологий, из разряда экспериментов не так давно вышло и сочетание живого исполнения на натуральных инструментах с магнитофонной записью электронных звуков (пьеса Э.Денисова «На пелене застывшего пруда...» (1981)) или звуков «конкретной музыки», взятых из реальной акустической среды («Жизнеописание» А. Шнитке для четырех метрономов, ударных и фортепиано (1982)). Однако по-прежнему сверхэкспериментальным считается «Вертолетный квартет» для струнного квартета, четырех вертолетов с пилотами и четырьмя звукотехниками из оперы К. Штокхаузена «Среда» (1992-1993).
В отношении художественной образности современное камерно-ансамблевое искусство очень многогранно и отражает стиль постмодерна с его опорой на понятие концептуализма. В каждом конкретном произведении воссоздается авторское кредо, часто зашифрованное в идее произведения. Концептуальность выступает аналогом «новой программности», под которой подразумевается любой характер «направляющего» авторского пояснения: В. Екимовский «Мандала» для девяти исполнителей (1983), Э. Денисов «Crescendo у diminuendo» для клавесина и 12 струнных (1965). «Концептуализм трансцендирует смысл за пределы музыки, вводя различные метамузыкальные коды, ищет мотивацию творчества вовне, порождая музыку контекста, музыку подтекста, музыку пост-текста» [4, 34]. Внутри камерно-ансамблевых жанров отмечается предельная индивидуализация форм и методов композиции, уникальность исполнительского состава и музыкально-выразительных средств. Все это обусловливается явным или скрытым художественным концептом, положенным в основу каждого сочинения. камерный ансамблирование искусство инструментальный
Таким образом, в современном культурном пространстве камерно-ансамблевое искусство отражает многие культурные и музыкальные процессы, характерные для нашего времени. Более того, полностью соглашаясь с мнением И. И. Польской, можно сделать вывод, что ансамблевая культура, тесно связанная с элементами корпоративности, с отражением человеческих взаимоотношений, всегда становилась выразительницей важнейших сторон личностной и общественной психологии. В ансамблевой музыке обнаруживаются доминирующие эмоциональные настроении времени, а также напряженные, мучительные размышления о сокровенном и вечном, о добре и зле, о природе человека и мироздания, о красоте, величии и силе искусства в его постоянном самосовершенствовании и самообновлении [1]. Несмотря на то, что в современном музыкознании пока отсутствуют фундаментальные труды, посвященные анализу камерно-ансамблевого творчества, феномен камерного ансамблирования эпохи второй половины XX - начала XXI в. заслуживает особого внимания и всестороннего исследования. В рамках данной статьи можно сделать вывод о том, что, пройдя путь от традиционных форм к экспериментальным явлениям, ансамблевая музыка по-прежнему выступает мощным генератором новых творческих идей и фокусирует в себе самые передовые представления человека о современном музыкальном искусстве.
Литература
1. Польская И. И. Камерный ансамбль: история, теория, эстетика. Харьков: ХГАК, 2001.
2. Раабен Л. Камерная инструментальная музыка // Музыка XX века: очерки: в 2ч. 4.2, кн. 3. М.: Музыка, 1980.
3. Салонов М. А. Менестрели. Книга о музыке средневековой Европы. М.: Классика-ХХI, 2004.
4. Теория современной композиции: учеб. пособие. - М: Музыка, 2005.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Скрипичное искусство в России 1850-1900 годов. Эстетические и стилевые тенденции в исполнительстве, концертные и камерные репертуар. Сольное и камерно-ансамблевое творчество конца XIX века. Скрипичное и камерно-ансамблевое творчество 1900-1917 гг.
курсовая работа [44,1 K], добавлен 05.12.2007Жизнь и творчество Роберта Шумана - композитора, музыкального критика. Музыкальные стили и композиторские техники "песенного театра Шумана". Жанровые истоки вокальной музыки; их генезис и стилистка. Интерпретация камерно-вокальных сочинений Шумана.
курсовая работа [60,3 K], добавлен 31.05.2014Акмеистское направление в русской поэзии начала ХХ века. Музыкальные акценты, расставленные Слонимским. Поэзия Ахматовой. Логика развития музыкальной ткани. Повторность мелодической линии. Предпосылки к открытой драматургии. Интонации городского романса.
реферат [22,7 K], добавлен 16.01.2014Влияние новых технологий на музыку. История происхождения современного клавишного инструмента - синтезатора. Что такое "программный сэмплер", использование его для создания музыки. Перспективы развития современных информационных технологий в музыке.
реферат [19,8 K], добавлен 25.10.2009Музыка как особый вид творческой деятельности, художественное содержание которой связано с определенными историческими, мировоззренческими, национальными и эстетическими идеалами времени, а также с личностью создателя. Искусство слухового впечатления.
реферат [31,5 K], добавлен 14.06.2012Характеристика исследуемого периода. Русская народная музыка до прихода Петра I. Русская светская музыка XVIII века. Предпосылки развития камерной музыки и ее отличительные особенности. Возникновение и развитие русских военных духовых оркестров.
презентация [619,0 K], добавлен 23.12.2014Музыкальное искусство как неотъемлемая сфера жизнедеятельности детей. Формы музицирования в школе. Внедрение новых образовательных технологий: технологии развивающего обучения, личностно-ориентированного подхода, интернет-технологий на уроках музыки.
курсовая работа [62,3 K], добавлен 12.01.2011Камерно-вокальное творчество композитора Ф. Листа. Своеобразие его пути в песенном жанре. Анализ литературно-художественного текста "Венгерские рапсодии". Роль ритма и темброво-динамической стороны исполнения. Жанрово-стилистические особенности песни.
курсовая работа [227,2 K], добавлен 05.01.2018Классификация основных жанров музыки: народного, профессионального композиторского и традиционного. Песенная культура, инструментальная музыка и современное композиторское творчество казахского народа. Поэтические традиции, эпос и искусство айтыса.
презентация [371,2 K], добавлен 13.10.2013Музыка (от греч. musikе, буквально - искусство муз), вид искусства, который отражает действительность и воздействует на человека посредством осмысленных и особым образом организованных звуковых последований, состоящих в основном из тонов.
реферат [45,1 K], добавлен 15.05.2003Музыка как вид искусства. Тональная мажоро-минорная система. Понимание звука как строительного материала музыки. Звук-абсолют в восточной традиции дзенского искусства. Семь ступеней звукоряда. Внутренние процессы, протекающие в спектре одного звука.
статья [22,6 K], добавлен 24.07.2013Понятие и история становления рок-музыки. Основные направления жанра. Влияние блюза, джаза, кантри на его становление. Состав инструментов рок-группы. Появление первой электрогитары. Ее современные черты. История создания британской группы Deep Purple.
реферат [17,0 K], добавлен 18.06.2015Творчество Й. Брамса в контексте музыкальной эстетики позднего романтизма. Жанровый диапазон камерно-инструментального наследия композитора. Черты стиля. Особенности преломления романтической образности в трио для кларнета, виолончели и фортепиано a-moll.
дипломная работа [9,0 M], добавлен 15.03.2014Татарская музыка как народное, в основном вокальное искусство, представленное одноголосными песнями устной традиции. Ладовая основа и звукоряд татарской народной музыки. Композиторы Пермского края. Вклад композитора Чуганаева в развитие народной песни.
курсовая работа [21,7 K], добавлен 30.03.2011М.И. Глинка - основатель русской вокальной школы. Характерные приемы композиторской техники, отражающие влияние педагогических принципов. Оперное и камерно-вокальное творчество. Сравнение принципов вокальной педагогики и особенностей вокального письма.
курсовая работа [528,0 K], добавлен 30.07.2014Музыка - вид искусства, ее роль в жизни человека. Музыка и другие виды искусства. Временная и звуковая природа музыкальных средств. Образы, присущие музыке. Музыка в духовной культуре. Воздействие изменившихся условий существования музыки в обществе.
реферат [1015,0 K], добавлен 26.01.2010Основы профессиональной музыкальной культуры США были заложены в XIX столетии с возникновением "школы новой Англии" или "бостонской". Американская фортепианная музыка XIX века. Новая американская фортепианная музыка. Композиторы-авангардисты США.
курсовая работа [28,2 K], добавлен 23.05.2008Сущность и проявление арт-технологий в современной науке. Сфера применений арт-технологий в образовании. История становления электронной музыки в мире и в Республике Беларусь. Использование потенциала электронной музыки для создания арт-технологий.
дипломная работа [666,6 K], добавлен 25.06.2019Отличительные черты и значение музыки начала 20 века. Композиторская деятельность С. Рахманинова, самобытные основы его музыкального стиля. Творческий пусть русского композитора и пианиста А. Скрябина. Разнообразие музыкальных стилей И. Стравинского.
реферат [41,5 K], добавлен 09.01.2011Формирование музыки как вида искусства. Исторические стадии становления музыки. История становления музыки в театрализованных представлениях. Понятие "музыкальный жанр". Драматургические функции музыки и основные виды музыкальных характеристик.
реферат [31,6 K], добавлен 23.05.2015