Творческий союз Ю. Башмета и Г. Канчели: открытие новых звуковых возможностей альта

Изучение звуковых возможностей альта, сложившихся в результате процессов взаимодействия композитора и исполнителя. Анализ творческого союза двух великих музыкантов современности: Ю. Башмета и Г. Канчели. Стилистическая общность их музыкального мышления.

Рубрика Музыка
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 17.10.2018
Размер файла 20,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Творческий союз Ю. Башмета и Г. Канчели: открытие новых звуковых возможностей альта

Станислав Анатольевич Маршанский

Статья посвящена изучению новых звуковых возможностей альта, сложившихся в результате процессов взаимодействия композитора и исполнителя. С этих позиций выделяется творческий союз двух великих музыкантов современности: Ю. Башмета и Г. Канчели. Рассматривается стилистическая общность их музыкального мышления, на основе которой возникают перспективные тенденции в области современного альтового искусства.

Ключевые слова и фразы: современное альтовое искусство; творческий союз; Ю. Башмет; Г. Канчели; новая виртуозность; колористические и темброво-семантические возможности альта.

альт башмет канчели исполнитель

Изучение альтового искусства России XX - начала XXI века является одной из важнейших областей в современном музыкознании. Особая актуальность обусловлена тем, что на протяжении второй половины прошлого столетия альт впервые за всю длительную историю своего применения уверенно завоевал статус сольного концертного инструмента. Существенное расширение репертуара и колоссальный взлет исполнительского мастерства привели к видоизменению тембровой семантики альта, усложнению художественнообразного содержания, музыкального языка, выразительных средств и обогащению виртуозно-технических приемов. Такое стремительное развитие альтового искусства нуждается в особом осмыслении и обосновании.

К сожалению, фундаментальных трудов, где рассматривается специфика современного альтового искусства во всей совокупности новых явлений, до сих пор нет. Совершенно отсутствуют работы по новейшей истории альтового исполнительства России, в которых воссоздавалась бы панорама направлений развития альтового творчества во всем ее многообразии. Неизвестны многие страницы творческой деятельности ведущих российских исполнителей, весьма разобщены сведения о художественных тенденциях в альтовом репертуаре последних десятилетий.

Примечательно, что создание многих замечательных сочинений для альта было связано с огромным впечатлением композиторов от превосходного владения инструментом и оригинальности художественных интерпретаций лучших исполнителей-альтистов, и прежде всего Ю. Башмета, который выдвинул российскую альтовую школу в ранг ведущих исполнительских школ мира. Известно, что с именем Ю. Башмета связано появление нескольких десятков альтовых произведений (Э. Денисова, С. Губайдулиной, Г. Канчели, А. Чайковского, А. Шнитке, Р. Щедрина, А. Эшпая и других авторов), составивших золотой фонд современного альтового репертуара, неисчерпаемый по богатству технических приемов и художественной образности. С этой точки зрения большое значение приобретают вопросы изучения путей взаимовлияния композиторского и исполнительского творчества с позиций формирования новой парадигмы современного альтового искусства, чему посвящена данная статья.

Одним из образцов плодотворной работы в области поиска новых звуковых возможностей альта можно по праву считать творческий союз Ю. Башмета и Г. Канчели, сформировавшийся на основе личной дружбы и общности представлений о музыкальных ценностях. Следствием сотрудничества двух выдающихся музыкантов нашего времени явилось не только существенное расширение альтового репертуара, открытие принципиально иных звуковых качеств инструмента, но и предопределение дальнейших судеб развития альтового исполнительства.

Начало истории знакомства двух выдающихся музыкантов нашего времени относится к моменту исполнения Шестой симфонии (1980 г., вторая ред. 1981 г.) Г. Канчели под управлением Д. Кахидзе на одном из концертов в Большом зале Московской консерватории. На наш взгляд, в данном сочинении Ю. Башмет смог уловить принципиально новые колористические и темброво-семантические возможности альта, которые с потрясающей художественной интуицией вывел на авансцену инструментального исполнительства Г. Канчели. Впервые в музыкальном искусстве два солирующих альта, вынесенные за кулисы сценического оркестрового пространства, оказались наделены огромной выразительной и драматургической функцией. Необычен был и характер звучания инструментов, достигаемый посредством игры смычка по струнам у подставки (sul ponticello) без вибрато (sempre non vibrato) и на динамике pianissimo, словно голос непреходящей тишины-вечности, откуда порождается и куда уходит человек. Тонкое чутье на появление всего самого талантливого и самобытного в области современной музыки позволило Ю. Башмету увидеть в грузинском композиторе будущего автора оригинальных произведений для солирующего альта. Ю. Башмет писал о Г. Канчели: «Он нашел свой, совершенно неподражаемый язык. У меня нет смелости и фантазии как-то определить его, я только могу сказать, что это и есть язык Гии Канчели. Та глубина, красота, скорбь, тот юмор грузинский, который лишь усиливает трагедию, - вот качества, которые, по-видимому, и составляют его неповторимость» [1, с. 196]. Поэтому неслучайно сразу после концерта знаменитый альтист попросил Г. Канчели сочинить что-нибудь специально для него.

Этим произведением, как известно, стала Литургия для большого симфонического оркестра и солирующего альта «Оплаканный ветром» (1989). Она посвящена памяти музыковеда Гиви Орджоникидзе; право первого исполнения предоставлено Ю. Башмету. Причина того, что Литургия так и не была названа концертом и в ее заглавии солирующий альт занимает только второстепенное место, была определена Г. Канчели так: «Потому что концерт в моем понимании связан с виртуозностью, с демонстрацией всего, что исполнитель способен извлечь из своего инструмента. Такое произведение я написать не способен, хотя, конечно, подчас ощущаю себя почти грешником, выводя простые горизонтальные линии для Башмета… Однако исполнить эти длинные линии в действительности очень трудно: требуются специфическая культура звукоизвлечения и особое ощущение тембра, умение делать постепенное diminuendo и выстраивать целую динамическую шкалу от одного до четырех piano… Иными словами, тоже виртуозность, только без быстрого темпа и головоломных пассажей» [2, с. 334].

Таким образом, Г. Канчели формулирует понятие виртуозности нового типа, которое оказывается чрезвычайно созвучно исполнительским приоритетам Ю. Башмета. Новая виртуозность ориентирована не на внешний блеск технического мастерства, а направлена внутрь процессов становления музыкальной ткани: глубокое проникновение в запредельные и трансцендентные звукообразы, в таинственно-мистические реалии альтового «тембра-хамелеона». В результате каждый звук приобретает значение самостоятельной информационно-смысловой единицы, а драматургическое развитие оказывается полностью сосредоточенным в области звукового поля инструмента, насыщенного звукосимволизмом, звукописью, тембровыми аллюзиями и другими специфическими элементами выразительности. Неслучайно Ю. Башмет считал Литургию Г. Канчели очень серьезной вехой в современном альтовом репертуаре. По его мнению, автор музыки сумел здесь во всей полноте уловить «суть инструмента», совместить «тяжесть раскрытия основной идеи с пониманием того, на что альт способен, что в нем главное» [3, с. 253].

При исполнении Литургии определилась стилистическая общность музыкального мышления Г. Канчели и Ю. Башмета: развитая «философия звука», необычайная мелодичность, умение слышать тишину, изобретать различные тембральные краски и многое другое. Новым было и то, что на первый план в Литургии выдвинулась камерная инструментовка, где происходит выделение солиста как неоспоримого лидера в хоре оркестровых голосов. Неслучайно в данном сочинении Г. Канчели просто необходима была особая звуковая магия башметовского альта. При исполнении Литургии Ю. Башметом действительно «буквально за каждым звуком встает несказанная тайна» [Там же, с. 255].

Альтисту великолепно удается ощутить и передать стереофоническую природу канчелевской музыки. Ю. Башмет способен искусно вовлекать слушателей в развитие некоего иллюзорного драматического сюжета, где каждый звук, вибрато, флажолет, глиссандо, осколок темы или ее фрагмент приобретают оттенок особой значимости, необычности и тайны. Посредством этого достигается необычайный ассоциативный эффект, который образуется на уровне человеческих архетипов (первообразов), позволяя постоянно открывать в памяти некую предслышимую сознанием музыку. В этом отношении слова Г.-К. фон Дадельзена, сказанные о Г. Канчели, можно смело отнести и к Ю. Башмету: «Канчели удается добиться алхимически сложного, даже противоречивого соединения глубочайшей интимности и искренности с масштабностью распахнутого вширь пространства. Тем самым он создает острейшее ощущение жизни» [2, с. 104].

В дальнейшем Г. Канчели посвятил Ю. Башмету одно из самых интересных своих произведений - «Стикс» для альта, смешанного хора и оркестра (1999). Знаменательно, что когда Г. Канчели предложили написать произведение для хора и симфонического оркестра, он сказал: «“Раз Вы настаиваете, чтобы обязательно был хор, я хотел бы присоединить к этому составу еще Юрия Башмета”. А про себя добавил: “Который и будет в данном случае главным стимулом для моей работы”» [Там же, с. 483]. Причем не только стимулом, но, как оказалось в дальнейшем, и главным героем грандиозного музыкального представления. В руках Ю. Башмета альт выступил центром драматургического развития и одновременно посредником между «дольним» и «горным» уникального музыкального мира Г. Канчели. Композитор признавал: «Как я и рассчитывал, “ставка на Башмета” очень помогла в процессе работы: ведь чем больше средств оказывается в твоем распоряжении, тем труднее создать последовательность образов, где каждое звено было бы неотъемлемой частью целого. Солирующий альт стал центром произведения, стержнем его драматургии. Благодаря богатству красок и выразительности интонаций он как бы объединил непримиримые полюса моей музыки» [Там же, с. 485].

Необходимо отметить, что музыкальные критики часто упрекали Г. Канчели за «калейдоскопичность» его музыки, где с потрясающей быстротой лирические эпизоды сменяются жесткой инфернальностью, часто возникают резкие контрасты между почти полной тишиной и неожиданными оркестровыми взрывами. В «Стиксе» эта калейдоскопичность успешно преодолевается благодаря «режиссерской функции» Ю. Башмета, его способности гибко использовать различные амплуа своего инструмента. Невероятно тонкий акустический слух позволяет исполнителю великолепно владеть многоярусными звуковыми образами, выявляя их философскую, психологическую и эмоциональную глубину. Своим потрясающим артистическим талантом в канчелевском «Стиксе» Ю. Башмет умеет до последнего сыгранного звука держать в напряжении любую по масштабам концертную аудиторию. Вслед за Г. Канчели он создает «свой театр», одновременно являясь режиссером и главным героем музыкального действа. Неслучайно «Стиксу» альтист посвятил много мудрых и вдохновенных слов, которые в настоящее время приобретают значение исторического документа, позволяющего представить музыкальную вселенную Г. Канчели глазами выдающегося альтиста. В них содержится и объяснение того, что наиболее привлекает Ю. Башмета в качестве исполнителя и художественного интерпретатора. Среди них такие высказывания: «“Стикс” - может быть, лучшее его произведение. Очень глубокое, серьезное, одновременно невероятной простоты. Здесь, как у Шекспира, все есть: красота, драма, глубочайшее понимание и исследование человеческой сущности. Исполнять “Стикс” - больше, чем играть хорошую музыку. Я чувствовал себя как актер, играющий Гамлета. Для меня особенно важно, что альту дана здесь мощная, шекспировского драматизма роль. Он и есть священная река Стикс. Некое пространство между жизнью и смертью. То есть инструмент космический, обобщающий. А вместе с тем композитор предоставляет солисту возможность очень определенно высказываться и от первого лица».

В произведениях для альта Г. Канчели отразились сложные стилистические поиски в области музыкального языка, формообразования, обновления средств и приемов звуковой выразительности. Прослеживается эволюция художественной образности от романтической и философско-созерцательной к концептуально более сложной, базирующейся на звукосимволизме, тембровой многоликости и изменчивости музыкального амплуа инструмента. Впервые в истории мирового альтового искусства новые звуковые открытия напрямую соотносятся автором с персонифицированным определением инструмента - «башметовский альт». Композитор говорит не просто об альте, а об альте Ю. Башмета, рассчитывая на неподражаемое звуковое мастерство артиста.

Во многом благодаря Ю. Башмету Литургия и «Стикс» Г. Канчели сегодня особенно востребованы на мировой концертной сцене. Дух канчелевской музыки навсегда предопределил устойчивые грани исполнительского стиля Ю. Башмета. Ю. Башмет отмечает: «У нас с Гией давняя и взаимная любовь. Гия - композитор, я - исполнитель. Он пишет музыку, я даю ей жизнь. Это нас объединяет больше, чем дружба. Состояние, которое в музыке передает Гия, - это то, к чему я тоже устремляюсь. Именно поэтому произведения, написанные Гией для меня, - “Стикс” и Литургия - стали Событием с большой буквы и в его, и в моем творчестве».

Таким образом, результатом творческого союза Ю. Башмета и Г. Канчели стало рождение целой совокупности неординарных артистических, колористических и образно-смысловых решений. Сотрудничество двух великих музыкантов современности способствовало открытию новых звуковых возможностей альта, созданию новой эстетики звуковых образов, что ознаменовало поворотный этап в развитии всей отечественной альтовой школы.

Список литературы

1. Башмет Ю. А. Вокзал мечты. М.: Вагриус, 2003. 272 с.

2. Гия Канчели в диалогах с Натальей Зейфас. М., 2005. 588 с.

3. Зейфас Н. Песнопения: о музыке Гии Канчели. М.: Сов. композитор, 1991. 280 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Принципы работы исполнителя с нотными текстами. Раскрытие замысла автора через стиль и методы исполнения. Явление "интерференции навыков" при подготовке исполнителя. Создание интонационно-выразительных и технических вариантов интерпретации произведения.

    реферат [36,5 K], добавлен 10.03.2012

  • Краткий очерк жизни, этапы личностного и творческого становления Барбары Строцци как женщины-композитора, достигшей высших ступеней музыкального Парнаса. Неоднозначная репутация виртуозной певицы, а также периоды в развитии творческой карьеры Строцци.

    презентация [891,8 K], добавлен 23.04.2016

  • Изучение генезиса философско-музыкальных концепций (социально–антропологического аспекта). Рассмотрение сущности музыкального искусства с точки зрения абстрактно-логического мышления. Анализ роли музыкального искусства в духовном становлении личности.

    монография [149,5 K], добавлен 02.04.2015

  • Музыкальное мышление как феномен психологии. Проблема музыкального мышления в истории музыкального образования. Педагогические условия его формирования и развития у младших школьников на уроках сольфеджио. Историко-теоретический анализ проблемы.

    дипломная работа [632,7 K], добавлен 13.07.2009

  • Феномен личности Асафьева - композитора-музыковеда, биографический очерк его жизни, этапы личностного и творческого становления. Факторы формирования идей и взглядов данной исторической личности, особенности подхода к постижению творческого облика.

    курсовая работа [46,2 K], добавлен 24.09.2013

  • История творческого становления Джона Колтрейна - духовного лидера, которого сравнивают с основателями крупнейших религий, музыкального героя для многих музыкантов его поколения. Создание и сущность нового жанра в творчестве Колтрейна – модального джаза.

    дипломная работа [2,4 M], добавлен 11.03.2012

  • Історія написання Берліозом твору для альта в стилі "Фантастичної симфонії" за проханням Паганіні. Експозиція сонатної форми. Використання солюючого інструменту разом з порученою йому темою протягом всього твору. Склад оркестру для виконання твору.

    реферат [30,3 K], добавлен 06.10.2014

  • И.С. Бах - великий композитор-органист. Введение новых исполнительских приемов, реформирование техники игры на клавире. Обзор органного творчества композитора, его основные жанровые разновидности. Анализ музыкального образа прелюдии и фуги ля-минор.

    реферат [466,9 K], добавлен 11.06.2015

  • Общая характеристика музыкального творческого наследия И.Ф. Стравинского. Обзор русских и зарубежных исследований творчества композитора. Особенности фактуры, метроритма и динамики в фортепианных произведениях И.Ф. Стравинского, проблемы их исполнения.

    курсовая работа [69,1 K], добавлен 30.08.2011

  • Дослідження творчої діяльності Тараса Сергійовича та Петра Івановича Кравцових. Вивчення хорового твору "І небо невмите", створеного на вірші українського поета Т.Г. Шевченка. Теситура партії альта, басу та тенора. Пунктирний ритм та паузи у творі.

    реферат [106,5 K], добавлен 26.06.2015

  • Жизнеописание швейцарско-французского композитора и музыкального критика Артура Онеггера: детские годы, образование и юношество. Группа "Шестёрка" и исследование периодов творчества композитора. Анализ "Литургической" симфонии как произведения Онеггера.

    курсовая работа [574,7 K], добавлен 23.01.2013

  • Гармонический язык современной музыки и его воплощение в музыке известного русского композитора С.С. Прокофьева, его мировоззрение и творческие принципы. Особенности фортепианного творчества композитора, анализ музыкального языка пьесы "Сарказмы".

    курсовая работа [46,0 K], добавлен 30.01.2011

  • Изучение жизненного и творческого пути Курмангазы Сагырбайулы - казахского народного музыканта, композитора, домбриста, автора кюев, который оказал большое влияние на развитие казахской музыкальной культуры. Творческое наследие и память о музыканте.

    презентация [736,1 K], добавлен 30.09.2014

  • Краткие сведения о жизненном пути и творчестве гениального польского композитора и пианиста Фридерика Шопена. Новаторский синтез как характерная особенность его музыкального языка. Жанры и формы фортепианного творчества Шопена, их характеристика.

    реферат [87,8 K], добавлен 21.11.2014

  • Формирование самостоятельного музыкального мышления начинающего пианиста. Чтение с листа. Транспонирование, подбор по слуху и концертное выступление. Аккомпанемент, игра в ансамбле. Работа над художественным образом. Развитие музыкальной памяти.

    методичка [5,2 M], добавлен 31.03.2009

  • Отличительные черты и значение музыки начала 20 века. Композиторская деятельность С. Рахманинова, самобытные основы его музыкального стиля. Творческий пусть русского композитора и пианиста А. Скрябина. Разнообразие музыкальных стилей И. Стравинского.

    реферат [41,5 K], добавлен 09.01.2011

  • Понятие эстрадного самочувствия исполнителя во время концертного выступления. Волнение во время концертного выступления и его причины. Повышение эмоционального тонуса, открытие второго дыхания, творческий подъем. Подготовка музыканта к выступлению.

    реферат [15,3 K], добавлен 27.06.2009

  • Теоретическое исследование технических, выразительных и воспитательных возможностей традиционного башкирского инструмента курай. Патриотический потенциал курая в период войн, восстаний и кризисов. Современный репертуар кураиста-исполнителя Р. Юлдашева.

    курсовая работа [43,4 K], добавлен 06.03.2013

  • Жизненный и творческий путь композитора: годы странствий, веймарский период, служба в Кетене; судьба творческого наследия. Вокальные произведения, месса си минор для солистов, хора и оркестра - наиболее известная и значимая месса И.С. Баха, ее описание.

    контрольная работа [23,7 K], добавлен 06.06.2010

  • Изучение жизненного пути и творческой деятельности Цезаря Кюи – русского композитора, члена балакиревского содружества, автора многочисленных музыкально-критических работ. Анализ творческого наследия Кюи: оперы, романсы, оркестровые, хоровые произведения.

    доклад [18,0 K], добавлен 22.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.