Особенности становления музыкальной культуры Кемеровской области

Характеристика основных условий формирования музыкальной инфраструктуры в контексте особенностей провинциальной жизни региона, определение решающих для активизации музыкальной жизнедеятельности индустриального региона причин. Обзор хоровых коллективов.

Рубрика Музыка
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 17.10.2018
Размер файла 17,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 78

Особенности становления музыкальной культуры Кемеровской области

Нина Владимировна Медведева

Кафедра теории и истории искусств

Кемеровский государственный университет культуры и искусств

Статья посвящена изучению процесса становления и развития музыкальной культуры Кемеровской области. Основное внимание акцентируется на условиях формирования музыкальной инфраструктуры в контексте особенностей провинциальной жизни региона, определяются решающие для активизации музыкальной жизнедеятельности региона причины. музыкальный хоровой регион

Ключевые слова и фразы: музыкальная культура; музыкальная инфраструктура индустриального региона; провинция; Кузнецкий уезд; Кемеровская область; хоровые коллективы; оркестр народных инструментов; симфонический оркестр; самодеятельность; любительское творчество.

The author studies the process of musical culture formation and development within Kemerovo region, pays special attention to the conditions of musical infrastructure formation in the context of the provincial life features, and determines the decisive reasons of musical life activation in the region.

Key words and phrases: musical culture; musical infrastructure of industrial region; province; Kuznetsk district; Kemerovo region; choral groups; folk instruments orchestra; symphony orchestra; amateur art; amateur creativity.

Музыкальная культура российской провинции, как неотделимая часть отечественной культуры, играет существенную роль в ее развитии. На протяжении многих веков различные виды творчества развивались в далеких от центра губерниях, к числу которых можно отнести и Кузнецкий уезд, ставший в ХХ веке Кемеровской областью (1943). Несмотря на нынешний статус молодого индустриального региона, область имеет богатое историческое прошлое и является важным звеном российской культуры. Это неслучайно, поскольку свое летоисчисление Кемеровская область начинает с момента освоения необжитой территории Российской губернии Сибирского края и формирования Кузнецкого острога (1616). Следовательно, музыкальная жизнедеятельность в Кузнецком уезде начала развитие не в ХХ веке, как указано в работах некоторых исследователей, а гораздо раньше. В этой связи считаем необходимым уточнить периодизацию, согласовав ее с впервые изученными архивными документами. Факты свидетельствуют, что история музыкальной культуры Кемеровской области может быть представлена четырьмя этапами.

1 этап 16161918 годы зарождение и формирование музыкальной жизни в Кузнецком уезде, входившем в Томскую губернию.

2 этап 19201940е годы период бурного развития любительского (самодеятельного) творчества на территории Сибирского округа.

3 этап 19501980е годы открытие профессиональных учебных заведений, организация музыкальных объединений, выделение из любительских коллективов профессиональных исполнителей.

4 этап 1990е годы и до наших дней функционирование на территории Кемеровской области развитых музыкальной и хоровой инфраструктур, просветительская деятельность профессиональных музыкантов, активизация композиторского творчества, возрождение церковнопевческой традиции, рост числа хоровых коллективов в храмах.

Первый этап наименее изученный охватывает почти трехвековой период с XVII по ХХ вв., время освоения и массового заселения района Сибири служилыми людьми преимущественно из восточных районов Русского Севера и Поволжья. Заселявшие Кузнецкий уезд переселенцы несли с собой традиции, которые оставались неизменными вплоть до 1917 года. В данном контексте формировалась и музыкальная культура, включавшая обычаи политических ссыльных из европейской части Российской империи. В основном музыкальный быт дореволюционного Кузнецкого уезда был представлен самодеятельным (прикладным) творчеством, что отчасти объясняется своеобразным культурным отставанием Кузнецка от городов Томской губернии. Вплоть до последней четверти XIX века в храмах не существовало постоянных хоровых коллективов, лишь прихожане пели одноголосно молитвы. Не было и церковноприходских школ, в которых бы население обучали музыке.

Однако, согласно сохранившимся фактам, несмотря на отдаленность от европейской части, в музыкальной жизни бытовали те же мелодии, что и в центре России. Возможно, этому способствовали прибывавшие в Сибирь ссыльные, часть которых оставалась в Кузнецке. К рубежу XIXXX веков культурная жизнь уезда значительно преобразилась благодаря деятельности меценатов и просветителей. Можно отметить ряд имен: Макушин, Халимов, Сукачевы, Трапезниковы - все они развернули необычайное для того времени меценатское движение, участвовали в устройстве учебных заведений, библиотек, больниц. Кроме этого, благодаря провинциальным предпринимателям в городе открывались клубы, библиотеки и прочие культурные центры [1, д. 19, л. 2].

Второй этап развития музыкальной культуры обусловлен процессом индустриализации Западной Сибири после Октябрьского переворота. В 1918 году небольшое поселение Томской губернии Щегловск становится административным центром формируется крупный промышленный город Кемерово. Этому способствовала и деятельность организованной в 1923 году автономной индустриальной колонии АИК «Кузбасс». Прибывшие сотни иностранцевпрофессионалов, в числе которых были американцы, голландцы и немцы, строили и вводили в эксплуатацию промышленные объекты коксохимического производства. Появление образованной технической интеллигенции не могло не сказаться на социокультурной жизни будущей области.

Музыкальную культуру города Кемерово обогатили традиции Кузнецкого уезда, а в области педагогической и исполнительской деятельности в 20е годы начали формироваться собственные тенденции. Были восприняты и культурнопросветительские начинания Петербургской и Московской народных музыкальных школ, создавались музыкальные кружки, оркестры, ансамбли народных и духовых инструментов. Особой популярностью у членов своеобразных творческих ячеек, организованных при строящихся промышленных предприятиях, пользовалось хоровое пение, уделялось внимание знакомству рабочих с элементарными основами теории музыки, обучали игре на музыкальных инструментах.

Поскольку в советский период на искусство возлагались функции идеологического воспитания, то музыкальная культура региона носила массовый характер, процессы массовизации сохранялись до 80х годов прошлого столетия. В 30е годы в промышленных городах Кемеровской области сначала там, где имелась материальная база, инструменты и преподавательские кадры, позже по всему региону открывались первые детские музыкальные школы (ДМШ). При школах создавались музыкальные образовательные курсы для взрослых. Показательно, что в процессе обучения обязательным было пение в хоре. С начала 40х годов это получило развитие, породило практику проведения в ДМШ фестивалей детского творчества, тематических вечеров, музыкальных гостиных.

В то же время строительство музыкальных школ в 3040х годах проходило достаточно трудно. Об этом свидетельствуют сохранившиеся в архивных документах просьбы предоставить музыкальным школам отдельные помещения, обеспечить музыкальным инвентарем и направить в школы музыкальных педагогов хотя бы со средним специальным образованием. Подобные факты подтверждают сложное положение дел в музыкальном образовании Кемеровской области [2]. В активно строящемся индустриальном регионе требовалось немало усилий для формирования к 90м годам прошлого столетия полноценной музыкальной инфраструктуры.

В рамках третьего периода, когда регион выделился в отдельную область благодаря работе большого числа заводов, шахт, химических комбинатов, на предприятиях целенаправленно развивалась художественная самодеятельность. Мощным импульсом к совершенствованию музыкальной культуры послужили гастроли известных в России артистов. Приезд высокопрофессиональных музыкантов оказался связан с военными событиями, изменившими музыкальную жизнь всей страны [3]. Так, эвакуация театров, филармоний, исполнительских коллективов в провинциальные регионы поспособствовала открытию в 1944 году в Кемеровской области ряда музыкальных учреждений, в том числе и специальных учебных. Было сформировано концертноэстрадное бюро (1943), открыты Кемеровское музыкальное училище, Областной дом народного творчества (1944) и Областной театр музыкальной комедии в Прокопьевске (1945). В Прокопьевск был эвакуирован и Украинский музыкальнодраматический театр им. Шевченко, там же выступал с гастролями Харьковский театр оперы и балета, Ленинградский симфонический оркестр. Данные обстоятельства подготовили в 1953 году реорганизацию концертноэстрадного бюро в филармонию, а в 1958 году в Кемеровской области было открыто отделение Всероссийского хорового общества.

Гастроли маститых музыкантов и ведущих коллективов становятся регулярными в 50х годах. Укрепляются творческие связи между музыкантами Кемеровской области и музыкантами европейской части России. Как известно, композитор Д. Б. Кабалевский тесно сотрудничал с руководителем оркестра народных инструментов Мундыбашской ДМШ № 5 Н. А. Капишниковым, на протяжении многих лет переписывался с Д. Д. Шостаковичем руководитель симфонического оркестра В. Н. Барсов. Возросло число музыкальных школ, функционировали средние специальные учебные заведения, однако не было подготовки специалистов с высшим музыкальным образованием. Открытие Новосибирской консерватории, а позже и Кемеровского института культуры (1969) позволило готовить профессиональные кадры с высшим музыкальным образованием.

Преподаватели и студенты института активно участвовали в музыкальной жизни области: выступали хоры, оркестры народных инструментов, эстрадноджазовый оркестр, симфонический оркестр, а их руководители работали и с любительскими коллективами в клубах при промышленных предприятиях, преподавали в музыкальных школах. Оказывалась методическая помощь: проводились научнопрактические конференции, семинары, курсы повышения квалификации для руководителей самодеятельных коллективов. Активное участие преподавателей музыкальных кафедр института во Всероссийских и Всесоюзных фестивалях художественной самодеятельности, членство в жюри областных, городских и районных смотров способствовали повышению уровня музыкальной культуры индустриального региона.

Академизации форм музыкальной жизни Кемеровской области способствовала просветительская деятельность театра оперетты и филармонии, открытие органного зала, создание симфонического оркестра Кузбасса (1981), муниципального оркестра русских народных инструментов (1990), Камерного хора (1994). Было создано Творческое объединение композиторов Кузбасса, в дальнейшем ряд его членов вступили в Союз композиторов России. Свидетельством возросшего мастерства стали партитуры оригинальных сочинений: Симфония на стихи Б. Пастернака и «Тяжинские фрески» для оркестра народных инструментов В. В. Шергова, «Симфониетта» М. В. Аристовой, кантаты «У обелиска», «Казачьи песни» С. Б. Толстокулакова и другие.

Так реализовался этап, в рамках которого выкристаллизовалась сложная инфраструктура. В настоящее время дальнейшему развитию музыкальной культуры в Кемеровской области способствует сформировавшаяся за почти полувековой период система профессионального образования музыкантов по схеме «школа - училище - вуз». Значимым и необходимым звеном для полновесного бытования музыкальной культуры в начале нового столетия стало композиторское творчество: коллективами области и музыкантами других городов исполняются сочинения зрелых и молодых авторов.

Список литературы

1. Государственный архив Томской области (ГАТО). Ф. 156. Оп. 1773.

2. Отчеты о деятельности детских музыкальных школ области за 1955 год // Государственный архив Кемеровской области (ГАКО). Ф. Р786. Оп. 1. Т. 2. 124 с.

3. Уставы, положения областных отделов, театральных и других учреждений культуры // ГАКО. Ф. Р786. Оп. 1. Т. 2. 64 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • История музыкальной культуры. Творческая фантазия Вагнера. Драматургическая концепция оперы. Принципы музыкальной драматургии опер Вагнера. Особенности музыкального языка. Достижения Вагнера как симфониста. Реформаторские черты музыкальной драматургии.

    контрольная работа [34,1 K], добавлен 09.07.2011

  • Понятие "музыкальный термин" и его особенности. Логико-понятийная схема французской музыкальной терминологии: истоки и принципы формирования. Эволюция французской музыкальной терминологии исполнительского искусства, иноязычное влияние на данную сферу.

    дипломная работа [110,4 K], добавлен 01.12.2017

  • Жизнь и творчество В.Ф. Одоевского. Роль В.Ф. Одоевского в российской музыкальной культуре. Анализ церковной музыки. Профессиональный разбор специфики выразительных средств музыки, особенностей баховской полифонии. Признаки психологизма в музыке.

    реферат [25,2 K], добавлен 02.12.2013

  • Противоречия культурной глобализации. Трансформация музыкальной культуры в глобализующемся мире. Основания исследования музыкально-культурной традиции. Специфика музыкально-культурных традиций. Трансляция традиционных музыкальных культур в России.

    дипломная работа [82,3 K], добавлен 08.07.2014

  • Память - определение, классификация видов памяти, процессы и механизмы памяти. Определение музыкальной памяти. Память и ее значение. Ассоциации. Классификация видов памяти. Основные процессы и механизмы памяти. Психологи и музыканты о музыкальной памяти.

    дипломная работа [829,3 K], добавлен 23.06.2007

  • Характерная особенность узбекских ансамблей. Возрастание интереса русских исследователей к изучению узбекской музыкальной культуре в 20-е годы ХХ века. Представители бухарской исполнительской школы. История создания узбекских народных инструментов.

    реферат [22,6 K], добавлен 23.08.2016

  • История основания Императорского Царскосельского Лицея в первой половине XIX в. Деятельность Бесплатной музыкальной школы и Московской Народной консерватории как представителей просветительского движения. Роль Танеева в музыкально-творческой жизни России.

    реферат [38,2 K], добавлен 16.02.2014

  • Этапы развития хоровой музыки. Общая характеристика хорового коллектива: типология и количественный состав. Основы вокально-хоровой техники, средства музыкальной выразительности. Функции хормейстера. Требования к отбору репертуара в начальных классах.

    курсовая работа [32,6 K], добавлен 08.02.2012

  • Отличительные черты музыкальной культуры эпохи Возрождения: появление песенных форм (мадригал, вильянсико, фроттол) и инструментальной музыки, зарождение новых жанров (сольной песни, кантаты, оратории, оперы). Понятие и основные виды музыкальной фактуры.

    реферат [29,3 K], добавлен 18.01.2012

  • Специальные программы музыкального развития. Программы, посвященные отдельным видам музыкальной деятельности. "Элементарное музицирование с дошкольниками" Т.Э. Тютюнниковой, созданная по системе музыкальной педагогики К.Орфа, музыкальное воспитание.

    реферат [26,0 K], добавлен 06.08.2010

  • Начальные сведения, преподаваемые ученикам первого класса на уроках по музыкальной грамоте, названия и размещение нот. Сущность ритма и размера, тона и полутона. Основные понятия, используемые в музыке: тональность, интервал, реприза, транспозиция.

    методичка [85,5 K], добавлен 04.11.2009

  • Сущность, структура и процессы памяти, основные методы ее развития, классификация и характеристика видов. Музыкальная память и ее роль в исполнительской деятельности учащегося. Суть вырабатывания слуховой и моторной памяти, приемы заучивания наизусть.

    дипломная работа [730,9 K], добавлен 28.03.2010

  • Технология звукозаписи и сведения музыкальной композиции "Find Yourself" группы "The Road" в студии звукозаписи Prosound. Последовательность и особенности записи каждого из инструментов. Концепция сведения данной композиции, расчет времени реверберации.

    дипломная работа [4,6 M], добавлен 21.11.2016

  • Роль продюсера в музыкальной индустрии. Продюсерская команда. Финансовый блок. Организационно-правовой блок. Творческо-управленческий блок. PR-блок. Управленческие качества продюсера. Личностные качества продюсера. Функции продюсера. Этика продюсера-управ

    реферат [29,7 K], добавлен 01.03.2005

  • Особенности современной социокультурной ситуации, влияющей на процесс формирования музыкально-эстетической культуры школьника, технология ее развития на уроках музыки. Эффективные методы, способствующие воспитанию у подростков музыкальной культуры.

    дипломная работа [225,9 K], добавлен 12.07.2009

  • Развитие восприятия музыки при обучении игре на фортепиано. Понятие музыкальной семантики. Инструментальный театр Гайдна: пространство метаморфоз. Гайдн в музыкальной школе. Работа над грамотным прочтением текста. Интерпретация музыкального произведения.

    реферат [101,8 K], добавлен 10.04.2014

  • Роль династии Темиркановых в музыкальной жизни современной Кабардино-Балкарии. Становление Бориса Темирканова как музыканта, дирижёра и композитора. Определение особенностей композиторского стиля на примере анализа камерных вокальных произведений.

    реферат [2,0 M], добавлен 26.10.2011

  • Опера - драма в эволюции жанра. Изучение оперного творчества А.С. Даргомыжского. Обзор музыкальной драматургии его опер. Анализ проблемы их жанровой принадлежности в контексте развития оперного жанра. Музыкальный язык и вокальная мелодика композитора.

    контрольная работа [47,0 K], добавлен 28.04.2015

  • Хоровой концерт петербургского музыканта Дмитрия Смирнова на стихи Анненского "Кипарисовый ларец". Эстетические аспекты в творчестве Иннокентия Анненского и Дмитрия Смирнова как чистых лириков. Анализ тонально-гармонического аспекта музыкальной пьесы.

    курсовая работа [162,2 K], добавлен 21.03.2015

  • Особенности и направления формирования музыкальной культуры в России в исследуемый исторический период, появление и использование органа, клавикордов, флейты, виолончелей. Путь развития русской многоголосной музыки в эпоху барокко. Концертное пение.

    презентация [12,6 M], добавлен 06.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.