Співвідношення слова і музики у вокальному творі за умови перекладу поетичного тексту

Аналіз романсу Б. Лятошинського на вірш І. Северяніна щодо взаємодії музики і слова в умовах перекладу поетичного тексту українською мовою. Дослідження методики виявлення особливостей фонетичного рівня вірша і його взаємодії з музичним звуком.

Рубрика Музыка
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 21.03.2020
Размер файла 7,5 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru//

Співвідношення слова і музики у вокальному творі за умови перекладу поетичного тексту

Щербакова Надія Юріївна

Розглянуто романс Б. Лятошинського на вірш І. Северяніна щодо взаємодії музики і слова в умовах перекладу поетичного тексту українською мовою. Незважаючи на максимальну коректність перекладу, збереження основних структурних і метроритмічних складових вербального ряду, романс зазнав суттєвих змін, зумовлених кардинальною трансформацією фонічного рівня вірша, адже фоніка поезії - це не тільки складова стилістики поета, а й основа для подальшого його музичного втілення. Методика виявлення особливостей фонетичного рівня вірша і його взаємодії з музичним звуком потребує подальшої розробки, адже у багатьох зразках сучасної вокальної музики цей рівень виходить на перший план і впливає на всі параметри музичного явища. Вокальний твір є синкретичним за своєю природою, а оскільки музична інтонація невіддільна від поетичної, то зміна одного з компонентів зумовлює видозміну властивостей цілого, тому переклад поетичного тексту видозмінює всю вокальну мініатюру. Перекладач зводить нанівець витончену роботу композитора, перетворюючи музичну перлину на просту вокальну мініатюру, руйнуючи цілісність музичної інтонації і поетичної. Вокальний твір, у якому перекладено поетичний текст, слід розглядати вже як інший твір.

Ключові слова: романс Б. М. Лятошинського, вірш І. Северяніна, вокальна музика, переклад.

музика слово романс лятошинський

У сучасному музикознавстві розроблена методологія аналізу вокальної музики, обґрунтуванні принципи формування вокального твору. Так, В. Васіна-Гроссман1 на матеріалі російської класичної вокальної музики XIX - початку XX століття запропонувала метод вивчення вокального твору, який ґрунтується на виявленні загальних властивостей поезії та музики, що сприяють органічному їх поєднанню в різних вокальних формах. До них належать ритміка, інтонація і композиція. Автор підкреслює, що у процесі написання вокального твору літературним першоджерелом багато в чому визначаються можливості музичного вирішення. Засіб перетворення поетичного ритму безпосередньо пов'язаний з «ритмічними особливостями поетичного твору та особливим в кожну історичну епоху способом сприйняття й інтонування вірша»1. Наголошено також на зв'язку ритміки з жанром і семантикою твору. В. Васіна- Гроссман дає чітке зведення визначень поетичного метра і поетичного ритму (метр - узагальнена схема чергування наголошених і ненаголошених складів, а ритм - індивідуальне, реальне заповнення цієї схеми), оскільки воно надає можливість розкрити сприйняття композитором поетичного слова. Дотримуючись логіки розвитку поезії («розхитування» класичних розмірів), музика також рухається від переважаючого віддзеркалення метрики до відтворення ритму вірша, тобто шляхом деталізації кожного окремого поетичного сегмента.

Наявність у музиці й поезії інтонації і мелодики надає автору можливість визначити два основні методи музичного втілення поетичного тексту. Перший передбачає як основу поетичну інтонацію - це «метод мовної конкретизації мелодики»; другий спирається на мелодику вірша, а метод її музичного перетворення сприймається як «метод мелодичного узагальнення мовних інтонацій»Васина-Гроссман В. А. Музыка и поэтическое слово : в 3 ч. Ч. 1. Москва : Музыка, 1972. 149 с.; Ч. 2-3. Москва : Музыка, 1978. С. 145. Васина-Гроссман В. А. Музыка и поэтическое слово : в 3 ч. Ч. 2-3. Москва : Музыка, 1978. С. 158..

Розглядаючи композиційні особливості вокальних творів, дослідниця виділяє спільні принципи: подібність поетичної строфи і музичного періоду, характерна для обох жанрів структура з повторюваним рефреном. В. Васіна-Гроссман наводить приклади поетичних творів, композиція яких подібна до варіаційної, дво- і тричастинної форм. Однак для виявлення особливостей композиції вокального твору необхідно зважати на взаємодію архітектонічних і процесуальних аспектів вербального і музичного рядів. Проте і в цьому випадку, на думку автора, визначальними є закони побудови поетичних структур. «Спостереження над конкретним матеріалом переконує, що в поетичному творі “запрограмоване” не одне, а багато музичних вирішень, зокрема й композиційних»Там само. С. 179.. Таким чином, подальше музичне втілення вірша - це розкриття «музичних можливостей» композиції поетичного першоджерела.

Такої ж думки щодо особливостей взаємодії двох різних принципів формоутворення дотримується І. Лаврентьєва, наголошуючи, що вокальні твори мають надзвичайно гнучку форму і важче піддаються узагальненню. Причина цього криється у співіснуванні двох підходів до інтерпретації поезії: перший спирається на строфічну структуру вірша і породжує «багаторазову точну повторюваність порівняно крупних і завершених музичних побудов»Лаврентьева И. В. О взаимодействии двух контрастных принципов формообразования в во-кальной музыке // Вопросы музыкальной формы. Москва : Музыка, 1977. Вып. 3. С. 254.; другий пов'язаний зі смисловим розгортанням тексту і вимагає постійного розвитку. Форму внаслідок такої взаємодії дослідниця визначає як «змішану», вона цілком підпорядкована поетичній композиції.

В іншій роботі І. Лаврентьєвої увага зосереджена на проблемі аналізу вокального твору як цілісного феноменаЛаврентьева И. В. Вокальные формы в курсе анализа музыкальных произведений. Москва : Музыка, 1978. 78 с.. Автор пропонує виявити передусім співвідношення основних пар, які становлять «триєдність» вокального опусу: слово та вокальна партія;

слово та інструментальний супровід; вокальна партія та інструментальний супровід. Розгляд цих основних складових вокальної мініатюри в їх образно-смисловій взаємодії дає можливість скласти найбільш точне уявлення про твір.

У працях В. Васіної-Гроссман і І. Лаврентьєвої набули вираження основні тенденції теоретичного підходу до вокальних жанрів, які зазнали подальшого розвитку в музикознавстві. Так, у створеному ленінградськими музикознавцями навчальному посібнику1 охарактеризовано всі види вокальних форм (від мініатюри до опери), уміщено багатий аналітичний матеріал. Основу дослідження становить метод цілісного аналізу, завдяки якому вокальна музика розглядається як «синтетичний вид мистецтва, усі елементи якого утворюють складну систему, взаємодіють, збагачуючи один одного» Наголошено на «взаємному збагаченні», бо тільки тоді, коли «текст разом із музикою представляють структуру, сенс якої не тотожний простій сумі двох доданків», можна говорити про вокальний твір як про нове художнє явищеАнализ вокальных произведений : учеб. пособ. Ленинград : Музыка, 1988. С. 5. Там само. С. 7.. Особлива увага зосереджена на проблемі співвідношення літературного тексту і вокальної партії. У посібнику докладно розглянуто особливості втілення мовної інтонації в музиці (метр, ритм, тембр, фонетичний ряд і т. д.), розкрито зміст основних понять із теорії літератури.

Отже, дослідники звертають увагу насамперед на способи взаємодії музики і поетичного слова, на засоби музичної мови у відображенні й виявленні художньо- семантичних особливостей літературної основи. У більшості наукових праць камерні вокальні твори розглядаються в «класичному» складі виконавців - вокал і фортепіано. Крім того, автори звертають увагу на співвідношення окремих рівнів вербальної і музичної складових, на принципах взаємодії їх структурних складових (композиції, ритму, метру). Проте необхідно враховувати й спосіб роботи композитора з літературним першоджерелом. В. ХолоповаХолопова В. Н. Формы музыкальных произведений : учеб. пособ. / 2-е изд. Санкт-Петербург, 2001. 485 с. аналізує два з них: перший - з опорою на поетичні норми (зі збереженням поділу на рядки і чутні рими), другий, - прочитання за принципом прози (порушення строфічної організації та опора на синтаксис). Дотримання логічних принципів вірша є найбільш поширеним. Та з реалістичним наближенням поезії до невіршованої мови поступово починає переважати другий підхід до тексту. Найяскравіше він виявився у ХХ столітті.

У сучасній композиторській практиці змінюється ставлення не лише до структурно-організаційних закономірностей, а й до звучання вербального ряду (до фонетики вірша). Композиторів частіше привертає «поетичний» ряд, позбавлений певного семантичного навантаження. У цьому випадку голос постає як інструмент з особливими тембровими і фонічними якостями. «Суто слухова логіка, - пише П. Булез, - бере гору над будь-якими іншими помислами; голос стає своєрідним звучним тілом, здатним виробляти феномени, які абсолютно не втілюються за допомогою одних лише інструментальних звучних тіл, - він може ще й “конкурувати” з ними, наслідуючи і деформуючи їх»Булез П. Ориентиры І // Булез П. Избранные статьи. Москва : Ecce homo ; Logos-altera, 2004.

С. 179.. Саме такі твори останнім часом усе частіше привертають увагу науковців. У них значно зростає можливість співвідношення слова і музики, тому традиційна методика аналізу потребує тут певного коригування. Дослідники наголошують, що композитори, крім звичайної роботи з вербальним текстом (семантика вірша, його структурна і композиційна складові), працюють із фонічним рівнем, включаючи «фоніку» вірша у звукове поле твору, використовують «словесні» ряди, які не мають сталих семантичних ознак тощо1. Таким чином, поступово формується нова методологія для подальших досліджень сучасних вокальних творів.

Однак проблема перекладу літературної основи виконуваного вокального твору майже не висвітлюється в науковій літературі. Це пояснюється тим, що однією з вимог до аналізу будь-якого вокального опусу є знання мови літературного першоджерела. Та якщо для теоретиків ці вимоги є нормою, то у виконавській практиці склалася дещо інша ситуація. На жаль, виконання вокального твору мовою оригіналу в наших умовах досі не є обов'язковим. Особливо це стосується камерно-вокальних творів, тому в цій жанровій сфері порушена проблема найбільш актуальна. Адже саме в камерних вокальних творах з активною домінантою соліста-вокаліста співвідношення слова, усього комплексу його значень (семантичного, морфологічного, фонічного) та музичного звука є досить явним. Мета статті - виявити основні проблеми, пов'язані з перекладом літературної основи у творах камерної вокальної музики, здійснити аналіз фонетичної, «інтонаційної» складових вокального твору.

Питання перекладу виникають незалежно від того, наскільки близькими є мови. Зосередимось на перекладах російськомовних романсів українською. Такий вибір не випадковий, адже робота з текстами близьких мовних груп і складна, і цікава. До того ж, останнім часом усе більше зростає кількість перекладів українською.

Значення поетичного тексту як першооснови вокального твору багато в чому вирішальне, адже він є початковим імпульсом, особливо у вокальній мініатюрі. Е. Денисов зауважує: «Кожен композитор знає, що випадок наштовхує нас на тексти, які раптом виявляються настільки близькими або стану моменту, або тому, що зріло усередині і лише чекало зручного виходу на поверхню. Текст може стати безпосереднім стимулом для реалізації ще повністю неусвідомленого, але десь усередині вже дозрілого композиторського бажання»Оганезова-Григоренко О. В. Генезис і розвиток вокальної методології: трансформації та синтез : навч.-метод. посіб. Одеса : Астропринт, 2015. 84 с.; Приходько О. В. Хорова музика a cappella другої половини ХХ - початку ХХІ століття: теоретичне осмислення і виконавські підходи : дис. ... канд. мистецтвознавства : спец.: 17.00.03 Музичне мистецтво / Нац. муз. акад. України ім П. І. Чайковського, 2017. 225 с. Денисов Э. О композиционном процессе. URL: http://www.opentextnn.ru/music/Perception /?id=1925&txt=1 (дата обращения: 12.12.2017)..

Крім того, найчастіше поетичний текст безпосередньо або опосередковано визначає майже всі структурні, композиційні та інтонаційні особливості твору. Що відбувається у процесі перекладу? Зазначимо, такий переклад аж ніяк не можна вважати художнім, це скоріше «інформаційний» переклад. Його навіть не можна вважати дослівним, оскільки завдяки об'єктивним обмеженням перекладач змушений змінювати порядок слів у тексті, навіть самі слова, наголошуючи на збереженні смислу, бо головним завданням є максимальний збіг метроритмічної і структурної схем вірша. Створюючи вокальну мініатюру, композитор також не зберігає первинної художньої цілісності, а використовує вербальний ряд, як і інші засоби, для вибудовування творуСаме тому композитори досить часто змінюють композиційний рівень вірша, його структу-ру, а іноді і метрику.. Однак є в поезії елементи, які у вокальному творі не лише зберігаються, а й посилюються - це стилістика вірша і його фонетичний рівень. Адже фонема вербального ряду стає природною складовою звука, який музично інтонується, тобто саме того рівня музичного тексту, який безпосередньо сприймається слухачем. Проте саме стилістика і фонетика у процесі перекладу зазнають змін, навіть у межах однієї мовної групи.

Показовим з цього погляду є романс Бориса Лятошинського на слова Ігоря Северяніна «Я гостил в твоём сердечке»1. Цю поезію написав молодий поет, за твердженням дослідників, у межах 1909 і 1914 років.

Приклад 1.

Северянин И. «Я гостил в твоём сердечке»

Я гостил в твоём сердечке Только миг.

Это было возле речки,

Где тростник.

Ты в душе моей - как дома Навсегда!

И разрушит те хоромы Кто? Когда?

У цій поезії практично немає стильових ознак, характерних для періоду розквіту творчості поета (неологізмів, сміливих образів і епітетів, асонансів і дисонансів). Проте і в цьому творі є ознаки «майбутнього» І. Северяніна: по-перше, розпочинається вірш соліпсичним «Я», по-друге, характерне для символістів, зокрема

В. Брюсова, - слово «мить». В. Терьохіна і Н. Шубникова-Гусєва відзначають, що ідея втілення миті становить для символістів своєрідну філософію. І. Северянін перейняв її саме від В. Брюсова. Причому з усіх метафоричних трактовок «миті» поет обирає «мить-пристрасть» і «мить-пам'ять»Оскільки цей романс написаний на вірш російського поета, тут і далі назва твору і літерату-рне першоджерело наведено мовою оригіналу. Терехина В. Н., Шубникова-Гусева Н. И. Игорь Северянин. Москва : Молодая гвардия, 2017. 400 с. (Серия: «Жизнь замечательных людей»).. По-третє, стилістичні суперечності зумовлюють стильову еклектику, за яку так критикували поета його сучасники. Показові його рядки з вірша «Двусмысленная слава»Северянин Игорь. Двусмысленная Слава. URL: https://poems.net.ua/poet/ (дата обращения: 12.12.2017).:

Бранили за смешенье стилей,

Хотя в смешенье то и стиль.

У поетичній мініатюрі «Я гостил в твоём сердечке» суперечності виявляються по-перше, у поєднанні ознак «російського стилю» - пари «сердечко - речка» - і стилістики, характерної для «високої» поезії того часу - «миг - тростник»; по-друге, певні суперечності є й між поетичними строфами. Перша строфа з характерною чоловічою римою і домінантою «псевдофольклорної стилістики», друга - з жіночою, м'якою римою і стилістичними знаками поетичного часу початку XX століття - слова «навсегда» (з інтонаційним наголосом на цьому слові), «хоромы», розімкнення композиції вірша завдяки питальній інтонації в останньому рядку - «где? когда?».

Аналіз фоніки вірша дав змогу виявити певну фонічну модуляцію-мутацію. У першій строфі помітне переважання голосних «є», «і» та чергування «опорних» приголосних - «ч-г», «ч-к». У другій строфі поет змінює «звучання» вірша, виводячи на перший план «відкриті» голосні «а, о», і опорні приголосні - «д, д, д, р, д».

Приклад 2.

Северянин И. «Я гостил в твоём сердечке» (фонічний аналіз)

Я гостил в твоём сердечке Только миг.

Это было возле речки,

Где тростник.

Ты в душе моей - как дома Навсегда!

И разрушит те хоромы Кто? Когда?

Розглянемо, як музично втілена ця поетична мініатюра. З нашого погляду, Б. Лятошинський сприймає «стилістичну гру», закладену в літературній основі. Тут переважає простий виклад романсу. Романс написаний 1924 року, хоч композитор і до цього написав достатньо творів, які свідчили про його стиль як знаковий для початку XX століття. І раптом таке «просте» музичне вирішення. Мелодика вокальної партії діатонічна, коректно дотримана ритміка поетичного тексту. У партії соліста переважає силабічний принцип співвідношення слова і музики. Такими ж прозорими є тональний і гармонічний плани. У романсі переважають терцієві співвідношення тональностей і відхід у субдомінанту на межі розділів, які збігаються з поетичними строфами. Гармонія підтримує ідею ладової перемінності, структури акордів прості, найскладнішою можна вважати домінанту з секстою.

У першому розділі акордовим типом фактури з використанням арпеджіато посилено ефект «навмисної простоти», закладеної в поетичному тексті.

Композитор посилює пісенність вірша структурними змінами. Два рядки вірша він об'єднує в одну мелодичну фразу, не лише точно дотримуючись метроритміки тексту, а й надаючи можливість повною мірою виявитися фонічному рівню вірша. У вокальній партії збережені всі наголошені голосні, тобто вони перебувають в сильній позиції і не зазнають змін. Унаслідок ритмічного і звуковисотного повтору (тт. 2 і 4, приклад 31 Нотні приклади наведено за виданням: Лятошинський Б. М. Романси 1920-х / упоряд. Б. Савчук ; Ін-т проблем сучас. мистецтва НАМ України. Вид. 2-е, перероб. і виправ. Київ ; Ніжин : Лисенко М. М., 2015. 292 с.) не лише зберігаються, а й посилюються властиві віршу фонічні якості глухих, м'яких приголосних, які чергуються («ч-к»).

У другому розділі змінюється жанрова природа вокальної партії, перетворюючись із пісенної на аріозну. Про це свідчить розширення діапазону, зміна графіки мелодійній лінії. Таке перетворення органічно взаємодіє зі змінами інтонації поетичного першоджерела - у другій строфі чоловічі рими замінюються жіночими. Посиленню аріозності сприяє і зміна «домінантних» відкритих голосних - «о-а». Голосна «є» у слові «душе» після шиплячої виголошується як відкрите «е» (приклад 4).

Цікаві зміни відбулися у фортепіанній партії - два тріольних арпеджованих пасажі. Така стилізація, натякаючи на супровід, характерний для мелодичних ліній такого типу, лише посилює відчуття витонченої стилістичної гри. В останній, завершальній фразі романсу композитор підкоряє вокальну партію інтонації поетичної мови - запитальній інтонації. Важливо, що саме останній інтонаційний комплекс містить єдиний у всій вокальній партії альтерований тон, який підтримується вишуканим, порівняно з іншими, акордом альтерованої домінанти з підвищеним квінто- вим тоном (приклад 5).

Приклад 3.

Б. Лятошинський. Романс «Я гостил в твоём сердечке» (такти 1-4)

Приклад 4.

Б. Лятошинський. Романс «Я гостил в твоём сердечке» (такти 5-6)

Приклад 5.

Б. Лятошинський. Романс «Я гостил в твоём сердечке» (такти 7-10)

Таким чином, Б. Лятошинський не лише сприймає стильову гру І. Северяніна, а завдяки включенню поетичної фоніки у свій звуковий простір посилює її.

Розглянемо зміни у вокальній мініатюрі, зумовлені перекладом поетичного тексту І. Северяніна українською мовою Тут - переклад Дмитра Гомона.. Розуміючи складність цієї роботи, відзначимо його максимальну коректність. Перекладачу вдалося майже повністю зберегти основні структурні і метроритмічні особливості вірша. Однак фонічний рівень цілком логічно зазнав кардинальних змін.

Приклад 6.

І. Северянін. «Гостював в твоєму серці» (переклад Д. Гомона)

Гостював в твоєму серці Мить лише.

Коло броду де тростиння,

Було це.

Ти в душі моїй як дома Назавжди.

І зруйнує ті хороми Хто? Коли?

Передусім, зникла фонічна відмінність між строфами, витончена гра закритих і відкритих складів, чоловічих і жіночих рим, втрачена акустична гра приголосних, з'явилися нові фонічні прийоми. Так, у четвертому рядку у слові «тростиння» несподіваним дисонансом виникає алітерація сонорного «н» (приклад 6), яка інтонаційно суперечить вирішенню вокальної партії, бо повтор одного звука спрямований, скоріше, на дискретність, ніж на подовження (див. приклад 3). Природно, що у процесі перекладу нівелюється а то й зовсім зникає стилістична своєрідність поетики І. Северяніна (соліпсичне «Я» на початку вірша, стилістична суперечність строф, знакове слово «миг»).

Отже, незважаючи на збереження певних структурних і метроритмічних ознак першоджерела, вербальна основа зазнає кардинальних змін, впливаючи і на семантику поетичного тексту. Перекладач зводить нанівець витончену роботу композитора, перетворюючи музичну перлину на просту вокальну мініатюру. Такий переклад зруйнував цілісність музичної інтонації та поетичної. Оскільки вокальний твір є синкретичним за своєю природою, зміна одного з компонентів у ньому змінила властивості цілого. Тому вокальний твір, у якому перекладено поетичний текст, слід розглядати вже як інший твір.

Безперечно, методика виявлення особливостей фонетичного рівня вірша і його взаємодії з музичним звуком потребує подальшої розробки, адже у багатьох зразках сучасної вокальної музики цей рівень виходить на перший план і впливає на всі параметри музичного явища.

Список використаної літератури і джерел

Анализ вокальных произведений : учеб. пособ. Ленинград : Музыка, 1988. 349 с.

Булез П. Ориентиры І // Булез П. Избранные статьи. Москва : Ecce homo ; Logos- altera, 2004. С. 173-195.

Васина-Гроссман В. А. Музыка и поэтическое слово : в 3 ч. Ч. 1. Москва : Музыка, 1972. 149 c.; Ч. 2-3. Москва : Музыка, 1978. 365 с.

Денисов Э. О композиционном процессе. URL: http://www.opentextnn.ru/music /Perception/?id=1925&txt=1 (дата обращения: 12.12.2017).

Лаврентьева И. В. Вокальные формы в курсе анализа музыкальных произведений. Москва : Музыка, 1978. 78 с.

Лаврентьева И. В. О взаимодействии двух контрастных принципов формообразования в вокальной музыке // Вопросы музыкальной формы. Москва : Музыка, 1977. Вып. 3.

С. 254-169.

Лятошинський Б. М. Романси 1920-х / упоряд. І. Б. Савчук ; Ін-т проблем сучас. мистецтва НАМ України. Вид. 2-е, перероб. і виправ. Київ ; Ніжин : Лисенко М. М., 2015. 292 с.

Оганезова-Григоренко О. В. Генезис і розвиток вокальної методології: трансформації та синтез : навч.-метод. посіб. Одеса : Астропринт, 2015. 84 с.

Приходько О. В. Хорова музика a cappella другої половини ХХ - початку ХХІ століття: теоретичне осмислення і виконавські підходи : дис. ... канд. мистецтвознавства : спец.: 17.00.03 Музичне мистецтво / Нац. муз. акад. України ім. П. І. Чайковского, 2017. 225 с.

Северянин Игорь. Двусмысленная Слава. URL: https://poems.net.ua/poet/ (дата звернення: 12.12.2017).

Терехина В. Н., Шубникова-Гусева Н. И. Игорь Северянин. Москва : Молодая гвардия, 2017. 400 с. (Серия: «Жизнь замечательных людей»).

Холопова В. Н. Формы музыкальных произведений : учеб. пособ. / 2-е изд. Санкт- Петербург, 2001. 485 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Основні етапи ознайомлення учнів з музичним твором. Методи розвитку музичного сприймання в процесі слухання й аналізу музики. Роль народної музики в навчальних програмах. Взаємозв’язок різних видів мистецтва на уроках музики. Уроки музики у 1-3 класах.

    курсовая работа [41,1 K], добавлен 22.06.2009

  • Узагальнення жанрових особливостей вокальної музики академічного спрямування, аналіз романсу, арії, обробки народної пісні композиторів Г. Генделя, Б. Фільц, С. Гулака-Артемовського, С. Рахманінова, Л. Кауфмана, В. Моцарта. Засоби виконавського втілення.

    дипломная работа [93,9 K], добавлен 26.01.2022

  • Хорове мистецтво. Історія української хорової музики. Відомості про твір та його автора. Характеристика літературного тексту. Виникнення козацьких пісень. Музично-теоретичний, виконавчо-хоровий аналіз. Український народний хор "Запорізькі обереги".

    дипломная работа [35,2 K], добавлен 13.11.2008

  • Аналіз хорового концерту М. Березовського, інтерпретація біблійного тексту композитором. Аналіз засобів виразності, які акцентують змістовні моменти твору. Виявлення особливостей хорового письма Березовського для встановлення закономірностей його стилю.

    статья [899,7 K], добавлен 24.04.2018

  • Характеристика видовищної презентації музики в контексті образних трансформацій музичної матерії в культурі ХХ та ХХІ століть. Визначення та аналіз реалій візуалізації музики, як синтетичного феномену. Дослідження сутності музичного простору видовища.

    статья [24,4 K], добавлен 24.04.2018

  • Розвиток музичного сприйняття в школярів як одне з найвідповідальніших завдань на уроці музики у загальноосвітній школі. Співвідношення типів емоцій з триступеневою структурою музичного сприйняття. Розвиток сприйняття музики на хорових заняттях.

    курсовая работа [60,5 K], добавлен 17.12.2009

  • Сутність музики, її головні виражальні засоби. Легенди про виникнення музичного мистецтва, етапи його розвитку. Основні характеристики первинних жанрово-стилістичних комплексів музики. Процес еволюції музичних жанрів і стилів, їх види та особливості.

    презентация [4,7 M], добавлен 20.08.2013

  • Синтез академічного мистецтва та рок-стилістики. Становлення та розвиток виконавських традицій та специфіки виокремлення тих компонентів, що асоціюються з оперним, академічним співом. Шляхи взаємодії академічного вокалу з стильовими напрямками рок-музики.

    статья [21,7 K], добавлен 07.02.2018

  • Ознайомлення з біографією Бориса Миколайовича Лятошинського. Дослідження успіху молодого композитора. Характеристика його діяльності в київській консерваторії. Визначення вагомого внеску Лятошинського в українську хорову творчість повоєнних років.

    презентация [3,6 M], добавлен 23.11.2017

  • Аналіз підходів до визначення феномену пісенного тексту. З’ясування взаємозв’язку між піснею як соціокультурним явищем та суспільством. Дослідження структурних особливостей, лексичних характеристик пісенних текстів Stromae; семантика соціальних проблем.

    дипломная работа [361,1 K], добавлен 25.06.2015

  • Історія розвитку української культури в ХХ ст. Музичні постаті ХХ ст. Творчість Людкевича С.П., Ревуцького Л.М., Лятошинського Б.М., Станковича Є.Ф., Скорика М.М., Барвінського В.О., Крушельникої С.А., Руденко Б.А., Шульженко К.І., Козловського І.С.

    презентация [532,2 K], добавлен 04.12.2013

  • Поняття музики, характеристика та особливості її складових. Значення артикуляції та техніки у музиці, сутність тембру. Фразування в музиці, роль динаміки у гучності та звучанні музики. Вміння слухати і чути, як основна і найважливіша якість музиканта.

    статья [22,9 K], добавлен 24.04.2018

  • Загальна характеристика інструментальної музики, етапи та напрямки її розвитку в різні епохи. Жанрова класифікація народної інструментальної музики. Класифікація інструментів за Е. Горнбостлем та К. Заксом, їх головні типи: індивідуальні, ансамблеві.

    реферат [44,5 K], добавлен 04.05.2014

  • Жанрові особливості романсової спадщини Глінки. Характеристика засобів виразності романсу "Не пой, красавица, при мне". Характеристика романсової спадщини Рахманінова. Порівняльний аналіз засобів музичної виразності у романсі М. Глінки, С. Рахманінова.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 25.11.2011

  • Розвиток європейської музики кінця XVIII — початку XIX століття під впливом Великої французької революції. Виникнення нових музичних закладів. Процес комерціоналізації музики. Активне становлення нових національних музичних культур, відомі композитори.

    презентация [3,2 M], добавлен 16.03.2014

  • Основні аспекти та характерні риси джазу як форми музичного мистецтва. Жанрове різноманіття джазового мистецтва. Характеристика чотирьох поколінь українських джазменів. Визначення позитивних та негативних тенденцій розвитку джазової музики в Україні.

    статья [28,8 K], добавлен 07.02.2018

  • Дослідження творчості видатного українського композитора, музично-громадського діяча, світоча національної музики Л. Ревуцького. Його творча спадщина, композиторський стиль, виразна мелодика творів, що поєднується з напруженою складною гармонікою.

    презентация [10,8 M], добавлен 01.10.2014

  • Дослідження особливостей концертмейстерської діяльності. Визначення специфіки хорового диригування. Характеристика видів нотного тексту. Піаністичні складностей при відтворенні партитури. Проблеми розвитку поліфонічного мислення при вихованні диригента.

    статья [27,2 K], добавлен 07.02.2018

  • Вивчення закономірностей побутування і сприйняття класичної музики в сучасному цивілізаційному середовищі. Аналіз протилежної тенденції емоційно відстороненого ставлення до жанру, залучення його в процеси міжособистісних комунікацій в якості епатажу.

    статья [19,9 K], добавлен 07.02.2018

  • Драматургічні особливості духовного концерту "Ко Господу, внегда скорбіти мі, воззвах" Артемія Веделя. Музична інтерпретація тексту 119-го псалма. Особистісні детермінанти концепції твору: автобіографічний підтекст та морально-етична проблематика.

    статья [36,5 K], добавлен 24.04.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.