Фонемний та ладо-інтонаційний аналіз українських монодичних піснеспівів ХVІІ-ХVІІІ століть: словесно-поетичні та музичні закономірності

Розгляд закономірностей словесно-поетичного і музичного розвитку монодії з позиції фонемної та ладо-інтонаційної організації матеріалу. Звукова унікальність музичного й вербального тексту на прикладі жанру стихири, піснеспіву нотолінійної книги Ірмолой.

Рубрика Музыка
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 29.03.2020
Размер файла 953,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Фонемний та ладо-інтонаційний аналіз українських монодичних піснеспівів ХVІІ-ХVІІІ століть: словесно-поетичні та музичні закономірності

Путятицька Л.В.

Анотація

Розглянуто закономірності словесно-поетичного і музичного розвитку монодії з позиції фонемної та ладо-інтонаційної організації матеріалу. На прикладі жанру стихири, одного з найбільш поширених піснеспівів нотолінійної книги Ірмолой, показана звукова унікальність не лише музичного, але й вербального тексту. Відповідно в дослідженні піснеспіву враховуються наукові здобутки музикознавства та літературознавства.

У детальному розборі поспівкової структури монодичного піснеспіву застосований ладо-інтонаційний аналіз, який дає змогу виявити ладову опорну структуру мелодичних рядків стихири. Такі елементи звукової організації матеріалу, як устій, головні та побічні ладові опори, нестійкі звуки допомагають охарактеризувати ладовий нахил композиції. Їх поява і повторність окреслюють звуковий простір піснеспіву та визначають музичні акценти, тобто пріоритети ладових тонів у межах оспіваного звукоряду.

У статті порушується проблема розуміння звукової цілісності композиції. Увагу закцентовано на рівноправності розвитку двох пластів - музичного і вербального. І якщо розкриття специфіки музичного розвитку базується на вже усталених формах аналізу монодії, то для аналізу звукової організації словесно-поетичного тексту залучено методи із сфери літературознавства. У дослідженні вербального ряду застосовано фонемний аналіз.

Виявлено, що методологічна структура і сутність фонемного аналізу дають повне право застосовувати його у сукупності з ладо-інтонаційним. Такий комплексний підхід дозволяє піднятись на новий рівень розуміння звукової організації монодичного піснеспіву.

Ключові слова: монодія, опорна структура, фонемний аналіз, фонема, ладо-інтонаційний аналіз, ладова опора.

Аннотация

Рассмотрены закономерности словесно-поэтического и музыкального развития монодии с позиций фонологической и ладо-интонационной организации материала. На примере жанра стихиры - одного из наиболее распространенных песнопений нотолинейной книги Ирмолой - показана звуковая уникальность не только музыкального, но и вербального текста. Соответственно в исследовании песнопения учитываются научные достижения музыкознания и литературоведения. В подробном разборе попевочной структуры монодического песнопения использован ладо-интонационный анализ, который дает возможность определить ладовую опорную структуру мелодических строк стихиры. Такие элементы звуковой организации материала, как устой, главные и побочные ладовые опоры, неустойчивые звуки служат определению ладового наклонения композиции. Их появление и повторность очерчивают звуковое пространство песнопения и расставляют музыкальные акценты, то есть выставляют приоритеты ладовых тонов в рамках опеваемого звукоряда. В статье затрагивается проблема понимания звуковой целостности композиции. Все внимание акцентируется на равноправии развития двух пластов - музыкального и вербального. И если раскрытие специфики музыкального развития базируется на уже устоявшихся формах анализа монодии, то для анализа звуковой организации словесно-поэтического текста задействованы методы из сферы литературоведения. В исследовании вербального текста применен фонемный анализ. Обнаружено, что методологическая структура и суть фонемного анализа дает полное право использовать его в совокупности с ладо-интонационным. Такой комплексный подход позволяет подняться на новый уровень понимания звуковой организации монодического песнопения.

Ключевые слова: монодия, опорная структура, фонемный анализ, фонема, ладо-интонационный анализ, ладовая опора.

Abstract

The laws of verbal-poetic and musical development of monody are considered from the standpoint of the phonological and lada- intonational organization of the material. On the receiver of the genre stichera, one of the most popular hymns of the non-linear book by Hirmoloy, the sound uniqueness of not only the musical but also the verbal text is shown. Accordingly, the research of the hymn takes into account the scientific achievements of musicology and literary criticism. In the detailed analysis of the melodic structure of the monodic chant, the intonational analysis is used, which makes it possible to determine the melodic structure of the melodic strings of the stichera. Such elements of the sound organization of the material as the mouth, the main and side frets, unstable sounds help to establish the mood of the composition more easily. Their appearance and repetition delineate the sound space of the hymn and arrange musical accents, that is, set the priorities of the fret tones within the operable scale. The article touches upon the problem of understanding the sound integrity of a composition.

All attention is focused on the equality of development of two layers - musical and verbal. And if the disclosure of the specifics of musical development is based on already established forms of monody analysis, then methods from the field of literary criticism are used to analyze the sound organization of the verbal poetic text. In the study of the verbal text, a phonemic analysis is used. It is found that the methodological structure and essence of phonemic analysis gives the full right to use it in conjunction with the lado-intonation. Such an integrated approach allows us to rise to a new level of understanding of the sound organization of monodic chants.

Keywords: monody, support structure, phonemic analysis, phoneme, lado-intonation analysis, fretboard support.

фонемний музичний пісне спів монодія

Дослідження церковної монодії в аспекті виявлення словесно-поетичних і музичних закономірностей вимагає комплексного підходу. Зусилля сучасних медієвістів спрямовані саме на розширення науково-методологічного простору. Головною метою досліджень є прагнення максимально висвітлити основні закономірності музичного розвитку монодії з її специфічним, умиротвореним, відчуженим від усього земного звучанням та відповідно окреслити процеси музичного мислення.

Наспів, поспівка, мелодика, інтонація, ритміка стали, по-суті, основними константами у вивченні монодичних піснеспівів. Звідси виникають композиційний, поспівковий, мелодико-ритмічний та ладо-інтонаційний види аналізу. Їх дієвість та необхідність у музичній науці є беззаперечними, їх доказовість підтверджена багатьма працями українських та російських медієвістів.

У своїх наукових дослідженнях музикознавці розглядають передусім закономірності музичного розвитку монодії. І це є зрозумілим. Але у процесі комплексного музикознавчого аналізу давніх монодичних піснеспівів виникає низка питань. Що таке богослужбовий текст цих молитов? Яким чином він організований? За якими структурними рівнями його можна аналізувати і як вони співвідносяться з музичною організацією піснеспіву?

Сакральний словесно-поетичний текст виступає першоосновою у процесі музичного втілення церковно-співацьких жанрів. Не може не дивувати той факт, що богослужбові тексти православних церковних піснеспівів упродовж кількох століть залишились практично незмінними, змінилось лише їх музичне оформлення. Незалежно від часового історичного відрізку вербальний текст молитви так чи інакше стає основним носієм і провідником у процесі музичного мислення.

Богослужбовий текст церковних піснеспівів - не простий розмовний жанр усного побутування, а системно-організований словесно-поетичний текст, наділений певним сакральним смислом. Здійснюючи музикознавчий аналіз монодії, не можливо не помітити, що навіть без музичного оформлення прочитаний церковний піснеспів зберігає за собою певну музичність - як наслідок поєднання його системно-організованих структурних елементів.

На явище «музикальності» вірша вказував відомий дослідник, літературознавець Юрій Михайлович Лотман. У своїй роботі «Анализ поэтического текста. Структура стиха»1 він здійснює наукові узагальнення на матеріалі поезії ХУІІІ-ХХ століть. Однак певні формотворчі процеси утворення вірша за парадигматичним та синтагматичним напрямками, які виявив Ю. Лотман, не можливо не помітити у здавалось би зовсім протилежній сфері - церковно-слов'янських текстах піснеспівів православного богослужіння.

За твердженням Ю. Лотмана, поетичний текст того чи іншого вірша підпорядковується не лише всім правилам відповідної мови, але й несе відбиток додаткових мовних обмежень, а саме - «вимоги дотримуватись певних метро-ритмічних норм, організованість на фонологічному, римовому, лексичному та ідейно-композиційному рівнях» Лотман Ю. Анализ поэтического текста. Структура стиха. Ленинград: Просвещение, 1972. 272 с. Там само. С. 35. Тут і надалі переклад цитованих праць здійснено автором статті.. Саме структурний аналіз, який, зокрема, пропонує російський вчений, передбачає дослідження поетичного тексту за різними формотворчими рівнями, що дозволяє виявити внутрішню структуру твору і природу його художньої організації.

Враховуючи історичну цінність та музичну унікальність церковного монодичного піснеспіву, вважаємо доцільним здійснювати насамперед структурний аналіз словесно-поетичного тексту, який містить ідейно-композиційний, риторичний, метрико-ритмічний, фонемний та лексичний, і лише на його основі проводити музикознавче дослідження з розгалуженою системою композиційного, поспівкового, мелодико-ритмічного та ладо-інтонаційного аналізів. Такий комплексний підхід дозволить найбільш точно виявити закономірності розвитку словесно-поетичного і музичного текстів піснеспіву.

У проведенні структурного аналізу словесно-поетичного тексту враховуємо дослідження зі сфери літературознавства, а саме праці Ю.М. Лотмана, В.М. Жирмунського, Б.В. Томашевського, Б.М. Ейхенбаума, Р.О. Якобсона, А.Н. Веселовського, О.М. Брик, Л.В. Щерби, Д.С. Ліхачова та ін. У здійсненні музикознавчого аналізу беремо до уваги праці медієвістів прот. І. Вознесенського, прот. В. Металлова, О. Буриліної, Ф. Федоровської, О. Малаштанової, І. Шеховцової, Ю. Ясиновського, Н. Герасимової-Персидської, Л. Корній, О. Цалай-Якименко, О. Шевчук, О. Путятицької, О. Прилепи та ін.

Об'єктом дослідження стала перша різдвяна стихира на «Господи воззвах» Придете возрадуемся Господеви з нотолінійного Ірмолоя Межигірського монастиря, датованого 1649 роком (НБУВ1, VIII 20м/і84). Предмет дослідження - специфіка фонемного та ладо-інтонаційного рівнів організації композиційної структури піснеспіву.

Мета статті - продемонструвати методику фонемного та ладо-інтонаційного аналізу монодії та охарактеризувати виявлені словесно-поетичні та музичні закономірності.

Ладо-інтонаційний аналіз монодичного піснеспіву вже став усталеним в царині української та російської медієвістики. Своєї черги, фонемний аналіз, як методологічна складова сфери лінгвістики та літературознавства, у музикознавчих працях, присвячених вивченню монодії, не використовувався, тому вважаємо за доцільне означити основні причини його залучення до методологічної бази дослідження.

Як відомо, ладо-інтонаційній аналіз монодії передбачає виявлення характерних особливостей музичної мови - визначення амбітусу звукоряду, ладових опор, ладу, в якому оспівується піснеспів і т. д., тобто знаходження характерних технічних прийомів музичної творчості. Але якщо взяти до уваги словесно-поетичний текст будь-якого вірша, то можна помітити, що в ньому також є свій усталений звуковий комплекс, наділений характерним емоційним тоном вираження думки. Навіть відсторонений від музики, він є наповненим і самодостатнім, а музика лише згодом стає його черговою інтерпретацією, що лише посилює чи пригнічує емоцію. Саме у цьому контексті можна говорити про поняття «мелодики вірша», адже його звучність, мелодичність досягається завдяки цілій низці структурних компонентів, серед яких можна виділити фонологічну організацію тексту.

Одним із дієвих методів дослідження у лінгвістиці, що дає можливість більш детально розкрити явище мелодики вірша, є фонемний аналіз. Його основоположником став відомий російський дослідник-лінгвіст Л. В. Щерба (1880-1944) НБУВ - Національна бібліотека України ім. В.І. Вернадського. Основні наукові роботи Л.В. Щерби - «Суб'єктивний і об'єктивний метод в фонетиці» (1909), «Русские гласные в качественном и количественном отношении» (1912).. Він перейняв досвід своїх попередників і об'єднав їх досягнення, розвинув концепцію фонеми, яку успадкував від свого вчителя І. А. Бодуена де Куртене, став засновником Ленінградської (Петербурзької) фонологічної школи. Його наукові роботи, зокрема книга «Языковая система и речевая деятельность» Щерба Л. Языковая система и речевая деятельность. Ленинград: Наука, 1974. 428 с., дали поштовх до вивчення вірша з більш розширеним спектром структурних рівнів його організації.

Розгляд організації віршової композиції на фонемному рівні можна також зустріти у працях В. Жирмунського, Б. Томашевського, В. Іванова, Ю. Лотмана, П. Кузнєцова, Н. Трубецького та ін. За словами Ю. Лотмана, «фонологічна організація тексту утворює надмовні зв'язки, які набувають характеру організації смислу» Лотман Ю. Анализ поэтического текста. Структура стиха. Ленинград: Просвещение, 1972.

С. 65.. Звукова організація тексту - це, по суті, конструкція звучань, які спеціально відбираються поетом. Дослідник вказує і на явище музичності вірша, яке виникає внаслідок того напруження, коли одні і ті ж фонеми несуть різне структурне навантаження.

Фонема виступає як звук мови мистецтва з певним структурним значенням, а не просто як фізичний звук.

Ю. Лотман зазначає характерну закономірність: «Чим більше неспівпадінь - смислових, граматичних, інтонаційних та інших - падають на фонеми, що збігаються, тим відчутнішим стає розрив між повтором на рівні фонеми і відмінністю на рівні будь-яких його значень, тим музичнішим, звучнішим здається текст слухачу»1.

Дослідник В. Жирмунський у своїй роботі «Мелодика стиха (По поводу книги Б. Ейхенбаума «Мелодика стиха», Пб., 1922)» Лотман Ю. Анализ поэтического текста. Структура стиха. Ленинград: Просвещение, 1972. С. 66. Жирмунский В. Теория литературы. Поэтика. Стилистика. Ленинград: Наука, 1977. С. 56-93. у процесі «подвійного» аналізу Мається на увазі, що В. Жирмунський аналізує роботу літературознавця Б. Ейхенбаума, а також джерельний матеріал цього дослідника - поезію О. Пушкіна, К. Бальмонта, В. Брюсова, А. Ахматової та інших. З одного боку, вчений розглядає та коментує наукові пошуки свого колеги, з другого - висловлює власну позицію щодо питань мелодики вірша. зазначає важливість емоційного забарвлення вірша. Аналізуючи лірику К. Бальмонта і В. Брюсова, він помічає, що їх поезія часто впливає на слухача не стільки через смисл обраних слів, що може бути не завжди і зрозумілим, а саме через емоційно забарвлені звуки, тобто «музику» вірша.

За словами В. Жирмунського, наспівний і мелодичний характер поезії зазначених поетів і їх сучасників залежить від конкретних прийомів словоутворення, тобто «від такого вибору слів, при якому над логічно-предметним смислом слова-поняття домінує його емоційне забарвлення, що служить організуючим принципом словосполучення. Саме емоційне забарвлення і пов'язане з ним зниження логічного значення і логічного зв'язку слів підказує нам емоційне читання віршів, тобто ту наспівну декламацію, яка в епоху символізму з необхідністю витіснила собою логічне читання» Жирмунский В.М. Теория литературы. Поэтика. Стилистика. Ленинград: Наука, 1977. С. 61..

Усі згадані літературознавчі дослідження були спрямовані на виявлення емоційної сторони вірша, його мелодики та інших структурних закономірностей. Разом з цим, не можливо заперечити той факт, що схожі формотворчі особливості можна знайти не лише в поезії, а і в богослужбових текстах церковних піснеспівів. Завдяки різноманіттю риторичних прийомів гімнографам вдалось наділити свої твори сакральним смислом. При цьому великого значення набуває не лише змістовна сутність церковних текстів, але й їх емоційне забарвлення.

Слід зазначити, що звукова палітра богослужбових текстів церковних пісне-співів інколи має набагато більший психологічний вплив на слухача, ніж їх конкретний зміст. Для сучасного слухача сутність церковно-слов'янських текстів не завжди є зрозумілою, однак зовнішня звукова оболонка все ж таки створює у нашій свідомості певний асоціативний ряд і поняття. Таким чином, фонемний аналіз дозволяє виявити характерну звукову організацію молитви і ще раз підтверджує необхідність його проведення.

Отже, композиційну будову різдвяної стихири Придете возрадуемся Господеви складають 16 текстових рядків, які збігаються з мелодичним наповненням (16 мелодичних рядків). Розгляд словесно-поетичної композиції на риторичному, метрико-ритмічному рівнях свідомо випускаємо, натомість розглядаємо текст у сукупності фонемного та ладо-інтонаційного рівнів.

У кожному рядку стихири Придете возрадуемся Господеви виділяються наголошені ударні голосні фонеми, які складають опорну «вокальну» систему тексту. Кількість наголошених голосних фонем залежить від кількості слів у рядку, наприклад, три слова - три фонеми. Проте інколи рядок вміщує більше слів, але семантичний центр припадає лише на деякі з них. Відповідно кількість наголошених голосних фонем буде меншою від кількості слів у рядку.

Аналізуючи фонемний рівень організації тексту першого рядка різдвяної стихири, можна виділити наступні особливості. Наголоси припадають на склад «дЬ» (Придете), «ра» (возрадуемся) і «Гос» (Господеви). Відповідно наголошеними опорними фонемами першого рядка виступають звуки «Ь», «А», «О». Вони є основними, але багатство звучності самого тексту досягається завдяки суміжності у фонемному звукоряді наголошених голосних серед ненаголошених.

Опорна структура голосних наголошених і ненаголошених фонем першого рядка подана у наступній таблиці (Див. Таб. №1)

Таблиця №1 Опорна структура наголошених і ненаголошених фонем і рядка стихири

Для здійснення узагальнень фонологічного рівня організації вербального тексту стихири потрібно проаналізувати опорні структури всіх її рядків. Визначені фонеми поміщаємо у наступній таблиці (Див. Таб. №2):

Таблиця №2 Опорна структура наголошених голосних фонем стихири

Як бачимо, в опорній структурі беруть участь сім голосних наголошених фонем: И - А - О - И - Е - У - Ы. Слід зазначити, що фонема И має подвійне значення, оскільки під час мовлення дублює звук Е, а в деяких випадках звук И. У кожному рядку різдвяної стихири є переважно три або чотири (в 4-, 5-, 7- і 14-му рядках) сильні ударні голосні фонеми, які знаходяться в опозиції одна до одної. Точного повтору тієї чи іншої пари наголошених голосних фонем у цій стихирі серед 16-ти рядків немає. Щоразу з'являється нова опорна структура словесних акцентів.

Важливу роль у звуковому забарвленні цієї стихири відіграє також частота вживання тих чи інших наголошених фонем. Здійснивши статистичний аналіз, можна зауважити, що найбільш вживаними виступають фонеми «А» і «Е». Чисельну повторність всіх наголошених фонем можна звести до наступного підрахунку: А(15)-Е(11)-И(8)-О(8) - И (4) - У (3) - Ы (2).

Якщо говорити про мелодичність словесного тексту, то багатство звучності не обмежується лише виокремленими наголошеними голосними фонемами. Важливим фактором виступає їх розташування серед ненаголошених фонем, що створює характерну подовженість звучання. У наступній таблиці подано текст стихири з виокремленням наголошених і ненаголошених голосних фонем (Див. Таб. №3):

Сконцентровану звукову зв'язність тексту також створюють приголосні фонеми. Їх характерна послідовність та повторність створює різні відтінки музичного забарвлення словесно-поетичного тексту. Приголосні фонеми складають консонантну структуру вірша. Якщо взяти до уваги різдвяну стихиру, то її консонантна структура буде мати таку будову (Див. Таб. №4).

Консонантна структура допомагає досліднику виявити домінуючі приголосні фонеми, повторність яких у віршових рядках часто створює фонологічний паралелізм. Фонеми - «рд» - «рд» - «д», виокремлені зі слів Придете возрадуемся Господеви - створюють звукову злитність тексту. У другому рядку таку ж роль відіграють фонеми «нншн» - «тн». У третьому рядку стихири - средо градіжа стена разорися - є протиставлення фонем «срд-грдж» - «стн-рзрс». Далі (у четвертому рядку) завдяки повторності фонем «пл» у словах «пламенное» і «плещи» - можна відчути між словами інтонаційний зв'язок, фонологічний паралелізм.

Таблиця №3 Опорна структура наголошених і ненаголошених голосних фонем стихири

Таблиця №4 Консонантна структура стихири

У п'ятому рядку И херувим отступает от древа жизни при розгляді його консонантної структури простежується інтонаційна фонемна арка між словами «херувим» і «от древа» - «хрвм» і «тдрв». Контраст звучання між ними створює повторена фонема «т» у слові «отступает от» («тстпт т»).

Аналізуючи далі фонемні особливості, можна зауважити, що у шостому рядку характерну мелодичність вірша створюють акцентовані голосні фонеми у словах «і азь і рая», а також повтор фонеми «пщ» у словах «пища причащаюся». Розглядаючи консонантну структуру у сьомому і восьмому рядків, можна зауважити переважання у них фонеми «н», яка при всьому фонемному розмаїтті слів відіграє між ними роль об'єднувального компонента.

У наступних чотирьох рядках (9-12) виражена єдина думка. Крім цього, зустрічається часте повторення фонем «р» і «б» у різних модифікаціях - роздільно та у фонемних сполученнях «бр» і «пр». Ці варіантні фонемні повтори надають поетичному тексту молитви більш сконцентровану звучність, ефект розробкового підйому до кульмінації. Семантичний рівень організації словесно-поетичного тексту підтримується фонологічним: чотири віршові рядки об'єднує спільна звукова палітра із часто повторюваних фонемних елементів.

Сюжетною кульмінацією стихири стає Бог сый истинен (13-й рядок). При аналізі консонантної структури цього рядка - Б с' стнн - помічаємо, що відсутність раніше повторюваної «р» попередніх рядків та зміщення звукових акцентів на фонеми «с'с» і «нн» істотно змінює емоційне забарвлення віршового тексту. Слово «Бог» безперечно є найбільш важливим у ствердженні думки, а «сый истинен» виступає його смисловим підтвердженням.

14-й рядок тексту за семантичною спрямованістю може бути означений як невеликий «ліричний» відступ - И еже не бе прия человек быв за челов^колюбіє. Мелодичної плинності цьому віршовому відрізку надають кілька компонентів, до яких можна віднести частий повтор голосної фонеми «е» - «Ь» та дублювання приголосних фонем «члвкб» у словах «человек быв за человеколюбіє».

У 15-му рядку тому возопіем рождейся от Деви виділяється приголосна фонема «д» у словах «рождейся» і «Деви», її поява саме на наголошених складах дозволяє підкреслити стверджувальний характер тексту. Фінальним завершенням стихири є 16-й рядок - Боже помилуй нась. За своїм лаконізмом він перегукується з текстом тринадцятого рядка - Бог сый истинен.

У результаті здійсненого фонемного аналізу словесного тексту і його консонантної структури можна зазначити, що явища фонологічного паралелізму та повторності фонем між словами зустрічаються практично у кожному рядку стихири (окрім останнього рядка). Цікаво також помітити, що деякі фонемні сполучення створюють певне семантичне забарвлення, так, наприклад, фонеми «рд», «рз» у сукупності з різними варіантами створюють настрій емоційного підйому, руху, а фонема «н», своєї черги, з різними сполученнями («нншн», «тн», «плмнн», «нгж» і т.д.) допомагає передати у відповідних словах певну емоційну сталість та виваженість.

Треба також зауважити іншу особливість: якщо у двох суміжних словах є багаторазове повторення однієї і тієї самої фонеми, то звучання між словами стає більш пом'якшеним, злагодженим, схожим, наприклад: «нинЬшнюю тайну» (другий рядок), «отступает от» (п'ятий рядок), «пища причащаюся» (шостий рядок), «сый истинен» (тринадцятий рядок).

Фонемний аналіз дає можливість ґрунтовніше вивчити звукові явища вербального тексту. Найбільш точним аналогом цього виду аналізу у музиці виступає ладо-інтонаційний, за допомогою якого можна охарактеризувати різноманітні музично-інтонаційні зв'язки та процеси музичного розвитку.

Основу фонемного підходу у дослідженні тексту складає, в першу чергу, визначення та аналіз зв'язків наголошених і ненаголошених голосних фонем, приголосних фонем, що складають консонантну структуру твору. У процесі ладоінтонаційного дослідження монодичних піснеспівів правомірним буде визначення головної та побічних ладових опор, нестійких звуків, які створюють основу музичного розгортання словесної думки.

Амбітус звукоряду різдвяної стихири Придете возрадуемся Господеви охоплює нонахорд (Див. Схема №і)1. Головною опорою, устоєм піснеспіву є фінальний звук (а). Схема ладоопорних звуків стихири відповідно до поділу на рядки має наступний вигляд (Див. Схема №2) На схемі звукоряду стихири білими нотами позначені кінцеві ладові опори фаз. На схемі ладоопорних звуків стихири чорними нотами позначені побічні ладові опори, бі-лими - кінцеві ладові опори фаз, квадратною нотою - устій.:

Схема № 1. Звукоряд стихири

Схема № 2. Схема ладоопорних звуків стихири

Як бачимо зі схеми аналізу, найбільш частим ладоопорним тоном стихири виступає звук <Ь», він фігурує у кожному мелодичному рядку стихири. Якщо розглядати кількісну повторність серед рядків, то на другому місці виступає опора «Ь», вона акцентується і оспівується в одинадцяти рядках піснеспіву. Всі інші побічні ладові опори повторені вже з меншою частотою («с» - в семи рядках, опори «Ь>, «а» і «д» - в чотирьох мелодичних рядках). Нижче подано таблицю побічних ладових опор стихири (Див. Таб. №5):

Таблиця №5. Таблиця ладових опор стихири

Незважаючи на домінуючу роль у піснеспіві побічної ладової опори «§», розвиток навколо якої практично пронизує весь музичний матеріал, вирішальне значення відіграє головний устій «а» фінальна точка музичного розгортання. Розташувавши всі звуки піснеспіву у формі звукоряду, можна чітко визначити ладову структуру. Якщо устій розташований посередині, то він ділить звукоряд на дві ланки: вгору від тоніки - тонічну, вниз від устою - побічну. У цій стихирі обидві ланки мають пентахордальну структуру.

У визначенні ладу піснеспіву визначальну роль має ладова будова обох ланок. У цьому випадку тонічна ланка оспівана в локрійському ладі, а побічна проходить в еолійському. Разом вони утворюють гіполокрійський лад. За означенням Г. Вірановського1, в ладах монодичної основи звуки, які розміщені вниз від тоніки, отримують функцію акустичної домінанти, а звуки, що знаходяться вище від тоніки відіграють роль акустичної субдомінанти. Відповідно до цього можна констатувати, що роль акустичної субдомінанти в стихирі виконують звуки тонічної ланки (після устою«а»), своєї черги, звуки побічної ланки - нижнього звукового щабля до устою«а» - несуть функцію акустичної домінанти.

Монотонікальна дволанкова гіпосистема Вирановский Г. О возможностях дальнейшего развития теории ладовых функций // Пробле-мы лада. Москва: Музыка, 1972. С. 77-99. Визначення ладу та системної організації музичного матеріалу проводиться згідно з науко-вими розробками Х. Кушнарьова та О. Путятицької. різдвяної стихири діє в рамках характерної модальної організації тематизму. Незважаючи на те, що устоєм піснеспіву є кінцевий звук «а», упродовж усього розгортання музичної тканини відбувається розхитування звукових пластів у сторону акустичної субдомінанти та акустичної домінанти.

Здійснений у статті фонемний та ладо-інтонаційний аналіз різдвяної стихири дозволяють зробити висновок, що структурні рівні організації словесно-поетичного і музичного текстів монодії мають спільну типологічну структуру. Явища опорності виступають основними відправними точками як на фонемному, так і на ладо-інтонаційному рівнях, тому дослідження монодичного піснеспіву у сукупності цих двох аспектів є цілком коректним і правомірним.

Фонемний аналіз - це лише один із ракурсів висвітлення питання мелодики словесно-поетичного тексту, так само як і ладо-інтонаційний - у контексті дослідження музичного розвитку піснеспіву. Їх поєднання та введення до методологічної бази комплексного аналізу монодії сприяє виявленню більш широкого спектра її словесно-поетичних і музичних закономірностей.

Список використаної літератури і джерел

1. Арановский М. Музыкальный текст. Структура и свойства. Москва: Композитор, 1998. 344 с.

2. Вирановский Г. О возможностях дальнейшего развития теории ладовых функций // Проблемы лада: сб. ст. Москва: Музыка, 1972. С. 77-99.

3. Галич О., Назарець В., Васильєв Є. Теорія літератури: підручн. За наук. ред. Олександра Галича. Київ: Либідь, 2008. 488 с.

4. Жирмунский В.М. Теория литературы. Поэтика. Стилистика. Ленинград: Наука, 1977. 405 с.

5. Ірмолой Межигірський (1649 р.). Рукопис. Шифр VIII 20м/184. Інститут рукописів ЦНБ імені В.І. Вернадського НАН України. Київ.

6. Кушнарев Х. Вопросы истории и теории армянской монодической музыки. Ленинград: Музгиз, 1958. 626 с.

7. Лихачев Д. Поэтика древнерусской литературы. Ленинград: Художественная литература, 1971. 414 с.

8. Лотман Ю. Анализ поэтического текста. Структура стиха. Ленинград: Просвещение, 1972. 272 с.

9. Герасимова-Персидская Н. Музыка. Время. Пространство. Киев: Дух і література, 2012. 408 с.

10. Герасимова-Персидская Н. О восприятии музыки и постижении смысла// Науковий вісник Національної музичної академії України ім. П.І. Чайковського. Вип. 60: Теоретичні та практичні аспекти музичного смислоутворення. Київ, 2006. С. 3-8.

11. Путятицька Л. Різдвяні стихири на «Господи воззвах» у нотолінійному Ірмолої середини XVII століття (до проблеми циклічності) // Наукові збірки Львівської національної музичної академії ім. М.В. Лисенка. Студії музикознавчі. Випуск 30. Львів, 2013. С. 78-87.

12. Путятицька О. До питання особливостей формування ладо-інтонаційного розвитку в Догматиках болгарського та «українського» наспівів (на матеріалі Ірмолоїв XVII ст.). Мистецтвознавчі записки. Київ: Міленіум, 2007. Вип. 12. С. 76-83.

13. Томашевский Б. Теория литературы. Поэтика: Учебное пособие. Вступ. статья Н.Д. Тамарченко. М.: Аспект Пресс, 1999. 334 с.

14. Щерба Л. Языковая система и речевая деятельность. Ленинград: Наука, 1974. 428 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Інструментальна творчість Е. Гріга, особливості мелодичного стилю. Жанрове різноманіття збірника "Ліричних п’єс". Твори, пов’язані із особистими переживаннями та коло образів яких пов’язано з народно-жанровими картинами, їх образний зміст та тональності.

    курсовая работа [21,0 K], добавлен 31.01.2016

  • Гармонічний зв'язок звуків між собою. Лад як основа організації музичного мислення. Теорія ладового ритму. Закономірності музичної акустики та сприйняття музики. Особливості ладової системи та її організації. Категорії модального та тонального принципів.

    реферат [361,4 K], добавлен 02.07.2011

  • Творчість М.Д. Леонтовича у контексті розвитку української музичної культури. Обробки українських народних пісень. Загальна характеристика хорового твору "Ой лугами-берегами". Структура музичної форми твору. Аналіз інтонаційно-тематичного матеріалу.

    дипломная работа [48,8 K], добавлен 04.11.2015

  • Розвиток музичного сприйняття в школярів як одне з найвідповідальніших завдань на уроці музики у загальноосвітній школі. Співвідношення типів емоцій з триступеневою структурою музичного сприйняття. Розвиток сприйняття музики на хорових заняттях.

    курсовая работа [60,5 K], добавлен 17.12.2009

  • Сутність музики, її головні виражальні засоби. Легенди про виникнення музичного мистецтва, етапи його розвитку. Основні характеристики первинних жанрово-стилістичних комплексів музики. Процес еволюції музичних жанрів і стилів, їх види та особливості.

    презентация [4,7 M], добавлен 20.08.2013

  • Розкриття історичного аспекту проблеми та сутності понять "музичне виховання", "музична освіта", "культурні традиції". Обґрунтування необхідності удосконалення музичного виховання. Порівняльний аналіз даних аспектів в освітніх системах Японії та України.

    курсовая работа [50,1 K], добавлен 22.11.2014

  • Музика як психо-фізіологічний чинник впливу на особистість дитини. Стан розвитку музичного мистецтва на сучасному етапі. Особливості деяких напрямів: афро-американська, джаз, рок-н-рол, рок. Вплив сучасної музики на формування музичної культури учнів.

    курсовая работа [58,0 K], добавлен 17.06.2011

  • Сучасний стан проблеми наукового вивчення вокальної педагогіки. Розвиток цього виду музичного виховання у Галичині кінця ХІХ – початку ХХ ст. Вплив Крушельницької і Менцинського на цей процес. Внесок Лисенко і Мишуги у розвиток музичного мистецтва.

    магистерская работа [896,0 K], добавлен 16.09.2013

  • Характеристика видовищної презентації музики в контексті образних трансформацій музичної матерії в культурі ХХ та ХХІ століть. Визначення та аналіз реалій візуалізації музики, як синтетичного феномену. Дослідження сутності музичного простору видовища.

    статья [24,4 K], добавлен 24.04.2018

  • Основні аспекти та характерні риси джазу як форми музичного мистецтва. Жанрове різноманіття джазового мистецтва. Характеристика чотирьох поколінь українських джазменів. Визначення позитивних та негативних тенденцій розвитку джазової музики в Україні.

    статья [28,8 K], добавлен 07.02.2018

  • Розвиток вокального мистецтва на Буковині у ХІХ – поч. ХХ ст. Загальна характеристика періоду. Сидір Воробкевич. Експериментальні дослідження ефективності використання музичного історично-краєзнавчого матеріалу у навчально-виховному процесі школярів.

    дипломная работа [118,2 K], добавлен 14.05.2007

  • Аналіз концертного виступу вокаліста та чинників, які враховуються при підготовці. Проходження ряду етапів, пов’язаних з вивченням музичного матеріалу, створенням інтерпретаційної версії, результатом якої стане досягнення відповідного художнього образу.

    статья [21,1 K], добавлен 07.02.2018

  • Дослідження творчого спадку визначного носія українського народного музичного мистецтва - бандуриста і кобзаря Штокалка. Особливі риси музичного стилю виконавця, його внесок у розширення репертуарної палітри кобзарсько-бандурного мистецтва ХХ століття.

    статья [22,5 K], добавлен 24.04.2018

  • Різновиди французької пісні. Популярна французька музика. Специфічна ритміка французької мови. Виконавці шансону: Едіт Піаф, Джо Дассен, Шарль Азнавур. Вплив шансону на розвиток вокальних жанрів сучасного естрадного музичного мистецтва європейських країн.

    реферат [37,9 K], добавлен 28.12.2011

  • Дослідження місця і ролі музичного мистецтва у середньовічному західноєвропейському просторі. Погляди на музику як естетичну складову, розвиток нових жанрів та форм церковної, світської музики, театрального мистецтва, використання музичних інструментів.

    дипломная работа [1,0 M], добавлен 30.11.2010

  • Аналіз хорового концерту М. Березовського, інтерпретація біблійного тексту композитором. Аналіз засобів виразності, які акцентують змістовні моменти твору. Виявлення особливостей хорового письма Березовського для встановлення закономірностей його стилю.

    статья [899,7 K], добавлен 24.04.2018

  • Вивчення біографії та творчості композитора Миколи Дмитровича Леонтовича. Художньо-ціннісний критерій музичного твору. Аналіз-інтерпретація літературного твору та його художнього образу. Характеристика особливостей виконання хорового твору "Льодолом".

    реферат [31,1 K], добавлен 02.06.2014

  • Кратка біографія російського композитора Петро Ілліча Чайковського. Народно-пісена творчість музично-громадського діяча. Міжнародна оцінка мистецтва композитора, диригента. Загальна характеристика та вокально-хоровий аналіз музичного твору "Соловушко".

    статья [24,3 K], добавлен 02.06.2017

  • Вивчення закономірностей побутування і сприйняття класичної музики в сучасному цивілізаційному середовищі. Аналіз протилежної тенденції емоційно відстороненого ставлення до жанру, залучення його в процеси міжособистісних комунікацій в якості епатажу.

    статья [19,9 K], добавлен 07.02.2018

  • Становлення жанру в творчості українських композиторів. "Золотий обруч", як перший експериментальний зразок сюїти в творчості Лятошинського. Музична мова і форма Квартету-сюїти на українські народні теми. Розгляд сонатної логіки "польської сюїти".

    дипломная работа [5,7 M], добавлен 11.02.2023

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.