Проблемы интерпретации джазового стиля на примере прелюдии № 2 из цикла "24 Прелюдии для фортепиано" ор. 58 Николая Капустина

В статье рассматриваются вопросы интерпретации джаза в произведении Н. Капустина Прелюдия № 2. Проводится анализ формы и стиля. Рассматриваются исполнительские приемы и трудности. Мотивная разработка, вариации, контрасты и ритмическая трансформация.

Рубрика Музыка
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 26.08.2021
Размер файла 84,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Проблемы интерпретации джазового стиля на примере прелюдии № 2 из цикла "24 Прелюдии для фортепиано" ор. 58 Николая Капустина

Дарья Ионкина

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы интерпретации джаза в произведении Н. Капустина Прелюдия № 2 Ор. 58. Проводится анализ прелюдии с точки зрения формы и стиля. Рассматриваются исполнительские приемы и трудности. Интересно, что способ, которым Капустин пользуется для развития и трансформации тематизма в Прелюдии № 2, имеет традиционные корни: это мотивная разработка, вариации, контрасты, ритмическая трансформация, зеркальное отражение в репризе.

Ключевые слова: Капустин, джаз, прелюдия, фортепиано.

Daria Ionkina

PROBLEMS OF INTERPRETATION OF JAZZ STYLE ON THE EXAMPLE OF Prelude No. 2 FROM THE CYCLE "24 Preludes for Pianos" OR. 58 NICHOLAS KAPUSTIN

The article discusses the interpretation of jazz in the work of N. Kapustin Prelude No. 2 Op. 58. The prelude is analyzed in terms of form and style. Performance techniques and difficulties are considered. Interestingly, the way that Kapustin uses to develop and transform thematism in Prelude No. 2 has traditional roots: it is motivational development, variations, contrasts, rhythmic transformation, mirror reflection in the reprise.

Keywords: Kapustin, jazz, prelude, piano.

Николай Капустин провел всю свою жизнь в России, однако его творчество находилось под сильным влиянием американского джаза, поэтому композиционный стиль Н. Капустина является сложным сплавом элементов классической музыки и стилистических элементов джаза. Как пишет И. Гафаров, его "творческое credo - помещение джазовой музыки (выписанная импровизация) в абсолютно четкие структурные рамки классической музыки"Гафаров И.А. Николай Капустин. Штрихи к портрету // Молодой ученый. 2013. № 2. С. 444-447. URL https://moluch.ru/archive/49/6252/ (дата обращения: 26.06.2019)..

Фортепианный цикл "Двадцать четыре прелюдии", соч. 53 был опубликован в 1988 г. Как видно из количества пьес, структура цикла соответствует знаменитым Прелюдиям Шопена, соч. 28. Прелюдии Капустина так же виртуозны и блестящи, как и прелюдии Шопена, Скрябина и Рахманинова. джаз прелюдия интерпретация

Прелюдии расположены по принципу кварто-квинтового круга с чередованием мажорных и минорных тональностей, т.е. первая пара тональностей - C-dur, a-moll, следующая на квинту выше -

G-dur, e-moll, и т.д. Большая часть прелюдий написана в простой трехчастной форме со структурой ABA, но среди них есть также примеры монотематического развития; формы простого рондо и даже элементы сонатного allegro. Музыкальный язык Капустина насыщен гармониями и ритмическими элементами джаза, с широким использованием сложных аккордов, охватывающих стилистический диапазон от свинга до бибопа и даже современного джаз-рока. Поэтому с точки зрения исполнения прелюдии представляют значительные трудности для неподготовленного исполнителя.

Крайне сложно записать в партитуре ритм свинга. В прелюдиях Капустина встречается обозначение "Swinging" ("свинговать"), и здесь есть некоторый момент свободы в исполнении ритма. Интерпретация полностью зависит от опыта пианиста и умения играть в таком стиле. Не существует универсального способа в игре данного ритма, даже профессиональные джазовые музыканты исполняют ритм свинга по-разному. Однако мы можем указать на то, что не стоит чрезмерно свободно исполнять этот ритм, чтобы не потерять пульс и движение музыки, в то же время оставаясь в достаточно свободном импровизационном поле. Важно понимать ритмику старого джаза 1930-х гг., чтобы более точно прочувствовать свин- говый ритм в прелюдиях Капустина. Полезно будет прослушать его собственные записи, которые демонстрируют большее сходство его музыки с джазом, чем записи других классических исполнителей, исполнявших его Прелюдии.

Приведем некоторые примеры из его прелюдий. В Прелюдии № 1 темп выступления соответствует его обозначению быстрого темпа, поэтому синкопы в средней части проносятся буквально с молниеносной скоростью. В Прелюдии № 2 есть свинг в средней части, но в крайних также есть ощущение свинга. В прелюдиях IV и XVII, содержащих пунктирный ритм, свинг звучит естественно.

Рассмотрим более подробно Прелюдию № 2 ля минор - она является ярким примером соединения классики и джаза. Структура Прелюдии - рондо ADA'CA с кодой. Ее рефрен А написан в традиционном классическом стиле, тогда как эпизоды В и С полностью джазовые.

С точки зрения техники здесь нужно добиться особой остроты и точности. Синкопы нужно играть остро, в характере и в манере джаза, и не стремиться к триоли, к расплывчатости. Следует соблюдать авторский ритм, потому что он максимально точно передает джазовую манеру. В основном используется легкая и воздушная полупедаль и четвертьпедаль, романтической педали вообще нет, длинной педали лучше избегать. Нужны цепкие, твердые пальцы, поскольку техника в прелюдии сложная, поэтому требует особой подготовки классического пианиста.

В первом разделе А (он вдвое длиннее всех остальных) преобладает принцип вариационности, тогда как в разделах В и С мы слышим повторяющуюся гармоническую последовательность в духе джазовой импровизации. Таким образом, два мира, две стихии сливаются в одной пьесе, представляя различные принципы построения материала. Разделы B и C основаны на одной и той же гармонической структуре. Приведем пример двух небольших диатонических тем, на которых строятся вариации Прелюдии № 2:

Пример 1. Прелюдия № 2 Н. Капустина. Тема 1.

Тема № 3 словно является зеркальным отражением первой темы, поэтому очевидно их мотивное родство. Эти две темы появляются постоянно на протяжении всего произведения, и Капустин повторяет их таким образом, который характерен для его композиционного стиля: данные темы никогда не повторяются в одном и том же виде. Иногда преобразования затрагивают аккомпанемент, регистр, фактуру и ритм, а иногда и мелодическую структуру.

Фактура Прелюдии часто напоминает романтическую, тема может быть спрятана внутри плотной полифонической фактуры, внутренние голоса насыщены хроматическими созвучиями, что порой напоминает стиль фортепианных прелюдий Рахманинова. Здесь важно обратить внимание исполнителя на ведение темы, чтобы не потерять ее в плотной фактуре остальных голосов, постараться выделить ее, озвучить.

Ритм свинга пронизывает всю прелюдию благодаря синкопам и пунктирному ритму в теме. Это создает особый джазовый колорит, который "раскачивает" движение, требует постоянной ритмической пульсации и живого, "дышащего" исполнения.

Как мы уже писали выше, в музыкальном развитии Прелюдии происходит постоянное обновление и изменение материала. Порой тематические образования завуалированы в виде нисходящих хроматических басовых линий, как, к примеру, в Теме № 2. Здесь также важно обратить внимание на этот мелодический материал и выделить его на фоне плотного движения верхних голосов.

Пример 3. Прелюдия № 2 Н. Капустина. Тема 2.

В этой теме нужно обратить внимание на педализацию и отказаться от привычной длительной педали, отдавая предпочтение более короткой, отрывистой педализации, которая не "смажет" мелодическую линию средних голосов.

По мере приближения первого раздела B Н. Капустин постепенно переходит в джазовый стиль, изменяя ритм, насыщая фактуру синкопами, акцентами и триолями. Затем начинается джазовый раздел В с хроматической линией баса, синкопами, джазовыми гармониями и т.д. Третий раздел А имеет более длинные и развернутые вариации тем, большее ритмическое и гармоническое разнообразие. Четвертый раздел B не содержит мотивов первого, но в нем используется та же гармоническая структура.

Интересно, что способ, которым Капустин пользуется для развития и трансформации тематизма в Прелюдии № 2, имеет традиционные корни: это мотивная разработка, вариации, контрасты, ритмическая трансформация, зеркальное отражение в репризе. Ему удается соединить эти классические принципы развития с совершенно чуждым для классики джазовым стилем, при этом произведения Капустина звучат гармонично, свежо и ярко.

Использованные источники

1. Бородина Г.В. История джаза: основные стили и выдающиеся исполнители: учеб. пособие для вузов. М., 2017.

2. Гафаров И.А. Николай Капустин. Штрихи к портрету // Молодой ученый. 2013. № 2. С. 444-447. URL https://moluch.ru/archive/49/6252/ (дата обращения: 26.06.2019).

3. Мошков К. Индустрия джаза в Америке. XXI век. М. : Планета музыки, 2013.

4. Панкратова В. Малые инструментальные формы (прелюдия, ноктюрн, этюд). М., 1962.

5. Creighton R.J. A Man Of Two Worlds: Jazz and Classical influences in Nikolai Kapustin's 24 Preludes op. 53. University of Arizona, 2009.

1. Borodina G.V. Istoriya dzhaza: osnovnye stili i vydayushchiesya ispolniteli [The history of jazz: main styles and prominent performers]: ucheb. posobie dlya vuzov. M., 2017.

2. Gafarov I.A. Nikolaj Kapustin. SHtrihi k portretu [Nikolai Kapustin. Strokes to

the portrait] // Molodoj uche-nyj. 2013. № 2. S. 444-447. URL:

https://moluch.ru/archive/49/6252/ (data obrashcheniya: 26.06.2019).

3. Moshkov K. Industriya dzhaza v Amerike. XXI vek. [The jazz industry in America. XXI Century] M. : Planeta muzyki, 2013.

4. Pankratova V. Malye instrumental'nye formy (prelyudiya, noktyurn, etyud). [Small instrumental forms (prelude, nocturne, etude)] M., 1962.

5. Creighton R.J. A Man Of Two Worlds: Jazz and Classical influences in Nikolai Kapustin's 24 Preludes op. 53. University of Arizona, 2009.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Фортепианные произведения композитора Скрябина. Музыкальные средства и приемы, которые определяют особенности формы и образного содержания прелюдии. Композиционная структура Прелюдии ор. 11 № 2. Выразительная роль фактуры, метроритма, регистра и динамики.

    курсовая работа [902,0 K], добавлен 16.10.2013

  • Анализ диалектики взаимодействия инструментального и вокального начал в джазе. Феномен джаза как музыкально-художественного явления ХХ века. Специфика джазового вокального исполнительства. Характеристика основных моделей бибопа в вокальной интерпретации.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 23.10.2013

  • История появления и развития джазового стиля - боп. Чарли Паркер: головокружительный полет. Преобразователи фортепианного джаза. Европеизированный кул-джаз, МJQ и Майлс. Скромный мессия джаза Джон Колтрейн. Демократизация джаза: джаз-рок и фьюжн.

    курсовая работа [65,4 K], добавлен 12.08.2011

  • Изучение музыкальной категории романтической гармонии и общая характеристика гармонического языка А.Е. Скрябина. Анализ логики гармонического содержания прелюдий Скрябина на примере прелюдии e-moll (ор.11). Собственные аккорды Скрябина в истории музыки.

    курсовая работа [25,7 K], добавлен 28.12.2010

  • И.С. Бах - великий композитор-органист. Введение новых исполнительских приемов, реформирование техники игры на клавире. Обзор органного творчества композитора, его основные жанровые разновидности. Анализ музыкального образа прелюдии и фуги ля-минор.

    реферат [466,9 K], добавлен 11.06.2015

  • Анализ эволюции, пути формирования малого (полифонического) барочного цикла на примере творчества композиторов "добаховского" периода. "Малый цикл" как отражение мировоззрения эпохи Барокко. Формирование цикла "прелюдия и фуга" в инструментальной музыке.

    курсовая работа [32,1 K], добавлен 29.01.2014

  • Трудность исполнения клавирных пьес Баха на фортепиано. Методика преподавания его произведений, распространенные ошибки среди учащихся. Специфика жанра прелюдии в эпоху Баха, осознание особенностей выразительного смысла гармонии на уроках музыки.

    учебное пособие [3,2 M], добавлен 08.10.2009

  • Истоки вокальной музыки. Создание музыки нового уровня. Суть вступления к опере. Смешение европейских учений о музыке с африканскими ритмами. Главные направления джаза. Использование электронных инструментов. Трудности в определении стиля музыки.

    реферат [31,6 K], добавлен 08.04.2014

  • Характеристика истоков жанра сонаты и пути, пройденного до возникновения классической сонаты. Сонаты Бетховена в контексте его скрипичного творчества. Черты стиля. Анализ структуры, драматургии, музыкальных образов Четвёртой скрипичной сонаты Бетховена.

    курсовая работа [992,5 K], добавлен 02.07.2012

  • Развивающие возможности ансамблевого музицирования. Игра на фортепиано в четыре руки как вид совместного музицирования. Гармонический и мелодический слух. Закрепление основных навыков звукоизвлечения. Верное темпоощущение, метро-ритмическая устойчивость.

    творческая работа [17,7 K], добавлен 31.03.2009

  • Историко-психологический портрет М. Равеля, его феномен как композитора в жизненном и творческом аспекте. Черты фортепианного стиля в обзоре некоторых его сочинений. Исполнительский анализ фортепианного цикла "Благородные и сентиментальные вальсы".

    реферат [56,7 K], добавлен 20.08.2013

  • Историко-психологический портрет и этапы формирования идейно-эстетического мировоззрения композитора М. Равеля. Черты фортепианного стиля в обзоре некоторых сочинений. Исполнительский анализ фортепианного цикла "Благородные и сентиментальные вальсы".

    реферат [57,8 K], добавлен 20.08.2013

  • Историко-психологический портрет Мориса Равеля. Выявление характерных личных и профессиональных качеств композитора. Черты фортепианного стиля в обзоре некоторых сочинений. Исполнительский анализ фортепианного цикла "Благородные и сентиментальные вальсы".

    реферат [45,8 K], добавлен 23.08.2013

  • Сущность методики интенсивного обучения игре на фортепиано учащихся старшей возрастной группы по методу Т.И. Смирновой, ее практическая апробация и оценка эффективности. Характеристика основных этапов внедрения данной методики, используемые приемы.

    курсовая работа [38,8 K], добавлен 25.01.2010

  • История развития джаза как формы музыкального искусства, возникшей в конце XIX — начале XX века в США, в результате синтеза африканской и европейской культур. Характеристика разновидностей стилей джаза. Распространение джаза в Советском Союзе и России.

    реферат [61,4 K], добавлен 26.02.2011

  • Происхождение джаза как вида музыкального искусства, его характерные черты. Язык джаза и его жанровые истоки. Эпоха биг-бендов. Выдающиеся джазовые исполнители. История Луи Армстронга. Первая леди джаза - Элла Фицджералд. Альт-саксафон Чарли Паркера.

    презентация [3,4 M], добавлен 18.04.2013

  • Анализ новаторских приёмов в гармоническом языке цикла миниатюр для фортепиано "Детская музыка" С.С. Прокофьева в сравнении с классической гармонией. Особенности образного содержания, специфических аккордовых красок, оборотов и тональных сопоставлений.

    курсовая работа [2,0 M], добавлен 15.05.2011

  • Французский композитор Клод Дебюсси как самый яркий и последовательный представитель импрессионизма в музыке. Сюита для фортепиано "Детский уголок". Стилистические параллели и вопросы исполнения. Сравнительный анализ строения произведений композитора.

    курсовая работа [42,1 K], добавлен 26.06.2009

  • Характеристика цикла "Детская музыка" - первого сочинения Прокофьева, написанного в жанре фортепианных миниатюр. Особенности музыкального стиля композитора. Исполнительский и методический разбор пьесы "Тарантелла". Анализ характера и формы произведения.

    реферат [15,8 K], добавлен 09.01.2015

  • Анализ джазовых стандартов и их интерпретаций. Изучение исполнительских концепций выдающихся мастеров-импровизаторов джаза. Анализ исполнительских особенностей в стилях свинг и джазовая баллада. Характерные особенности стилистики джазового вокала.

    методичка [307,4 K], добавлен 25.09.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.