Онтологии поиска в полнотекстовой базе данных "Музыкознание"
Рассмотрение предметной онтологии музыкознания, организующей дисциплинарную спецификацию поиска. Использование предметной онтологии музыкознания в поиске. Краткая практическая апробация онтологического поиска в музыкальной полнотекстовой базе данных.
Рубрика | Музыка |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 10.05.2022 |
Размер файла | 486,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ОНТОЛОГИИ ПОИСКА В ПОЛНОТЕКСТОВОЙ БАЗЕ ДАННЫХ «МУЗЫКОЗНАНИЕ»
Н.С. Бажанов
Аннотация
Проблема статьи состоит в ответе на, казалось бы, простой вопрос, что необходимо учесть музыканту-исследователю, организуя поиск информации в полнотекстовых неструктурированных базах данных. В качестве инструмента, организующего поиск, избраны онтологические описания. Общая онтология поиска представлена как взаимодействие составляющих онтологий, среди которых технологическая, лингвистическая, логическая, функциональная, предметная (музыкознание). В своей совокупности и взаимодействии частей, по принципу каждая с каждой, названные онтологии образуют информационный контент поиска, оказывая влияние на его качества: полноту, релевантность, многократность, открытость, содержательные продолжения. Фактически задача поиска в больших полнотекстовых базах данных состоит в создании такого взаимодействия компьютерных алгоритмов и интеллекта исследователя, которое перевело бы поиск из разовых законченных действий в непрерывное наполнение сложного, искомого смысла и знания. Главная задача статьи представить предметную онтологию музыкознания, организующую дисциплинарную спецификацию поиска. Предметная онтология музыкознания, используемая в поиске, основана на нескольких классах, среди которых широко известная триада композитор-исполнитель-слушатель и произведение. Эти основные экземпляры множатся в подклассах, свойствах, отношениях, образуя широкий дисциплинарный смысловой контекст для формулирования запросов на поиск. Завершает статью краткая практическая апробация онтологического поиска в музыкальной полнотекстовой базе данных. На основе поиска смысловой взаимосвязи терминов «язык» и «стиль», подтверждается проблема их синонимичности в научной литературе. Невозможно показать различие этих категорий посредством элементов музыкального произведения. музыкальный онтология поиск музыкознание
Ключевые слова: онтологии поиска, поиск в полнотекстовых базах данных, экспертные системы, базы знаний, структура музыкознания.
Abstract
FULL-TEXT SEARCH ONTOLOGIES DATABASE “MUSICOLOGY”
N.S. Bazhanov
The problem of the article is the answer to a seemingly simple question - that it is necessary to take into account the research musician by organizing the search for information in full-text unstructured Databases (hereinafter, PBBs). Ontological descriptions are selected as the tool organizing the search. The general ontology of search is presented as the interaction of the components of ontologies, including: Technological, Linguistic, Logical, Functional, Subject (musicology). In combination and interaction of parts, on the principle of each with each, the named ontologies form the information content of the search, influencing its qualities - completeness, relevance, multiplicity, openness, meaningful sequels. In fact, the task of searching in large Full-Text Databases, to create such an interaction of computer algorithms and researcher intelligence that would translate the search from one-time completed actions into a continuous filling of complex, sought-after meaning and knowledge. The main task of the article is to present the subject ontology of musicology, which organizes the disciplinary specification of search. The subject ontology of musicology used in the search is based on several classes, among which is the widely known triad composer-performer-listener and work. These main instances multiply in subclasses, properties, relationships forming a wide disciplinary semantic context for formulating search requests. The article concludes with a brief practical test of ontological search in a musical full-text database. Based on the search for the semantic relationship of the terms "language" and "style," the problem of their synonymity in the scientific literature is confirmed. It is impossible to show the difference of these categories through the elements of a musical work.
Keywords: search ontologies, search in full-text databases, expert systems, knowledge bases, the structure of musicology.
Основная часть
В организации поиска информации в полнотекстовых базах данных (ПБД) все более нарастает проблема несоответствия больших неструктурированных массивов данных и возможностей поисковых систем. Возник информационный кризис, когда рост информационных объектов значительно опережал сервис их обслуживания. Ответом на подобные вызовы явились интеллектуальные системы поиска в виде онтологий (Кузнецов О., 2010; Некипелов Н., 2010).
Понятие онтологии здесь применяется в прикладном, а не в философском значении, как спецификация сущности вещей. Важной стороной онтологий является «концептуализация» предметного знания, вне учета которого полнотекстовой поиск будет всегда ограничен.
Онтологии высокого уровня обобщения - многократно используются в различных предметных областях. В большинстве случаев это философские онтологии или методологические онтологии. Онтология предметной области может повторно употребляться в одной предметной области или научной дисциплине.
К онтологиям с высокой степенью специализации относятся прикладные онтологии, когда их конкретная направленность не предоставляет возможности повторного применения в иной ситуации. Тем самым, в отличие от теории общих систем онтологии перекрывают диапазон сущностей от номотетического метода (обобщение, генерализация) до идиографического (уникальность, специфичность) способа познания сущности вещей1.
В историческом плане онтология поиска (Пальчунов Д., 2008) имеет тенденцию к расширению, используя новые, сопутствующие и значимые для релевантности результатов, областей знания. В формульном выражении насколько поиск зависит от семантики и особенностей языка, настолько оказывается задействованным лингвистический компонент. Насколько в текстах присутствует общая логика выражения смыслов, настолько приобретает значение логическое устройство текста. Насколько значимыми для поиска являются соотношения поисковых действий и текста, настолько представлен функциональный блок поиска.
Так, по своим функциям и разновидностям действия, поиск может быть сведен к следующим видам.
1. Навигация по тексту в виде перемещения между большими фрагментами текста. Здесь поиск работает как электронное содержание книги, но с большими подробностями.
2. Извлечение фрагментов текста с заданными свойствами: поиски цитат, взаимосвязей, синонимических смыслов и т. д.
3. Обработка текста. Преобразование текста. Редукция смыслов, выявление выводов, заключений, суждений и т. д.
4. Интерпретация текста на основе статистических, лингвистических, логических или иных закономерностей. В этом случае выделенные фрагменты дополнительно обрабатываются для определения их скрытых свойств.
Аксиоматика онтологий. Существует область методологического знания, раскрывающая общие свойства онтологий как способа извлечения нового знания и выведения концепций. По мере развития компьютерных поисковых систем становилась все более очевидной необходимость включения в поиск предметного контекста. Это было необходимо для адекватной интерпретации пользователем и поисковой системой запросов, результатов, и что важнее всего непрерывного взаимодействия человека и большой базы данных на естественном языке.
В этом контексте должны были быть определены основные понятия предметной области, обилие семантических, логических, функциональных, дисциплинарных связей между ними. Понятно, что такой контекст должен быть формализован и оформленный в виде структуры отражать в обобщенном виде все богатство смыслов предметной области.
Такие онтологии предметной области (Мёдова А., 2016), возникшие в начале XXI в., оказались весьма продуктивными в методологическом отношении. Предметные онтологии могут быть формализованы на разных уровнях, от простого вербального описания до сложнейших компьютерных систем, обладающих автоматизированным логическим выводом и производством новых содержательных смыслов. Онтологии изначально обладали важными качествами. Будучи своеобразным «предметным бланком, формой для заполнения» они создавали вопрошание об устройстве, взаимосвязях и закономерностях предметной области. В ходе заполнения / работы с генеративной смысловой структурой возникало новое концептуальное знание. Новые неожиданные для исследователя вопросы порождали важные ответы, логико-теоретические продолжения, векторы развития дисциплины.
В табл. 1, 2 представлена общая онтология поиска в ПБД, которая состоит из пяти частных онтологий: технологической, лингвистической, логической, функциональной и предметной. Их необходимость вызвана различными ракурсами самой процедуры поиска. Поиск слов, смыслов, знания в ПБД описывается в нескольких аспектах.
В первой онтологии (см. табл. 1) показана технологическая сущность поиска среди элементов, сформированных компьютерной системой, центром которого является ПБД. Поскольку важнейшим качеством онтологических описаний выступают отношения между прописанными частями сущности, в технологической онтологии интересны взаимодействия запроса на поиск и алгоритм поисковой машины. Эти части онтологии соотносятся как желаемый пользователем и реальный запрос на поиск. Их разность определяется поисковой машиной и мастерством владения ею. При простых условиях поиска эти запросы пользователя и возможности машины совпадают, но в сложных вариантах интерактивного общения с ПБД задачи, продиктованные человеком, всегда превышают сервис компьютерных программ.
В лингвистической онтологии представлены сущности отношения слова и смысла, обнаруживающие влияние на результат поиска. Здесь поиск оказывается в контексте лингвистических отношений слова и смысла и возможной предварительной обработки текста запроса с учетом лингвистических закономерностей. В логической онтологии сосредоточены особенности логической организации текста, которые могут оказать помощь в поиске. Происходит обогащение поиска логическими структурами текста, именами, понятиями, суждениями, высказываниями, выводами.
Функциональная онтология раскрывает поиск как обобщение действия множества поисковых программ и алгоритмов. В этом функциональном контексте поиск может быть навигацией по тексту, извлечением фрагментов с заданными свойствами, преобразованием или предварительной интерпретацией текста. Наконец, самая главная предметная онтология (см. табл. 2), по существу есть дисциплинарный контекст поиска в структуре некоторой области знания. При кажущейся безграничности исторического и теоретического музыкознания основных базовых понятий не столь много.
Классы. Среди исходных базовых понятий оказываются широко известная триада композитор - исполнитель - слушатель и произведение. В музыкознании эти основные понятия рассматриваются не только в статике, но и в движении времени и некоторых пространств (географического, национального, социального и т. д.). Из четырех основных понятий (см. табл. 2) посредством вложения происходят:
Композитор (состоит из производных классов, вложений) Биография, Эстетические воззрения, История создания произведений, Иконография, Каталог произведений.
Произведение Стиль, Жанр, Инструмент, Форма, Содержание, Выразительные средства.
Исполнитель (состоит из) Инструмент, Произведение.
Слушатель Произведение, Со- интонирование, Интерпретация.
В свою очередь, на нижеследующем уровне, подвергается дроблению, структурированию уровень подклассов:
Биография (состоит из) Периодизация, События жизни, Характер, Хронограф жизни, Места проживания, Путешествия, Имена (окружения), Встречи, Письма, Документы, Обучение.
Подобное дробление на основе отношений «часть - целое» происходит до тех пор, пока не будет достигнута необходимая степень детализации основных классов.
Свойства. Термин свойство имеет следующие синонимы, более полно раскрывающие его смысл: качество, атрибут3, особенность, характеристики количественные, характеристики качественные.
Отношения. Разряд отношений в онтологии самый многочислен- ный4. Содержательные отношения в нашем случае (см. табл. 1, 2) возникают не только в пределах одной онтологии, но и между всеми элементами, всех имеющихся онтологий.
В табл. 2 свойства пронумерованы в столбце «Отношения». В сумме число свойств составляет: 9+3+4+4+3+6=29. По закону комбинаторики возникает 29 * 29 = 841 отношение, по принципу каждый элемент с каждым, включая имманентные (внутренние) отношения элемента с самим собой. Данная сумма отношений образует онтологическое смысловое поле для научной интерпретации и поиска.
Исходя из главной онтологии «Музыкознание» (см. табл. 2), в столбце классы парные бинарные отношения выводят на тривиальные смыслы хорошо известные музыкальной науке: Композитор / Произведение; Композитор / Исполнитель; Композитор / Слушатель. Вполне понятно, что некоторые из парных отношений уже давно служат полем исследования в музыкальной науке, имея корпус литературных источников. Другие взаимосвязи разработаны в меньшей степени.
Так, на пересечении Произведение / Подклассы из парного взаимодействия возникают области музыкознания, которые редко становятся полем научного исследования, среди них Инструментальные формы произведения, Жанровое содержание произведения, История становления и развития выразительных средств произведения. Подобные пересечения в структуре онтологии образуют некоторую смысловую матрицу, которая служит своеобразной сетью для поиска заданных пользователем смыслов.
Таким образом, в методологии онтологических описаний концептуализация (полный список смыслов предмета) происходит за счет нескольких действий. В том числе а) за счет спецификации: подробностей структуры (строения), описания свойств элементов этой структуры, б) выявления полного списка отношений между элементами такой структуры, в) подключения аксиоматики предмета - декларации истинных и ложных утверждений относительно природы объекта изучения.
Концептуализация музыковедения возможна несколькими вариантами. Один из них организован в логике сложившихся научных дисциплин музыкознания: анализ музыкальных произведений, история музыки, гармония, полифония, му-
Таблица 1
Онтологии поиска: Технологическая, Лингвистическая, Логическая, Функциональная Table 1 Search ontologies: Technological, Linguistic, Logical, Functional
это в существовании двух частей музыкознания - исторической и систематической.
Можно сказать, что приложение онтологии к музыкознанию одновременно подвергает критике, совершенствует и методологию онтологического подхода и наши воззрения на музыкальную науку.
Практика использования онтологий поиска в музыкальной ПБД.
Чтобы апробировать поиск на основе онтологий, автором была использована личная полнотекстовая база музыкальных научных текстов. По данным индексирования поисковой программы «й18еагеЬ 7.94» характеристики ПБД были следующие: 7494688 слов, 61724 документа, общий объем 47365 Мб. Эти данные сопоставимы с текстовым фондом средней музыкальной библиотеки. По опыту работы автора статьи с ПБД также значимым свойством является отношение Объем данных (Гб) / Количество документов. В данном случае объем одного документа в среднем составил 0,767 Мб.
Таблица 2
Онтология предметная (музыкознание) Table 2 Ontology subject (musicology)
Классы |
Подклассы |
Свойства |
От- но ше- ния |
|
Композитор |
Биография |
Периодизация |
1 |
|
События жизни |
2 |
|||
Характер |
3 |
|||
Хронограф жизни |
4 |
|||
Места проживания |
5 |
|||
Путешествия |
6 |
|||
Имена, встречи |
7 |
|||
Письма, документы |
8 |
|||
Обучение |
9 |
|||
Эстетические воззрения |
Письма |
1 |
||
Документы |
2 |
|||
Манифесты |
3 |
|||
История создания произведения |
Эстетические воззрения |
1 |
||
Влияния |
2 |
|||
Исторический контекст |
3 |
|||
Письма, документы, свидетельства современников |
4 |
|||
Иконография |
Художники |
1 |
||
Достоверность портрета |
2 |
|||
Описание внешности |
3 |
|||
Фотография |
4 |
|||
Каталог работ |
Полнота |
1 |
||
Точность |
2 |
|||
Достоверность |
3 |
|||
Произведе ние |
Стиль |
Стабильность Лабильность Оригинальность Характерность |
1 |
|
Жанр |
Вокальные, инструментальные... |
2 |
||
Язык (музыкальный) |
Историчность |
3 |
||
Инструмент |
Струнные, духовые, клавищные... |
4 |
||
Форма |
Процесуальность, структурность |
5 |
||
Содержание |
Экстрамузыкальное, интромузыкальное |
6 |
||
Выразительные средства |
Звуковысотность, время, громкость, тембр |
7 |
||
Термины |
Точность, Многозначность, Взаимосвязи |
8 |
||
История |
Диахрония, Синхрония |
9 |
||
Обучение |
Методика |
10 |
В поисковом окне программы поиска «^ЕеагеЬ 7.94» было введено условие поиска: найти все вхождения пары слов «стиль» и «язык» находящихся на удалении друг от друга в пределах 10 слов, в одном предложении (см. табл. 2, Класс Произведение / Подклассы). Было проанализировано 188 фрагментов текстов, соответствующих условию поиска. Найденные фрагменты текста по структуре высказывания (см. табл. 1, Онтология - Логическая, Класс - Высказывание) были редуцированы к виду Предмет - Действие - Предмет. Например: «Во всех видах искусства стиль и жанр, как и язык, как бы предшествуют созданию конкретных произведений...» (Назайкинский Е., 2003, с. 6) «Стиль, жанр, язык предшествуют созданию произведений». Тем самым суждение, высказывание приобретало более определенный утвердительный смысл.
В процессе анализа результатов поиска и редуцирования легко обнаружилась проблема тождественности понятий языка и стиля. При повышенной частоте употребления в найденных текстах словосочетания «язык и стиль» = 4927 раз. Словосочетания «Отличие языка от стиля», «Различие языка и стиля» в смысле разведения этих понятий, с различными словоформами, с перестановками и с удалением слов друг от друга в пределах 10, в ПБД не встречаются.
Таким образом можно предположить, что в отличие от очевидного сопоставления смыслов «язык» и «стиль» в литературе музыковедения существует нерешенная проблема разведения этих смыслов как в абстрактно-научном смысле, так и в конкретном приложении к феномену музыкального произведения.
Интересные комментарии касаются случаев изолированного обсуждения понятий «язык» и «стиль», когда в текстовых фрагментах о языке отсутствует слово «стиль», а в тексте о стиле отсутствует слово «язык». В нашем опыте общения с ПБД запрос на поиск раздельных слов язык и стиль (единственный вариант поиска) принес 184 802 результата. Просмотреть все найденные фрагменты текста - задача рутинная и слишком трудоемкая для практики компьютерного ассистирования научным исследованиям. Следовательно, задача смыслового различения в этом варианте употребления терминов оказывается очень сложной.
Другие комментарии практики использования поиска по онтологиям касаются тематической концентрации искомых смыслов в ПБД. Оказалось, что случайный тип формирования ПБД по типу «мешок файлов» входит в противоречие с характером разделения научных дисциплин даже в одной области музыкознания. Для исполнения функции базы знаний, для экспертных консультаций с ПБД, концентрации искомых смыслов может не хватить, причем сколь бы большой база данных не была по объему. Намеренно повторим, простые упоминания ключевых смыслов ничего не дадут исследователю на современном уровне глубины проникновения в сущность вещей. Основной ценностью БД становятся степень детализации предмета исследования, уровни обобщения, связи, взаимодействия и аналитика. Следует констатировать необходимость узкотематических музыкальных БД.
Выводы. Предметные онтологии создают важнейшее качество - контекст для поиска. Контекстный поиск всегда более продуктивен, более определен в условиях, более упорядочен, чем его бесконтекстная форма. Контекстный поиск более детализирован за счет использования функционального дробления: часть - целое, качества (свойства) части, взаимосвязи в структуре контекста. Чем более детализирован, содержателен контекст для поиска, тем лучше результат.
Продуктивно деление сущности поиска на смысл и слова. Такое разделение не только вынуждает искать смысл в многоязычном оформлении, но и обосновывает аксиому о многословности и вариантности выражения любого смысла. Глубинные и первичные смыслы существуют в логике самого предмета, а не языка. В логике языка есть смыслы слов, которые мы подыскиваем в виде приближенных эквивалентов.
Функциональное назначение предметной онтологии сопровождающей поиск, - прямое или косвенное расширение смыслового поля ключевых слов. Предметная онтология привносит концептуализацию в поиск, который осуществляется не только в логике случайно выбранных нескольких ключевых слов, но самое главное - в логике предмета исследования.
Онтологический подход в поиске и работе с текстами БД необходимо сочетать с функциональным. Полная предметная онтология в гуманитарных дисциплинах никогда не будет создана из-за гигантского массива противоречивых данных. В этом случае предметная сущность поиска описывается в той степени, которая необходима для достижения наибольшей полноты поиска. Такую онтологию предметной области можно обозначить как функционально достаточную для успешного достижения полноты поиска в условиях конкретной его системы.
Успешность поиска в ПБД напрямую зависит от концентрации смыслов в ней. Фактически ценность коллекции текстов определится полнотой описания в ней основных теорий музыкальной науки, а не общим объемом базы данных.
Примечания
1. «Где-то между специфичностью, не имеющей значения, и обобщенностью, не имеющей содержания, должен существовать... оптимальный уровень всеобщности» (Боулдинг К., 1969, с. 107). «Понятие, приложимое ко всему, является логически пустым» (Берталанфи Л.,1969, с. 46-47).
2. Структурирование классов, описание свойств, отношений, запись существующих аксиом. Такие действия по раскрытию сущности дисциплины называют спецификацией концептуализации.
3. «Атрибут» не совсем точный синоним «свойства». Молния атрибут Зевса, но не его свойство.
4. Четыре класса по четыре свойства в каждом дают 16 свойств и 256 отношений по принципу каждое с каждым.
В любом высказывании всегда имеется или подразумевается:
Субъект: тот, кто исполняет действие;
Предмет или объект: то, к чему прикладывается действие, точка приложения действий;
Действие или процесс: выражается сказуемым, указание на собственно действие;
Место события (действия): отвечает на вопрос «где?»;
Способ: отвечает на вопрос «как?», «каким образом?»;
Время: обстоятельство времени, отвечает на вопросы «когда?», «как долго?».
5. Посредством подобной общеязыковой логической структуры высказывания, возникает содержательное описание явления, которое не зависит от языка текста, что дает возможность вести поиск на иностранных языках.
Литература
1. Берталанфи фон Л. Общая теория систем: Критический обзор // Исследования по общей теории систем: Сб. переводов. М.: Прогресс, 1969. С. 23-82.
2. Боулдинг К. Общая теория систем - скелет науки // Исследования по общей теории систем: Сб. переводов. М.: Прогресс, 1969. С.106-124.
3. Бычков Ю.Н. Введение в музыкознание: Курс лекций. Тема 1. Задачи курса. Место музыкознания в музыкальной культуре. М., 1999: http://yuri317.narod.ru/wwd/lex1.htm (дата обращения: 28.08.2020).
4. Кузнецов О.П., Суховеров В.С., Шипи- лина Л.Б. Онтология как систематизация научных знаний: структура, семантика, задачи // Труды конференции «Технические и программные средства систем управления, контроля и измерения». М., 2010. С. 762773.
5. Мёдова А.А. Онтология времен музыки: Физическое и астрономическое время в музыкальном произведении // Философские науки. 2016. № 5. С. 110-123.
6. Назайкинский Е.В. Стиль и жанр в музыке: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. издат. центр ВЛА- ДОС, 2003. 248 с.
7. Некипелов Н., Шахиди А. Онтология анализа данных // Антология онтологии: Электронная подборка научных статей / сост. Н.М. Боргест. Самара, 2010.
8. Пальчунов Д.Е. Решение задачи поиска информации на основе онтологий // Бизнес информатика. 2008. № 1. С. 3-13.
References
1. Adler, G. (1885), Umfang, Methode und Ziel der Musikwissenschaft // Viertelyahrsschrift fuer Musikwissenschaft. 1. S. 5-20. (in Germ.)
2. Bertalanfi fon, L. (1969), “General system theory: critical review”, Issledovaniya poobshchei teorii system [Research on the general theory of systems. Collection translations], Progress, Moscow, pp. 23-82. (in Russ.)
3. Boulding, K. (1969), “General theory of systems - skeleton of science”, Issledovaniya po obshchei teorii system [Research on the general theory of systems. Collection translations], Progress, Moscow, pp. 106124. (in Russ.)
4. Bychkov, Yu.N. (1999), Vvedenie v muzykoznanie: Kurs lektsii. Tema 1. Zadachi kursa. Mesto muzykoznaniya v muzykal'noi kul'ture [Introduction to musicology. Lecture course. Topic 1. Course tasks. Place of musicology in musical culture], Available at: http: //yur i317. nar od. r u/wwd/lex 1. Htm (Accessed: 28 February 2020). (in Russ.)
5. Adler G. Umfang, Methode und Ziel der Musikwissenschaft // Viertelyahrsschrift fuer Musikwissenschaft. 1 (1885). S. 5-20.
6. Haydon G. Introduction to Musicology. Charel Hill: The University of North Carolina Press, cop. 1941. XIII, 329 p.
7. Haydon, G. (1941), Introduction to Musicology. Charel Hill: The University of North Carolina Press. XIII, 329 p. (in Eng.)
8. Kuznetsov, O.P., Sukhoverov, V.S., Shipilina, L.B. (2010), “Ontology as a systematization of scientific knowledge: structure, semantics, tasks”. Trudy konferentsii: Tekhnicheskie i programmnye sredstva sistem upravleniya, kontrolya i izmereniya [Works of the Conference: Technical and Software Tools for Control, Control and Measurement Systems]. Moscow, pp. 762-773. (in Russ.)
9. Myodova, A.A. (2016), “Ontology of the times of music: physical and astronomical time in a musical work”, Filosofskie nauki [Philosophical sciences], no. 5, pp. 110-123. (in Russ.)
10. Nazaikinskii, E.V. (2003), Stil' i zhanr v muzyke [Style and genre in music], Izdat. Tsentr VLADOS, Moscow, 248 p. (in Russ.)
11. Palchunov, D.E. (2008), “Solving the problem of searching for information based on ontology,” Biznes informatika [Business informatics], no. 1, pp. 3-13. (in Russ.)
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Проблемы теоретического музыкознания. Систематизация отношений между звуками и созвучиями на основе характеристики "приятности" в музыкальной теории Л. Эйлера, ее высокая эвристическая значимость. Идеи, относящиеся к деталям логической организации музыки.
статья [26,7 K], добавлен 24.07.2013История музыкальной культуры. Творческая фантазия Вагнера. Драматургическая концепция оперы. Принципы музыкальной драматургии опер Вагнера. Особенности музыкального языка. Достижения Вагнера как симфониста. Реформаторские черты музыкальной драматургии.
контрольная работа [34,1 K], добавлен 09.07.2011Понятие "музыкальный термин" и его особенности. Логико-понятийная схема французской музыкальной терминологии: истоки и принципы формирования. Эволюция французской музыкальной терминологии исполнительского искусства, иноязычное влияние на данную сферу.
дипломная работа [110,4 K], добавлен 01.12.2017Сущность и особенности применения системы К. Орфа в области развития музыкальных способностей детей разного возраста. Практическая апробация данной системы, оценка и анализ ее эффективности, определение необходимых для этого педагогических условий.
курсовая работа [68,3 K], добавлен 16.01.2010Сущность методики интенсивного обучения игре на фортепиано учащихся старшей возрастной группы по методу Т.И. Смирновой, ее практическая апробация и оценка эффективности. Характеристика основных этапов внедрения данной методики, используемые приемы.
курсовая работа [38,8 K], добавлен 25.01.2010Этапы развития хоровой музыки. Общая характеристика хорового коллектива: типология и количественный состав. Основы вокально-хоровой техники, средства музыкальной выразительности. Функции хормейстера. Требования к отбору репертуара в начальных классах.
курсовая работа [32,6 K], добавлен 08.02.2012Характерные особенности музыкального романтизма. Противоречия в развитии немецкой музыки второй половины XIX века. Краткая биография композитора. Ведущие жанровые области в творчестве И. Брамса. Особенности ладово-гармонического языка и формообразования.
курсовая работа [59,9 K], добавлен 08.03.2015Память - определение, классификация видов памяти, процессы и механизмы памяти. Определение музыкальной памяти. Память и ее значение. Ассоциации. Классификация видов памяти. Основные процессы и механизмы памяти. Психологи и музыканты о музыкальной памяти.
дипломная работа [829,3 K], добавлен 23.06.2007Характерная особенность узбекских ансамблей. Возрастание интереса русских исследователей к изучению узбекской музыкальной культуре в 20-е годы ХХ века. Представители бухарской исполнительской школы. История создания узбекских народных инструментов.
реферат [22,6 K], добавлен 23.08.2016История основания Императорского Царскосельского Лицея в первой половине XIX в. Деятельность Бесплатной музыкальной школы и Московской Народной консерватории как представителей просветительского движения. Роль Танеева в музыкально-творческой жизни России.
реферат [38,2 K], добавлен 16.02.2014Противоречия культурной глобализации. Трансформация музыкальной культуры в глобализующемся мире. Основания исследования музыкально-культурной традиции. Специфика музыкально-культурных традиций. Трансляция традиционных музыкальных культур в России.
дипломная работа [82,3 K], добавлен 08.07.2014Жизнь и творчество В.Ф. Одоевского. Роль В.Ф. Одоевского в российской музыкальной культуре. Анализ церковной музыки. Профессиональный разбор специфики выразительных средств музыки, особенностей баховской полифонии. Признаки психологизма в музыке.
реферат [25,2 K], добавлен 02.12.2013Специальные программы музыкального развития. Программы, посвященные отдельным видам музыкальной деятельности. "Элементарное музицирование с дошкольниками" Т.Э. Тютюнниковой, созданная по системе музыкальной педагогики К.Орфа, музыкальное воспитание.
реферат [26,0 K], добавлен 06.08.2010Начальные сведения, преподаваемые ученикам первого класса на уроках по музыкальной грамоте, названия и размещение нот. Сущность ритма и размера, тона и полутона. Основные понятия, используемые в музыке: тональность, интервал, реприза, транспозиция.
методичка [85,5 K], добавлен 04.11.2009Отличительные черты музыкальной культуры эпохи Возрождения: появление песенных форм (мадригал, вильянсико, фроттол) и инструментальной музыки, зарождение новых жанров (сольной песни, кантаты, оратории, оперы). Понятие и основные виды музыкальной фактуры.
реферат [29,3 K], добавлен 18.01.2012Краткая биография Ивана Кузнецова и Якуба Коласа. Характерные черты творчества Я. Коласа, анализ стихотворения "Ночь". Взаимосвязь литературного текста и музыки. Анализ средств музыкальной выразительности, используемые композитором И. Кузнецовым.
контрольная работа [25,9 K], добавлен 24.05.2015Процесс становления бардовской песни в отечественной музыкальной культуре. Представители авторской песни, краткая характеристика их творчества. Особенности композиторского и исполнительского стиля С. Никитина. Б. Рыжий: личность и творчество поэта.
дипломная работа [69,0 K], добавлен 17.09.2017Роль продюсера в музыкальной индустрии. Продюсерская команда. Финансовый блок. Организационно-правовой блок. Творческо-управленческий блок. PR-блок. Управленческие качества продюсера. Личностные качества продюсера. Функции продюсера. Этика продюсера-управ
реферат [29,7 K], добавлен 01.03.2005Развитие восприятия музыки при обучении игре на фортепиано. Понятие музыкальной семантики. Инструментальный театр Гайдна: пространство метаморфоз. Гайдн в музыкальной школе. Работа над грамотным прочтением текста. Интерпретация музыкального произведения.
реферат [101,8 K], добавлен 10.04.2014Особенности и направления формирования музыкальной культуры в России в исследуемый исторический период, появление и использование органа, клавикордов, флейты, виолончелей. Путь развития русской многоголосной музыки в эпоху барокко. Концертное пение.
презентация [12,6 M], добавлен 06.10.2014