Размещено на http://www.allbest.ru/

Оглавление

Введение

1. Понятие и сущность вокального цикла

2. Зарождение музыкальных циклов

3. Вокальный цикл в творчестве зарубежных композиторов-романтиков

4. Вокальный цикл в творчестве композиторов-романтиков в России

Заключение

Список использованных источников

Введение

Музыка - искусство очень древнее. Это величайшая сила. Она может заставить человека любить и ненавидеть, убивать и прощать. В данной работе мы рассмотрим пласт музыки классической. Что же это такое? Это исторический опыт прошлых поколений. Во все времена она отражала изменения, происходящие в истории. Изящная музыка дворцов соответствовала времени кружевных манжет и париков, торжественная - временам революций, эмоциональная, чувственная - эпохе романтизма. Но именно в классике заложена та великая сила, которую можно назвать энергией красоты и гармонии. В музыке направление романтизма сложилось в 1820-е годы, и его развитие заняло весь 19 век. Композиторы-романисты с помощью музыкальных средств стремились выразить глубину и богатство внутреннего мира человека.

Цель нашей работы - рассмотреть вокальный цикл в творчестве композиторов романтиков. Объект исследования - музыкальный романтизм в России и в мире. Предмет исследования - вокальный цикл, как новый жанр.

Для этого нам следует выполнить следующие задачи:

- изучить понятие и сущность вокального цикла;

- проследить историю возникновения вокального цикла;

- рассмотреть вокальные циклы зарубежных композиторов в эпоху романтизма;

- рассмотреть российских композиторов, создававших вокальные циклы.

1. Понятие и сущность вокального цикла

Рассматривая понятие вокального цикла необходимо разобраться в его сущности, которая основана на его целостности. Итак, обратимся к понятию «цикл». Исследователи дают различные его трактовки. Е.В. Пепеляева в статье «Исследовательская циклизация лирики, как теоретическая проблема» определяет толкование цикла так: «цикл в широком значении - это совокупность произведений, содержащих любой общий признак, например, героя, жанр, тему, идею. В узком значении цикл - это совокупность произведений, которые основаны на художественной целостности, созданные писателем или музыкантом, имеют общий заголовок, композицию, устойчивость публикации». Автор также отмечает, что на рубеже 19-20 веков, цикл становится жанровым образованием, он позволяет создавать целостное отношение к миру [4].

Б. В. Асафьев в исследовании «Музыкальная форма, как процесс» говорит о слитности музыкального цикла, о его неделимости на отдельные номера. «Цикл стягивается в неделимое спаянное произведение» - считает он [1]. Исследователь говорит о цикле, как единой музыкальной композиции.

В изучении цикла часто фигурирует понятие «циклизация». А. В. Крылова в работе «Вокальный цикл, вопросы теории истории жанра» говорит о том, что циклизации объединяет ряд отдельных произведений по какому-либо признаку, отвечающая лишь одному условию - объединение должно быть осознанным [3].

Таким образом, цикл можно рассматривать как форму, как жанр, а циклизацию, как принцип строения музыкальных произведений.

Как мы уже выяснили, ключевым признаком цикла является его целостность. Целостность характеризуется новыми свойствами, которых нет у отдельных частей, но которые возникают в результате их взаимосвязи [2].

По мнению А. В. Крыловой, циклизация и целостность позволяют уяснить главную особенность поэтических и музыкальных циклов. Части целого, являясь самостоятельными единицами, способны проявляться и вне контекста. Попадая в контекст, они вступают в контакт с окружающими разделами, обретают новый ряд качеств и свойств, позволяют оценивать цикл, как единую художественную данность [3].

Существуют определенные особенности формирования вокальных циклов. Эта специфика заключается в том, что объединение произведение в одно целое зависит от поэзии, которая является основой музыки со словом. Специфика выражения целостности в камерно - вокальной музыке происходит из музыкально - поэтической природы вокального цикла. В связи с этой природой возникает два ракурса проблем целостности: исследование возможности проявление единства цикла и на уровне поэтического материала. Также анализ достижения музыкальной целостности циклической композиции. Формирования поэтического и музыкального цикла очень схожи, они имеют ряд общих свойств. Взаимосвязь поэтического и музыкального цикла является неразрывной [3].

В вокально-камерных циклах принципы объединения песен различаются в зависимости от смыслового наполнения текстов.

В российской методологии принято различать два вида циклов: тематические и сюжетные. Целостность тематических циклов основана на общности поэтического настроения. Важную роль играет желание композитора выразить чувства героя, все малейшие его оттенки и движения. Каждая песня в цикле - это самостоятельное произведение. Количество песен в цикле определяется только композиционным решением автора.

В сюжетном цикле песни имеют сложную взаимосвязь. Они стремятся передать смысловую нагрузку текстов, основанных на драме любовных отношений или на коллизиях общечеловеческих взаимоотношений. Порядок и расположение песен в таком цикле обусловлено логикой повествования драматических событий в сложном сюжете.

Анализ камерно-вокальных циклов 19 века выявил их смешанный тип, который включает в себя признаки вышеперечисленных.

Новый подход к изучению циклов в соответствии с их типами, а не в хронологическом порядке позволило проводить анализ произведений и раскрывать их в новом свете.

вокальный цикл композитор романтик

2. Зарождение музыкальных циклов

Зачастую первым музыкальным циклом в истории музыки называют цикл Людвига ванн Бетховена «К далекой возлюбленной», написанный в 1816 году. Но это мнение неоднозначно. Некоторые исследователи говорят об отсутствии расчленение на отдельные звенья. Таким образом, фактически, основоположником цикла в музыке является Франц Шуберт. Он создал вокальные циклы «Прекрасная мельничиха» и «Зимний путь» [8].

Хотя термин «вокальный цикл» вошел в оборот только в 19 веке, исследователи считают, что само явление возникло раньше. Сьюзен Юэнс в своей статье «Музыкальные циклы» относит к ним произведения И.Г. Шейна «Венчик Венеры» 1609 года - пьесы, объединенные темой любви, «Музыкальная хижина для курбанов» Г. Альберта 1645 г. - пьесы объединенные темой смерти.

Людвиг Финшер в статье «Циклы» говорит об осторожности применения термина «циклы». Он говорит о некотором слиянии понятий «цикл» и «сборник», так как со времен Шуберта вторы следят за тем, чтобы их произведения были связны некой осмысленностью. Результатом формирования групп распеваемых стихов становится образование формальной или содержательной связи данных текстов. Но зачастую это относится только к текстам, не имея музыкальной поддержки [10].

3. Вокальный цикл в творчестве зарубежных композиторов-романтиков

Как мы рассмотрели выше, зарождение вокальных произошло в работах зарубежных композиторов период 17-19 веков.

Особенность романтизма в музыке основана на глобальной разнице между окружающей действительностью и мечтой. Мечта - это что-то прекрасное, великое, но недостижимое, в то время как настоящее - это нечто бездуховное и низкое. В это время признается главенство души человека, а не разума. Музыка становится самым ярким видом искусства во время романтизма, так как более полно отражает движения человеческой души, ее стремление к прекрасному.

Уже озвученный нами цикл Людвига ванн Бетховена «К далекой возлюбленной» на слова Алоиза Яйтелеса относится к тематическому циклу, так он целиком посвящен глубокому душевному чувству, что, к слову подтверждает и его романтическую составляющую.

В цикле шесть песен:

№ 1. Auf dem Hьgel sitz' ich, spдhend (Сидя на холме, гляжу я… [в долину, где встретил тебя])

№ 2. Wo die Berge so blau (Там, где горы синеют… [хотел бы я быть])

№ 3. Leichte Segler in den Hцhen (Паруса скользят по небу)

№ 4. Diese Wolken in den Hцhen (Эти облака на небе… [увидят мою милую])

№ 5. Es kehret der Maien, es blьhet die Au (Май возвращается, луг весь в цвету)

№ 6. Nimm sie hin denn, diese Lieder (Увези с собой те песни [которые я тебе пел]).

Они имеют переход в виде небольших связок, либо завершаясь частичным повторением начальной песни. В данном цикле поражает количество оттенков лирических чувств, с учетом того, что весь цикл выдержан на одной ноте эмоционального напряжения. В нем заключены и мечтательность, и страх, и любовные переживания, и страсть, и меланхоличность, и тоска.

Рассмотрим тематические циклы на примере произведений Франца Шуберта и Роберта Шумана. Цикл Ф.Шуберта «Зимний путь» на слова Вильгельма Мюллера объединяет входящие в него песни темой глубокого одиночества и прощания с прошлым. Основное здесь - эмоциональное состояние героя и его переживания. Все внешние события - путешествия и странствия - служат лишь поводом для воспоминаний и раздумий и отходят на второй план. Драматургия является композиционной основой произведения. В нем нет выделенной завязки и кульминации, вместо этого возникают «дорожные зарисовки» и наблюдения, которые ведут к возникающей тоске и грусти, переходящими в отчаяние и безысходность. Стоит отметить, что музыка в произведении не однопланова. В ней заключен главный драматургический и романтический конфликт цикла: противопоставление светлой мечты и жестокой реальности. Некоторые песни имеют позитивный подтекст («Липа», «Воспоминание», «Весенний сон»). Но и в них композитор подчеркивает иллюзорность и хрупкость светлых образов. Все они - всего лишь грезы. Причем конфликт мечты и реальности происходит не только в самом цикле, но может наблюдаться и в рамках одной песни [6].

К типу тематических циклов относится и произведение Р. Шумана «Круг песен» на слова Генриха Гейне.

В цикле - девять песен:

№1 Morgens steh` ich auf (Утром, встав, я вопрошаю)

№2 Es treibt mich hin (Покоя нет и нигде не найти)

№3 Ich wandelte unter den Bдumen (Бродил я под тенью деревьев)

№4 Lieb` Liebchen, leg`s Hдndchen (Любимая, милая, дай ручку мне!)

№5 Schцne Wiege meiner Leiden (Колыбель моей печали)

№6 Warte, warte, wilder Schiffsmann (Подожди, моряк суровый)

№7 Berg` und Burgen schaun herunter (Гор и замков вереницы)

№8 Anfangs wollt` ich fast verzagen (Сначала страдал я жестоко)

№9 Mit Myrthen und Rosen (О, пусть бы розы и кипарис)

В этом цикле песни также связаны в гармоничный круг.

Особенность этих циклов заключается в том, что композиторы демонстрируют не только свои чувства, но и драматургические последовательные события историй любви, дружбы, одиночества. Однако событийная составляющая дает лишь точки опоры: сами события обычно даже не показаны, а только отражены в душевном состоянии героев.

Первый опыт Ф. Шуберта в создании вокального цикла заключен в произведении «Прекрасная мельничиха» на слова Вильгельма Мюллера. Цикл состоит из 20 песен. В цикле развивается сложная сюжетно-повествовательная линия, демонстрирующая целый спектр человеческих чувств: от восторга и влюбленности до тихой грусти и умиротворения [5].

Еще один способ объединения песен в сюжетный цикл показан в произведении Р. Шумана «Любовь и жизнь женщины» на стихи Адальберта фон Шамиссо. Здесь автор повествует об этапах жизни женщины: первая любовь, обручение, замужество, рождение ребенка, потеря мужа. Автор демонстрирует глубокое погружение в чувственный эмоциональный мир женщины. Драматургия этого цикла проста, вся в светлых тонах, кроме трагического поворота в последней песне.

Подводя итог рассмотрению камерно-вокальных циклов Л. Бетховена, Ф. Шуберта, Р. Шумана, необходимо отметить, что в короткий промежуток времени (1816 - 1840) новый жанр проходит интенсивный путь развития, набирая силу, приобретая все новые и новые художественные возможности образного выражения. В вокальном цикле нет ничего «случайного». Каждая деталь музыкальной ткани играет определенную роль, вырастая порой до символических значений.

Сравнительный анализ показал, что камерно-вокальные композиции, разделяясь по характеру и смысловому наполнению поэтических текстов на различные типы, вместе с тем, имеют общие принципы построения циклической формы - образные контрасты, тематические, тональные связи, метро-ритмические и фактурные решения, развитие функциональных отношений в гармонии, оригинальные композиционно-конструктивные модели.

4. Вокальный цикл в творчестве композиторов-романтиков в России

19 век - век классического расцвета русской музыки. В этом столетии русская композиторская школа рождает величайших композиторов мирового значения, первым среди которых был Михаил Иванович Глинка. Его традиции продолжили и развили Александр Даргомыжский, Модест Мусоргский, Александр Бородин и Николай Римский-Корсаков, Петр Чайковский. В русской музыкальной культуре 19 века произошел настоящий подъем, сформировалась национальная музыкальная школа, и отечественных композиторов признал и начал уважать весь мир.

В музыке направление романтизма сложилось в 1820-е годы, развитие его заняло весь 19 век. Композиторы романтики старались с помощью музыкальных средств выразить глубину и богатство внутреннего мира человека. Особое влияние на формирование профессионального музыкального искусства начала 19 века оказал национальный подъем русского самосознания.

А теперь рассмотрим русских композиторов-романтиков по отношению к такому жанру, как вокальный цикл.

Первым, кто продолжил начинания Шумана в России, был П.И.Чайковский. На заглавном листе своего сборника Чайковский написал: «Детский альбом (подражание Шуману). Тонкий психолог, он раскрыл в музыке внутренний мир человека, от лирической задушевности до глубочайшей трагедии. Основная идея его творчества - протест и страстная борьба против темных сил жизни, воздвигнутых препятствий на пути человека к счастью. Его музыка глубоко национальна. Он создал и воспел образы русских людей, картины родной природы, с огромной эмоциональной силой отразил духовный мир своих современников. В творчестве Чайковского ярко воплощены детские образы. Одним из наиболее популярных стал сборник из 16 детских песен на слова А.Плещеева, К.Аксакова и И.Сурикова. Детские песни отличаются простотой выражения, ясностью музыкального языка, искренностью чувства [7].

Особенность вокальных циклов в России заключается в особой взаимосвязи композитора и поэта. Зачастую композиторы стремятся проникнуть в духовный мир поэта, выразить его мировоззрение, личность, чувства. За счет этого появляется такой жанр как монографический вокальный цикл - это создание музыкального портрета поэта. Поэтому, например, Н.Н. Сидельников назвал свою композицию на стихи М. Лермонтова «Мятежный мир поэта». В данный цикл вошли произведения на стихотворения различных лет. Композитор стремился передать бездонность гения, разные грани его мыслей, показать отношение Лермонтова к обществу и общества к нему.

Г.В. Свиридов в монографическом цикле открыл для слушателя С. Есенина - сложного и противоречивого. Также в его произведениях мы можем услышать поэзию А. Блока наполненную болью и страстью, предчувствуем революции и ее предвестие.

Как мы заметили ранее, традиция единства частей и сюжета циклов восходит еще к 19 веку. Примером является цикл «Песни и пляски смерти» М.П. Мусоргского. В наши дни эта тема развита такими крупнейшими мастерами как Д. Шостакович и Г.В. Свиридов. Так, например, отдельные номера вокальных циклов романтиков могут иметь самостоятельное значение, то для циклов «Петербургские песни» Г.В. Свиридова и «Шесть стихов Марина Цветаевой» Д. Шостаковича, это невозможно. Названные циклы имеют единую композицию со своим сюжетом, конструкцией, развитием. Цикл Шостаковича «Шесть романсов для баса», соч. 62, на слова английских и шотландских поэтов создан в годы войны, 1942 год. В большинстве случаев эти песни носят жанровый характер и в той или иной степени приближены к народной шотландской музыке.

Рубеж 40-50-х годов обозначил собой начало нового, более высокого этапа творчества Шостаковича, не только вокального. Одна из очень важных особенностей этого нового этапа - утверждение положительных образов в творчестве композитора и новый путь их конкретизации. В частности, цикл «Из еврейской народной поэзии» (соч. 79) свидетельствует об умении композитора видеть поэтическое в самых разных жизненных явлениях: в героическом и будничном, трагическом и смешном [11].

Важно, что музыкальные характеристики героев цикла становятся все более зримыми, конкретными, сами «песни» приближаются к оперной арии, драматизируются [9].

Заключение

В данной работе мы рассмотрели вокальный цикл в творчестве композиторов - романтиков. В ходе проведенного анализа открытых источников, мы выполнили следующие задачи:

- изучить понятие и сущность вокального цикла, также выделили типы циклов;

- проследили, что вокальный цикл, как жанр, возник на рубеже 17-19 веков;

- рассмотрели вокальные циклы основоположников этого жанра;

- рассмотрели произведения российских композиторов в этом жанре.

По итогу работы, мы можем сказать, что композиторы - романтики создали новое представление красоты, стремившейся к предельной психологической и эмоциональной выразительности, к свободе формы, к красочности и многоплановости музыкального языка. И, тем не менее у всех выдающихся композиторов 19 века заметна тенденция к законченности художественной формы и к стремлению соединить новые завоевания романтизма с классическими законами неустаревающей прекрасной музыки.

Список использованных источников

1. Асафьев Б. В. Музыкальная форма как процесс/Б.В. Асафьев. Л.: Музыка, 1977. 376 с.

2. Блауберг, И. Часть и целое // Философская энциклопедия, Т. 5./И. Блауберг. М.: Музыка, 1970. С. 475-476.

3. Крылова А. В. Вокальный цикл. Вопросы теории и истории жанра. Лекция по курсу «Анализ музыкальных произведений», 17.00.02. Музыковедение/ А.В. Крылова. М.: ГМПИ, 1988. 48 с.

4. Пепеляева Е. В. Исследовательская циклизация лирики как теоретическая проблема // Вестник пермского университета. Вып.2 (18)/Е.В. Пепеляева. Пермь: ПГНИУ, 2012. С. 174-180.

5. Пилипенко Н.В. «Прекрасная мельничиха» Вильгельма Мюллера - Франца Шуберта: опыт образно-смысловой интерпретации: учебно-методическое пособие/ Н.В. Пилипенко. М.,: РАМ имени Гнесиных, 2016.

6. Пилипенко Н.В. Слово и музыка в песнях Франца Шуберта: Опыт образно - смысловой интерпретации. Дисс… канд. Искусствовед/ Н.В. Пилипенко. М., 2002.

7. Титова И.В. Эпоха романтизма в вокальной музыке/ И.В. Титова. Курск: МБОУ ДО ДШИ №7, 2017.

8. Хохлов Ю. Н. Шуберт Ф. П. // Музыкальная энциклопедия / под ред. Ю. В. Келдыша/Ю.Н. Хохлов. М.: Советская энциклопедия, 1982. Т. 6. С. 438.

9. SOVFARFOR 2022 - URL: https://art.sovfarfor.com/muzyka/vokalnye-tsikly (дата обращения 28.02.2022).

10. ВИКИПЕДИЯ 2022. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0% BE%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB (дата обращения 28.02.2022).

11. ИнфоУрок 2022 - URL: https://infourok.ru/metodicheskiy-material-kamernaya-vokalnaya-muzika-3659153.html (дата обращения 28.02.2022).

Размещено на Allbest.ru