Цитата у Прелюдії №11 Валентина Бібіка (із циклу "34 прелюдії та фуги") як відображення взаємодії різних "модусів" ритмічного мислення

Зіставлення текстів цитати й її інваріанта специфіки ритмічного мислення В. Бібіка і В. Лютославського. Відмінності у принципах ритмічної організації (темпові позначення, одиниці відліку часу, агогічне нюансування, акцентність, художні поліхронні ефекти).

Рубрика Музыка
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 09.03.2023
Размер файла 623,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ЦИТАТА У ПРЕЛЮДІЇ № 11 ВАЛЕНТИНА БІБІКА (ІЗ ЦИКЛУ «34 ПРЕЛЮДІЇ ТА ФУГИ») ЯК ВІДОБРАЖЕННЯ ВЗАЄМОДІЇ РІЗНИХ «МОДУСІВ» РИТМІЧНОГО МИСЛЕННЯ

Ольга Мироненко-Міхейшина, аспірантка кафедри теорії музики Національної музичної академії України імені П.І. Чайковського (Київ, Україна)

У статті розглядається співвіднесення текстів цитати та її першоджерела в аспекті часової організації на матеріалі Прелюдії № 11 В. Бібіка (із циклу «34 Прелюдії і фуги») та фрагмента з Віолончельного концерту В. Лютославського (із ц. 64 до ц. 73). Вивчення музичної цитати у Прелюдії наштовхує на питання - який сенс закладає композитор у запозичення, з якою метою цитує неточно, привносить нові акценти в текст «донорського» матеріалу. Особливо незрозумілими є суперечності в ритмічному оформленні цитованого матеріалу, адже першоджерело являє собою нетактовані алеаторичні побудови Ad lib., організовані в часі складним способом у межах ритмічної системи, спеціально розробленої В. Лютославським. Означене питання не висвітлено в літературі, присвяченій творчості В. Бібіка та В. Лютославського, що зумовлює актуальність теми розвідки. Музикознавчі дослідження, у яких розглядається феномен цитування, не охоплюють музичний матеріал, обраний для аналізу. Мета полягає у виявленні через зіставлення текстів цитати та її інваріанта специфіки ритмічного мислення В. Бібіка та В. Лютославського. Через порівняння засобів графічної фіксації ритмічних процесів, зіставлення особливостей фактурного оформлення окреслюються відмінності у принципах ритмічної організації (темпові позначення, одиниці відліку часу, агогічне нюансування, акцентність, художні поліхронні ефекти), розбіжності у виконавському інтонуванні музичного матеріалу творів, отже, окреслюються суперечності в можливій виконавській художній інтерпретації. З'ясовується виразово-емоційне наповнення тексту цитати, як гіпотеза пропонується пояснення причин окремих розбіжностей у нотному записі творів. Висловлюється думка, що процес живого виконавського інтонування в часі є одним із першорядних інструментів вияву відмінностей у ритмічному мисленні композиторів. Здійснюється спроба узагальнення підходів В. Бібіка та В. Лютославського до організації ритмічних процесів у композиціях.

Ключові слова: цитата, часова організація, одиниця відліку часу, акцентність, поліхронність, Прелюдія № 11 В. Бібіка, Віолончельний концерт В. Лютославського.

The quotation in Prelude № 11 by V. Bibik (From “34 preludes and fugues”) as the reflection of an interaction of the different modes of the rhythmic thinkings

Olha Myronenko-Mikheishyna

The article describes the correlation of the quotation's text and its original source's text in the aspect of the time organization on the material of Prelude № 11 by V. Bibik (from the cycle “34 Preludes and Fugues”) and the fragment from the Cello Concerto by W. Lutoslawski (from numeral 64 to numeral 73 by score). The study of a musical quotation in the Prelude raises the question - what is the meaning of the borrowing, for what purpose a composer brings the new accents to the text of the “donor” material. Particularly the contradictions in the rhythmic organization of the cited material are incomprehensible, because the original source has unbarred aleatory constructions Ad lib., organized in time in a complex way within a specially developed by W. Lutoslawski rhythmic system. This issue is not covered in the literature on the works of V. Bibik and W. Lutoslawski. Musicological studies, which consider the phenomenon of citation, don't cover the musical material selected for analysis. The aim is to identify through the comparison of the quotation and its invariant texts the specifics of V. Bibik and W. Lutoslawski rhythmic thinking. In the main part of article there are outlined the differences between the principles of the rhythmic organization (tempo, counting units of time, agogic nuances, accent, polychronous effects) by comparing the means of the graphic fixation of the rhythmic processes and the texture's forms of the compositions. As a result, it is revealed the expressive and emotional content of the quote's text and assumed the causes of some differences in the musical notation of the compositions. It is suggested that the intonation process in the time is one of the primary tools for understanding the specifics of V. Bibik's and W. Lutosiawski's rhythmic thinking. As a result, it is generalized the author's approaches to the organization of rhythmic processes in compositions.

Key words: quotation, Prelude № 11 by V. Bibik, Cello Concerto by W. Lutosiawski, counting unit of time, accent, polychronicity.

Постановка проблеми

У вивченні феномену музичного цитування одним із найбільш проблемних є питання співвідношення запозиченого матеріалу з його першоджерелом. Ступінь точності цитування, характер змін дозволяють навіть поза контекстом, у якому перебуває запозичення, наблизитися до усвідомлення смислового наповнення цитати, а також напрямів її переосмислення. Зокрема, аналітичне співвіднесення текстів дозволяє виявити відмінності в ритмічному мисленні композиторів. Під таким кутом зору ми розглядаємо об'єкт дослідження - цитату із фрагмента Віолончельного концерту В. Лютослав- ського (із ц. 64 до ц. 73) у Прелюдії № 11 В. Бібіка (із циклу «34 Прелюдії і фуги»).

Особливість матеріалу полягає в тому, що відмінності ритміки цитати та її інваріанта виявляються більшою мірою не через «умоглядний» теоретичний аналіз, а через процес виконавського інтонування, інтонування в часі. Предмет дослідження - особливості співвідношення зазначених текстів в аспекті часової організації.

Аналіз досліджень. Феномен музичної цитати розглянуто в дослідницькій літературі досить широко й об'ємно. У центрі уваги музикознавців - обсяг і зміст поняття (Арановський, 1979; Крилова, 1975; Денисов, 2013; Романець, 2014), функції цитування (Крилова, 1975; А. Денисов, 2009; Романець, 2014), питання співвідношення, а також взаємодії цитованого матеріалу та контексту (Денисов, 2016), семантичне наповнення запозиченого тексту (Гаврилова, 2009; Денисов, 2011), проблеми типології явища (Лаврова, 2005; Арановський, 1979; Денисов, 2009; Гаврилова, 2009); почасти розглянуто феномен і на матеріалі кіномузики (Шак, 2014); здійснено унікальну спробу накопичення та систематизації власне цитатного матеріалу - у нещодавно опублікованому А. Денисовим «Довіднику» (Денисов, 2013). У роботах, присвячених означеній проблематиці, досі не розкрито аспект співвідношення «тексту-донора» та «тексту- реципієнта» (Денисов, 2009) в аспекті проблем ритмічної організації. Також не фігурує ця тема у працях, присвячених матеріалу дослідження - Віолончельному концерту В. Лютославського та Прелюдії № 11 із поліфонічного циклу В. Бібіка «34 Прелюдії та фуги». Це зумовлює актуальність теми розвідки.

Мета статті полягає у виявленні через зіставлення текстів цитати та її інваріанта специфіки ритмічного мислення В. Бібіка та В. Лютослав- ського1.

Виклад основного матеріалу. У Прелюдії запозичено фрагмент Концерту із ц. 64 до ц. 73: цитується матеріал партії віолончелі соло, вилучений із багатоголосного контексту. В. Бібік обирає центральний у драматургії твору епізод, який є початком ліричного центру («Кантилени», за висловом В. Лютославського), вираженням глибоко особистісного начала. Монолог віолончелі на тлі оркестру підготовлює момент «недовершеної кульмінації» (В. Лютославський) (Качинський, 2002: 70), драматургічного зламу в композиції. Межі цитати позначені в нотному тексті цифрами: початком запозичення є Інципіт Прелюдії (відмічений «1»). Заключний епізод п'єси (відокремлений від попередньої побудови пунктирною лінією та цифрою «2») виходить за межі цитати.

Щоб розглянути специфіку співвідношення текстів першоджерела та його цитатної версії в зазначеному аспекті, окреслимо передусім характер змін у цитаті щодо вихідного матеріалу. По-перше, В. Бібік вдається до жанрової трансформації «тексту-донора»: із фрагмента концертного твору він створює прелюдію, частину мікроциклу «прелюдія-фуга» Виносимо за рамки цього дослідження питання про значення творчості В. Лютославського для В. Бібіка. Це - проблема подальшої, окремої праці. Відомо, що під час викладання в Тель-Авівському університеті композиції В. Бібік читав лекції про сучасну музику, зокрема про творчість В. Лютославського. Крім цього, одна з тематичних чарунок розвивального епізоду прелюдії стає початковим сегментом теми подальшої фуги.. Отже, нове жанрове рішення активізує сферу тих контекстів, які пов'язані із жанром прелюдії фортепіанної як такої. Іншими також стають виразово-технічні можливості, які передбачаються самою природою, технічними можливостями інструмента - фортепіано. По-третє, у «тексті-реципієнті» з'являються нечисленні звуковисотні відмінності, абсолютно іншим стає принцип організації часу. У зв'язку з тим, що виконавський процес реалізується в часі, власне цей аспект стає першорядним для усвідомлення логіки авторського переосмислення першоджерела.

Організація часу є одним із головних інструментів композиторської техніки «контрольованої та обмеженої алеаторики» (авторське визначення), яка розроблялася В. Лютославським із початку 1960-х рр. та була застосована у Віолончельному концерті (1970 р.). За визначенням З. Сковрона, «сутністю цієї концепції (контрольованої алеаторики - О.М.) є використання тонких ритмічних ефектів, що їх неможливо зафіксувати в нотному записі, залучення виконавців як партнерів у процес створення твору та водночас утримання контролю над звуковисотними параметром, зокрема гармонічним» (Lutoslawski, 2008: 77) (переклад і курсив наш - О.М.). У своїх теоретичних працях В. Лютославський зазначає, що причиною пошуків нової техніки для нього послугував негативний, на його думку, досвід колег-композито- рів у способах фіксації ритмічних явищ (композитор посилається, зокрема, на твори П. Булеза, К. Штокхаузена, Л. Ноно (Lutoslawski, 2011: 18, 69, 70, 76). Як наслідок, зникає за надскладних технічних умов розкута та природна гра, виконавець перетворюється на «лічильну машину», автомат і втрачає задоволення від колективної гри (Lutoslawski, 2011: 90). Результатом цих пошуків стала техніка контрольованої та водночас вільної колективної гри, і ця техніка безперервно вдосконалювалася В. Лютославським протягом зрілого періоду творчого шляху Перший твір, у якому системно відтворилися принципи нової техніки, - «Венеціанські ігри» (1961 р.), які мають дві авторські редакції. Дослідник творчості В. Лютослав- ського А. Томас зазначає: «Виконавська доля цієї композиції <...> була такою нетиповою, що вона (партитура - О. М.) була виправлена після прем'єри» (Lutoslawski, 2008: 72).. Через те, що проблема механічності поставала у процесі виконавської реалізації ритмічних завдань, композитор прагнув відшліфування насамперед засобів фіксації часових процесів (Lutoslawski, 2011: 110, 115). Таким способом налаштування на участь виконавця зумовило передусім особливі форми запису елементів організації часу, багато в чому і специфіку індивідуальної системи нотації В. Лютослав- ського.

Якщо порівнювати нотний запис фрагмента з Віолончельного концерту, що цитується, та Прелюдії, можна помітити безліч дрібних, незначних невідповідностей у способах фіксації.

Зокрема, в епізоді з Концерту, що цитується В. Бібіком, відсутній тактовий поділ, партію віолончелі соло перетинають умовні вертикальні лінії. Останні є символом диригентського жесту, який координує в часі моменти вступу оркестрових голосів (приклад 1).

Ритмічні тривалості в Концерті, які мають традиційну форму запису, втрачають свою функцію носія інформації про точний час звучання. Вони стають умовною координатою, зміст якої визначається метрономічними та хронометричними вказівками. Крім цього, у цц. 64-64d тривалість нот зумовлюється силою видобування звука штрихом pizz. (згідно із зазначеним динамічним нюансом) і часом, необхідним для його загасання (приклад 2).

Обмеження часових співвідношень точними числовими показниками у фрагменті, який цитується, не перешкоджає, а навпаки, сприяє формуванню вільного, гнучкого, не скутого чіткими часовими «лещатами» виконавського висловлювання. Це досягається завдяки особливим способам позначення темпу. У цитованому фрагменті В. Лютославський або фіксує граничні числові межі швидкості руху Ц = 88-100 уд. м./хв.), надає виконавцю можливість вибору одного з її рівнів (приклад 3), або вказує приблизне цифрове значення темпу Ц = са 106).

Під час порівняння обраних творів увагу привернула дрібниця, яка спочатку здалася малозна- чущою. У цитованому матеріалі часовою тривалістю, щодо якої виконавець прораховує всі темпові градації, коливання, є вісімка. Власне ця ритмічна одиниця, щодо якої фіксується темп у Концерті, обрана В. Лютославським невипадково. Вона домінує в ритмічному оформленні фрагмента. Через це її середній часовий обсяг легко утримувати в пам'яті та щодо вісімки інтонувати музичний текст у часі. «Стиснення» та «розтягнення» цієї тривалості в межах встановлених темпових градацій стає природним результатом виконавського інтонування в часі.

Проте таку функцію вісімка виконує не тільки в партії віолончелі, яка цитується у Прелюдії. У творі В. Лютославського її значення в ритмічній організації є надзвичайно великим, адже власне через оперування найбільш зручною, єдиною протягом процесу розгортання в часі та водночас «гнучкою», відповідно до умов інтонування, одиницею полегшується технічно-виконавська організація понадбагатоголосся, уможливлюється утримання швидкості руху кожним виконавцем в умовах політемпового контрапунктування оркестрових партій, отже, створюється надзвичайно рафіноване та вишукане, багаторівневе ритмічне плетиво.

Щоби прояснити значення такого підходу В. Лютославського у вирішенні ритмічних завдань, звернімося до роздумів композитора стосовно цього. Проблема ритмічної організації є чи не центральною темою зрілого періоду творчості митця, розглядається як теоретичне питання в чернетках та статтях, віддзеркалюється в комен- тарях до партитур, що призначені для виконавців. У пошуках власної техніки часової організації, для пояснення та донесення до широкого загалу власних ідей В. Лютославський аналізує свої твори і композиції інших авторів. Так, проблема віднайдення адекватної функціональної одиниці відліку порушується у статті «Кілька проблем з області ритміки» (Lutoslawski, 2011). В. Лютославський обґрунтовує на матеріалі музики різних стилів та епох диференціацію ритміки за типами на «модулярну» та «немодулярну». «Модулем» (Lutoslawski, 2011: 63) композитор називає найменшу спільну долю відліку, яка є кратною всім ритмічним одиницям композиції. Ритмічну структуру, у якій всі одиниці зводяться до їхньої найменшої складової частини - «модуля» (як- от вісімка), композитор називає «модулярною» (Lutoslawski, 2011: 72). У результаті проведення аналізу композиції ХХ ст. (зокрема, Л. Ноно) В. Лютославський доходить висновку, що гранично складна нотація, яка містить модулі, наприклад, обсягом з 1/420 тривалість замість звичної 1/64, не може точно реалізуватися під час виконання і є формальною. Дотримуватися таких технічних вимог виконавцю надзвичайно складно. Спроби відповідати точним розрахункам призводять, на думку композитора, до абсурдних результатів. Таку ритмічну структуру, у якій спільна одиниця відліку є фіктивною, композитор пропонує називати «немодулярною».

Приклад 1

Приклад 2

Приклад 3

Головним досягненням розробленої В. Лютос- лавським техніки є новий спосіб організації немодулярної ритміки. Композитор створює ритмічну структуру - химерну, вишукану, складну - застосуванням як спільної для всіх голосів одиниці відліку простої тривалості (переважно шістнад- цятки, вісімки, чвертки). Проте в межах кожного голосу вони набувають різної часової «якості», відповідно до позначень швидкості. Так формується надскладна ритмічна структура за найпростіших технічних умов. У партії соло віолончелі, яка цитується у Прелюдії, ритміка складається із простих тривалостей, переважно вісімок, проте їхня реальна тривалість дуже різна. Ця тривалість не є «модулем», тому що не має фіксованої часової величини, проте, превалюючи в ритмічному оформленні, виконує функцію центральної одиниці відліку.

Отже, у нотному запису проаналізованого матеріалу концентровано відображені та виражені всі основоположні принципи технічної організації часу, розроблені В. Лютославським. Загалом вони виявляють ідею точного композиторського розрахунку, який забезпечує свободу виконавського процесу. Головна ідея техніки - «розкріпачення часових зв'язків між звуками, що дозволяє цілому колективу вільну, рапсодичну гру, досягнення якої є неможливим у традиційний спосіб» (В. Лютославський) (Lutoslawski, 2011: 93) (виділення наше - О. М.).

Фрагмент Кантилени з Віолончельного концерту є цікавим в аспекті часової організації не тільки з технічного боку, а й художньо-виразового. Епізод є чи не найяскравішим зразком художнього явища поліхронності.

Проте В. Бібік вилучає багатоголосся, в умовах якого поліхронні явища утворюються, з тексту В. Лютославського, занурює матеріал партії соло в абсолютно інші фактурні умови. Підкреслимо, що в нотному записі Прелюдії відсутня навіть педалізація (наявна в інших творах із циклу), властивістю якої є пом'якшення звучання та створення його особливої об'ємності.

Крім цього, засоби та прийоми фіксації ритму, до яких вдається В. Бібік, деякою мірою суперечать центральній ідеї В. Лютославського - розкріпаченню часових зв'язків через точний композиторський розрахунок. Візуально монолог фортепіано являє вільне, не скуте чіткими тактовими межами висловлювання. (Дві вертикальні лінії - суцільна і пунктирна, які перетинають нотоносець, лише позначають тричастинну структуру композиції). Проте засоби «внутрішньої» часової організації, якими оперує В. Бібік, мають докорінно інше значення та є відмінними від першоджерела. Якщо у Віолончельному концерті швидкість руху фіксується локально (окремо для кожного етапу розвитку), то у Прелюдії темпова вказівка позначається над першим нотоносцем та поширюється на всю композицію: J = 58. У фрагменті, що цитується, спостерігаються п'ять змін метрономічних вказівок, амплітуда яких коливається від J = 88 до J = 106 уд. м. / хв. У Прелюдії, на відміну від першоджерела, позначаються не темпові «модуляції», а «відхилення» від центральної швидкості, «структура» яких є «тричастинною» (поверненням до “Tempo I” фіксується початок третього розділу форми). Кількісне значення метрономічних одиниць є чітко визначеним: виконавець має точно дотримуватися встановлених координат. Тому і якісне значення нотних тривалостей є не відносним, як у В. Лютославського, а абсолютним.

Під кутом зору ж виконавського інтонування найцікавішою є зміна в цитаті якісного та кількісного значення одиниці відліку, встановленої в темповій вказівці (а саме: мірою відліку часу стає не вісімка, а чверть). Як зазначалося, технічно виконавцю легше інтонувати за вісімкою (як у Концерті В. Лютославського). Вибудовування часового розгортання щодо чвертки (у Прелюдії В. Бібіка) ускладнює артикуляцію ритмічно нерегулярних мотивів і фраз, які переважно складаються із дрібніших за встановлену одиницю тривалостей. У такому разі обрана В. Бібіком одиниця є не такою, що домінує у фрагменті, ритмічною тривалістю, а формально-орієнтувальним часовим об'ємом. Це привносить у виконавський процес невловиму напругу, а інтонування втрачає природні «дихання» та гнучкість. Так, свідомо чи несвідомо, композитор, за збереження практично всіх співвідношень ритмічних одиниць нотного тексту першоджерела, порушує закладену В. Лютославським безпосередньо у природу вихідного матеріалу логіку інтонування.

Крім цього, В. Бібік змінює, відповідно до обраної міри, деякі часові значення. Наприклад, у В. Лютославського тривалість кінцевої ноти (цілої) у завершеннях фраз неоднакова, тому що розміщені над і під нотними знаками фермати та динамічні вилки передбачають градації в часі (приклад 4).

З огляду на можливості фортепіано, В. Бібік не тільки відмовляється від динамічного нюансування останнього звука, але також і від «відтягувань», підкреслює таким способом інакшу, молоточкову природу звуковидобування (приклад 5).

Також В. Бібік інакше структурує музичний матеріал у часі завдяки інтонаційним і фразуваль- ним позначенням (приклад 6).

Щодо відмінностей, які є значущими не так для технічного аспекту виконавського процесу, як для його виражальної сторони, то варто зазначити, що темп, який встановлює В. Бібік, на вісім одиниць вищий крайньої межі в тексті-джерелі, а динамічні й агогічні вказівки є гострішими за смисловим значенням (pochis. incalz., accel., Animate). У зв'язку із цим можна припустити, що зміна одиниці відліку є невипадковою. У комплексі з темпово-агогічною драматургією цей засіб надає музичному образу дещо інакший, ніж у Концерті, відтінок експресії: гранично натягнутий. Проте відчути й осягнути це допомагає передусім лише безпосередньо процес виконавського інтонування У тексті ми спеціально уникаємо опису відмінностей у фразуванні, а також в артикуляції, тому що найімовірнішою причиною цих невідповідностей є «пристосування» музичного матеріалу до нових, «фортепіанних» якостей..

Попри відмінності в технічно-виконавській організації часових процесів у Прелюдії та Концерті, обидва тексти мають найголовнішу споріднену рису. В. Лютославський неодноразово проводить паралель між ритмікою власних творів і організацією ритму прози. Ця думка є однією з найважливіших в усвідомленні тонкощів його ритмічної концепції: «Ритміка, деякою мірою, є моделлю людського мовлення з його характерними нюансами, що виникають із висловленого змісту та з експресії, яка надається реченням, словами та навіть складам. Не варто через це думати, що музика має <...> насправді переказувати певний однозначний зміст. З мовлення запозичені <...> його внутрішній habitus, його суто звукові властивості і спосіб, у який воно протікає в часі» (виділення наше - О.М.) (Luto- slawski, 2011: 43-44). Цей коментар стосується партії соло - монологу першої скрипки з першої частини Струнного квартету, проте є правомірним і стосовно матеріалу віолончелі соло з Концерту. А в «Записках» містяться аналогії між організацією прози та ритмікою багатоголосних секцій Ad lib.: «Вражаюча подібність між віршом і прозою, а також «пульсом» і “ad lib”. Це наша епоха - половина ХХ ст. відкриває вдруге прозу» (Lutoslawski, 2008: 27). Власне зв'язок із живим мовленням, не імпровізованим, а структурованим та чітко організованим, тобто із прозою, дуже тонко виявляється у Прелюдії В. Бібіка. Поза багатоголосним контекстом у цитованому фрагменті ще більше оголюються мовленнєві якості матеріалу: Прелюдія нагадує абсолютно одинокий людський голос, здавлений та тривожний. Композитор створює своєрідну прозу - монолог для фортепіано.

Висновки. Отже, завдяки переосмисленню часових співвідношень художній образ у Прелюдії набуває характеру загостреної експресії. Проте без вивчення рукописів композитора ми не можемо переконливо стверджувати, що зміна одиниці відліку, агогічних та динамічних засобів нюансування справді є наслідком свідомого переосмислення цитованого джерела. Неясними є також причини трьох розбіжностей, наявних у звуковисотній лінії (третя лінійка, кінець першої фрази, шоста лінійка, кінець передостанньої фрази, десята лінійка, завершення першої фрази), а також у ритмічному нюансуванні мотивів (п'ята лінійка, фраза, що припадає на Animato, сьома лінійка, остання ритмічна фраза). Ці відмінності можуть бути спричинені помилками, яких припустився редактор (як-от проминання деяких знаків скасування альтерації). Відмінності у фразуванні й агогіці дозволяють припустити, що В. Бібік міг взяти за основу не нотний текст, а його аудіовер- сію. Зокрема, наприклад, темп, динамічна і, що найголовніше, деталізована агогічна організація в першому розділі тексту Прелюдії досить близькі до відтворення відповідного фрагмента в інтерпретації віолончеліста Р Яблонського (1978 р., диригент - В. Лютославський) Перший зошит видано в 1981 р. (точний час написання невідомий), а Концерт - у 1970 р. (тоді ж відбулося і перше його виконання).. У такому разі міра відліку могла бути обрана В. Бібіком за внутрішнім відчуттям перебігу часу в Концерті. Можливо, композитор переосмислює у своїй Прелюдії досвід і слухового, і візуального «прочитання» тексту твору В. Лютославського, свідомо перебудовує ритмічну концепцію В. Лютославського у прагненні надати музичному образу потенційної, латентної загостреності. Підтвердити або спростувати наші припущення можна лише в результаті вивчення рукописів Прелюдії В. Бібіка, що є перспективою подальшого дослідження. На жаль, ми не можемо ознайомитися із чернетками твору, тому що композитор, зі слів його доньки Вікторії Бібік, знищив їх після написання композиції.

Побіжно зазначимо: вірогідним є і той факт, що виконавці власне Прелюдії беруть за основу не тільки нотний текст твору, але й аудіоверсії Віолончельного концерту. Зокрема, в інтерпретації Тімоті Гофта, який уперше у 2018 р. виконав поліфонічний цикл повністю, усі відтягування останнього звука у фразах першої побудови є природними, гнучкими та не відповідають зафіксованій у тексті цілій тривалості (див. Приклад 5). Крім того, піаніст активно педалізує, створює м'який звуковий шлейф, який злегка нагадує сонорне плетиво голосів супроводу, поліхронні ефекти у фрагменті оригіналу (хоча це не прописано в нотному тексті В. Бібіка). Цікавою є фразувальна тактика Т. Гофта в центральній побудові. Попри відсутність будь-яких позначень у цьому фрагменті в тексті В. Бібіка, агогічне нюансування, фразування піаніста дуже близькі до виконавської версії Концерту 1974 р. (Паризький оркестр під орудою В. Лютославського, соліст - М. Ростропович, якому і присвятив свій твір композитор).

Приклад 4

Приклад 5

Концерт

Прелюдія

Приклад 6

Головним же результатом нашого дослідження є те, що процес живого інтонування в часі стає додатковим інформатором для аналітика, дозволяє осягнути ступінь відмінностей між текстами, їхню значущість, а звідси - і повноту авторського задуму у творах. Саме такий підхід стає інструментом виявлення різних типів ритмічного мислення композиторів, різних підходів до організації часу в композиціях. Подальший аналіз джерельних матеріалів, а також поліфонічного циклу загалом, порівняння дослідження Прелюдії з іншим зразком цитування у фузі № 33 із Третього зошита дозволить уточнити можливі причини відмінностей у засобах письмового оформлення музичного матеріалу запозичення, отже, наблизитися до смислового наповнення цитати, до розуміння В. Бібіком значення та сенсу цієї цитати у своєму тексті.

Загалом, співвіднесення текстів творів дозволяє виявити різні властивості авторського мислення, позиції та підходи до ритмічного оформлення музичного матеріалу. В. Лютославський створює цілісну тривимірну часову концепцію, яка відображається та виявляється в художньо-часових еффектах, композиційно-технічній організації та виконавсько-технічних засобах. Головний вектор його пошуків - віднайдення найзручніших способів ритмічної організації, узгоджених із внутрішнім сприйняттям часу слухачем, виконавцем і безпосередньо композитором. Узагальнено схарактеризувати винятково на матеріалі Прелюдії «модус» мислення В. Бібіка неможливо. Проте в результаті вивчення тексту цитати зазначимо, що композитор зосереджується у Прелюдії на художньо-виразових якостях музичного матеріалу, який переосмислює, і шукає відповідне ритмічне оформлення власних звукових уявлень, не скеровує системно певних завдань на виконавсько-технічні питання (залишаємо за лаштунками інші композиції циклу). Головний напрям роботи композитора із чужим текстом - узгодження та поєднання своїх творчих ідей з новаціями, представленими в ритмічному оформленні цитованого матеріалу.

На нашу думку, якими б не були причини привнесення у виконавський процес додаткового напруження, аспект часової організації є дуже важливим у розумінні художньої концепції В. Бібіка. Узагалі ж представлений матеріал може послугувати джерелом для подальшого дослідницького осмислення семантичного навантаження цитати в цьому творі, а також стати у пригоді виконавцям. Незалежно від того, якими технічними засобами оперуватиме піаніст у процесі виконавського інтонування, усвідомлення особливостей ритмічної структури Прелюдії може утворити підґрунтя для більш глибокого прочитання тексту автора, отже, для створення глибокої та стильної інтерпретації.

ритмічний мислення бібік лютославський цитата

Список використаних джерел

1. Арановский М. Симфонические искания: проблемы жанра симфонии в советской музыке 1960-1975 гг. : исследовательские очерки. Ленинград : Советский композитор, 1979. 287 с.

2. Бібік В. 34 Прелюдії та фуги для фортепіано, ор. 16 а : у 3-х зошитах. Київ : Муз. Україна, 1981. Зошит 1. 80 с.

3. Гаврилова Л. Семантические грани цитаты в творчестве Ацио Корги. Семиотика художественной культуры: Образ России в межкультурной коммуникации : материалы Международной научно-практической конференции. Кемерово ; Санкт-Петербург : Кемеровский полиграфический комбинат, 2009. С. 160-172. URL: http://2010.gnesinstudy.ru/index.html%3Fp=265.html (дата звернення: 28.05.2018).

4. Денисов А. О соотношении «цитата-контекст» в музыкальном произведении. Южно-Российский музыкальный альманах. 2016. № 2. С. 13-22. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/o-sootnoshenii-tsitata-kontekst-v-muzykalnom- proizvedenii (дата звернення: 20.04.2017).

5. Денисов А. Музыкальные цитаты : справочник. Санкт-Петербург : Композитор-Санкт-Петербург, 2013. 222 с.

6. Денисов А. О семантической трансформации музыкальной цитаты. Musicus: Вестник Санкт-Петербургской консерватории имени Н. А. Римского-Корсакова. 2011. №№ 3-4. URL: http://www.conservatory.ru/files/Musicus27_ Denisov.pdf (дата звернення: 20.04.2017).

7. Денисов А. Феномен музыкальной цитаты - проблемы исследования. Musicus : вестник Санкт-Петербургской консерватории имени Н. А. Римского-Корсакова. 2009. № 5 (18). URL: http://www.conservatory.ru/files/28-33_ musicus_018.pdf (дата звернення: 20.04.2017).

8. Крылова Л. Функции цитаты в музыкальном тексте. Советская музыка. 1975. № 8. С. 92-97

9. Лаврова С. Цитирование как проявление принципа комплементарности в творчестве композиторов последней трети XX в. : автореф. дис. ... канд. искусствовед.: 17.00.02. Санкт-Петербург, 2005. 189 с.

10. Качинський Т Розмови з Вітольдом Лютославським : наукове видання. Львів : Сполом, 2002. 148 с.

11. Мироненко-Міхейшина О. Віолончельний концерт та «Три поеми Анрі Мішо» Вітольда Лютославського: специфіка часової організації : дипломна робота ... магістра музичн. мист.: 025. Київ, 2018. 166 с.

12. Никольская И. От Шимановского до Лютославского и Пендерецкого: очерки развития симфонической музыки в Польше XX в. Москва : Сов. композитор, 1990. 332 с.

13. Романец М. Формы функционирования автоцитаты (на примере произведений Мориса Равеля). Київське музикознавство. 2014. Вип. 50. URL: http://www.glierinstitute.org/ukr/digests/050/27.pdf (дата звернення: 29.01.2019).

14. Семченкова А., Шак Т Музыкальная цитата в структуре медиатекста: направления анализа. Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2 «Филология и искусствоведение». 2010. № 2. URL: http://cyberleninka.rU/article/n/muzykalnaya-tsitata-v-strukture-mediateksta-napravleniya-analiza (дата звернення: 28.05.2018).

15. Холопова В. Вопросы ритма в творчестве композиторов первой половины XX в. Москва : Музыка, 1971. 304 с.

16. Холопова В. Теория музыки мелодика, ритмика, фактура, тематизм. Санкт-Петербург : Лань, 2002. 368 с.

17. Lutoslawski W. Zapioski / оpracow., koment. Z. Skowrona. Warsawa : WUW, 2008. 125 s.

18. Lutoslawski W. Kilka problemow z dziedziny rytmiki. WitoldLutoslawski. O muzyce:pisma i wypowiedzi / opracow. Z. Skowron. Gdansk : Wydawnictwo slowo - obraz terytoria, 2011. S. 63-78.

19. Lutoslawski W. O aleatoryzmie. Uwagi na marginesie Gier weneckich. Witold Lutoslawski O muzyce : pisma i wypowiedzi / opracow. Z. Skowron. Gdansk : Wydawnictwo slowoobraz terytoria, 2011. S. 87-94.

20. Lutoslawski W. O rytmice i organizacji wysokosci dzwi^kow w technice komponowania z zastosowaniem ograniczonego dzialania przypadku. Witold Lutoslawski. O muzyce : pisma i wypowiedzi / opracow. Z. Skowron. Gdansk : Wydawnictwo slowo - obraz terytoria, 2011. S. 95-119.

21. Lutoslawski W. Z zagadnien zwiqzanych z konstrukcjq wielkich form zamkni^tych. Witold Lutoslawski. O muzyce : pisma i wypowiedzi / opracow. Z. Skowron. Gdansk : Wydawnictwo slowo - obraz terytoria, 2011. S. 34-45

References

1. Aranovskiy M.G. Simfonicheskie iskaniya: problemyi zhanra simfonii v sovetskoy muzyike 1960-1975 gg. [Symphonic searches: problems of the Symphony Genre in Soviet Music 1960-1975]. Issled. ocherki. Leningrad : Soviet composer, 1979. 287 p. [in Russian].

2. Bibik V. S. 34 Preliudii ta fuhy dlia fortepiano [34 Preludes and Fugues for Piano], op. 16 a. U 3 zoshytakh. Zoshyt 1. Kyiv : Musical Ukraine, 1981, 80 p. [in Ukrainian].

3. Gavrilova L.V. Semanticheskie grani tsitatyi v tvorchestve Atsio Korgi [Semantic verge of the quote in the Atsio Corgi works] Semiotika hudozhestvennoy kulturyi: Obraz Rossii v mezhkulturnoy kommunikatsii : materialyi mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii. Kemerovo; Saint-Petersburg : Kemerovo printing plant, 2009, pp. 160-172. [in Russian].

4. Denisov A.V. O sootnoshenii “tsitata-kontekst” v muzyikalnom proizvedenii [About the relationship “quotationcontext” in a music work] South-Russian musical anthology, 2016, №2. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/o-sootnoshenii- tsitata-kontekst-v-muzykalnom-proizvedenii (Accessed 20 April 2017). [in Russian].

5. Denisov A.V. Muzyikalnyie tsitatyi [Musical quotes] : spravochnik. Saint-Petersburg : Composer-Saint-Petersburg, 2013, 222 s. [in Russian].

6. Denisov A.V. O semanticheskoy transformatsii muzyikalnoy tsitatyi [About the semantic transformation of musical quotation] // Musicus: Bulletin of the St. Petersburg Conservatory named after N. A. Rimsky-Korsakov, Saint-Petersburg, 2011, № 3-4. URL: http://www.conservatory.ru/files/Musicus27_Denisov.pdf (Accessed 20 April 2017). [in Russian].

7. Denisov A.V. Fenomen muzyikalnoy tsitatyi - problemyi issledovaniya [The phenomenon of musical quotation - research problems]. Musicus: vestnik Sankt-Peterburgskoy konservatorii imeni N. A. Rimskogo-Korsakova. Saint-Petersburg, 2009, № 5 (18). uRl: http://www.conservatory.ru/files/28-33_musicus_018.pdf (Accessed 20 April 2017). [in Russian].

8. Kryilova L.L. Funktsii tsitatyi v muzyikalnom tekste [Functions of quotation in musical text] Soviet music. Moscow, 1975, № 8, pp. 92-97. [in Russian].

9. Lavrova S. V. Tsitirovanie kak proyavlenie printsipa komplementarnosti v tvorchestve kompozitorov posledney treti XX veka [Citation as a manifestation of the principle of complementarity in the work of composers of the last third of the 20th century]. PhD thesis. Sankt Peterburgskaya gos. kons. im. N. A. Rimskogo Korsakova, Saint-Petersburg, 2005. [in Russian].

10. Kachynskyi T. Rozmovy z Vitoldom Liutoslavskym [Conversations with Witold Lutoslawski] : naukove vydannia, Lviv, Spolom, 2002, 148 p. [in Ukrainian].

11. Myronenko-Mikheishyna O. Violonchelnyi kontsert ta “Try poemy Anri Misho” Vitolda Liutoslavskoho: spetsyfika chasovoi orhanizatsii [Cello Concerto and “Three Poems d'Henri Michaux” by Witold Lutoslawski: specificity of temporal organization]. Master's thesis. Natsionalna muzychna akademiia Ukrainy im. P I. Chaikovskoho, Kyiv, 2018, 166 p. [in Ukrainian].

12. Nikolskaya I. I. Ot Shimanovskogo do Lyutoslavskogo i Penderetskogo: ocherki razvitiya simfonicheskoy muzyiki v Polshe XX v. [From Szymanowski to Lutoslawski and Penderecki: essays on the development of symphonic music in Poland in the 20th century], Moscow, Soviet composer, 1990, 332 s. [in Russian].

13. Romanets M.S. Formyi funktsionirovaniya avtotsitatyi (na primere proizvedeniy Morisa Ravelya) [Forms of functioning of auto quotes (on the example of the works of Maurice Ravel) Kyiv musicology, 2014, Vyp. 50. URL: http://www.glierinstitute.org/ukr/digests/050/27.pdf. [in Ukrainian]. (Accessed 22 March 2021).

14. Semchenkova A.V., Shak T.F. Muzyikalnaya tsitata v strukture mediateksta: napravleniya analiza [Musical quote in the structure of the media text: directions of analysis] Bulletin of the Adyghe State University. Series 2: philology and art history, 2010, №2. [in Russian].

15. Holopova V.N. Voprosyi ritma v tvorchestve kompozitorov pervoy polovinyi XX veka [Issues of rhythm in the works of composers of the first half of the 20th century]. Moscow, Musica, 1971, 304 p. [in Russian].

16. Holopova V.N. Teoriya muzyiki melodika, ritmika, faktura, tematizm [Music theory melody, rhythm, texture, the- matism], Saint-Petersburg, Lan, 2002. 368 p. [in Russian].

17. Lutoslawski W. Zapioski [Zapioski]/ opracow., koment. Z. Skowrona, Warsaw, WUW, 2008. 125 p. [In Polish].

18. Lutoslawski W. Kilka problemow z dziedziny rytmiki. Witold Lutoslawski. O muzyce : pisma i wypowiedzi [Several problems in the field of rhythmics. Witold Lutoslawski. About music: letters and statements] / opracow. Z. Skowron, Gdansk, Wydawnictwo slowo - obraz terytoria, 2011, pp. 63-78. [In Polish].

19. Lutoslawski W. O aleatoryzmie. Uwagi na marginesie Gier weneckich Witold Lutoslawski O muzyce : pisma i wypowiedzi [On aleatorism. Notes on the margins of Venetian Games Witold Lutoslawski On music: writings and state- ments]/ opracow. Z. Skowron, Gdansk, Wydawnictwo slowo - obraz terytoria, 2011, pp. 87-94. [In Polish].

20. Lutoslawski W. O rytmice i organizacji wysokosci dzwi^kow w technice komponowania z zastosowaniem ogranic- zonego dzialania przypadku // Witold Lutoslawski O muzyce : pisma i wypowiedzi [On the rhythm and organization of pitch in the composing technique with the limited action of chance // Witold Lutoslawski On music: writings and statements ]/ opracow. Z. Skowron, Gdansk, Wydawnictwo slowo - obraz terytoria, 2011, pp. 95-119. [In Polish].

21. Lutoslawski W. Z zagadnien zwiqzanych z konstrukcjq wielkich form zamkni^tych [On issues related to the construction of large closed forms ] Witold Lutoslawski O muzyce : pisma i wypowiedzi / opracow. Z. Skowron, Gdansk, Wydawnictwo slowo - obraz terytoria, 2011, pp. 34-45. [In Polish].

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Вивчення інструментальної творчості французького композитора, піаніста та музичного критика Клода Дебюссі. Стильові особливості творів композитора та жанровий аналіз збірки "24 прелюдії для фортепіано". Образна тематика музичних портретів Дебюссі.

    курсовая работа [22,7 K], добавлен 31.01.2016

  • Гармонічний зв'язок звуків між собою. Лад як основа організації музичного мислення. Теорія ладового ритму. Закономірності музичної акустики та сприйняття музики. Особливості ладової системи та її організації. Категорії модального та тонального принципів.

    реферат [361,4 K], добавлен 02.07.2011

  • Дослідження особливостей концертмейстерської діяльності. Визначення специфіки хорового диригування. Характеристика видів нотного тексту. Піаністичні складностей при відтворенні партитури. Проблеми розвитку поліфонічного мислення при вихованні диригента.

    статья [27,2 K], добавлен 07.02.2018

  • Педагогічний погляд на розвиток творчих здібностей учнів у процесі хорового співу як найбільш доступної виконавської діяльності школярів. Активізація ритмічного почуття школярів в музично-ритмічних рухах. Основні етапи розвитку співочих навичок учнів.

    курсовая работа [39,9 K], добавлен 30.04.2011

  • Аналіз специфіки інтерпретації хорових творів доби бароко. Формування художнього задуму. Дослідження особливостей тембрального забарвлення, нюансування та функціонального навантаження. Використання композиторами риторичних фігур. Форми звуковідтворення.

    статья [15,3 K], добавлен 07.02.2018

  • Синтез академічного мистецтва та рок-стилістики. Становлення та розвиток виконавських традицій та специфіки виокремлення тих компонентів, що асоціюються з оперним, академічним співом. Шляхи взаємодії академічного вокалу з стильовими напрямками рок-музики.

    статья [21,7 K], добавлен 07.02.2018

  • Методика роботи над хоровим твором у самодіяльному хоровому колективі. Репертуар як фактор успішної концертно-виконавської діяльності самодіяльного хорового колективу. Критерії формування музично-образного мислення та створення художнього образу.

    дипломная работа [1,1 M], добавлен 02.02.2011

  • И.С. Бах - великий композитор-органист. Введение новых исполнительских приемов, реформирование техники игры на клавире. Обзор органного творчества композитора, его основные жанровые разновидности. Анализ музыкального образа прелюдии и фуги ля-минор.

    реферат [466,9 K], добавлен 11.06.2015

  • Свойства новотонального контрапункта. Анализ фуги №2 Д. Смольского для выявления диалектики типичного и особенного в организации контрапунктической ткани в контексте избранной им модели хроматической тональности. Техники новотонального контрапункта.

    дипломная работа [48,5 K], добавлен 22.01.2010

  • Геніальні народні музичні драми, романси та пісні М.П. Мусоргського, що правдиво відобразили життя російського народу. Всенародне визнання творчості автора "Бориса Годунова". Зіставлення масових хорових сцен як основний новаторський задум композитора.

    реферат [21,9 K], добавлен 15.01.2011

  • Роль та місце Френсіса Кленьянса у сучасній гітарній музиці. Характеристика та аналіз обраного твору композитора. Розгляд основних художніх та виконавських аспектів інтерпретації: структури, природи мелодичної лінії, гармонії, ритму, технічних прийомів.

    курсовая работа [56,8 K], добавлен 25.02.2014

  • Характеристика методики роботи з дитячим фольклорним ансамблем. Особливості організації дитячого фольклорного колективу. Основні методичні принципи і завдання виховної і вокальної роботи з дітьми у фольклорному колективі. Формування репертуарної політики.

    статья [47,4 K], добавлен 07.02.2018

  • Проблема профільної підготовки фахівців в сфері естрадно-джазового виконавства. Необхідність модернізації музичної освіти. Вивчення теорії щодо розвитку музичних стилів, специфіки гармонії, аранжування, інтерпретації у джазі, практики гри і співу у дуеті.

    статья [20,2 K], добавлен 07.02.2018

  • Аналіз підходів до визначення феномену пісенного тексту. З’ясування взаємозв’язку між піснею як соціокультурним явищем та суспільством. Дослідження структурних особливостей, лексичних характеристик пісенних текстів Stromae; семантика соціальних проблем.

    дипломная работа [361,1 K], добавлен 25.06.2015

  • Аналіз специфіки народного вокалу, для якого притаманна природно-розмовна манера співу, робота голосових зв’язок, використання природних грудних і головних резонаторів. Характеристика діяльності камерних колективів, які використовують народний вокал.

    статья [19,8 K], добавлен 17.08.2017

  • Аналіз специфіки обробок народних пісень, призначених для хорового виконання, в контексті творчості української композиторки Вероніки Тормахової. Синтез фольклорних першоджерел з популярними напрямками естрадної музики. Огляд творчого спадку композиторки.

    статья [21,5 K], добавлен 24.11.2017

  • Пісня як засіб вираження внутрішнього світу людини та соціуму. Значення пісенного матеріалу для вивчення мови та культури. Структурні та фонетичні особливості пісенних текстів Stromae. Лексичні характеристики пісень, семантика соціальних проблем.

    дипломная работа [791,0 K], добавлен 23.06.2015

  • Виявлення особливостей втілення принципу програмності у скрипковому циклі Б. Шиптура для дітей. Аналіз циклу п’єс композитора для скрипки й фортепіано, який складається з чотирьох п’єс із програмними назвами та епіграфами з віршів Марійки Підгірянки.

    статья [18,9 K], добавлен 24.04.2018

  • Історія творчого розвитку українського композитора і поета Володимира Івасюка. Опис премій та конкурсів де він або його колективи стають переможцями. Фільм "Червона рута" як віха його таланту. Відображення львівського періоду у житті та таємнича загибель.

    презентация [575,2 K], добавлен 23.03.2015

  • Пісенне мистецтво українського народу, початковий період розвитку. Жанрове різноманіття пісні: ліро-епічні думи, історичні, козацькі, бурлацькі, кріпацькі пісні. Жанрові особливості і класифікація балад. Інструментальний фольклор та народні інструменти.

    курсовая работа [3,0 M], добавлен 15.12.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.