Втілення поетичного смислу у "Трьох піснях з "Вільгельма Телля" Ф. Шиллера" Ф. Ліста: досвід проникнення в специфіку композиторського мислення

Рубрика	Музыка
Предмет	Музикознавство
Вид	статья
Язык	украинский
Прислал(а)	Калашник М.П., Савченко Г.С.
Дата добавления	12.11.2023
Размер файла	29,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Втілення образу сходу в романсах "Не пой, красавица, при мне" М. Глінки та С. Рахманінова на вірші О. Пушкіна

  Жанрові особливості романсової спадщини М. Глінки. Характеристика засобів виразності романсу "Не пой, красавица, при мне" М. Глінки. Порівняльний аналіз засобів музичної виразності у романсі "Не пой, красавица, при мне" М. Глінки та С. Рахманінова.
  
  курсовая работа [3,4 M], добавлен 06.04.2012
  

• Літературний образ та його втілення в музичних творах (на прикладі вірша О. Пушкіна "Не пой, красавица, при мне")

  Жанрові особливості романсової спадщини Глінки. Характеристика засобів виразності романсу "Не пой, красавица, при мне". Характеристика романсової спадщини Рахманінова. Порівняльний аналіз засобів музичної виразності у романсі М. Глінки, С. Рахманінова.
  
  курсовая работа [1,1 M], добавлен 25.11.2011
  

• Хорові обробки народних пісень в творчості Ганни Гаврилець

  Використання народних пісень як поле для втілення різних авторських концепцій. Специфіка хорових обробок Г. Гаврилець, характер їх ліричного особистісного висловлювання, відтворення народного типу голосоведіння, тонка темброва та тональна драматургія.
  
  статья [21,1 K], добавлен 18.12.2017
  

• Вплив хорової творчості М. Леонтовича на стильові риси композиторського письма А. Коломійця

  Порівняння композиторських стильових рис А. Коломійця та М. Леонтовича як класиків хорових традицій української музики. Взаємодія традиційного і новаторського в хоровій творчості. Хоровий твір А. Коломійця "Дударики". Жанр хорової обробки народної пісні.
  
  статья [21,1 K], добавлен 07.02.2018
  

• Тризвуки на ступенях мажору та мінору

  Поняття акорду - співзвуччя, що складається не менше, ніж з трьох звуків. Види тризвуків - акордів, які складаються з трьох звуків, розташованих по терціях. Аналіз нотного тексту. Визначення тональності, загального діапазону та регістру звучання мелодії.
  
  реферат [63,2 K], добавлен 04.01.2012
  

• Жанрова палітра вокальної музики

  Узагальнення жанрових особливостей вокальної музики академічного спрямування, аналіз романсу, арії, обробки народної пісні композиторів Г. Генделя, Б. Фільц, С. Гулака-Артемовського, С. Рахманінова, Л. Кауфмана, В. Моцарта. Засоби виконавського втілення.
  
  дипломная работа [93,9 K], добавлен 26.01.2022
  

• Українська народна пісенність

  Українська народна пісня. Ліричні пісні. Родинно-побутові пісні. Пісні про кохання. Коломийки - дворядкова пісня, що виконується підчас танцю. Суспільно-побутові пісні. Козацькі пісні. Чумацькі пісні. Солдатські та рекрутські пісні. Кріпацькі пісні.
  
  реферат [14,1 K], добавлен 04.04.2007
  

• Лад в музиці

  Гармонічний зв'язок звуків між собою. Лад як основа організації музичного мислення. Теорія ладового ритму. Закономірності музичної акустики та сприйняття музики. Особливості ладової системи та її організації. Категорії модального та тонального принципів.
  
  реферат [361,4 K], добавлен 02.07.2011
  

• Аналіз хорового твору "Ой лугами-берегами"

  Творчість М.Д. Леонтовича у контексті розвитку української музичної культури. Обробки українських народних пісень. Загальна характеристика хорового твору "Ой лугами-берегами". Структура музичної форми твору. Аналіз інтонаційно-тематичного матеріалу.
  
  дипломная работа [48,8 K], добавлен 04.11.2015
  

• Вокальний ансамбль, як засіб комунікації

  Дослідження вокального ансамблю з позицій комунікативної діяльності в дискурсі культурно-мистецького процесу. Характеристика процесу вокального виконавства та безпосередньо співу в ансамблі, як можливості втілення реального буття у слові та звуці.
  
  статья [20,0 K], добавлен 24.04.2018
  

• Опера "Царева наречена" Миколи Андрійовича Римського-Корсакова від композиторського задуму до сценічного вирішення

  Драматургічна концепція опери М.А. Римського-Корсакова та її висвітлення в музикознавчій літературі. Контрдія опери та її інтонаційно-образний аналіз. Сценічне вирішення задуму в спектаклі "Царева наречена" оперної студії НМАУ ім. П.І. Чайковського.
  
  курсовая работа [1,9 M], добавлен 05.10.2015
  

• Музична педагогічна концепція Б.В. Асаф’єва

  Проблеми розвитку музичної культури та музичної діяльності. Історія формування музично-історичної освіти. Життя і творчі здобутки Б.В. Асаф’єва. Поняття інтонування як важлива складова музичної педагогічної концепції. Сутність поняття музичної форми.
  
  дипломная работа [55,9 K], добавлен 25.12.2010
  

• Розвиток у молодших школярів чуття ладу як провідної музичної здібності

  Музично-педагогічні умови і шляхи розвитку ладового почуття школярів на уроках музики у загальноосвітній школі. Категорія ладу у системі засобів музичної виразності. Застосовування елементів "стовбиці" Б. Тричкова. Використання релятивної сольмізації.
  
  курсовая работа [1,0 M], добавлен 12.02.2016
  

• Засоби музичної виразності у фортепіанній сонаті ор. 2 № 3 Л.В. Бетховена і частина – Allegro con brio

  Загальна характеристика сонат Бетховена. Музичний синтаксис, форма, експозиція, реприза творів. Мелодія лінія зв’язуючої партії. Аналіз засобів музичної виразності. Лад, тональність, гармонія, взаємодія стійкості з нестійкістю, метро-ритм, фактура.
  
  курсовая работа [41,4 K], добавлен 18.05.2014
  

• Інтерпретаційно-творчі аспекти концертмейстерської діяльності у диригентсько-хоровому класі

  Дослідження особливостей концертмейстерської діяльності. Визначення специфіки хорового диригування. Характеристика видів нотного тексту. Піаністичні складностей при відтворенні партитури. Проблеми розвитку поліфонічного мислення при вихованні диригента.
  
  статья [27,2 K], добавлен 07.02.2018
  

• Cпів як вид музичної діяльності дітей дошкільного віку

  Значення розвитку музичних здібностей у дітей дошкільного віку. Вікові особливості слуху і голосу дитини. Охорона дитячого голосу. Методи і прийоми навчання співу. Вибір і розучування пісень. Методичні аспекти формування музикальності дошкільнят в співі.
  
  курсовая работа [53,0 K], добавлен 20.06.2015
  

• Втілення принципів циклічності в українській інструментальній музиці кінця ХХ століття

  Поняття циклічності в жанрах сюїти та партити. Аналіз жанрово-стильового моделювання в творчості українських митців в жанрі інструментальної музики. Осмислення фортепіанної творчості українських композиторів ХХ століття у музичній культурі України.
  
  статья [15,2 K], добавлен 27.08.2017
  

• Скрипковий цикл Богдана Шиптура з епіграфами із поезії Марійки Підгірянки для дітей

  Виявлення особливостей втілення принципу програмності у скрипковому циклі Б. Шиптура для дітей. Аналіз циклу п’єс композитора для скрипки й фортепіано, який складається з чотирьох п’єс із програмними назвами та епіграфами з віршів Марійки Підгірянки.
  
  статья [18,9 K], добавлен 24.04.2018
  

• Вокальні цикли Роберта Шумана

  Найхарактерніші риси вокального стилю Шумана. Перший зошит пісень про кохання "Коло пісень". Різноманітність творчої ініціативи композитора. Другий період творчості Р. Шумана. Вибір віршів для твору вокальної музики. Цикл "Вірші королеви Марії Стюарт".
  
  курсовая работа [1,5 M], добавлен 20.11.2015
  

• Вокальне навчання у самодіяльних хорових колективах

  Методика роботи над хоровим твором у самодіяльному хоровому колективі. Репертуар як фактор успішної концертно-виконавської діяльності самодіяльного хорового колективу. Критерії формування музично-образного мислення та створення художнього образу.
  
  дипломная работа [1,1 M], добавлен 02.02.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам