Стильові тенденції імпресіонізму та експресіонізму в українській фортепіанній музиці 60-70-х років ХХ століття
Творчі досягнення провідних майстрів західного музичного мистецтва. Аналіз музично-виразних засобів новітніх стилістичних явищ західноєвропейської музики, її образної, інтонаційно-ритмічної та жанрової сфер. Суть стилістики музичного імпресіонізму.
| Рубрика | Музыка |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 26.04.2024 |
| Размер файла | 12,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Стильові тенденції імпресіонізму та експресіонізму в українській фортепіанній музиці 60-70-х років ХХ століття
Вероніка Каменська
В кінці 50-х років ХХ століття в колишньому Радянському Союзі відбулися суспільні зрушення, наступила тимчасова «хрущовська відлига». Молоді композитори та виконавці-інструменталісти отримали можливість брати участь у зарубіжних музичних фестивалях та конкурсах. Нова сучасна західна академічна музика поволі проникає в музичний простір. Творчі досягнення провідних майстрів захід - ного музичного мистецтва К. Дебюссі, М. Равеля, І. Стравинського, Б. Бартока, П. Гіндеміта, А. Шенберга, А. Веберна, К. Пендерецького, К. Штокхаузена, Л. Беріо, Л. Ноно та інших їхніх колег викликають зацікавленість у студентської молоді СРСР, і особливо у української, а також активізують вивчення нових музичних стильових явищ. Виникають творчі дискусії щодо комплексу музично-виразних засобів новітніх стилістичних явищ західноєвропейської музики, її образної, інтонаційно-ритмічної та жанрової сфер, самостійно вивчаються нові партитури. Ці процеси призвели до того, що період з кінця 1950-х -- початку 1960-х років став початком новаторських пошуків в українській музиці радянського періоду. Композиторська молодь, студентс - тво Києва, Львова та Харкова стали посилено вивчати творчість най- видатніших композиторів західної Європи та США. Наприклад, учні Б. Лятошинського вивчали творчість композиторів-імпресіоністів та експресіоністів. В залежності від стильової орієнтації на той чи інший художній напрям з'являється ряд фортепіанних творів молодих авторів, композиторські стильові пошуки яких зверталися до імпресі - оністичної та експресіоністичної, стильових тенденції. музичний інтонаційний ритмічний імпресіонізм
Стилістика музичного імпресіонізму яскраво втілилась у ряді творів молодих українських композиторів того часу. Це такі твори, як «Прелюдія і токата» І. Карабиця (1965-1966), одночастинна Соната № 1 (1970), цикл з 5 мініатюр «Естампи» (1958-1961) В. Клина, Соната для фортепіано П. Соловкіна (1967), Соната № 3 Ю. Іщенка (1972) а також «Токата і мелодія» Б. Буєвського. Крім цього, є ще ряд фортепіанних композицій О. Киви, Я. Верещагіна, Г. Саська, витри - маних у цій стилістиці.
Перейдемо до експресіоністичної стилістичної тенденції. До цієї групи можна віднести 5 характерних п'єс Л. Грабовського (1962). Цей цикл продовжує, в цілому, лінію експресіонізму, і особливо фортепіанної творчості А. Шенберга, зокрема його циклів «Шість маленьких п'єс», ор. 19 та «П'ять п'єс», ор. 23 тощо. Але якщо у Шенберга всі п'єси витримані в додекафонній музичній техніці, то у Грабовського помітними є певні зв'язки з жанрами капричіо, скерцо, екстатичним танцем і навіть з романсом. Нагадаємо, що у Шенберга немає зв'язків з тими чи іншими жанрами. Втім спільність фортепіанних циклів Грабовського і Шенберга полягає в їхньому мінімалізмі, граничній концентрованості музичного матеріалу.
Цей ряд можна продовжити творами В. Годзяцького: циклом фортепіанних мініатюр «Афтографи» (1962), п'єсою «Марш дурнів» (1964), а також фортепіанною п'єсою «Поголос» В. Губи (1962-1963). Традиції експресіонізму Нововіденської школи також були розвинуті у фортепіанних циклах В. Сильвестрова «П'ять п'єс» (1961) і «Тріада» (1962). Композитор у цих циклах також близький до стилю фортепіанних мініатюр А. Шенберга. В. Сильвестрова прагнув до мі- німалізації фактурного викладу, до зашифрованості інтонацій, він не вживає знайомих поспівок чи мелодичних зворотів. Тут використано разом із додекафонною технікою також і елементи пуантилізму. Отже, ми бачимо, що дійсно, стильові тенденції імпресіонізмута експресіонізму надзвичайним чином вплинули на художнє мислення українських композиторів-шестидесятників, надавши значного поштовху їхнім подальшим стилістичним пошукам.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Сутність музики, її головні виражальні засоби. Легенди про виникнення музичного мистецтва, етапи його розвитку. Основні характеристики первинних жанрово-стилістичних комплексів музики. Процес еволюції музичних жанрів і стилів, їх види та особливості.
презентация [4,7 M], добавлен 20.08.2013Розвиток музичного сприйняття в школярів як одне з найвідповідальніших завдань на уроці музики у загальноосвітній школі. Співвідношення типів емоцій з триступеневою структурою музичного сприйняття. Розвиток сприйняття музики на хорових заняттях.
курсовая работа [60,5 K], добавлен 17.12.2009Музика як психо-фізіологічний чинник впливу на особистість дитини. Стан розвитку музичного мистецтва на сучасному етапі. Особливості деяких напрямів: афро-американська, джаз, рок-н-рол, рок. Вплив сучасної музики на формування музичної культури учнів.
курсовая работа [58,0 K], добавлен 17.06.2011Дослідження творчого спадку визначного носія українського народного музичного мистецтва - бандуриста і кобзаря Штокалка. Особливі риси музичного стилю виконавця, його внесок у розширення репертуарної палітри кобзарсько-бандурного мистецтва ХХ століття.
статья [22,5 K], добавлен 24.04.2018Розглянуті погляди на явище імпресіонізму в проекції на формуванні картини світобуття. Описані наукові праці, що висвітлюють імпресіонізм в суміжних видах мистецтва. Визначаються найбільш типові складові імпресіонізму в контексті дискурсу даного поняття.
статья [21,5 K], добавлен 07.02.2018Основні етапи ознайомлення учнів з музичним твором. Методи розвитку музичного сприймання в процесі слухання й аналізу музики. Роль народної музики в навчальних програмах. Взаємозв’язок різних видів мистецтва на уроках музики. Уроки музики у 1-3 класах.
курсовая работа [41,1 K], добавлен 22.06.2009Основні аспекти та характерні риси джазу як форми музичного мистецтва. Жанрове різноманіття джазового мистецтва. Характеристика чотирьох поколінь українських джазменів. Визначення позитивних та негативних тенденцій розвитку джазової музики в Україні.
статья [28,8 K], добавлен 07.02.2018Поняття циклічності в жанрах сюїти та партити. Аналіз жанрово-стильового моделювання в творчості українських митців в жанрі інструментальної музики. Осмислення фортепіанної творчості українських композиторів ХХ століття у музичній культурі України.
статья [15,2 K], добавлен 27.08.2017Гармонічний зв'язок звуків між собою. Лад як основа організації музичного мислення. Теорія ладового ритму. Закономірності музичної акустики та сприйняття музики. Особливості ладової системи та її організації. Категорії модального та тонального принципів.
реферат [361,4 K], добавлен 02.07.2011Дослідження місця і ролі музичного мистецтва у середньовічному західноєвропейському просторі. Погляди на музику як естетичну складову, розвиток нових жанрів та форм церковної, світської музики, театрального мистецтва, використання музичних інструментів.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 30.11.2010Різновиди французької пісні. Популярна французька музика. Специфічна ритміка французької мови. Виконавці шансону: Едіт Піаф, Джо Дассен, Шарль Азнавур. Вплив шансону на розвиток вокальних жанрів сучасного естрадного музичного мистецтва європейських країн.
реферат [37,9 K], добавлен 28.12.2011Кратка біографія російського композитора Петро Ілліча Чайковського. Народно-пісена творчість музично-громадського діяча. Міжнародна оцінка мистецтва композитора, диригента. Загальна характеристика та вокально-хоровий аналіз музичного твору "Соловушко".
статья [24,3 K], добавлен 02.06.2017Характеристика видовищної презентації музики в контексті образних трансформацій музичної матерії в культурі ХХ та ХХІ століть. Визначення та аналіз реалій візуалізації музики, як синтетичного феномену. Дослідження сутності музичного простору видовища.
статья [24,4 K], добавлен 24.04.2018- Переосмислення виконавської сутності майстра оперної сцени у проекції на творчі поступи Д.М. Гнатюка
Аналіз творчої особистості Д.М. Гнатюка в культурі. Визначення вектору роботи що стимулює до перманентного переосмислення численних культурно-мистецьких подій і явищ 70-х років з проекцією на театральні досягнення та міжнаціональну творчу комунікацію.
статья [27,5 K], добавлен 06.09.2017 Сучасний стан проблеми наукового вивчення вокальної педагогіки. Розвиток цього виду музичного виховання у Галичині кінця ХІХ – початку ХХ ст. Вплив Крушельницької і Менцинського на цей процес. Внесок Лисенко і Мишуги у розвиток музичного мистецтва.
магистерская работа [896,0 K], добавлен 16.09.2013Досягнення мобільності виконавського колективу при використанні баяну та акордеону. Суть їх застосовування для виконання підголосків, гармонічної підтримки духових інструментів та гри соло. Аналіз джазу, оркестровка якого відповідала західним зразкам.
статья [21,6 K], добавлен 07.02.2018Розкриття історичного аспекту проблеми та сутності понять "музичне виховання", "музична освіта", "культурні традиції". Обґрунтування необхідності удосконалення музичного виховання. Порівняльний аналіз даних аспектів в освітніх системах Японії та України.
курсовая работа [50,1 K], добавлен 22.11.2014Поняття музики, характеристика та особливості її складових. Значення артикуляції та техніки у музиці, сутність тембру. Фразування в музиці, роль динаміки у гучності та звучанні музики. Вміння слухати і чути, як основна і найважливіша якість музиканта.
статья [22,9 K], добавлен 24.04.2018Механіко-акустичні властивості педалі, її функції на початковій стадії навчання учня-піаніста. Застосування педалі у творах поліфонічного складу, у клавесинній музиці XXIII століття. Особливості використання педалі у сучасній українській музиці.
курсовая работа [61,5 K], добавлен 11.12.2010Синтез африканської та європейської культур як вид музичного мистецтва. Характерні риси джазу. Американські джазові музиканти: Луї Армстронг, Френк Сінатра, Поль Лерой Робсон, Елла Фіцджеральд. Стиль оркестрового джазу, що склався на рубежі 1920-30-х рр.
презентация [1,4 M], добавлен 08.02.2017
