Алюзії в мюзиклі Володимира Назарова "Жив собі пес"

Розгляд результатів співтворчості композитора В. Назарова та лібретиста П. Маги. Використання фольклору та народного співу у мюзиклі за мотивами української казки "Жив собі пес". Розкриття звукових образів за допомогою характерних засобів комічної опери.

Рубрика Музыка
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 08.06.2024
Размер файла 13,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

Алюзії в мюзиклі Володимира Назарова «Жив собі пес»

Малюкова Наталія Володимирівна

Мюзикл «Жив собі пес» за мотивами української народної казки «Сірко» та культового мультфільму «Жил-был пес» став плодом співтворчості композитора Володимира Назарова та лібретиста Петра Маги. Прем'єра твору відбулася 24 лютого 2017 р. у Київському муніципальному академічному театрі опери і балету для дітей та юнацтва і пройшла з великим успіхом.

Як будь-який постмодерний твір, мюзикл «Жив собі пес» містить багато алюзій, як змістовних, так і музично-стильових. У музиці В. Назарова можна почути і романтичний музичний стиль, репрезентований творчістю С. Гулака-Артемовського та М. Лисенка, адже саме вони, як підкреслює композитор, зробили національну оперу класичною, і більш сучасну музику.

Важливу роль в мюзиклі відіграє хор, який є узагальненим образом народу. Хор знаходиться на сцені протягом майже всього твору. В. Назаров відмовився від професійного балету, всі танці та масові номери виконують хор і солісти. Однак це аж ніяк не шкодить постановці, а створює оригінальний синтез пластики й мелодики.

Мюзикл розпочинається з української народної пісні «Ой там на горі», яку виконує невелика група хористок, проходячи між рядами глядацької зали. Композитор при її обробці апелював до поширеної практики використання академізованого фольклору. Окрім пісенного, композитор звертається і до танцювального фольклору (пісня «Ой лопнув обруч»). Більше власне народних пісень в мюзиклі немає, а авторська музика у фольклорному дусі вирішена в романтичному ключі.

Не звертаючись до народних мелодій, композитор у своїй музиці передає основні образні сфери пісенного фольклору. Пісня «Нічка, нічка» близька до колискової, в ній на перший план виходить звуковий образ; ця композиція розкриває перед глядачем красу і містичність української ночі. У картині, де змальовуються жнива (чоловічий хор «Помагай нам Боже, Боже помагай»), В. Назаров апелює до календарнообрядового фольклору. Хор «Славимо, славимо ми Бровка» написаний в дусі українського маршу. Фінальна пісня «Ой у чистім полі» за характером нагадує козацьку пісню «Ой на горі та й женці жнуть» або «Наливаймо браття», яка передає велич народного духу, оптимізм та свободу.

У мюзиклі, на відміну від мультфільму та казки, автори приділили більшу увагу другорядним героям. Прообразами Хазяїна і Хазяйки стали Одарка й Карась з опери С. Гулака-Артемовського «Запорожець за Дунаєм». У мюзиклі Хазяїн він вперше постає перед глядачем напідпитку (в дуеті з Хазяйкою). Хазяйка в першій своїй арії «Нічка темна, нічка, кличу чоловічка» бідкається на свою жіночу долю, але потім розкриває свій темперамент та сильний характер. Образи Хазяїна і Хазяйки, як і їх прообрази з твору С. Гулака-Артемовського, змальовані за допомогою стилю, що склався в романтичній музиці.

Лірична лінія в мюзиклі представлена образами наречених. Дует з другій дії «Ти моя радість, ти моє небо» просякнутий українським мелосом в дусі солоспівів М. Лисенка. Варто зауважити, що в спектаклі немає жодного драматичного образу. мюзикл пес назаров фольклор український казка

В. Назаров та П. Мага у мюзиклі придумали нових героїв - Злодія і Злодюжку. В мультфільмі образ злодія також був, але як другорядний персонаж. В. Назаров на початку планував цю роль віддати двом Злодюжкам, але потім все ж зупинився на парі «чоловік - жінка». Образи Злодія і Злодюжки стали чи не єдиними негативними персонажами, водночас саме вони відіграють чи не найголовнішу роль, адже інтрига всього сюжету зав'язується завдяки цим антигероям, яких репрезентовано за допомогою характерних засобів комічної опери.

У мюзиклі, так само, як і у казці та мультфільмі, головними героями виступають Пес та Вовк. Щоправда, ім'я для пса у мюзиклу автори були змушені змінити з Сірка на Бровка, оскільки існують авторські права на мультфільм. Бровко є добрим собакою, який протягом багатьох років вірою та правдою служив своїм хазяїнам («Та минали ночі без сну, десь п'ятнадцять років тому»), проте вже не молодим та хворобливим. Український первень особливо підкреслено словами з його арії «Із вікна пахне борщ і шматок свинини, а мені знов на дощ люто ломить спину». Свободолюбивий Вовк, який пожалів вигнаного Бровка та пробачив йому всі негаразди, також є позитивним героєм. В мюзиклі Вовк є сповненим сил, життєвої енергії, він танцює, співає та шуткує. Він є носієм ідеї свободи: «Пес не може жити в лісі, вовк не може жити в буді». З появою Вовка на сцені змінюється стилістика твору, його образ замальовується за допомогою стилістики, що характерна для фольклорних ВІА.

Отже, в мюзиклі В. Назарова «Жив собі пес» представлені різні типи алюзій - музичні (музика українського романтизму, академізований фольклор, фольклорні ВІА) і позамузичні (образи Одарки і Карася опери С. Гулака-Артемовського «Запорожець за Дунаєм»). їх використання стало свідченням актуальності українського фольклору, академічної музики та естрадної класики, що стають підґрунтям для нових мистецьких творів, в сучасному музичному просторі.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Сидір Воробкевич (1836—1903) — видатний подвижник національної культури, який поєднав у собі дар композитора, письменника, фольклориста, педагога, диригента, громадського діяча. Романси. Хорова музика. Камерна лірика.

    реферат [28,1 K], добавлен 14.05.2007

  • Аналіз застосування народного співу та його трактування в межах творів, що відносяться до музичної академічної та естрадної галузі творчості Вероніки Тормахової. Нові підходи до практичного використання вокальної народної манери в мистецькій практиці.

    статья [38,5 K], добавлен 07.02.2018

  • Аналіз специфіки народного вокалу, для якого притаманна природно-розмовна манера співу, робота голосових зв’язок, використання природних грудних і головних резонаторів. Характеристика діяльності камерних колективів, які використовують народний вокал.

    статья [19,8 K], добавлен 17.08.2017

  • Будова дихальної системи людини та механізм утворення звуку. Методика та практика дихання для професій пов’язаних з диханням. Особливості та переваги дихальної гімнастики Стрельникової. Комплексна базова система вправ для уроку співу в музичній школі.

    конспект урока [1,1 M], добавлен 03.02.2012

  • Биография Ахмета Жубанова - музыковеда, композитора и дирижера, народного артиста. Его родина - Актюбинская область. Учеба в Ленинградском музыкальном техникуме, аспирантуре. Вклад в народную музыку. Культурные мероприятия к 100-летию композитора.

    реферат [16,5 K], добавлен 31.03.2013

  • Становлення та розвиток жанру дитячої опери в українській музичній спадщині. Українська музична казка в практиці сучасної школи. Становлення жанру дитячої опери у творчості М. Лисенка. Постановка дитячої опери М. Чопик та В. Войнарського "Колобок".

    дипломная работа [68,2 K], добавлен 03.08.2012

  • Музичний фольклор та його розвиток на теренах України. Історія розвитку та трансформації українського фольклору. Особливості використання мотивів української народної музики. Обробки народних пісень. Сучасні фольк-колективи: "Домра", Брати Гадюкіни.

    курсовая работа [42,6 K], добавлен 07.06.2014

  • Життєвий шлях та творчість М.В. Лисенка - видатного українського композитора кінця XIX-початку XX ст., який став основоположником української класичної музики та увійшов в історію національного мистецтва як талановитий диригент, вчений-фольклорист.

    реферат [29,9 K], добавлен 03.02.2011

  • Изучение жизненного и творческого пути Курмангазы Сагырбайулы - казахского народного музыканта, композитора, домбриста, автора кюев, который оказал большое влияние на развитие казахской музыкальной культуры. Творческое наследие и память о музыканте.

    презентация [736,1 K], добавлен 30.09.2014

  • Біографічні відомості про життя В. Моцарта - австрійського композитора, піаніста. Створення опери "Безумний день, или Женитьба Фигаро". Музичний портрет героя. Симфонія соль-мінор, її головні партії, ідея та тема. Прем’єра "Чарівної флейти" Моцарта.

    доклад [35,6 K], добавлен 28.01.2014

  • Етапи становлення народного хорового виконавства в контексті діяльності Охматівського народного хору під керівництвом П. Демуцького. Особливості організації та функціонування Охматівського народного хору. Перехід співочих гуртів до хорового виконавства.

    статья [20,4 K], добавлен 24.04.2018

  • Аналіз соціокультурного середовища України кінця ХХ століття крізь призму творчої біографії Д. Гнатюка. Висвітлення його режисерської практики, зокрема постановки опери Лисенка "Зима і весна". Проекція драматургії твору в розрізі реалістичних тенденцій.

    статья [20,0 K], добавлен 24.11.2017

  • Основні моменти життя і творчої діяльності видатного українського композитора та громадського діяча В.М. Івасюка. Таємниця трагічної загибелі. Вірші присвячені йому. Фотографії, що описують життєвий шлях Володимира. Його творчі здобутки з Софією Ротару.

    презентация [825,2 K], добавлен 21.05.2012

  • Історія творчого розвитку українського композитора і поета Володимира Івасюка. Опис премій та конкурсів де він або його колективи стають переможцями. Фільм "Червона рута" як віха його таланту. Відображення львівського періоду у житті та таємнича загибель.

    презентация [575,2 K], добавлен 23.03.2015

  • Розвиток творчих здібностей учнів у процесі хорового співу. Формування вокально-хорових навичок. Співоче дихання, артикуляція, дикція, ансамбль, стрій. Вокально-хорові вправи. Поетапне розучування пісні. Співацьке звукоутворення і звуковедення.

    реферат [23,5 K], добавлен 25.10.2015

  • Драматургічна концепція опери М.А. Римського-Корсакова та її висвітлення в музикознавчій літературі. Контрдія опери та її інтонаційно-образний аналіз. Сценічне вирішення задуму в спектаклі "Царева наречена" оперної студії НМАУ ім. П.І. Чайковського.

    курсовая работа [1,9 M], добавлен 05.10.2015

  • Становление будущего композитора, семья, учеба. Песенное творчество Кенденбиля, хоровые композиции. Обращение к жанру симфонической музыки. Музыкальная сказка Р. Кенденбиля "Чечен и Белекмаа". Кантатно-ораториальные жанры в творчестве композитора.

    биография [74,0 K], добавлен 16.06.2011

  • Естетичні витоки трактування хорового елементу в опері "Ідоменей". Аналізу трансформації традицій опери seria в творчості В.А. Моцарта на прикладі опери "Ідоменей". Хоровий елемент в опері В.А. Моцарта "Ідоменей" в естетичному аспекті його трактування.

    статья [31,9 K], добавлен 19.02.2011

  • Б. Лятошинський як один з найвидатніших українських композиторів, автор блискучих симфонічних партитур, вокальних та інструментальних творів. Аналіз творчої діяльності композитора, характеристика біографії. Розгляд основних літературних інтересів митця.

    реферат [29,0 K], добавлен 10.02.2013

  • Понятие интерстилевого диалога в композиторской поэтике ХХ столетия. Жизненный путь народного артиста России Бориса Ивановича Тищенко. О некоторых тенденциях в творчестве композитора. Черты театральной драматургии в инструментальных сочинениях Б. Тищенко.

    реферат [67,5 K], добавлен 22.03.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.