Провідні тенденції сучасної музичної культури

Дослідження основних напрямів розвитку музики в XXI столітті, зокрема впливу цифрових технологій на створення, розповсюдження та сприйняття музичних творів. Аналіз змін в жанровому розмаїтті, ролі соціальних мереж у популяризації сучасної музики.

Рубрика Музыка
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 20.06.2024
Размер файла 30,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Провідні тенденції сучасної музичної культури

У XX ст. культура з цивілізацією вступила на шлях технічних інновацій, які найсуттєвіше вплинули на всі аспекти людської діяльності: від побуту до мистецтва, від абстрактно цивілізаційної безособистісності до власне культурного уособлення.

Сьогодні надзвичайно актуальним є питання обумовленості музичного мистецтва власним інструментарієм, «співвідношенням творчості і техніки», яке зміщується на користь останньої [42, с. 52].

Осип Мандельштам у «Разговоре о Данте» (1933) із захватом показує, як «вылупилась из оркестра современная дирижерская палочка», який шлях вона виконала від 1732 року, коли темп відбивався ногою, через 1753 рік, коли він почав відбиватися палицею, до 1810-го, коли на Франкенґаузенському музичному святі Людвіг Шпор диригував паличкою, скатаною з паперу, «без малейшего шума и без всяких гримас». «Дирижерская палочка сильно опоздала родиться -- химически реактивный оркестр ее предварил», -- скаржиться на неї Мандельштам Мандельштам О. Разговор о Данте / Подгот. текста и прим. А. А. Морозова. -- М., 1967. С. 39 40..

Втім, музичний інструментарій, який би віддзеркалював нетрадиційні звукові прагнення композиторів XX ст., з'явився без запізнення, вчасно. Разом із самими композиторами та механікою розгортання їхніх уподобань.

Отже, усебічний вплив технічних засобів у сучасних умовах може виявлятися практично на усіх етапах створення музичного твору: від реалізації алгоритму (в алгоритмічній композиції) до трансляції фінального продукту засобами електронних медіа.

Так, на думку І. Гайденка, такий, здавалося б, другорядний момент, як відображення та редагування нотного тексту за допомогою відповідного програмного забезпечення, може суттєво вплинути на процес композиції [20, с. 160], навіть якщо подальше функціонування твору не передбачає використання жодних електронних засобів.

Щодо неакадемічних інтонаційних практик, то значна їх частина сьогодні цілком і повністю спирається на фонографічні технології, які стали фізичним гарантом їх виживання і поширення.

Чи можна уявити, скажімо, рок-музику без студійної практики, потужного концертного звуку та відповідного інструментарію, а електронну танцювальну музику без синтезаторів та ді-джеїв?

Окрім того, що тут йдеться про особливу новонароджену форму перформансу, гепенінгу, -- на думку С. Шустова, саме студійна музика є quinta essentia того, що відрізняє музичне мистецтво XX ст. від усього попереднього еволюційного розвитку [81, с. 15].

Дійсно, мистецькі феномени, які виникли у післявоєнній Європі -- конкретна та електронна музика -- найсуттєвішим чином вплинули на подальший розвиток музичної культури у розмаїтті її форм і проявів: від традиційних академічних до нетрадиційних і неакадемічних, до масових, позаелітарних. Власне XX століття принесло у світ мистецтва таке явище, як музична індустрія, «індустрія розваг».

С. Шустов характеризує її як «частину економіки, зайняту створенням маси однотипних інтонаційно-художніх предметів», яка «характеризується об'єднанням людей, що володіють спеціалізацією в рамках чітко позначених функцій, у виробничі групи, зайняті наданням згаданим предметам якостей комерційного продукту, що надалі пропонується й поширюється на ринку товарів і послуг» [81, с. 5].

Подібно до будь-якої сфери масового товарного виробництва, музична індустрія спрямована передусім на досягнення економічної ефективності -- отримання максимального прибутку при мінімальних витратах.

Звідси орієнтація на масовий продукт легкого засвоєння, що не потребує значних творчих зусиль; вироблення типових прийомів і алгоритмів роботи із музичним матеріалом, у тому числі й у сфері звукозапису, що дозволяють поставити на конвеєр виробництво шлягерів; інституалізація музичного виробництва (продюсерські центри та агентства, лейбли, студії звукозапису, концертні установи, музичні телета радіоканали тощо).

Втім, подібна стереотипна оцінка, безумовно, є однобічною. Незважаючи на той факт, що музична індустрія орієнтована, здебілыпого, на масовий продукт, її інфраструктура може слугувати і слугує для створення і розповсюдження продуктів, які навряд чи можна назвати у повній мірі масовими: світова музична класика, сучасна академічна музика, експериментальні електронні напрями, оригінальна (не адаптована) етнічна музика. Просто у музики цього типу своя маса слухачів, яка за чисельністю відрізняється від стадіонів і соціальних мереж.

Важливо усвідомлювати, що фундаментальна функція технологій звукозапису -- збереження культурної спадщини -- навряд чи була б повною мірою реалізована без музичної індустрії і мала б усі шанси бути редукованою до утилітарних основ: створення та збереження домашніх фонографічних архівів сумнівної історичної цінності (подібних до сучасних «сімейних фотографій»). Саме фінансовий стимул з боку музичної індустрії призвів до того, що експерименти Т. Едісона зрештою стали основою для нової «студіо-центричної» (С. Шустов) парадигми усього музичного мистецтва.

Ключовою ознакою музичної індустрії є її панфункціональність.

Структура індустрії у сукупності її матеріальних ресурсів і технологій охоплює широкий спектр явищ (від елітарних до масових), виступаючи тим технічно-інформаційним середовищем, де безперервно циркулює музичний контент.

Незалежно від заангажованості контенту масовою ідеологією, технології його створення, фіксації і трансляції є тим самим спільним знаменником, структурною основою для гетерогенного культурного ансамблю. Сьогодні метажанр музичної трансляції (С. Шустов) займає домінуючу позицію і витісняє концерт на другий план. Ми можемо спостерігати, як концерт з первинного (до появи фонографічних технологій -- єдиного можливого) способу музичної комунікації трансформується у символічний акт, подію передусім соціального значення, де мистецький компонент часто відіграє другорядну роль (принаймні, це справедливо для масового концерту). Саме з цих причин ефективне функціонування мистецтва у його актуальній, не музейній, формі виявляється вкрай ускладненим без залучення медіа-технологій, які уявляються нам невід'ємною частиною апарату музичної індустрії.

Якщо прийняти протистояння масовій культурі як одну з основних ознак культури елітарної і, відповідно, елітарного мистецтва [39], то сутність подібного протистояння навряд чи можливо уявити як обмеження власного комунікативного поля.

Будучи глибоко соціальним і, у певному сенсі, надіндивідуальним феноменом, мистецтво має іманентний потенціал не лише до трансгресії (розширення власного концептуального простору), а й до екстенсії -- розширення ареалу у просторових та часових межах. Процеси глобалізації, яскравим проявом яких можна вважати і медіа-індустрію, при усіх їх негативних наслідках виконують і позитивну роль -- утворення спільного інформаційного простору, аксіологічно нейтрального, який може слугувати для поширення культурних цінностей і вивільнення екстенсивного потенціалу мистецтва через подолання територіальних і часових обмежень.

Музична культура постіндустріальної епохи набула своїх ключових рис (динамізм, поліцентризм, дифузність) саме завдяки небувалому пришвидшенню і ущільненню інформаційних потоків, у безкінечному броунівському русі яких стихійно зароджуються нові форми, стилі та жанри.

Сьогодні музичне мистецтво перебуває в таких умовах, коли важливим фактором його репродуктивності як культурної форми виступає технічне середовище.

Постає питання: чи можливе у якості протидії надмірній масовізації свідоме обмеження комунікативного простору мистецтва, чи не буде суперечити це його іманентній здатності до екстенсії?

На наш погляд, сьогодні більшість музичних практик так чи інакше мають причетність до музичної індустрії: або як створеного безпосередньо суб'єктами індустрії контенту (переважно попмузика), або як об'єкт для трансляції -- у цьому і виявляється глобальний, невідворотний характер музичної індустрії.

Іноді можна почути, що звукозапис як головний інструмент музичної індустрії спричиняє негативний вплив на музику, принаймні, академічну, знецінюючи виконавську діяльність, оскільки головним завданням виконавця тепер стає створення інваріанту музичного твору [36, с. 41], що суперечить самій суті музики -- мистецтва динамічного і часоплинного. Ми не можемо повною мірою погодитись із такою точкою зору із наступних міркувань.

Немає підстав вважати, що інваріант твору, записаний виконавцем, є справді інваріантом, який заперечує будь-які інші інтерпретації, -- він є лише одним із багатьох можливих модусів, оскільки звукозапис також у певному сенсі є інтерпретацією (звісно, не у класичному для музикознавства значенні цього терміну). Часто варіативність подібного «інваріанту» перевищує реальну потребу слухача, хоч і становить інтерес для професійного аналізу. Так, скажімо, на сьогодні існує близько 250 варіантів запису Першої симфонії Г. Малера і понад 100 варіантів кожної з інших симфоній (включаючи незавершену Десяту) [127]. Щодо записів більш популярних творів, наприклад, П'ятої симфонії Л. Бетховена або Шостої симфонії П. Чайковського, -- їх кількість, згідно з нашим припущенням, може сягати півтисячі й більше. На наш погляд, звукозапис і «живе» виконавство не повинні уявлятись як опозиційні форми діяльності, а радше як компліментарні -- такі, що вступають у продуктивний діалог, породжуючи нові смислові пласти.

Втім, у деяких неакадемічних практиках справді спостерігається інваріантна ситуація: записана у студійних умовах композиція вважається еталонним зразком якості й є об'єктом для порівняння із живим концертним виконанням. Фактично, за таких умов концерт служить лише для підтримки альбомної версії композиції. Сьогодні часто можна спостерігати ситуацію, коли «живий» звук набуває символічного значення, перетворюючись на фантазм «справжності», несе у собі конотації унікальності, причетності до мистецтва [10, с. 86] (наприклад, акцентовано «живі» виступи сумнівної цінності у барах та ресторанах, неякісний «живий» звук на масових концертах тощо), приховуючи таким чином факт власної естетичної неспроможності, -- одним словом, симулякризується.

Єдиною беззаперечною перевагою музичної індустрії нам бачиться функція архіву.

Все, що потрапляє до павутиння всеїдного апарату музичної індустрії, залишається там назавжди: від творів И. С. Баха до сумнівних аматорських опусів у соціальних мережах, і експансія Інтернету багаторазово підсилює цей ефект «необерненості» контенту.

Архів служить не лише скарбницею культурних цінностей, а й музичним «сміттєзвалищем», що, втім, не робить сам факт його існування менш важливим для культури. Зазначимо, що архів має цінність і для музикознавчих досліджень, пов'язаних із інтерпретацією, студійними практиками і, взагалі, з будь-якою діяльністю, що не передбачає існування нотного тексту.

Культура узагалі це, передовсім, архів, сховище, вже потім -- процес перетворення часу, унаочнення смислів, їхня матеріалізація. Без першого культура не існує, без другого це не культура.

Концертне виконавство при усіх його беззаперечних перевагах має один недолік (принаймні, сьогодні це можна сприйняти як недолік) -- глибоко ситуативний характер, пов'язаний із відомими просторово-часовими обмеженнями. Це, у свою чергу, може призвести до ізоляції, інформаційного вакууму, який ніби оточує певні мистецькі феномени. Так, скажімо, у нашій країні практично не виконуються твори таких видатних композиторів, як Р. Вагнер, А. Брукнер, Г. Малер, не кажучи вже про класику авангарду (Я. Ксенакіс, Д. Лігеті, К. Штокгаузен, X. Лахенман, К. Пендерецький та ін.). Отже, єдиним способом ознайомитись із творами вищезазначених і багатьох інших композиторів для нас лишається звукозапис.

На наше переконання, сьогодні концертне виконавство фізично не може у повній мірі забезпечити музичних потреб мас як по відношенню до елітарного (скажімо, творчість Дж. Шелсі), так і до профанного мистецтва, спрямованого на задоволення моторних потреб, і єдиним виходом у цій ситуації є звернення до фонографічного архіву.

Зауважимо, що висловлена позиція щодо звукозапису у жодному разі не свідчить про девальвацію в очах автора форми традиційного концерту. Сьогодні «живий» концерт є, можливо, єдиним нагадування про «ауру», що супроводжує музичне мистецтво і відділяє його від буденних форм людської діяльності. З економічної точки зору, «живий» концерт традиційної музики відіграє не останню роль як у процесі постійного відтворення оркестрових форм і виховання музикантів, так й у результаті забезпечення дозвілля елітного шару суспільства, що має відповідний смаковий вишкіл. Якби «живий» концерт вичерпав себе як форму існування фактів музичної культури, економічний чинник не мав би такого впливу на формування слухацького обличчя філармоній і залів, а відтак Карнегі-хол або штутгартський зал імені Бетховена перетворилися із глядацьких закладів на, скажімо, торговельні. «Репетиція оркестру» Фелліні була би зайвою.

Важливою тенденцією сучасного культурного простору дослідники вважають архаїзацію, подекуди описуючи відповідний його стан як «неоархаїку», з притаманними архаїчному типу культури дераціоналізацією свідомості, анонімністю, синкре-тизмом.

Більшість жанрів масової культури мають в основі своєрідну сучасну міфологію («міфологію споживача»), актуальність та життєздатність якої свідчить про кризу раціональності, пошуки свободи від технократизму сучасного суспільства, повернення первісної чуттєвості у невербальних і позараціональних актах комунікації [41, с. 361].

На наш погляд, архаїзація музичної культури другої половини XX ст. яскраво простежується у наступних тенденціях.

1. Домінування неакадемічних інтонаційних практик, що мають в основі не знаково-писемну комунікацію (джаз, рок, non, електронна танцювальна музика). Подібна ситуація часто уявляється як «девальвація нотного тексту», конфлікт професійної музичної культури («опус-музики» за термінологією Т. Чередниченко) і «менестрельних» та побутових жанрів, що призводить до зниження популярності академічної музики і професії композитора зокрема (В. Мартинов, Н. Лебрехт). Втім, подібні явища можна розглядати і як наслідки надзвичайної «поліфонізації» музичного мислення XX ст. [42, с. 79] і формування нового типу децентрованої (ризоморфної) музичної культури, яку вирізняє деконструктивізм по відношенню до традиційних ієрархічних структур і подолання бінарних опозицій. У культурі даного типу жоден елемент не може бути охарактеризований як стабільний центр, стрижень усієї ієрархії («генерал» у номадології Ж. Делеза).

Це забезпечує одночасне продуктивне існування несумісних, на перший погляд, музичних практик, їх дифузію і взаємозбагачення засобів виразності (як приклад подібного симбіозу можна навести рок-оперу, симфо-рок, джаз-рок, ф'южн, академічний мінімалізм, численні зразки кіномузики тощо).

У таких умовах академічна традиція, не втрачаючи, безумовно, свого значного культуротворчого потенціалу, втрачає домінантні позиції і стає одним з багатьох можливих модусів існування музичної культури.

2. Ритмоцентризм як один з проявів тілесності, що стала сучасною філософією маскульту і засвідчила перехід (повернення?) до первісних, архаїчних основ культури.

Еволюційні процеси у музичному мистецтві Європи і Америки безпосередньо пов'язані із проникненням на початку XX ст. чужорідних культурних елементів з країн Африки та Азії, які принесли новий, загалом не характерний для європейського мистецтва, тип музичного мислення -- «ритмопею». Візуальна пластичність ритмічної музики, її відкритий еротизм і архаїчна дикість виявилися надзвичайно привабливими у молодіжному середовищі 19601970-х, що і стало початком поп-індустрії [42, с. 67]. Сьогодні переважну більшість неакадемічних інтонаційних практик можна з упевненістю назвати ритмоцентричними. Можливо, сьогодні ритм є тією універсальною силою, тим «підсилювачем смаку», що допомагає сучасній «шизофренічній» (Ж. Делез і Ф. Гваттарі), перевантаженій потоками інформації свідомості засвоювати контент, причому найрізноманітніших стильових напрямів: від хіп-хопу до техно-реміксів академічної класики Ванесси Мей. Чи варто звинувачувати масову музичну культуру за подібний адаптаційний механізм? И узагалі -- чи варто звинувачувати форми культури в тому, що вони існують?

3. Вихід на перший план «зіркового» виконавця, своєрідного «епічного героя», продукту «міфодизайну» (термін В. Ульяновського). Як справедливо зауважує М. Найдорф, «автор (автори) тексту, музики, аудіо-композиції, відеокліпу, не дивлячись на його роль фактичного творця трансльованого тексту, в умовах даного виду комунікації (мається на увазі мас-медіа. -- Є. К.) залишається анонімним <...> У всіх подібних випадках текст персоніфікується образом виконавця» [51]. За таких умов товаром стає, передусім, імідж-образ, фантазм, багаторазово посилений агресивною візуальною політикою.

Самі поп-зірки -- це симулякри, тіло яких складають інформаційні потоки медіа-простору; втрачаючи референційність, вони практично не корелюють зі своїми фізичними оболонками. На перший погляд може здаватись, що подібна ситуація має відношення лише до масової культури, проте, на наш погляд, певні прояви «зірковості», як об'єкту дизайну, можна зустріти і у сфері академічної музики. Так, Н. Лебрехт вбачає аспект «зробленості» у масовій істерії, що супроводжувала концерти Ф. Ліста, а надалі (з еволюцією відповідних соціальних технологій) -- виступи багатьох оперних зірок [43, с. 56]. сучасна музика

Певних висновків можна дійти, інтерпретуючи музичну культуру з позицій дисциплінарної влади і комплексу «влади-знання» (М. Фуко). Професійна музична культура, що остаточно сформувалася у Європі у XIX ст., уявляється нам типовою владною структурою із відповідними дискурсивними об'єктами, сіткою специфікації, органами контролю (освітніми закладами, профспілковими і концертними установами). Абсолютизацію вертикальних владних відносин професійної музичної культури можна було спостерігати на прикладі СРСР, де практично усі аспекти функціонування музики були жорстко контрольовані державою: від тематики творів до репертуарної політики. Д. Шостакович згадував про «курйозний» факт, що навіть партитурний папір був доступний лише членам Спілки композиторів [17], а І. Ільф у записних книжках писав, що саме вони з цим папером робили: «композитори нічого не робили, лише писали один на одного доноси на нотному папері». На наш погляд, сама морфологія професійної культури з її інститутом авторства, письмовим каналом комунікації, високим «порогом входження», який потребує професійної освіти, створює сприятливі умови для утворення ієрархічних владних структур (на відміну від, скажімо, децентрованої народної культури), причому структур, де дискурсивні практики функціонують за «принципом» Дж. Оруела (маємо на увазі відому дихотомію антиутопічних концепцій Дж. Оруела і О. Хакслі [123]) -- через «канон», виключення та обмеження.

Якщо у СРСР музична культура була підкорена ідеології, принаймні формально, то у країнах Західної Європи і США сформувався інший тип глобальної владної структури: музичної індустрії, де реалізується дискурсивний «принцип» О. Хакслі -- надмірність та поліморфність.

Специфіка функціонування контенту у культурному середовищі регламентується інформаційними каналами: саме владні органи індустрії (лейбли, студії звукозапису, концертні агентства) ухвалюють рішення щодо самого факту створення контенту і масштабів його розповсюдження. Основним інструментом контролю стають фонографічні технології.

На щастя, як це було вже зазначено, категорія «контенту» у всій його надмірності охоплює не лише масове мистецтво, а й елітарне, що дозволяє говорити про певну стратифікацію усередині самої музичної індустрії, про наявність у її структурі маргінальних відгалужень.

Тривалий час висока вартість студійного обладнання, значна трудомісткість організації самого процесу звукозапису були фізичним гарантом професійної закритості даної сфери і центрації влади, яка утримувалась переважно крупними лейблами (сьогодні це «велика трійка» -- Universal Music Group, Sony Music Entertainment, Warner Music Group}. Вони фактично монополізували право на створення і розповсюдження контенту, але, водночас, це гарантувало певну його якість, принаймні у сфері звуку. Із вдосконаленням фонографічних технологій, переходом їх на цифровий базис, появою маргінальних музичних напрямів (починаючи з панку у 1970-х), розвитком електронної музики відбувається певна децентрація влади, яка виявляється у зростаючій кількості незалежних структур. Ілюструючи, звісно, на побутовому рівні, «кризу метафізики», великі студії звукозапису втрачають монополію, поступаючись так званим вузькоспеціалізованим projectі домашнім студіям, виникають численні лейбли, орієнтовані на обмежену цільову аудиторію: так, за нашими підрахунками, сьогодні існує кілька десятків лейблів, що спеціалізуються переважно на стильовому напрямі Dark Ambient, який, при всьому бажанні, важко назвати масовим.

Як наслідок даних процесів, можна спостерігати дифузію професійної й аматорської студійних культур, інтенсивну, породжену буденною свідомістю міфологізацію професійного технічного середовища, релятивізацію таких понять, як «студійна якість» і «якість контенту», котрі все більше усвідомлюються як об'єкти специфічного дискурсу і втрачають референційність.

Сьогодні записана у домашніх умовах музична композиція на MySpace або відео на YouTube можуть принести виконавцю славу і визнання без залучення лейблів, студій звукозапису і музичних телеканалів. Безумовно, залишаються й такі сфери діяльності, де створення контенту фізично неможливе без значних фінансових і професійних зусиль, -- наприклад, запис симфонічної і хорової музики, і тут великі лейбли досі зберігають монополію.

Зауважимо, що було б цілком наївно вважати, що наявність глобальної інформаційної мережі може означати послаблення позицій, аж до повного зникнення, влади як такої (у контексті концепції «влади-знання»). Має місце лише реорганізація, обернення влади у нових формах і структурах. Влада не може бути знищена, оскільки є іманентною людській сутності (влада як «воля до влади» у філософії Ф. Ніцше [64, с. 79]) і перебуває у постійному процесі самоорганізації, виявляючи все нові й нові форми контролю і безперервно оновлюючи власний інструментарій. У домережеву епоху ключовими установами, які здійснювали контроль за функціонуванням інформації, були заклади освіти, бібліотеки, наукові інститути, ЗМІ. За часів Інтернету при усій його акцентованій демократичності і прозорості дискурси перебувають під контролем відповідних структур: пошукових систем, «відкритих» сервісів (Вікіпедія), соціальних мереж, Інтернет-провайдерів тощо. Досі залишаються сфери знання, які становлять таємницю і суворо охороняються державою (пригадаємо крах проекту WikiLeaks -- порталу, що оприлюднював таємну інформацію, внаслідок чого зазнав переслідувань державних органів США, а його власник згодом був засуджений), через те принцип вільного обміну інформацією абсолютно не виключає тотального контролю, механізми якого, будучи за природою не силовими, приховані від рядового користувача.

На перший погляд, може здаватись, що вищезазначені моменти не мають відношення до музичної культури, і реорганізація владних структур призвела лише до появи більш сприятливих умов для поширення контенту, творчої реалізації особистості, послаблення впливу медіа-корпорацій з їх дискурсивними «форматними» практиками, загалом -- до завершення диктату культурних обмежень, норм та звичаїв і вивільнення іманентного креативного потенціалу дискурсивності. Процеси децентрації, дифузії, тотальної віртуалізації, у тому числі інструментарію, мають і зворотну сторону -- елімінацію глибинних вимірів смислу і «розсіювання» по поверхні, що трактується постмодерною філософією як єдина актуальна на сьогодні когнітивна стратегія [64, с. 410-411]. Деконструкція «глибини» у контексті музичної культури призвела не тільки до надзвичайної поліфонізації і утворення мультикультурного простору, а і до девальвації таких цінностей, як: музичний професіоналізм, навіть по відношенню до неакадемічних музичних практик; художній образ, що розчиняється у процесії симулякрів; навіть тон займає все більш хитку позицію, набуваючи подекуди конотацій моветону.

Ж. Бодрійяр характеризує подібну ситуацію, вживаючи термін «трансестетика»: «Немає більше ні основного правила, ні критерію судження, ані задоволення. Сьогодні у сфері естетики вже не існує Бога, який був би здатен розпізнати власних підданих. Або, згідно іншої метафори, відсутній золотий стандарт як для естетичного судження, так і для критерію насолоди <...> Вся нікчемність світу виявилась преображеною естетикою <...> Більшість сучасних видовищ, відео, живопис, пластичні мистецтва, аудіовізуальні засоби -- усі вони являють собою зображення, на яких буквально неможливо побачити будь що. Усі вони позбавлені тіней, слідів, наслідків. Усе, що ми можемо відчути, дивлячись на будь-яке з цих зображень, -- це відсутність того, що колись існувало» [9, с. 23-28].

Якщо прийняти смисл за функцію суб'єкта, сьогодні перед суб'єктом постає проблема: як повернути смисл у світі, де «все більше і більше інформації і все менше і менше смислу» [48]?

Однак смислу не буває «більше» або «менше», він або є, або його немає. Якщо він є, проблема лишається на рівні сприйняття смислу як власне смислу. Якщо смислу немає, то і сприймати нема чого, й усі мисленнєві потуги спостерігача лише спрямовані на провокацію його обурення, зайвих емоцій та розумової безнадії.

На наш погляд, сьогодні однією з ключових проблем музичної культури, як, можливо, і культури взагалі, є проблема топології («глибина -- поверхня») і принципової амбівалентності культурних форм, їх аксіологічної поліорієнтованості.

Нема сумніву в тому, що сучасна музична культура -- це культура широких можливостей. Проте, чи не є сама ідея безмежних можливостей і «свободи» від соціокультурних умовностей новим порядком дискурсу, який реалізується владою на черговому колі її спірального руху?

Отже, враховуючи вищесказане, зробимо висновок щодо сутнісних характеристик і тенденцій музичної культури XX -- початку XXI ст.

У розвитку музичної культури слід виділити два глобальних фактори: дифузія культур Європи, Африки й Азії і технічний розвиток суспільства у широкому розумінні даного вислову. Це, у свою чергу, стимулювало еволюцію музичного мислення на всіх рівнях (поява нових концепцій, форм, стилів, оновлення інструментарію) і спричинило серйозний вплив на морфологію культури: співвідношення культурних об'єктів і форм та характер їх взаємодії.

На наш погляд, ситуацію, яка склалася у культурі сьогодні, можна охарактеризувати як «технократичний архаїзм». Диспозитив міфологізму має амбівалентний характер: з одного боку, сучасна міфологія, на відміну від архаїчної, виступає як результат дизайнерської діяльності «анонімних авторів» (за М. Найдорфом [51]), її вирізняє «зробленість», спрямованість на суб'єкт масової культури -- споживача; з іншого боку, індустріальний та інформаційний розвиток суспільства призвів до еволюції самого світосприйняття, зрушивши його у бік агностицизму і зневіри у раціоналістичній програмі модерну, тим самим заклавши основу для становлення «буденного міфологізму», який покликаний задовольнити глибинні потреби людства, нехай і на рівні «поверхні».

Одним з ключових факторів міфологізації сучасної музичної культури виступає медійна модель комунікації, де суб'єкт і об'єкт перебувають в анонімізованому віртуальному просторі. Втрата референційності, яка при цьому відбувається, -- прямий шлях до вивільнення нестримного конотативного потенціалу.

Як засвідчують постмодерні філософські пошуки (номадологія Ж. Делеза і Ф. Гваттарі, теорія симуляції Ж. Бодрійяра, криза «метанаративів» Ж.-Ф. Лі отара, деконструкція Ж. Дерріда тощо) у XX ст. основним вектором розвитку культури стає систематичний рух до «поверхні» у всіх її проявах.

У проекції на музичну культуру функція «поверхні» виявляється у наступному:

децентрація ієрархічних (глибинних) владних структур (закладів освіти, лейблів, студій звукозапису) на користь локальних; подібна ризоматичність особливо яскраво виявляється в останні десятиріччя із експансією інформаційних технологій;

втрата академічною музичною культурою стрижневої позиції, яку вона займала протягом століть у європейському просторі, звідси -- зниження популярності академічної музики, престижності професій композитора і виконавця (про це яскраво писав, зокрема, Н. Лебрехт);

формування мультикультурного музичного середовища, де співіснують інтонаційні практики (термін введений Ю. Чеканом [78, с. 91]) різних традицій і епох;

надзвичайний плюралізм форм, концепцій і стилів, навіть у межах окремих інтонаційних практик;

міжкультурна (від мультикультури -- до «транскультури» (термін М. Епштейна)), міжстильова і міжжанрова дифузія;

радикальне розширення звукового простору мистецтва (від білого шуму -- до абсолютної тиші), що, в цілому, є симптоматичним для «трансестетичного» (Ж. Бодрійяр) повороту -- конвергенції мистецького і побутового культурних середовищ;

тотальна медіатизація, у результаті якої мистецтво опиняється у складній позиції -- між Сциллою омасовлення і Харибдою забуття (у разі виключення його з глобального комунікаційного простору і фонографічного архіву);

прогресуюча інтертекстуалізація; певні напрями, скажімо, електронна танцювальна музика, сьогодні тяжіють до тотальної компілятивності, багатим джерелом якої виступають численні бібліотеки семплів, «готових» інструментальних партій, пресетних банків тощо;

інтенсивна міфологізація культурного середовища: від фантазматичного імідж-образу поп-виконавця до «чудодійних» технічних засобів у сфері студійної звукорежисури.

Зауважимо, що тенденції музичної культури, описані вище, є ізоморфними загальнокультурним процесам і відбивають загалом суперечливий стан «постмодерністської чутливості», який ще й досі панує у суспільстві початку XXI століття.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Музика як психо-фізіологічний чинник впливу на особистість дитини. Стан розвитку музичного мистецтва на сучасному етапі. Особливості деяких напрямів: афро-американська, джаз, рок-н-рол, рок. Вплив сучасної музики на формування музичної культури учнів.

    курсовая работа [58,0 K], добавлен 17.06.2011

  • Характеристика видовищної презентації музики в контексті образних трансформацій музичної матерії в культурі ХХ та ХХІ століть. Визначення та аналіз реалій візуалізації музики, як синтетичного феномену. Дослідження сутності музичного простору видовища.

    статья [24,4 K], добавлен 24.04.2018

  • Дослідження місця і ролі музичного мистецтва у середньовічному західноєвропейському просторі. Погляди на музику як естетичну складову, розвиток нових жанрів та форм церковної, світської музики, театрального мистецтва, використання музичних інструментів.

    дипломная работа [1,0 M], добавлен 30.11.2010

  • Розвиток музичного сприйняття в школярів як одне з найвідповідальніших завдань на уроці музики у загальноосвітній школі. Співвідношення типів емоцій з триступеневою структурою музичного сприйняття. Розвиток сприйняття музики на хорових заняттях.

    курсовая работа [60,5 K], добавлен 17.12.2009

  • Основні етапи ознайомлення учнів з музичним твором. Методи розвитку музичного сприймання в процесі слухання й аналізу музики. Роль народної музики в навчальних програмах. Взаємозв’язок різних видів мистецтва на уроках музики. Уроки музики у 1-3 класах.

    курсовая работа [41,1 K], добавлен 22.06.2009

  • Молодіжна субкультура - невід’ємна складова розвитку підлітка. Поняття "субкультури". Молодіжна естрадна музика як яскравий приклад сучасного шоу-бізнесу. Провідні стилі сучасної естрадної музики. Молодіжні естрадні групи, що є "культовими" для підлітків.

    курсовая работа [24,6 K], добавлен 21.08.2002

  • Сучасні напрацювання в області сприйняття і емоційної оцінки музики. Розробка стимульного матеріалу. Оптимальний об’єм експериментальної групи. Визначення шкал, з якими працюватимуть опитувані. Перевірка правомірності, ефективності проведених досліджень.

    курсовая работа [1,7 M], добавлен 06.06.2011

  • Розвиток європейської музики кінця XVIII — початку XIX століття під впливом Великої французької революції. Виникнення нових музичних закладів. Процес комерціоналізації музики. Активне становлення нових національних музичних культур, відомі композитори.

    презентация [3,2 M], добавлен 16.03.2014

  • Сутність музики, її головні виражальні засоби. Легенди про виникнення музичного мистецтва, етапи його розвитку. Основні характеристики первинних жанрово-стилістичних комплексів музики. Процес еволюції музичних жанрів і стилів, їх види та особливості.

    презентация [4,7 M], добавлен 20.08.2013

  • Види та напрями сучасної популярної музики: блюз, джаз, рок та поп-музика. Дослідження витоків, стилів та інструментів джазу. Видатні виконавці та співаки. Особливості розвитку рокабілі, рок-н-ролу, серф-року, альтернативного та психоделічного року.

    презентация [1,9 M], добавлен 08.04.2013

  • Гармонічний зв'язок звуків між собою. Лад як основа організації музичного мислення. Теорія ладового ритму. Закономірності музичної акустики та сприйняття музики. Особливості ладової системи та її організації. Категорії модального та тонального принципів.

    реферат [361,4 K], добавлен 02.07.2011

  • Вивчення закономірностей побутування і сприйняття класичної музики в сучасному цивілізаційному середовищі. Аналіз протилежної тенденції емоційно відстороненого ставлення до жанру, залучення його в процеси міжособистісних комунікацій в якості епатажу.

    статья [19,9 K], добавлен 07.02.2018

  • Музично-педагогічні умови і шляхи розвитку ладового почуття школярів на уроках музики у загальноосвітній школі. Категорія ладу у системі засобів музичної виразності. Застосовування елементів "стовбиці" Б. Тричкова. Використання релятивної сольмізації.

    курсовая работа [1,0 M], добавлен 12.02.2016

  • Розгляд інструментального мистецтва та виконавства в джазовій сфері України, моменти та причини, що гальмують розвиток галузі культури, і фактори, що розвивають виконавців і рухають вперед. Позитивні тенденції розвитку української інструментальної музики.

    статья [21,7 K], добавлен 07.02.2018

  • Основні аспекти та характерні риси джазу як форми музичного мистецтва. Жанрове різноманіття джазового мистецтва. Характеристика чотирьох поколінь українських джазменів. Визначення позитивних та негативних тенденцій розвитку джазової музики в Україні.

    статья [28,8 K], добавлен 07.02.2018

  • Здійснено порівняння основних естетичних напрямів бароко - німецького "musica poetica" та італійського "musica pathetica". Наведено приклади музичних творів Баха. Розкрито музикознавчі аспекти бароко: теорія афектів та зв’язку риторики з музикою.

    статья [136,2 K], добавлен 07.02.2018

  • Інструментальне музикування як засіб розвитку музичних творчих здібностей дітей. Погляди вчених на проблему творчого розвитку в процесі музикування на інструментах. Методика викладання уроку гри на баяні. Розвиток творчої ініціативи і самостійності.

    курсовая работа [66,7 K], добавлен 09.04.2011

  • Узагальнення жанрових особливостей вокальної музики академічного спрямування, аналіз романсу, арії, обробки народної пісні композиторів Г. Генделя, Б. Фільц, С. Гулака-Артемовського, С. Рахманінова, Л. Кауфмана, В. Моцарта. Засоби виконавського втілення.

    дипломная работа [93,9 K], добавлен 26.01.2022

  • Ритмічні, ручні знаки та методи їх застосування за системою Золтана Кодая на уроках музики у загальноосвітніх школах. Застосування системи формування та розвитку ладового відчуття у дітей молодшого шкільного віку. Аналіз експериментально-дослідної роботи.

    курсовая работа [7,0 M], добавлен 22.06.2014

  • Загальна характеристика інструментальної музики, етапи та напрямки її розвитку в різні епохи. Жанрова класифікація народної інструментальної музики. Класифікація інструментів за Е. Горнбостлем та К. Заксом, їх головні типи: індивідуальні, ансамблеві.

    реферат [44,5 K], добавлен 04.05.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.