Візуалізація дихання вокаліста
Інноваційні підходи до візуалізації, контроль дихання за допомогою технічного засобу "Візуалізатора дихання вокаліста". Дослідження методів візуалізації дихальних процесів у вокалістів з метою оптимізації вокальної техніки та покращення навчання співу.
| Рубрика | Музыка |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 22.09.2024 |
| Размер файла | 309,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Візуалізація дихання вокаліста
Козлін Валерій Йосипович
Відомо, що найважливішу роль в організації звукоутворення голосу співака грає дихання. Існують різні типи дихання і різне до них відношення педагогів. Одні вважають найважливішим верхнє грудне дихання (клавікулярне, ключичне), при якому дихальні екскурсії відбуваються головним чином за рахунок верхньої частини грудної клітини. Інші віддають перевагу диханню нижньому грудному диханню, коли вдих відбувається за рахунок розширення і підняття нижньої частини грудної клітини.
Треті вважають за найбільш правильне нижньо-реберно діафрагматичне (костоабдомінальне) дихання, при якому грудна клітина і діафрагма активно включені в роботу. Четверті вважають правильним зачеревне (абдомінальне дихання), при якому грудна клітина залишається нерухомою, а живіт дещо випинається вперед.
Ці теорії представляють відомі, авторитетні співаки і педагоги. При цьому, одна загальна для всіх умова повинна виконуватися -постановку дихання слід виконувати поступово і в одному напрямі. Наприклад, не потрібно сьогодні співати на черевному диханні, а завтра на іншому. Координація дихання із звуком напрацьовується на якомусь одному обраному типі дихання.
Є співаки, у яких набір дихання відбувається непомітно, їх груди ніби не проводять жодних видимих рухів. У інших співаків грудна клітка відчутно включена в роботу, помітно, як підіймається її верхня частина.
Кількість повітря, що набирається в легені у співаків, теж різна. В одних виявляється велика активність дихання, прагнення наповнити повітрям всю дихальну систему. Інші уміють обходитися скромною кількістю повітря для дихання.
При вивченні питання постановки дихання загальним для всіх систем і шкіл є те, що переважна більшість методистів контролює дихання за різними зовнішніми ознаками вокаліста. З вищезазначеного можна зробити висновок, що в деяких випадках зовнішні ознаки такі незначні, що аналізувати область і правильність процесу дихання практично неможливо. Наприклад, деякі педагоги контролюють дихання накладенням своїх рук на область дихання співака, що не зовсім зручно і практично.
Разом з тим, існує можливість достатньо точно контролювати дихання за допомогою технічних засобів. Природно, йдеться про контроль в процесі навчання вокальній техніці на основі «Візуалізатора дихання вокаліста». Візуалізатор містить три однотипні пристрої, які кріпляться на тілі вокаліста у відповідній зоні дихання (рис. 1).
Рис. 1
Рис. 2
візуалізація дихання вокаліст
Кожний пристрій складається з твердої підкладки, на якій кріпиться круглий потенціометр опору. На ручці потенціометра намотаний одним кінцем гладкий капроновий шнур, який через пристрій натягу, обхвачує тіло вокаліста у необхідній зоні дихання і закріплений з іншого боку підкладки. З цієї ж сторони прикріплений початок спіральної пружини, кінець якої закріплений на ручці потенціометра.
Кожен потенціометр підключений до джерела постійного струму (достатньо батареї) (рис. 2). Виходи потенціометрів підключені до багатопроменевого осцилографа в порядку їх розташування на тілі вокаліста. Шнур кожного пристрою затягується на видиху повітря на конкретній ділянці тіла. При цьому спіральна пружина обертає ручку потенціометра в початкове (нульове) положення.
На екрані осцилографа це відповідає пунктирній лінії. Під час вдиху повзунки потенціометрів відповідно переміщаються вгору, при видиху - вниз, і на екрані осцилографа відображаються криві дихання. Можна розмітити екран осцилографа і також бачити кількісні характеристики кривих.
Отже, в процесі навчання вокальній техніці можна достатньо точно контролювати дихання за допомогою технічного засобу «Візуалізатора дихання вокаліста».
Список використаних джерел
1. Гонтаренко Н. Б. Сольное пение: секреты вокального мастерства. Ростов-на- Дону: Феникс, 2006. 155 с.
2. Дмитриев Л. Б. Основы вокальной методики. Москва: Музыка, 1997. 368 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Співацьке дихання як основа хорового виконавства. Значення роботи диригента для його відпрацювання. Аналіз вправ для його розвитку: зі співом та з без нього. Специфіка ланцюгового дихання колективом співаків. Методика одночасного вдиху через рот і ніс.
научная работа [21,9 K], добавлен 26.04.2016Розвиток творчих здібностей учнів у процесі хорового співу. Формування вокально-хорових навичок. Співоче дихання, артикуляція, дикція, ансамбль, стрій. Вокально-хорові вправи. Поетапне розучування пісні. Співацьке звукоутворення і звуковедення.
реферат [23,5 K], добавлен 25.10.2015Аналіз пози та положення тулуба під час гри на духових інструмента. Сутність виконавського дихання. Особливості застосування губного апарату музиканта-духовика. Ступінь розвитку амбушюру та його взаємодія з диханням. Техніка гри на духових інструментах.
статья [25,1 K], добавлен 01.07.2015Аналіз концертного виступу вокаліста та чинників, які враховуються при підготовці. Проходження ряду етапів, пов’язаних з вивченням музичного матеріалу, створенням інтерпретаційної версії, результатом якої стане досягнення відповідного художнього образу.
статья [21,1 K], добавлен 07.02.2018Будова дихальної системи людини та механізм утворення звуку. Методика та практика дихання для професій пов’язаних з диханням. Особливості та переваги дихальної гімнастики Стрельникової. Комплексна базова система вправ для уроку співу в музичній школі.
конспект урока [1,1 M], добавлен 03.02.2012Характеристика видовищної презентації музики в контексті образних трансформацій музичної матерії в культурі ХХ та ХХІ століть. Визначення та аналіз реалій візуалізації музики, як синтетичного феномену. Дослідження сутності музичного простору видовища.
статья [24,4 K], добавлен 24.04.2018Аналіз застосування народного співу та його трактування в межах творів, що відносяться до музичної академічної та естрадної галузі творчості Вероніки Тормахової. Нові підходи до практичного використання вокальної народної манери в мистецькій практиці.
статья [38,5 K], добавлен 07.02.2018Технологія виконання прийому "багатоголосся" і "перманентного дихання". Специфіка виконання на тромбоні прийому "вібрато". Сучасна класифікація тромбонових сурдин, що використовуються у виконавській практиці. Мікрохроматика або мікроінтервальна техніка.
статья [94,7 K], добавлен 22.02.2018Узагальнення жанрових особливостей вокальної музики академічного спрямування, аналіз романсу, арії, обробки народної пісні композиторів Г. Генделя, Б. Фільц, С. Гулака-Артемовського, С. Рахманінова, Л. Кауфмана, В. Моцарта. Засоби виконавського втілення.
дипломная работа [93,9 K], добавлен 26.01.2022Сучасний стан проблеми наукового вивчення вокальної педагогіки. Розвиток цього виду музичного виховання у Галичині кінця ХІХ – початку ХХ ст. Вплив Крушельницької і Менцинського на цей процес. Внесок Лисенко і Мишуги у розвиток музичного мистецтва.
магистерская работа [896,0 K], добавлен 16.09.2013Значення розвитку музичних здібностей у дітей дошкільного віку. Вікові особливості слуху і голосу дитини. Охорона дитячого голосу. Методи і прийоми навчання співу. Вибір і розучування пісень. Методичні аспекти формування музикальності дошкільнят в співі.
курсовая работа [53,0 K], добавлен 20.06.2015Дослідження вокального ансамблю з позицій комунікативної діяльності в дискурсі культурно-мистецького процесу. Характеристика процесу вокального виконавства та безпосередньо співу в ансамблі, як можливості втілення реального буття у слові та звуці.
статья [20,0 K], добавлен 24.04.2018Вміння виконувати твори, які відносяться до різних композиційних технік - основне свідчення майстерності співака. Недостатня обізнаність у особливостях різноманітних музичних стилів - одна з найбільш актуальних проблем сучасних естрадних вокалістів.
статья [13,9 K], добавлен 24.04.2018Дослідження трансформаційних процесів в системі музичної освіти. Особливості підготовки студентів творчих спеціальностей до практичної виконавської діяльності. Вивчення впливу інноваційних технологій на формування цінностей професійного інструменталіста.
статья [20,2 K], добавлен 07.02.2018Історія розвитку української культури в ХХ ст. Музичні постаті ХХ ст. Творчість Людкевича С.П., Ревуцького Л.М., Лятошинського Б.М., Станковича Є.Ф., Скорика М.М., Барвінського В.О., Крушельникої С.А., Руденко Б.А., Шульженко К.І., Козловського І.С.
презентация [532,2 K], добавлен 04.12.2013Найхарактерніші риси вокального стилю Шумана. Перший зошит пісень про кохання "Коло пісень". Різноманітність творчої ініціативи композитора. Другий період творчості Р. Шумана. Вибір віршів для твору вокальної музики. Цикл "Вірші королеви Марії Стюарт".
курсовая работа [1,5 M], добавлен 20.11.2015Шансон як жанр вокальної музики. Шансон у стилістиці співаків французьких кабаре в кінці XIX століття. Едіт Піаф під час Другої світової війни. Пам'ятник Едіт Піаф, встановлений на площі Піаф в Парижі. Найвідоміші пісні співачки. Дитинство Мірей Матьє.
реферат [30,8 K], добавлен 15.04.2014Характеристика методики роботи з дитячим фольклорним ансамблем. Особливості організації дитячого фольклорного колективу. Основні методичні принципи і завдання виховної і вокальної роботи з дітьми у фольклорному колективі. Формування репертуарної політики.
статья [47,4 K], добавлен 07.02.2018Аналізуються сучасні форми театралізованих вокально-інструментальних жанрів, в яких можливе використання співу в естрадній манері. Окреслено, що мюзикл та рок-опера в західному просторі користуються більшою популярністю аніж у вітчизняній культурі.
статья [20,9 K], добавлен 24.04.2018Проблема профільної підготовки фахівців в сфері естрадно-джазового виконавства. Необхідність модернізації музичної освіти. Вивчення теорії щодо розвитку музичних стилів, специфіки гармонії, аранжування, інтерпретації у джазі, практики гри і співу у дуеті.
статья [20,2 K], добавлен 07.02.2018
