"Ошибочный путь" Дьердя Лигети

Рассмотрение аспектов композиционного метода Дьердя Лигети, связанных с претворением эстетики парадокса, нонсенса, абсурдизма. Поведение элементов системы к устойчивости структурного, звукового, смыслового "равновесия". Организация музыкальной формы.

Рубрика Музыка
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 23.12.2024
Размер файла 1,0 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

«Ошибочный путь» Дьердя Лигети

Марианна Сергеевна Высоцкая

Аннотация

музыкальный лигети композиционный звуковой

В статье рассмотрен один из аспектов композиционного метода Дьёрдя Лигети, связанный с претворением эстетики парадокса, нонсенса, абсурдизма. Внутри данной стилевой тенденции прослеживается определенная эволюция, ведущая от установки на непрогнозируемое поведение элементов системы к устойчивости структурного, звукового, смыслового «равновесия». В рамках этого движения к балансу хаоса и порядка осмыслен путь Лигети от сочинений конца 1950-х годов к позднему циклу «Nonsense Madrigals», демонстрирующему стабилизирующую функцию музыкальной структуры и логики организации музыкальной формы.

Ключевые слова: нонсенс, парадокс, хаос, композиция, Лигети

Annotation

Gyorgy Ligeti's “Wrong Path”? Marianna S. Vysotskaya

The article considers one of the aspects of the compositional method of Gyorgy Ligeti that goes to aesthetics of paradox, nonsense, absurdism. Within this stylistic trend a certain evolution can be traced, leading from the attitude towards the unpredictable behavior of the elements of the system to the stability of the structural, sound and semantic “balance”. As part of this movement towards the balance of chaos and order, Ligeti's path from the compositions of the late 1950s to “Nonsense Madrigals” is comprehended - to the cycle that demonstrates the stabilizing function of the musical structure and the logic of the organization of the musical form. Keywords: nonsense, paradox, chaos, composition, Ligeti

Основная часть

В творчестве я предпочитаю постоянно, снова и снова, поверять свой подход к работе, все время трансформируя его и, возможно, даже отвергая, чтобы заменить чем-то другим.

Дьёрдь Лигети [12, 22]

В статье о Лигети Кшиштоф Мейер приводит две загадочные реплики композитора: «Как-то в Будапеште я в шутку сказал: “Если я умру и вам очень захочется назвать что-то моим именем, назовите эту улицу Ошибочным путем Дьёрдя Лигети”. Я чувствую себя именно так» и «Это произведение не принадлежит, в общем-то, к моему миру. Это был ошибочный путь» [2, 129], -- второе, более предметное высказывание в отношении оперы «Le Grand Macabre» было сделано ее автором на рубеже 80-летия, в беседе с музыковедом Экхардом Рёльке.

О чем идет речь и какой из творческих «сезонов» Лигети, однажды зафиксированных им в цикле из четырех рисунков, этот «ошибочный путь» пересекает?

Ил. 1 Четыре рисунка Д. Лигети1 Figure 1 Four sketches by G. Ligeti

1 В декабре 1995 года во время визита в венское издательство «Universal Edition» Лигети на небольшом листке бумаги графически отобразил четыре периода своего творчества, в их соответствии специфическим чертам стилевой эволюции -- по его словам, «нарисовал свою музыку». Эта реплика, как и сами рисунки, приводятся в книге венгерского музыковеда Балинта Андраша Варги: [14, 306-307]. Здесь и далее в тексте переводы с английского и французского языков выполнены автором статьи.

В современных исследованиях о композиторе устоявшийся эпитет «enfant terrible авангарда» дополнен еще одним -- «maverick» Enfant terrible (франц.) -- трудный / несносный ребенок. Maverick (англ.) -- индивидуалист, диссидент, инакомыслящий, бродяга, бездомный, человек с независимым мнением..

Один из наиболее ярких аутсайдеров ХХ столетия, Лигети отвергал идеологию тоталитаризма и авторитарности -- как в политике, так и в искусстве и творчестве. Независимость художнической позиции, нацеленность на поиск и эксперимент, нередко находящие выражение в протесте против общепринятых норм и установок, характеризуют разные этапы его творческого пути -- будь то отказ от сериального и электроакустического мейнстрима в середине пятидесятых и шестидесятые годы, «легитимизация» консонанса, средств гармонии и мелодии в начале семидесятых Лигети декларативно дистанцировался от современных ему ретро- и нео-тенденций, рассматривая интеграцию в собственное письмо «исторического материала» в контексте естественной эволюции композиторского мышления [9]. или последующее принятие «генеративного» композиционного мышления, вдохновленного исследованиями в областях физики, биохимии и когнитивистики «Сциентистский» этап своей творческой биографии Лигети характеризует с позиции «функционирования базовых принципов как генетических кодов для развертывания “растительных” музыкальных форм, подобно росту живых организмов» и говорит о влиянии, которое оказали на него идеи Жака Моно, Манфреда Эйгена, Дугласа Хофштадтера, а также исследования Джона Чоунинга и Жан-Клода Риссе в области музыкально-компьютерных технологий [9]..

Есть ряд характерных высказываний композитора на эту тему:

«Я не оперирую никакой системой, и меня не интересуют никакие догмы. Я не знаю, что буду делать дальше. Я нахожусь в каком-то месте и наощупь ищу новую дорогу» [2, 128];

«У меня нет четкого представления о том, куда идти. Нет и окончательного видения будущего, общего плана. Я блуждаю в темноте, от сочинения к сочинению, как слепой в лабиринте» [12, 30];

«Что касается меня, я не последовал за Штокхаузеном или Кейджем, когда они были путеводными звездами, но пошел собственным путем» (из интервью 1978 года Питеру Варнаи [8, 30]), -- позднее для характеристики персональной траектории движения композитор воспользуется термином «Ligeti-style» Этот авторский термин впервые встречается в собрании интервью композитора: [8]..

Интуиция, озарение, фантазия, парадокс, случайное и непоследовательное для композитора важнее жесткой стилевой детерминанты, однонаправленности нарратива, организующей функции контекста. Что, как не парадокс, -- игры-провокации Лигети с восприятием слушателя, обнаруживающего, что в партитуре присутствует некая «иллюзорная» ритмика, неразличимая глазом, однако улавливаемая ухом, и напротив -- есть «бумажные» (микрополифонические) каноны, доступные лишь визуальному анализу? Что, как не парадокс, -- эфемерные иррегулярные ритмические конструкции, возникающие вследствие «нанизывания» слоев устойчивых регулярностей?

Композитора привлекает балансирование между порядком и его отсутствием, смыслом и нонсенсом -- причем важно не то или другое в «чистом» виде, но именно динамика этих переходов, переходные процессы как таковые Направленностью на процесс как основу и формообразования, и работы с музыкальным материалом Лигети так дорог спектралистам и постспектралистам, в текстах которых постоянно встречаются отсылки и к его музыке, и к его идеям.

Так, у Ю. Дюфура читаем: «Рождение интегративного и суммирующего использования звукового пространства происходит в трех, следующих одно за другим сочинениях Лигети: “Apparitions” (1958-1959) и “Atmospheres” (1961) для оркестра и “Volumina” (1961-1962) для органа. <...> С этого момента движение перемещается в глубину сплетений музыкальной ткани. Флуктуации, происходящие в этих сплетениях, порождают ощущение мира, подчиняющегося процессу расширения, неудержимо развертывающегося. Впервые работу с тембром определяет модуляция светящейся энергии с источниками неравной интенсивности и прерывистыми вспышками, вызывающими неясные отсветы, распространяющиеся среди теней. Отныне музыка больше стремится не к возможным вариациям установившихся форм, но к самому движению, его пульсациям и тонким наслоениям тембральных пластов (стратификаций)» [1, <].

А вот высказывание М.-А. Дальбави: «Меня вдохновило у Лигети понятие процесса, иначе говоря, тот факт, что его музыка постоянно трансформируется. <...> процесс порождает возможность предвидения музыкального дискурса, потому что это постоянно преобразуемая форма, однако предвидение часто чревато противоречиями и самыми неожиданными сюрпризами, как это видно, например, в “Kammerkonzert”» [6, 18-19].. Можно сказать, что Лигети интересуют квазисамоорганизующиеся внутренние процессы музыкальной формы, траектории, ведущие от неопределенности к упорядоченности и в обратном направлении. Магию притяжения подобной музыкальной амбивалентности композитор в свое время испытал, ознакомившись с партитурами Окегема и Айвза, -- позднее опосредованное влияние эстетики скерцо Четвертой симфонии американского композитора он отмечал в своей оркестровой пьесе «San Francisco Polyphony» («Полифония Сан-Франциско», 1973-1974) В программном тексте к премьерному исполнению этого сочинения Лигети использует описание внутреннего устройства собственной квартиры в Гамбурге как метафору целостности, основанной на балансе порядка и хаоса, -- на это ссылается Б. А. Варга [14, 155]. По словам музыковеда Филиппа Албера, партитура «San Francisco Polyphony» представляет собой кульминацию второго периода творчества композитора, когда «детерминированная логика сменяется формами озарений, разрывами и непредсказуемыми видениями», а «системное развитие простых идей, изложенных в виде процессов, разбивается под действием собственной внутренней логики и “вторжений” поэтического порядка» [3]..

«Тотальный порядок я не люблю так же, как и тотальное его отсутствие» [14, 755], -- по Лигети, хаос как утрата предсказуемости, непрогнозируемое поведение элементов системы продуктивен, если им можно управлять, периодически возвращаясь к устойчивости структурного, звукового, смыслового «равновесия» При всем различии творческих индивидуальностей Лигети и Булеза, в их подходах к проблеме авторского контроля над «самоорганизующимися» процессами в музыкальной композиции есть определенная общность. Вопросам диалектики соотношения случайного и детерминированного посвящен ряд текстов французского композитора -- в том числе статья «Конструируя импровизацию» (1961), избранные разделы книги бесед с С. Дельеж «Воля и случай» (1975) и одно из важнейших эссе «Между порядком и хаосом» (1988).. В начале восьмидесятых он знакомится с теорией фракталов Бенуа Мандельброта, обнаружив соответствие своим интуитивным прозрениям в области новых оснований для организации формы и материала (в том числе идее «выращивания» и последовательной деформации самоподобных паттернов), запечатленным в сочинениях шестидесятых, -- в частности в «Poeme Symphonique» («Симфонической поэме») для 100 метрономов (1962) и в «Continuum» («Континууме») для клавесина (1968). Дружба с немецким математиком Хайнцем-Отто Пайтгеном, одним из авторов трактата «Красота фракталов», стимулирует его интерес к исследованиям нелинейных динамических систем. То, что пришло как озарение, обретает научную базу, выступая подспорьем при создании композиционных моделей, сложность которых, по выражению Лигети, «стремится к бесконечности», порождая «хаос, обнаруживающий взаимопроникновение нескольких различных порядков» Это высказывание Лигети обнаруживает близость теоретическому постулату постмодернизма, утверждающему хаос в качестве ведущего принципа организации (как внешней, так и внутренней) произведения искусства. В этой связи можно сослаться, в частности, на идеи французского социолога и антрополога Жоржа Баландье, одного из главных апологетов теории хаологии и автора книги «Беспорядок: Похвала движению» («Le desordre: eloge du movement», 1988), в которой он попытался вывести некую «формулу» новой «концепции повседневности». [5, 49]. В этом плане фортепианные Концерт (1985-1988) и Этюды (1985-2001) мыслятся одним из наиболее очевидных опытов разрушения «цельноразмерного» музыкального пространства и влияния математических концептов на композиционное мышление Лигети. Так, на оборотной стороне последней страницы рукописи фортепианного этюда № 17 «А bout de souffle» («На последнем дыхании» Аллюзия на название одноименного фильма Жан-Люка Годара (1960), считающегося манифестом «новой волны» -- направления в кинематографе Франции рубежа пятидесятых- шестидесятых годов. Аттрактор Лоренца выполнен в виде графика, изображающего две смежные области решений, -- так один из основоположников теории хаоса, американский математик и метеоролог Эдвард Нортон Лоренц представил математическую модель глобального климата. В свою очередь, данная модель визуализирует авторскую метафору «эффекта бабочки», которая служит описанием феномена детерминированного хаоса как модели бытия, когда незначительное изменение начальных условий способно вызвать глобальные изменения в системе. Если, по Лоренцу, взмах крыла бабочки в Бразилии может вызвать торнадо в штате Техас, любой долгосрочный прогноз несостоятелен, а результат причинно-следственных связей непредсказуем., 1998) автор нарисовал одну из самых известных моделей динамических систем -- «бабочку Лоренца» (аттрактор Лоренца11, см. ил. 2).

Можно предположить, что с высоты позднего периода творчества «ошибкой» для Лигети-художника является то, что было интересно и допускалось им прежде: сознательное ослабление контроля над хаосом в пользу деструктивных, «центробежных» композиционных процессов, устремленных за пределы системы и приводящих к ее необратимому изменению или разрушению.

Что же в его музыке может ассоциироваться с этим метафорическим «эффектом бабочки»?

В самом общем плане представляется возможным говорить об отклонении от стратегии линейного нарратива, о превозмогании «логики смысла» через отсылку к приему нонсенса Надо принимать во внимание тот факт, что нонсенс -- это тоже определенная сигнификативная система, в которой нарушен принцип семантической согласованности слов и отсутствуют общепринятые критерии осмысленности их связи. Примечательно, что в лингвистике смысл и нонсенс не рассматриваются как взаимоисключающие понятия. -- и логического (парадокс мышления), и языкового (парадокс высказывания), -- а также об обращении к гротеску как средству художественной выразительности.

Ил. 2 Рисунок Лигети и первая страница издания этюда «На последнем дыхании» Figure 2 Ligeti's sketch and the first page of the edition of the Etude “A bout de souffle”

«Я люблю подталкивать предметы к пределу их возможности», -- говорит Лигети [8, 53]. В его творчестве нонсенс -- своеобразный проводник эстетики абсурдизма -- находит разнообразные способы воплощения: от использования лишенных дискурсивной связности текстов до «вывернутой наизнанку» музыкальной логики или «девиантного» сценического действия -- в том числе за счет провокативного ресурса инструментального театра. «Лоскутность» вербального или музыкального текста порождает фрагментарность строения музыкальной формы, пребывающей в перманентной ситуации перехода от «гладкости» к «турбулентности» и разрываемой вторжением элементов неопределенности в облике неупорядоченных алеаторических процессов. Нередко эти вторжения 13 Рисунок и первая страница издания этюда воспроизводится по: [5,5<9]. В качестве главного источника вдохновения для Лигети периода создания Этюдов Амалия Блэнару указывает фрактальную геометрию как один из инструментов теории хаоса, находя в структурной организации пьес следы влияний таких диаграмм и функций, как кривая Коха, Канторова лестница, множество Жюлиа и вышеописанный аттрактор Лоренца. Заметки и рисунки композитора, хранящиеся в базельском Фонде Пауля Захера, подтверждают правомерность этих наблюдений. Впрочем, подобное родство -- в большей степени художественная метафора, и сам Лигети отрицал возможность прямых аналогий с какими бы то ни было научными или псевдонаучными абстрактными конструкциями, поясняя: «В моей музыке вы найдете не то, что можно назвать “научным” или “математическим”, но, скорее, синтез конструктивности и поэтико-эмоционального воображения» [12, 23-24] носят подчеркнуто гротесковый характер и оформляются в виде пародийного цитирования жанров, композиционных техник, фрагментов стилей и произведений прошлых эпох.

Квинтэссенцией подобных тенденций можно считать оперу «Le Grand Macabre» («Великий Мертвиарх», 1974-1977), демонический и жестокий фарс, мрачную притчу о конце света -- не случайно Пол Гриффитс делит все творчество Лигети на периоды до и после нее В монографической статье ученого о Лигети этот момент отражен в последовании разделов «From 1956 to “Le Grand Macabre”» («С 1956 года до “Le Grand Macabre”») и «After “Le Grand Macabre”» («После “Le Grand Macabre”») [7]., а сам композитор говорит об «ошибочном пути» именно в связи с этим произведением По степени значимости смену стилевой парадигмы в «Le Grand Macabre» Лигети уподоблял своему путешествию из Будапешта в Кёльн [8, 6<9].. Сложность жанрового сплава оперы не позволяет сделать однозначный вывод -- здесь переплелись традиции ярмарочных представлений, цирка, газетных карикатур, кукольного театра (недаром создание либретто было поручено Мишелю Мешке, директору стокгольмского театра марионеток). Сюда же вошли средневековый жанр «плясок смерти» и современная Лигети эстетика сюрреализма и поп-арта, так удачно подчеркнутая в одной из постановок, где прообразом Венеры послужила Мэрилин Монро [8, 113]. Грандиозная опера-обобщение, опера-провокация, одновременно трагичная и веселая, циничная и глубоко человечная, «Le Grand Macabre» включает множественные стилевые аллюзии, традиционные оперные формы (дуэт, трио, ариозо, увертюру, пассакалию, фанфары) и амплуа (влюбленная пара, буффонный персонаж), однако все привычное искажено иронией, «вывернуто», дабы обнаружить «второе дно» этой вызывающе пестрой march# aux puces Marche aux puces (франц) -- барахолка, блошиный рынок. Одно из авторских жанровых определений оперы [8, 69].. Так, иллюстрацией гротескного снижения жанра служит открывающая оперу увертюра: созданная по образцу вступительных фанфар «Орфея» Монтеверди, она озвучена двенадцатью старомодными автомобильными клаксонами, которые, по мысли автора, изображают «сбившиеся с пути медные инструменты, символизирующие общую атмосферу разорения и гибели» [8, 69] (см. пример 1).

Особая роль в партитуре отведена эпизодам, концентрирующим цитат - но-аллюзийный материал, -- в частности сценам третьей картины «Коллаж» и «Галиматья», которые в предельно ясной форме демонстрируют метод музыкального сюрреализма Лигети: «Вы берете кусочек foie gras Foie gras (франц.) -- паштет из гусиной печени., роняете его на ковер и растаптываете до тех пор, пока он не исчезнет. Это то, как я использую историю музыки» [8, 113].

Впрочем, истоки лигетиевского театра абсурда кроются уже в «охлажденном», или «замороженном» экспрессионизме сочинений конца пятидесятых -- первой половины шестидесятых: электронной пьесе «Artikulation» («Артикуляции», 1958) и диптихе «Aventures» и «Nouvelles Aventures» («Приключения» и «Новые приключения»; 1962, 1965) для трех голосов и семи инструментов.

«Le Grand Macabre», фрагмент увертюры18

Название первого опуса подразумевает артикуляцию искусственного языка: согласно Ульриху Дибелиусу, это «воображаемый разговор, последовательность монологов, диалогов и многоголосных диспутов, в которых характеристические интонации приобретают смысл букв», где есть «вопрос и ответ, высокие и низкие голоса, разноязыкая речь и паузы, болтовня и шепот» Приводится по изданию: Ligeti G. Le Grand Macabre. Partitur. Mainz: Schott Musik International, 1997. S. 1. Цитата приводится по изданию: Ligeti G. Artikulation: Electronische Musik. Eine Horpartitur von Rainer Wehinger. Mainz: B. Schott's Sohne, 1970. S. 7. Иллюстрация 3 заимствована из этого же издания. -- иными словами, разные характеры произнесения лишенных смысла «слов» (см. ил. 3).

Фонетический диалект мимодрам «Aventures» рождается как реакция на воображаемое, достаточно абстрактное действо. Будучи составлен из 119 фонем, сгруппированных в соответствии с «ролями» и «характерами», он дополнен вскриками, взвизгами, смехом, вдохами, выдохами, шепотом и другими «конкретными» звучаниями, при этом, согласно авторскому комментарию,

Ил. 3 «Artikulation», фрагмент графической партитуры Figure 3 “Artikulation,” fragment of graphic score

«всю пьесу следует исполнять очень экспрессивно, местами -- с гиперболизированной экспрессивностью и, соответственно, с преувеличенными мимикой и жестами певцов» Комментарий приводится по изданию: Ligeti G. Aventures. Studienpartitur. Frankfurt-London- New York: Henry Litolff's Verlag / C. F. Peters. S. 2. Нотные примеры 2 и 3 заимствованы из этого же источника (S. 2, 13).. Здесь же в пародийно-игровом тоне преподнесены и «серьезная» техника авангарда (додекафония), и классические оперные формы: так, «увертюра» решена как судорожное дыхание исполнителей, словно запыхавшихся от быстрого бега, а «речитатив» баритона является пародией на оперные монологи -- см. примеры 2, 3).

1960-е -- это и период создания партитур «Poeme Symphonique» для 100 метрономов (1962) и «Dies irae» из «Реквиема» (1965). Если парадоксальность замысла Лигети в «Artikulation» и «Aventures» состояла в отказе от понятий- ности естественного языка и выдвижении внемузыкальных элементов в качестве основы музыкальной композиции, то в «Поэме» он отказывается и от музыкального инструментария, заменяя его сугубо техническими приборами, настроенными на механическое движение, каждый -- в своем темпоритме.

«Aventures», начальный раздел

Беспорядок обретает визуализированную форму разбалансированной системы, элементы которой, как изолированно, так и по отношению друг к другу, тем не менее манифестируют идею строгого порядка: слышимая «аритмия» на деле представляет собой сочетание «разномензурных» периодичностей, организованных по принципу пропорционального канона.

Иррациональный ужас «Dies irae» из «Реквиема» -- еще одна вариация на тему хаоса, в данном случае сопряженная с подчеркнуто нелитургической трактовкой старинного жанра заупокойной мессы. Темпо-динамические контрасты предельно резки и экспрессивны, канонический текст интерпретируется в гротесковой манере, акцентирующей его аффективную составляющую, -- пунктуация изменена в сторону усиления эмоционального накала, фразы наслаиваются друг на друга, слово рассечено между хоровыми партиями, певческая тесситура расширена до крайних регистров, а вокализация предельно заострена и включает различные переходные от пения к крику формы. «Демоническое» как одно из измерений музыки Лигети здесь подано без тени иронии и выполняет функцию деструктивного фактора, «взрывающего» систему ценностных смыслов высокого жанра духовной музыки: отчаяние, страх смерти исключают надежду на спасение души и «вечный свет».

«Aventures», ц. 48

lawt Witt es Kopfsti-mme nur mSgUcb fit

В поздний период для Лигети таким же «подрывным» элементом в отношении понятийности языка, раскрывающим вместе с тем и его конструктивный потенциал, станет фонологический и семантический нонсенс поэзии Шандора Вёреша. Звукоподражательная «экзотика» текста, положенного в основу цикла «Magyar Etudok» («Венгерские этюды») для шестнадцатиголосного смешанного хора a cappella (1983) Например, «csipp, csepp» (звук весенней капели), «bre-ke-kex» (лягушачье кваканье), «Bam! Bim!» (звук церковного колокола), «z» (жужжание роящихся насекомых)., усилена выразительными приемами музыкальной «ономатопеи» (см. пример 4), а в ряде пьес цикла «Sippal, dobbal, nadihegeduvel» («С волынкой, барабанами, скрипками») для меццо-сопрано и четырех исполнителей на ударных инструментах (2000) Лигети, помимо абсурдистского текста Вёреша, использует и словообразования на выдуманном языке.

«Magyar Etudok», такты 10--1222

Идея сообщения и общения на несуществующем языке прорастает в идею воспроизведения «несуществующего» музыкального стиля -- именно таков, по словам автора, звуковой генезис второй части Трио для скрипки, валторны и фортепиано (1982) -- «полиметрический танец, вдохновленный популярной музыкой “несуществующего сообщества”, расположенного между Венгрией, Румынией и Балканами, где-то между Африкой и Карибами» [10, 59]. Описывая это воображаемое социокультурное явление как целостность, композитор по сути дает характеристику Лигети-стилю -- гибкой и чувствительной к внешним импульсам языковой системе, впитавшей и амальгамирующей самые разнообразные художественные влияния: как музыкальные -- в диапазоне от мензурального письма позднего Средневековья до джазового пианизма Билла Эванса, так и внемузыкальные, полученные от творческого соприкосновения с искусством Босха, Эшера, Борхеса, Кэрролла... 22 Нотный пример воспроизводится по источнику: [4, 166].

«То, что я сочиняю, трудно классифицировать. Это не “авангардное” и не “традиционное”, не тональный, не атональный и уж никак не постмодернистский путь», -- говорит композитор [10, 60], ратуя за выбор в пользу более широкого в содержательном плане понятия «современный модернизм» (modernisme d'aujourd'hui) [9], которое понимается им как отражение в творчестве актуальных тенденций, востребованных временем. Именно в этом русле следует рассматривать цикл «Nonsense Madrigals» («Бессмысленные мадригалы») для шести мужских голосов a cappella (1988-1993), завершающий линию вокально-хоровых опусов Лигети и ставший итогом условной «абсурдистской» линии его творчества.

Создавая партитуру для вокального ансамбля «The King's Singers» -- британского коллектива, широко известного виртуозными аранжировками джазовой и популярной музыки, -- и оставаясь вместе с тем «сложным» в плане музыкальных письма и языка, Лигети расширяет целевую аудиторию новой музыки, при этом не делая уступок в отношении своих композиционных принципов. Элитарное и демократичное одновременно, его сочинение художественным образом декларирует эстетику «современного модернизма», укорененного в прошлом и открытого эстетическим запросам сегодняшнего дня.

Обобщая в цикле характерную стилистику своего вокального письма, Лигети придает ей «историческое» наклонение в оболочке нонсенса как своеобразной жанровой разновидности мадригала. В цикле использованы тексты видных английских писателей викторианской эпохи Уильяма Брайти Рэндса и Льюиса Кэрролла Известно, что с детства композитор был очарован повестью-сказкой Кэрролла «Алиса в Стране Чудес», которую читал в венгерском переводе Фридьеша Каринти и на сюжет которой впоследствии планировал написать оперу., а также детские стихи-страшилки немецкого психиатра и писателя Генриха Гофмана, относящиеся к тому же временному периоду.

Интертекстуальная составляющая «Nonsense Madrigals» не исчерпывается аллюзией на ключевые признаки вынесенного в заглавие жанра в его позднейшей итальянской версии -- такие как свободный шестиголосный склад, максимально тесная связь слова и музыки, реализованная в условиях куплетных и сквозных структур, использование приемов звукописи и театрализации в облике музыкально-риторических фигур (так называемых мадригализмов Исследователь Моника Прусак справедливо отмечает, что в момент появления того или иного мадригализма наложение ритмических рисунков, напоминающее об изысканной полиритмии средневекового Ars subtilior, как правило, прекращается [10, 65], -- тем самым композитор делает внятным смысл музыкального текста, в противовес ускользающему смыслу текста вербального.), наконец, наличие сюжетики лирико-драматического характера, излагаемой в форме аллегории, обилие диссонантных созвучий и изощренная ритмическая техника Ссылаясь на предисловие Лигети к первому исполнению цикла в Германии в апреле 1994 года, Прусак приводит слова композитора о том, что ритмическая сложность является главной характеристикой его нового стиля («чудесная полифоническая, полиритмическая музыка с ее поразительной сложностью») и что в этом плане «Nonsense Madrigals» производны от двух весьма отдаленных источников -- «мензурального письма XI века и полиритмии Субсахарской Африки» [10, 5<9-59]. В отношении ритмической техники данного цикла можно говорить о синтезе принципов изоритмии, ритмической системы аксак, основанной на чередовании двоичных и троичных ритмов, и полиритмии паттернов африканской музыки, известной Лигети по публикациям и собраниям записей франко-израильского этномузыколога собранию Симхи Арома., -- но подразумевает также «цитирование» элементов иных жанров, музыкальных форм и стилей. Политекстовость и остинатность проведения мелодии в первой пьесе («Two Dreams and Little Bat») отсылают, соответственно, к мотетной традиции и к жанру полифонических вариаций на cantus firmus; в четвертом («Flying Robert») и пятом («The Lobster Quadrille») мадригалах угадываются пассакалия и кадриль, в шестой пьесе («A Long, Sad Tale») доминирует стилистика джаза. Основанный на интонировании букв английского алфавита третий мадригал («The Alphabet») можно рассматривать в аспекте автоцитирования, или автопародии Лигети: представляя фактурное решение по образцу микрополифонии «Lux aeterna» (1966), он в то же время «отсвечивает» абсурдизмами фонетического языка «Aventures».

Ирония творца уходящего ХХ столетия -- в игровом переосмыслении и музыкальных квазицитат В частности, в пятой пьесе есть едва уловимые музыкальные «намеки» на национальные гимны Англии и Франции., и переплавленных в цикле «серьезных» традиций, главным инструментом которого служат «детские» тексты В первой пьесе в качестве cantus firmus также использована и мелодия детской песенки -- знаменитой колыбельной «Twinkle, twinkle, Little Star» («Мерцай, мерцай, маленькая звездочка»), в версии Кэрролла -- «Twinkle, twinkle, Little Bat» («Мерцай, мерцай, маленькая летучая мышь»). и их виртуозное озвучение носителями новой интегральной культуры, так называемой middle culture как альтернативной формы существования академической музыки.

Однако на этот раз стихия игры не постулирует хаос, «лоскутное одеяло» вербального организуется музыкальным, литературный нонсенс с его прерывистым дискурсом упорядочен в соответствии с ясной музыкальной структурой и логикой построения музыкальной формы. Смысловой и синтаксической «текучести» текста противостоит стабилизирующая функция музыкального повтора, выраженная повсеместно применяемыми вариационным и остинат- ным принципами изложения и развития интонационного материала. В этом плане немаловажен структурирующий ресурс заимствуемого жанра -- например, вариаций на остинато (в мелодии и в басу) или кадрили с ее техникой поочередного исполнения парных танцевальных фигур (графика отдельных фрагментов партитуры почти визуализирует подобную диспозицию -- см. пример 5). Кроме того, используя в политекстовой финальной пьесе «фрактальные» узоры дублетов из собрания головоломок «Lewis Carroll's Games and Puzzles», Лигети делает отсылку к стратегии профессора математики Кэрролла, организующего сказочные тексты с помощью логических загадок и словесных игр Так, путешествие Алисы по Стране Чудес происходит в постоянном соприкосновении с персонажами карточных игр, а Зазеркалье представляет собой шахматную доску, населенную шахматными фигурами. (см. пример 6).

Фактором частичного упорядочивания текстовой бессмыслицы служит и наличие драматургических связей между пьесами. Так, А. С. Рыжинский указывает на «замаскированное» присутствие в цикле двух главных для мадригала XVI столетия тем любви и смерти, выявляемое путем сопоставления текстов или через словесные и музыкальные аллюзии [11].

«Nonsense Madrigals». «The Lobster Quadrille», такты 1-429

«Nonsense Madrigals». «A Long, Sad Tale», такты 40-4230

Таким образом, видимый хаос, транслируемый посредством сведения в рамках одной партитуры разного в жанровом и стилевом отношениях «инструментария» и балансирования на грани академического и популярного, оказывается иллюзорным, давая начало организации нового порядка -- порядка звукового, устанавливаемого имманентно музыкальной логикой. Из бессмыслицы рождается новый смысл, и в этом видится закономерный и гармоничный итог пути, когда-то названного автором «Nonsense Madrigals» «ошибочным». Да и был ли он в действительности таковым? Возможно, речь -- всего лишь о поиске новизны в мире вещей и явлений, утративших оригинальность, в мире, где все уже открыто, сказано и написано. И, вероятно, не столь неправомерна красивая гипотеза одного из исследователей творчества композитора, предположившего, что музыкальный хаос Лигети был лишь ответом творца на всеобщий и необратимый хаос вселенной [10, 69].

Использованная литература

1. Дюфур Ю. Тембр и пространство / пер. с франц. Ф. М. Софронова // Композиторы современной Франции о музыке и музыкальной композиции: Учебное пособие / ред.-сост. В. Г. Тарнопольский, М. С. Высоцкая, Т. В. Цареградская; отв. ред. М. С. Высоцкая. М.: Научно-издательский центр «Московская консерватория», 2020. С. 69-82.

2. Мейер К. Дьёрдь Лигети // Музыкальная академия. 2021. № 3 (775). С. 120-129. https://mus.academy/articles/gyorgy-ligeti (дата обращения: 05.05.2023).

3. Albera Ph. La tragedie de 1'histoire. https://brahms.ircam.fr/en/gyorgy-ligeti#parcours (дата обращения: 05.05.2023).

4. Bauer A. The Cosmopolitan Absurdity of Ligeti's Late Works // Contemporary Music Review. Vol. 31. No. 2-3 (April-June 2012). P 163-176.

5. Blanaru A. A propos des fractales et du chaos dans les etudes pour piano de Gyorgy Ligeti // Bulletin of the Transilvania University of Brasov. Series VIII: Performing Arts. Vol. 12 (61). Special Issue (2019). P 47-60. https://doi.org/10.31926/but.pa.2019.12.61.28.

6. Dalbavie M.-A. Le son en tout sens. Entretiens avec Guy Lelong. Paris: Gerard Billaudot, 2005. 150 p.

7. Griffiths P. Ligeti, Gyorgy (Sandor) // Oxford Music Online. October 26, 2011. https:// doi.org/10.1093/gmo/9781561592630.article.16642.

8. Gyorgy Ligeti in Conversation with P Varnai, J. Hausler, С. Samuel, and Himself. London: Eulenburg, 1983. 140 p.

9. Ligeti G. Ma position comme compositeur aujourd'hui // G. Ligeti. L'Atelier du compositeur. Ecrits autobiographiques, commentaires sur ses reuvres / edite par C. Fourcassie, Ph. Albera et P Michel. Geneve: Editions Contrechamps, 2013. P 123-125. https://books.openedition. org/contrechamps/363 (дата обращения: 05.05.2023).

10. PrusakM. Nonsense Madrigals by Gyorgy Ligeti: The Musical Sense of Nonsens Between Chaos and Order // Res Facta Nova. 2021. No. 22 (31). P. 57-70. https://doi.org/10.14746/ rfn.2021.22.5.

11. Ryzhinskii A. S. Characteristics of Choral Writing in Gyorgy Ligeti's Late Works // Научный вестник Санкт-Петербургского университета. Искусствоведение. 2018. Том 8. Выпуск 4. C. 578-592. https://doi.org/10.21638/spbu15.2018.403.

12. Schreiber E. The Structure of Thought. On the Writings of Gyorgy Ligeti // TRIO. 2019. Vol. 8. Nos. 1-2. P. 18-43.

13. Searby M. Ligeti the Maverick? An Examination of Ligeti's Ambivalent Role in Contemporary Music // Journal of the Society for Musicology in Ireland. 2017-18. No. 13. P 3-15.

14. Varga B. A. Three Questions for Sixty-Five Composers. New York: University of Rochester Press, 2011. 352 p.

References

1. Dufourt, Hugues. 2020. “Tembr i prostranstvo [Timbre and Space],” translated and edited by Fedor Sofronov. Kompozitory sovremennoy Frantsii o muzyke i muzykal'noy komozitsii: uchebnoe posobie [Composers of Modern France about Music and Musical Composition: Textbook], compiled and edited by Vladislav Tarnopol'sky, Marianna Vysotskaya, Tatiana Tsaregradskaya; executive editor Marianna Vysotskaya, 69-82. Moscow: Moscow Conservatory Press. (In Russian).

2. Meyer, Krzysztof. 2021. “Gyorgy Ligeti.” Muzykal'naya akademiya [Music Academy], no. 3, 120-29. (In Russian). https://mus.academy/articles/gyorgy-ligeti. (accessed May 5, 2023).

3. Albera, Philippe. n. d. “La tragedie de l'histoire.” https://brahms.ircam.fr/en/gyorgy- ligeti#parcours (accessed May 5, 2023).

4. Bauer, Amy. 2012. “The Cosmopolitan Absurdity of Ligeti's Late Works.” Contemporary Music Review 31, nos. 2-3 (April-June), 163-76.

5. Blanaru, Amalia. 2019. “A propos des fractales et du chaos dans les etudes pour piano de Gyorgy Ligeti.” Bulletin of the Transilvania University of Brasov, Series VIII: Performing Arts, vol. 12 (61), Special Issue, 47-60. https://doi.org/10.31926/but.pa.2019.12.61.28.

6. Dalbavie, Marc-Andre. 2005. Le son en tout sens. Entretiens avec Guy Lelong. Paris: Gerard Billaudot.

7. Griffiths, Paul. n. d. “Ligeti, Gyorgy (Sandor).” Grove Music Online, October 26, 2011. https://doi.org/10.1093/gmo/9781561592630.article.16642 (accessed May 5, 2023).

8. Ligeti, Gyorgy. 1983. Gyorgy Ligeti in Conversation with P. Varnai, J. Hausler, С. Samuel, and Himself London: Eulenburg.

9. Ligeti, Gyorgy. 2013. “Ma position comme compositeur aujourd'hui.” In G. Ligeti. L'Atelier du compositeur. Ecrits autobiographiques, commentaires sur ses auvres. Edited by Catherine Fourcassie, Philippe Albera and Pierre Michel. Geneve: Editions Contrechamps, 123-25. https://books.openedition.org/contrechamps/363 (accessed May 5, 2023).

10. Prusak, Monika. 2021. “ `Nonsense Madrigals' by Gyorgy Ligeti: The Musical Sense of Nonsense between Chaos and Order.” Res Facta Nova, no. 22, 57-70. https://doi. org/10.14746/rfn.2021.22.5.

11. Ryzhinskii, Alexander S. 2018. “Characteristics of Choral Writing in Gyorgy Ligeti's Late Works.” Vestnik of Saint Petersburg University. Arts 8, no. 4, 578-92. https://doi. org/10.21638/spbu15.2018.403.

12. Schreiber, Ewa. 2019. “The Structure of Thought. On the Writings of Gyorgy Ligeti.” TRIO, vol. 8, nos. 1-2, 18-43.

13. Searby, Michael. 2017-18. “Ligeti the Maverick? An Examination of Ligeti's Ambivalent Role in Contemporary Music.” Journal of the Society for Musicology in Ireland, no. 13, 3-15.

14. Varga, Balint Andras. 2011. Three Questions for Sixty-Five Composers. New York: University of Rochester Press.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Творчество Й. Брамса в контексте музыкальной эстетики позднего романтизма. Жанровый диапазон камерно-инструментального наследия композитора. Черты стиля. Особенности преломления романтической образности в трио для кларнета, виолончели и фортепиано a-moll.

    дипломная работа [9,0 M], добавлен 15.03.2014

  • История музыкальной культуры. Творческая фантазия Вагнера. Драматургическая концепция оперы. Принципы музыкальной драматургии опер Вагнера. Особенности музыкального языка. Достижения Вагнера как симфониста. Реформаторские черты музыкальной драматургии.

    контрольная работа [34,1 K], добавлен 09.07.2011

  • Методика логического разбора формы III части сонаты A-Dur В.А. Моцарта. Определение и изучение формы данного произведения, его характерные свойства и признаки. Основной принцип рондо и эволюция данной формы. Место и роль рондо в творчестве Моцарта.

    курсовая работа [45,9 K], добавлен 06.07.2010

  • Понятие "музыкальный термин" и его особенности. Логико-понятийная схема французской музыкальной терминологии: истоки и принципы формирования. Эволюция французской музыкальной терминологии исполнительского искусства, иноязычное влияние на данную сферу.

    дипломная работа [110,4 K], добавлен 01.12.2017

  • Ознакомление с историей происхождения и строением арфы — щипкового струнного музыкального инструмента. Особенности и конструкция, виды арф, примеры современного использования. Изучение вопросов, связанных с музыкальной акустикой данного инструмента.

    реферат [235,5 K], добавлен 24.06.2015

  • Особенности и направления формирования музыкальной культуры в России в исследуемый исторический период, появление и использование органа, клавикордов, флейты, виолончелей. Путь развития русской многоголосной музыки в эпоху барокко. Концертное пение.

    презентация [12,6 M], добавлен 06.10.2014

  • Изучение эпико-драматического жанра в творчестве Ф. Шопена на примере Баллады №2 ор.38. Анализ драматургии баллады, исследование ее композиционного строения. Использование элементов музыкального языка: мелодии, гармонии, аккордики, метроритма, фактуры.

    курсовая работа [24,6 K], добавлен 06.07.2014

  • Краткое историческое развитие сонатной формы. Анализ формы и средств музыкальной выразительности Сонаты c-moll Ф. Шуберта, особенности тематизма, мелодики, гармонии, фактуры в данном сочинении. Главные партии шубертовских сонат и их составляющие.

    курсовая работа [4,0 M], добавлен 17.02.2015

  • Биография и жизненный путь Чайковского, проявление музыкальной одаренности и обучение игре на фортепиано, первые записанные сочинения будущего композитора (вальс для фортепиано и романсы). Выбор своего жизненного пути и профессионализм музыканта.

    лекция [23,4 K], добавлен 24.05.2012

  • Ознакомление с творчеством великого французского композитора Жана Франсе. Художественный и исполнительский анализ "Концерта для фагота и одиннадцати струнных". Изучение музыкальной формы и рассмотрение методических задач произведения знаменитого автора.

    дипломная работа [5,9 M], добавлен 18.05.2014

  • Этапы развития хоровой музыки. Общая характеристика хорового коллектива: типология и количественный состав. Основы вокально-хоровой техники, средства музыкальной выразительности. Функции хормейстера. Требования к отбору репертуара в начальных классах.

    курсовая работа [32,6 K], добавлен 08.02.2012

  • Память - определение, классификация видов памяти, процессы и механизмы памяти. Определение музыкальной памяти. Память и ее значение. Ассоциации. Классификация видов памяти. Основные процессы и механизмы памяти. Психологи и музыканты о музыкальной памяти.

    дипломная работа [829,3 K], добавлен 23.06.2007

  • Задачи и содержание программы музыкального воспитания. Разработка Н.А. Ветлугиной системы музыкального воспитания для детей дошкольного возраста, применяемой в детских садах. Виды и формы организации музыкальной деятельности детей. Музыкальный букварь.

    реферат [19,6 K], добавлен 20.06.2009

  • Характерная особенность узбекских ансамблей. Возрастание интереса русских исследователей к изучению узбекской музыкальной культуре в 20-е годы ХХ века. Представители бухарской исполнительской школы. История создания узбекских народных инструментов.

    реферат [22,6 K], добавлен 23.08.2016

  • История основания Императорского Царскосельского Лицея в первой половине XIX в. Деятельность Бесплатной музыкальной школы и Московской Народной консерватории как представителей просветительского движения. Роль Танеева в музыкально-творческой жизни России.

    реферат [38,2 K], добавлен 16.02.2014

  • Противоречия культурной глобализации. Трансформация музыкальной культуры в глобализующемся мире. Основания исследования музыкально-культурной традиции. Специфика музыкально-культурных традиций. Трансляция традиционных музыкальных культур в России.

    дипломная работа [82,3 K], добавлен 08.07.2014

  • Жизнь и творчество В.Ф. Одоевского. Роль В.Ф. Одоевского в российской музыкальной культуре. Анализ церковной музыки. Профессиональный разбор специфики выразительных средств музыки, особенностей баховской полифонии. Признаки психологизма в музыке.

    реферат [25,2 K], добавлен 02.12.2013

  • Специальные программы музыкального развития. Программы, посвященные отдельным видам музыкальной деятельности. "Элементарное музицирование с дошкольниками" Т.Э. Тютюнниковой, созданная по системе музыкальной педагогики К.Орфа, музыкальное воспитание.

    реферат [26,0 K], добавлен 06.08.2010

  • Начальные сведения, преподаваемые ученикам первого класса на уроках по музыкальной грамоте, названия и размещение нот. Сущность ритма и размера, тона и полутона. Основные понятия, используемые в музыке: тональность, интервал, реприза, транспозиция.

    методичка [85,5 K], добавлен 04.11.2009

  • Отличительные черты музыкальной культуры эпохи Возрождения: появление песенных форм (мадригал, вильянсико, фроттол) и инструментальной музыки, зарождение новых жанров (сольной песни, кантаты, оратории, оперы). Понятие и основные виды музыкальной фактуры.

    реферат [29,3 K], добавлен 18.01.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.