Формирование социальных навыков у старших дошкольников в процессе игровой деятельности

Социальное развитие детей дошкольного возраста. Игра как ведущий вид деятельности дошкольника. Диагностика уровня развития социальных навыков у старших дошкольников, оценка и условия эффективности их формирования в процессе игровой деятельности.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 19.12.2012
Размер файла 49,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Список использованных источников

Актуальные проблемы дошкольного образования / под ред. Т. М. Бабуновой. - Магнитогорск : Сфера, 2003. - 186 с.

Андреева, Г. М. Психология социального познания : учеб. пособие для высших учебных заведений / Г. М. Андреева. - М. : Аспект Пресс, 1997. - 134 с.

Богусловская, З. М. Развитие игры для детей младшего дошкольного возраста : книга для воспитателей детского сада / З. М. Богусловская, Е. О. Смирнова. - М. : Просвещение, 1991. - 201 с.

Болотина, Л. Р. Дошкольная педагогика : учеб. пособие для студентов средн. пед. учебн. заведений / Л. Р. Болотина, Т. С. Комарова, С. П. Баранов. - М. : Академия, 2008. - 284 с.

Голованова, Н. Ф. Социализация и воспитание ребенка : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. Ф. Голованова. - СПб. : Речь, 2004. - 146 с.

Дьяченко, О. М. Возможности оценки развития детей старшего дошкольного возраста педагогами ДОУ / О. М. Дьяченко // Психологическая наука и образование. - 1992. - №2. - С. 18-24.

Иванова, Н. О детской субкультуре // Дошкольное воспитание. - 2001. - №4. - С. 34-41.

Игра дошкольника / под ред. С. Л. Новоселовой. - М. : Академия, 1989. - 145 с.

Князева, О. Новое направление в дошкольном образовании - развитие социальных навыков дошкольников / О. Князева // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 9. - 79-82.

Коломийченко, Л. В. Концепция и программа социального развития детей дошкольного возраста / Л. В. Коломийченко // Журнал «Детский сад от А до Я» - 2004. - № 5. - С. 28-35.

Мудрик, А. В. Социальная педагогика / под ред. В. А. Сластенина. - М. : Академия, 2002. - 314 с.

Мудрик, А. В. Социальное развитие личности / А. В. Мудрик. - М. : Просвещение, 2006. - 157 с.

Прима, Е. В. Развитие социальной уверенности у дошкольников / Е. В. Прима, Л. В. Филиппова, И. Н. Кольцова, Н. Ю. Молостова. - М. : ВЛАДОС, 2002. - 217 с.

Репина, Т. А. Отношение между сверстниками в группе детского сада / Т. А. Репина. - М. : Просвещение, 2008. - 96 с.

Рубинштейн, С. П. Основы общей психологии / С. П. Рубинштейн. - СПб : ПитерКом, 1998. - 349 с.

Рылеева, Е. Как помочь дошкольнику найти своё "Я" / Е. Рылеева. - М.: ГНОМ и Д., 2000. - 118 с.

Сергеева, Д. В. Воспитание детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности / Д. В. Сергеева. - М. : ВЛАДОС, 2007. - 114 с.

Смирнова, Е. Особенности игры и психического развития / Е.Смирнова // Дошкольное воспитание. - 2004. - №3. - С.69-71.

Социализация дошкольника через игру : пособие для педагогов дошкольных учреждений / под ред. Т. В. Пятница. - Мозырь : Белый Ветер, 2004. - 162 с.

Социально-личностное развитие и воспитание дошкольников / под ред. Т. М. Бабуновой. - Магнитогорск : МаГУ, 2005. - 137 с.

Степанова, Г. Социальное развитие дошкольника и его педагогическая оценка в условиях детского сада / Г. Степанова // Дошкольное воспитание. - 1999. - № 10. - С. 32-39.

Стеркина, Р. «Я, ты, мы» : программа по социально-эмоциональному развитию детей дошкольного возраста / Р. Стеркина, О. Князева // Дошкольное воспитание. - 1999. - № 7. - С. 21-35.

Щеглова, С. Социализация и дошкольники / С. Щеглова Н. Витяева // Дошкольное воспитание. - 1998. - №10. - С. 12-19.

Эльконин, Д. Б. Детская психология : учеб. пособие / Д. Б. Эльконин. - М. : Академия, 2004. - 342 с.

Размещено на www.allbest.

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.