Профессиональная компетентность педагога

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Профессиональная компетентность педагога

Содержание

педагог профессиональная компетентность

1. Понятие профессиональной компетентности педагога

2. Структура профессиональной компетентности педагога

3. Содержание практической готовности педагога

4. Содержание теоретической готовности педагога

5. Профессиональная компетентность и педагогическое мастерство

6. Минисочинение

1. Понятие профессиональной компетентности педагога

Компетентность (от анл. competence) - осведомленность, авторитетность; cовокупность компетенций; наличие знаний и опыта, необходимых для эффективной деятельности в заданной предметной области

Компетенция (от лат. competere -- соответствовать, подходить) -- это способность применять знания, умения, успешно действовать на основе практического опыта.

Профессиональная компетентность педагога (профессионально-педагогическая компетентность) - это готовность педагога к осуществлению профессионально-педагогической деятельности, владение необходимыми для этого знаниями и опытом.

Профессиональная компетенция педагога - способность успешно действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении задач профессиональной деятельности.

Интегральная характеристика деловых и личностных качеств специалистов, отражающая уровень знаний, умений и навыков, опыта, достаточных для осуществления определенного рода деятельности, которая связана с принятием решений.

Основные компоненты профессиональной компетентности:

социально-правовая компетентность - знания и умения в области взаимодействия с общественными институтами и людьми, а также владение приемами профессионального общения и поведения;

персональная компетентность - способность к постоянному профессиональному росту и повышению квалификации, а также реализации себя в профессиональном труде;

специальная компетентность - подготовленность к самостоятельному выполнению конкретных видов деятельности, умение решать типовые профессиональные задачи и оценивать результаты своего труда, способность самостоятельно приобретать новые знания и умения по специальности;

аутокомпетентность - адекватное представление о своих социально-профессиональных характеристиках и владение технологиями преодоления профессиональных деструкции;

экстремальная компетентность - способность действовать во внезапно усложнившихся условиях, при авариях, нарушениях технологических процессов.

Понятие профессиональной компетентности педагога поэтому выражает единство его теоретической и практической готовности к осуществлению педагогической деятельности и характеризует его профессионализм.

2. Структура профессиональной компетентности педагога

3. Содержание практической готовности педагога

Содержание практической готовности выражается во внешних (предметных) умениях, т.е. в действиях, которые можно наблюдать. К ним относятся организаторские и коммуникативные умения.

Организаторская деятельность педагога обеспечивает включение учащихся в различные виды деятельности и организацию деятельности коллектива, превращающей его из объекта в субъект воспитания. Особое значение организаторская деятельность приобретает в воспитательной работе.

К организаторским умениям как общепедагогическим относят мобилизационные, информационные, развивающие и ориентационные. Мобилизационные умения связаны с привлечением внимания учащихся и развитием у них устойчивых интересов к учению, труду и другим видам деятельности; Информационные умения. Обычно их связывают только с непосредственным изложением учебной информации, в то время как они имеют место и в способах ее получения. Развивающие умения предполагают определение "зоны ближайшего развития" (Л.С. Выготский) отдельных учащихся, класса в целом; Ориентационные умения направлены на формирование морально-ценностных установок воспитанников и научного мировоззрения, привитие устойчивого интереса к учебной деятельности и науке, к производству и профессиональной деятельности, соответствующей личным склонностям и возможностям детей.

Коммуникативные умения воспитателя структурно могут быть представлены как взаимосвязанные группы перцептивных умений, собственно умений общения (вербального) и умений и навыков педагогической техники.

Перцептивные умения. Проявляясь на начальном этапе общения, они сводятся к наиболее общему умению понимать других (учащихся, учителей, родителей). Умения педагогического общения. Организация непосредственного общения требует владения умением осуществлять коммуникативную атаку, т.е. привлекать к себе внимание, устанавливать психологический контакт с классом, способствующий передаче информации и ее восприятию учащимися; Одним из средств, повышающих эффективность коммуникативного действия, является педагогическая техника, необходимое условие овладения технологией общения. Особое место в их ряду занимает развитие речи учителя как одного из важнейших воспитательных средств.

4. Содержание теоретической готовности педагога

Содержание теоретической готовности учителя понимается как определенная совокупность психолого-педагогических и специальных знаний. Как определенная теоретическая деятельность, проявляющаяся в обобщенном умении педагогически мыслить, которое предполагает наличие у педагога аналитических, прогностических, проективных, а также рефлексивных умений.

Аналитические умения. Через аналитические умения проявляется обобщенное умение педагогически мыслить.

Прогностические умения. Ориентация на четко представленный в сознании субъекта управления конечный результат (предвосхищенная цель). Педагогическое прогнозирование, осуществляемое на научной основе, опирается на знания сущности и логики педагогического процесса, закономерностей возрастного и индивидуального развития учащихся.

Проективные умения. Триада "анализ -- прогноз -- проект" предполагает выделение специальной группы умений, проявляющихся в материализации результатов педагогического прогнозирования в конкретных планах обучения и воспитания.

Рефлексивные умения. осуществлении педагогом контрольно-оценочной деятельности, направленной на себя. Ее обычно связывают лишь с завершающим этапом решения педагогической задачи, понимая как своеобразную процедуру по подведению итогов образовательно-воспитательной деятельности.

5. Профессиональная компетентность и педагогическое мастерство

А.С. Макаренко показал обусловленность педагогического мастерства его уровнем профессиональной компетентности. Педагогическое мастерство, основанное на умении, на квалификации, по его мнению, это знание воспитательного процесса, умение его построить, привести в движение. Оно формируется на основе практического опыта. Педагогическое мастерство -- это сплав личностно-деловых качеств и профессиональной компетентности учителя-воспитателя. Учителя-мастера выгодно отличает от других прежде всего характер конструктивной деятельности с учетом как ближних, так и дальних перспектив. Сформированность аналитических умений -- один из критериев педагогического мастерства, ибо с их помощью извлекаются знания из практики.

6. Минисочинение «Современный педагог. Каков он?»

Призвание… Любимая работа… Дело всей жизни… Всё это воплотилось для меня в слове «Педагог».

Современный педагог - это не только человек, который обладает большим багажом знаний и постоянно занимается самообразованием, но и тонкий психолог. Педагог обязательно должен владеть детской психологией, понимать психологическое состояние ребенка и вовремя прийти на помощь в трудную минуту.

На мой взгляд, современный педагог должен плодотворно работать с родителями, привлекать их к совместному процессу воспитания ребенка.

Современный педагог выступает для детей в роли соратника, наставника, друга. Сотворчество исключает высокомерный взгляд на ребенка с позиции взрослого опыта.

И я, придя в педагогический колледж, сделала свой важный выбор - приняла решение овладеть профессией ПЕДАГОГА. Профессией интересной, благородной, творческой, но самой ответственной и сложной.

Источники

1.Сластенин В., Исаев И. и др. Педагогика: учеб. пособие [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/slast/03.php

Размещено на Allbest.ru