Семантика народного орнамента для обучения детей декоративной деятельности

Понятие и виды народного орнамента. Особенности восприятия детьми произведений декоративно-прикладного искусства. Опыт работы, методы, приемы руководства декоративной деятельностью детей. Ознакомление старших дошкольников с семантикой народного орнамента.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 02.07.2013
Размер файла 36,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Список литературы

1. Богатеева З.А. Аппликации по мотивам народного орнамента в детском саду.- М.: Просвещение, 1982.

2. Богуславская И.Я. Русское народное искусство.- Л.,1968

3. Вишневская В.М., Каплан Н.И., Буданов С.М. Русская народная резьба и роспись по дереву. М.,1956.

4. Казакова Т.Г. Развивайте у дошкольников творчество.- М.: Просвещение, 1985.

5. КомароваТ.С. Изобразительная деятельность в детском саду. - М.: Мозаика-синтез, 2006.

6.Лопатин В.В., Лопатина Л.Е. Русский толковый словарь.- М.: Рус. яз. 1998.

7. Моран А. История декоративно-прикладного искусства.- М.,1986.

8. Пантелеев Г.Н. Декоративное искусство - детям: пособие для воспитателя дет. сада. - М.: Просвещение, 1976.

9. Соломенникова О.А. Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет с народным искусством.- М.: Мозаика- Синтез, 2005.

10. Усова А.П. Русское народное творчество в детском саду. - М.,1972.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.