Ефективність комп'ютерних навчальних курсів у процесі підготовки курсантів вищого військового закладу освіти
Основні теоретичні підходи при дослідженні ефективності комп'ютерних навчальних курсів та критеріїв її оцінки. Розробка методики оцінки курсів у вищому військово-морського закладі освіти в залежності від навчального матеріалу, психічним особливостям.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 27.08.2013 |
| Размер файла | 51,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Таким чином, у результаті проведеного дослідження вирішено наукову задачу розробки методики оцінки ефективності комп'ютерних навчальних курсів, з використанням якої можна підвищити якість навчання, перевірці й оцінці знань, навичок і умінь у курсантів за рахунок використання в навчальному процесі найбільш ефективних комп'ютерних навчальних курсів.
СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ АВТОРОМ ПРАЦЬ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ
Публікації в фахових виданнях
1. Федорова С.О. Система параметрів оцінки ефективності автоматизованих навчальних курсів (АНК) і застосування розробленої на її основі методики на етапі створення АНК // Наук. вісник ПДПУ ім. К. Д. Ушинського. - Одеса - 2000. - Вип. 1-2. - С.234-239.
2. Федорова С.О. Методика оцінки ефективності автоматизованих навчальних курсів (АНК) // Зб. наук. праць Харків. ДПУ “Засоби навчальної і наук.-дослід. роботи” - Харків. - 2000. - Вип. 12. - С.54-58.
3. Федорова С.О. Стенова оцінка автоматизованих навчальних курсів // Зб. наук. праць “Пед.науки”. - Херсон. - 2000. - Вип. 13. - С.155-159.
Навчальні посібники
4. Федорова С.О. Основні етапи упорядкування математичних моделей об'єктів ХТС: Навч. посіб .- Севастополь: СІЯЕіП, - 2000. - 21с.
5. Федорова С.О. Основні принципи роботи з ПСП “Statgraphics”: Навч. посіб. - Севастополь: СІЯЕіП, 2000. - 31с.
Статті та матеріали наукових конференцій
6. Чабаненко П.П., Федорова С.О., Вінокурова Н.Г. Обгрунтовання системи критеріїв оцінки ефективності автоматизованих навчальних курсів // Зб. наук. праць СВМІ. - Севастополь. - 1998. - Вип.3. - С.416-423. (Систе-ма критеріїв запропонована здобувачем).
7. Чабаненко П.П., Федорова С.О. Використання моделі навчання для удосконалення структури автоматизованих навчальних курсів // Зб. наук. праць СВМІ. - Севастополь - 1998. - Вип.3. - С.423-428. (Здобувачем дана експериментальна оцінка параметрів моделі).
8.Вінокурова Н.Г., Федорова С.О. Методика оцінки ефективності АНК// Праці Всерос. наук.-практ. конф., порисвяч. 200-річчю утворення ВВМІУ ім. Ф. Э. Дзержинського. - С-Петербург. - 1998. - С.88-90. (Методика розроблена здобувачем).
9. Чабаненко П.П., Федорова С.О. Використання графовій моделі в АНК // Пр. У Міжнар. наук.-метод. конф. “Проблеми формування творчого потенціалу тих, кого навчають”.-Севастополь: СевГТУ - 1998. - С.66-71. (Ієрархія рівнів моделі наведена здобувачем).
10. Федорова С.О. Використання модальності спілкування як засобу підвищення ефективності навчання при вивченні кінетики хімічних реакцій // Пр. У Междунар. наук.- метод. конф. “Проблеми формування творчого потенціалу тих, кого навчають”. - Севастополь: СевГТУ - 1998. - С.49-51.
11.Мартинова Н.Г., Білоус С.О. Технологія створення навчальних хімічних курсів у системі АОС-ВУЗ // Тез. допов. обед. наук.-метод. сем. ввмузів “Методичні питання викладання хімії у ввузах”. - Севастополь: СВВМІУ - 1988. - С.13-14. (Навчальні курси розроблені здобувачем).
12.Білоус С.О. АОСХИМ - автоматизований навчальний курс з технічної хімії. (Корозія і захист металів)// Зб. автоматиз. навч. курсів. Регіональний центр комп'ютерної освіти. - Севастополь: СВВМІУ - 1989. - С.44.
13.Мартинова Н.Г., Хоршева М.І., Білоус С.О. АОС як складова частка методики навчання хімії // Тез. допов. Всесоюз. конф. “Комп'ютерна технологія навчання у вищій школі”. - Севастополь: СВВМИУ - Ч.2 - 1989. - С.15-17.( Курси розроблені здобувачем).
14.Федорова С.О. Використання НДЛ-ОТ при вивченні курсу технічної хімії // Наук.-метод. конф. “Відповідність навчально-лабораторної бази вузів якісній підготовці випускників при комплексному її використанні і перспектива подальшого удосконалення”. - Севастополь: СВВМІУ - 1991.- С.56-58
15.Федорова С.О., Шейман Л.Е. Модальність спілкування в умовах комп'ютерного навчання при вивченні хімічних реакцій методом Рунге-Кутта, як засіб підвищення ефективності діалогу // Пр. Міжнар. наук.-метод. конф. “Актуальні проблеми творчого мислення”. - Севастополь: СевГТУ - 1996. - С.23-24. (Интерфейс запропонований здобувачем).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Особливості формування студентського контингенту навчального закладу вищої фізкультурної освіти. Прийом слухачів на підготовче відділення. Права і обов’язки студента вищого навчального закладу. Організація виховного процесу у вищому закладі освіти.
реферат [12,0 K], добавлен 03.01.2010Теоретичне обґрунтування та розробка методики використання комп’ютерних технологій. Сукупність технічних, програмних, навчальних і методичних засобів, що використовуються у навчанні при застосуванні комп’ютерів. Алгоритм проектування навчального процесу.
презентация [3,9 M], добавлен 08.08.2010Необхідність створення глобальної комп'ютерної мережі освіти та науки. Концепція інформатизації мережі бібліотек загальноосвітніх навчальних закладів України. Значення комп'ютерів у школі. Використання комп'ютерних технологій на уроках з англійської мови.
курсовая работа [47,9 K], добавлен 10.10.2012Зміст навчального процесу в системі надання cередньої освіти. Тенденції та пiдходи до запровадження комп’ютерних технологiй у системi шкiльної освiти. Сучасний стан проблеми модернізації навчального процесу. Розвиток основних форм iнновацiйної освiти.
курсовая работа [105,2 K], добавлен 30.09.2012Система освіти як об’єкт глобалізації. Вплив освітніх реформ на зміст підготовки фахових психологів у вітчизняних вищих навчальних закладах. Впровадження інформаційно-комп’ютерних технологій у навчальний процес. Наближення до світових освітніх стандартів.
статья [19,1 K], добавлен 31.08.2017Методи та форми організації навчання у вищій школі. Сучасні вимоги до підготовки майбутніх екологів. Контроль навчальних досягнень студентів в умовах вищого закладу освіти. Методика проведення лекційних, практичних занять у вищому навчальному закладі.
дипломная работа [230,3 K], добавлен 02.08.2015Аналіз суперечностей в освітньому процесі вищого військового навчального закладу. Розробка методичної системи формування професійної компетентності офіцерів-прикордонників, яка сприяє покращенню якості підготовки курсантів до майбутньої діяльності.
статья [20,9 K], добавлен 24.04.2018Гра як форма навчання у початковій школі. Особливості використання ігрової форми на уроках математики. Використання комп’ютерної техніки у процесі навчання молодших школярів. Опис навчальних ігрових програм. Результати експериментального дослідження.
дипломная работа [270,7 K], добавлен 13.07.2009Аналіз психолого-педагогічної літератури, сутність і особливості шкільних суспільствознавчих курсів та вимоги до майбутніх учителів. Теорія і практика професійної підготовки викладачів суспільствознавства у вищому педагогічному навчальному закладі.
автореферат [36,9 K], добавлен 10.04.2009Поняття і класифікація психоемоційного стану. Гімнастика як вид фізичного виховання. Розробка ефективної методики проведення оздоровчої гімнастики, як виду фізичного виховання для корекції психоемоційного стану першокурсників вищого навчального закладу.
курсовая работа [187,7 K], добавлен 16.05.2012Перспективні напрями застосування комп’ютерних технологій у загальноосвітніх навчальних закладах. Вимоги до матеріальної бази закладів освіти, щодо впровадження інформаційних технологій. Вимоги до вчителя, що бажає працювати з комп’ютерним забезпеченням.
курсовая работа [103,1 K], добавлен 21.01.2013Використання комп’ютера у процесі навчання математики молодших школярів, методика проведення уроків математики із використанням комп’ютерних засобів. Організація навчального процесу із використанням комп’ютерних дидактичних засобів: конспекти уроків.
дипломная работа [2,4 M], добавлен 07.11.2009Визначення стану інформатизації навчального закладу на сучасному етапі. Основні складові процесу комп'ютеризації, розкриття їх змісту в управлінні освіти. Пошук шляхів якісного процесу керування освітніми закладами в умовах інформатизації суспільства.
статья [272,8 K], добавлен 16.10.2010Теоретичні основи використання комп'ютерних технологій при вивченні дисципліни "Бухгалтерський облік". Аналіз системи навчання дисципліни. Розробка та експертне оцінювання методики використання комп'ютерних технологій при вивченні даної дисципліни.
магистерская работа [1,3 M], добавлен 08.08.2010Особливості, обґрунтування необхідності комп’ютерізації системи освіти, зміни змісту діяльності учителя, учнів, структури і організації навчального процесу. Характеристика комп’ютерних технологій, презентацій, які можна використовувати на уроках фізики.
реферат [36,7 K], добавлен 19.03.2010Визначення переваг використання комп'ютерних засобів при вивченні дисципліни "Бухгалтерський облік". Розробка та апробація моделі навчального курсу, спрямованого на фахово-інформаційну підготовку адміністратора програмного пакету "1С-Підприємство".
курсовая работа [104,0 K], добавлен 25.06.2010Підготовка у професійно–технічних навчальних закладах кваліфікованих робітників з професії "комп’ютерні системи та мережі". Перелік навчальних предметів і послідовність їх вивчення. Розподіл матеріалу теми на підтеми та уроки. Робота з електронною поштою.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 22.10.2012Аналіз змісту професійної підготовки медіакомпетентності майбутніх викладачів вищого навчального закладу. Характеристика поняття медіакомпетентність, її складові (пізнавальна, моральна та ін.), умови формування. Аналіз навчальних програм магістрів.
статья [21,2 K], добавлен 27.08.2017Процес інформатизації суспільства. Розвиток засобів інформатизації (комп`ютерів, комп`ютерних комунікацій, різних електронних пристроїв). Вибір навчальних програм. Дидактичні можливості. Формування мовної, мовленнєвої та соціокультурної компетенцій.
статья [18,3 K], добавлен 03.01.2009Методика написання курсових та дипломних робіт. Дистанційна система освіти, впровадження комп’ютерних педагогічних технологій в освітній процес. Відмінні риси модульного навчання, поділ навчального матеріалу на окремі тематичні блоки, або модулі.
контрольная работа [52,2 K], добавлен 19.01.2011
