Формування естетичного відношення до людини у курсантів системи МВС України
Дослідження сутності та змісту естетичного відношення до людини. Характеристика наукового підходу до феномену естетичного. Обґрунтування та експериментальна перевірка особливостей його формування у курсантів вищих навчальних закладів системи МВС України.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 28.08.2013 |
| Размер файла | 46,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
У дослідженні показані специфічні особливості формування естетичного відношення до людини у курсантів у вищих навчальних закладів системи МВС України, доведено, що естетичне відношення до людини є професійною якістю правоохоронців, представлені шляхи, засоби, форми естетичного впливу на внутрішній світ курсантів.
Розроблено й апробовано педагогічну систему формування естетичного відношення до людини у курсантів як чинник гармонізації естетико-виховного простору навчального закладу, результатами експериментальної роботи доведено її ефективність.
Ключові слова: естетичне, естетичне відношення, естетичне відношення до людини, педагогічна система формування естетичного відношення до людини, естетико-виховний простір навчального закладу, курсанти вищих навчальних закладів системи МВС України.
Могилевская Н.Э. Формирование эстетического отношения к человеку у курсантов высших учебных заведений системы МВД Украины. - Рукопись.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, специальность 13.00.07 - теория и методика воспитания. Восточноукраинский национальный университет имени Владимира Даля, Луганск, 2004 год.
Представленная диссертация направлена на решение проблемы формирования эстетического отношения к человеку у курсантов высших учебных заведений системы МВД Украины. В исследовании представлены специфические особенности формирования эстетического отношения к человеку у курсантов высших учебных заведений системы МВД Украины: преодоление подозрительного отношения к людям, связанного со спецификой будущей профессии; компенсация ограниченности эстетического кругозора; расширение диапазона художественно-эстетических интересов; разный стартовый уровень эстетической культуры курсантов; ограниченность общения, которая ведет к затруднению в выражении своих мыслей, чувств, интересов; неразборчивое отношение курсантов к произведениям искусств, низкий уровень эстетического вкуса.
Основными структурными компонентами эстетического отношения являются: эстетическое восприятие, эстетическое чувство, эстетическая оценка, эстетический вкус, эстетический идеал. Механизмом, который способствует эстетическому развитию личности, являются эстетические потребности.
Эстетико-воспитательное пространство учебного заведения - это естественное или искусственное окружение, наполненное эстетическим содержанием, где находится в процессе обучения личность; это - жизненное пространство, эстетический фон, который очеловечивает отношение к человеку, благоприятствует тому, чтобы люди были “взаимно красивыми”.
Диагностика формирования эстетического отношения к человеку как профессионального качества будущих сотрудников правоохранительных органов осуществлялась по таким показателям: развитость эстетического восприятия, способность к эстетическому переживанию, развитость эстетического чувства, наличие эстетического вкуса и идеала, развитость эстетической логосферы, красота поступка.
Поскольку доказано, что эстетическое отношение к человеку является профессиональным качеством сотрудников правоохранительных органов, в диссертации представлены пути, средства, формы эстетического влияния на внутренний мир курсантов.
Технология процесса формирования эстетического отношения к человеку у курсантов базируется на выработке умений поиска эстетических свойств личности в реальной жизни и искусстве; моделировании курсантами эстетического идеала другого человека; проектировании модели совершенного „Я”; восприятии курсантами ценностей другого человека.
Ключевые слова: эстетическое, эстетическое отношение, эстетическое отношение к человеку, педагогическая система формирования эстетического отношения к человеку, эстетико-воспитательное пространство учебного заведения, курсанты высших учебных заведений системы МВД Украины.
Mogilevskaya N. E. The Formation of the Aesthetic Attitude to the Person at Cadets of the System of Ministry of Internal Affairs of Ukraine. - Manuscript.
Thesis for a scholarly degree of the Candidate of Pedagogical Sciences, by speciality 13.00.07 - the theory and methodics of education. East Ukrainian Volodymyr Dahl National University. Luhansk, 2004.
The submitted dissertation deals with the solution of a problem of formation of the aesthetic attitude to the person at cadets of higher educational institutions of the system of Ministry of Internal Affairs of Ukraine. In the research specific features of formation of the aesthetic attitude to the person at cadets of higher educational institutions of the system of MIA of Ukraine are submitted.
On the basis of studying the different aspects of a phenomenon of aesthetic, aesthetic education in the dissertation the generalizations concerning with the definition of essence of the aesthetic attitude which is considered as an emotional - shaped way of development of the subject world and assignment of its aesthetic values are made.
In research specific features of the formation of the aesthetic attitude to the person at cadets of higher educational institutions of system of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine are shown.
It is proved, that aesthetic attitude to the person is a professional quality of the law enforcement officers. In the dissertation the different ways, means, forms of aesthetic influence on a private world of cadets are submitted.
The pedagogical system of the formation of aesthetic attitude to the person at cadets as a factor of the harmonization of the aesthetical-educational space of the higher institutions is worked out and proved. Its efficiency is proved with the help of the experimental work.
Key words: aesthetical beautiful, aesthetic attitude, aesthetic attitude to the person, pedagogical system of the formation of the aesthetic attitude to the person, aesthetical-educational space of the higher institution, cadets of the system of Ministry of Internal Affairs of Ukraine.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
- Виховання естетичного смаку в студентів вищих навчальних закладів МВС України засобами іноземних мов
Методики виховання естетичного смаку засобами іноземних мов з використанням оригінальних літературних текстів. Педагогічні умови виховання естетичного смаку у студентів вищих навчальних закладів МВС України. Інтеграції в навчально-виховний процес.
автореферат [47,8 K], добавлен 27.04.2009 Етапи розробки концепції художньо-естетичного виховання дітей і молоді в сучасних навчальних закладах. Порядок формування комплексної Програми формування художньо-естетичної культури населення. Методика підготовки методичних рекомендацій за даною темою.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 09.05.2011Експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов готовності майбутніх вчителів початкових класів до естетичного виховання першокласників на уроках навчання грамоти. Формування у вчителів мотивації щодо усвідомленої роботи з естетичного виховання.
дипломная работа [433,2 K], добавлен 21.06.2015Розвиток поняття "естетика". Проблеми духовного збагачення людини, її виховання за законами краси. Процес формування естетичного досвіду особистості. Сім'я - природне середовище первинної соціалізації дитини. Форми роботи з естетичного виховання у школі.
курсовая работа [72,5 K], добавлен 07.06.2011Дослідження національної специфіки та особливостей сучасної системи французької освіти. Перевага державних навчальних закладів і безкоштовність навчання для всіх. Характеристика видів вищих навчальних закладів України. Доступ громадян до вищої освіти.
реферат [31,2 K], добавлен 29.11.2012Педагогічна система формування у старшокласників естетичного ставлення до мистецтва засобами художньої культури та на засадах особистісно-орієнтованого підходу. Впровадження у навчально-виховний процес сучасних інтерактивних педагогічніих технологій.
автореферат [47,9 K], добавлен 10.04.2009- Формування у молодших школярів навичок естетичного сприймання у процесі використання творів живопису
Роль образотворчого мистецтва в естетичному вихованні школярів, зміст та шляхи формування навичок естетичного сприймання творів живопису. Розробка методики естетичного сприймання творів живопису у початкових класах, її практична апробація, ефективність.
дипломная работа [94,6 K], добавлен 27.09.2009 Ретроспективний аналіз праць В.О. Сухомлинського. Методологічні підходи, принципи, методи та форми роботи щодо естетичного виховання молодших школярів у творчій спадщині педагога. Зв'язок змісту естетичного розвитку дітей з культурою емоцій педагога.
статья [28,4 K], добавлен 24.04.2015Сутність естетичного виховання, визначення його ролі та значення в сучасній системі освіти. Шляхи і засоби естетичного виховання молодших школярів. Естетичні властивості в учбово-виховному процесі, їх місце в навчальній та позанавчальній діяльності.
курсовая работа [44,2 K], добавлен 21.07.2010Психолого-педагогічні основи формування, сутність, особливості графічної навички у молодших школярів, організаційно-дидактичні умови розвитку навичок. Шляхи реалізації естетичного виховання першокласників засобами каліграфічного письма, методичні засади.
дипломная работа [172,3 K], добавлен 24.09.2009Проектування мети і завдань підготовки офіцерів з урахуванням таксономії цілей, ієрархії посадових обов’язків. Забезпечення у курсантів стійкої відповідальності за результати навчання. Врахування індивідуальної своєрідності розвитку особистості курсантів.
статья [22,5 K], добавлен 22.02.2018Проблема естетичного виховання у естетико-педагогічному аспекті. Основні шляхи та форми естетичного виховання молодших школярів. Формування естетичних цінностей засобами образотворчого мистецтва та літератури, музики та співів, художньої самодіяльності.
дипломная работа [269,6 K], добавлен 27.03.2013Аналіз проблеми професійного становлення студента в сфері образотворчого мистецтва. Дослідження ціннісно-мотиваційної компетентності. Когнітивний компонент професійного становлення. Ефективність використання національного компонента у фаховій підготовці.
курсовая работа [60,8 K], добавлен 28.10.2011Сутність і теоретичні підходи до проблеми естетичного виховання школярів. Шляхи і засоби естетичного виховання в системі освіти. Втілення методів естетичного виховання в практичній діяльності, розкриття естетичних властивостей в учбово-виховному процесі.
курсовая работа [54,8 K], добавлен 17.07.2010Необхідність зміцнення зв’язку сімейного та шкільного виховання в духовному розвитку учнів. Теоретичне обґрунтування психологічних та педагогічних особливостей музично-естетичного виховання учнів підліткового віку в умовах взаємодії школи та сім’ї.
статья [53,0 K], добавлен 27.08.2017Поняття та педагогічний зміст, шляхи та засоби, творчий характер естетичного виховання школярів початкових класів, педагогічні умови реалізації його завдань. Програма експериментального дослідження, аналіз його результатів та ефективність експерименту.
дипломная работа [118,8 K], добавлен 13.11.2009Поняття, шляхи, джерела, засоби та методи естетичного виховання. Проблема організації естетичного розвиваючого середовища в дошкільному навчальному закладі. Зміст і специфіка художнього оформлення закладу. Інтер’єр, кольорове оздоблення і освітлення.
курсовая работа [54,5 K], добавлен 09.01.2014Аналіз змістовного навантаження термінів "нація", "етнос", "ментальність", "духовність" та "патріотизм". Механізм формування національної свідомості курсантів. Результати аналізу процесу патріотичного виховання курсантів у закладах вищої освіти.
статья [24,5 K], добавлен 24.04.2018Вимоги до професійної підготовки вчителя початкових класів у контексті сучасних парадигм освіти. Проблема розширення естетичних знань учнів. Розгляд методики підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування естетичного досвіду школярів.
дипломная работа [4,0 M], добавлен 31.03.2010Особливості художньо-естетичного виховання в молодшому шкільному віці. Шляхи і засоби художньо-естетичного виховання. Ритм як складова музично-ритмічного виховання. Використання музично-ритмічних вправ в початкових класах та позакласній виховній роботі.
курсовая работа [50,0 K], добавлен 14.12.2012
