Основные методы предупреждения правонарушений подростков в общеобразовательной школе
Понятие девиантного поведения в подростковом возрасте и необходимость психолого-педагогического анализа трудновоспитуемости подростков в общеобразовательной школе. Определяющая роль личности учителя и методы работы с подростками девиантного поведения.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Социальная педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | А.B. Гусева |
| Дата добавления | 29.08.2013 |
| Размер файла | 21,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Характерные особенности переходного возраста. Предпосылки девиации в подростковом возрасте. Личностная характеристика "трудного" подростка. Формы проявления нарушений поведения, их характеристика. Методы профилактики девиантного поведения подростков.
курсовая работа [46,5 K], добавлен 24.03.2012Теоретические основы изучения девиантного поведения как социально-педагогической проблемы. Причины возникновения и развития девиантного поведения у девочек-подростков. Организация профилактической работы с девочками-подростками с девиантным поведением.
курсовая работа [372,1 K], добавлен 02.01.2013Профилактика подростков как социально-педагогическая проблема. Наркотизация подростков как форма девиантного поведения. Основные профилактические методы, сущность процесса и основные приемы предупреждения наркомании у подростков в условиях школы.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 24.06.2015Существование взглядов относительно различных форм девиантного поведения. Проблема девиантного поведения. Девиантное поведение подростков – распространённый феномен, присущий процессу социализации и зрелости. Психологические факторы трудновоспитуемости.
курсовая работа [43,1 K], добавлен 03.02.2009Педагогическая запущенность подростков как научная проблема. Понятие "педагогическая запущенность ребенка". Работа социального педагога с запущенными подростками в общеобразовательной школе. Направления работы по профилактике социальных отклонений.
курсовая работа [43,2 K], добавлен 02.12.2014Понятие "норма" и "отклонение от нормы" в контексте процесса социализации. Возможности влияния семьи на социализацию подростков. Особенности организации социально-педагогической деятельности с семьёй по профилактике девиантного поведения подростков.
курсовая работа [58,9 K], добавлен 05.03.2014Девиантное поведение как социально-педагогическая проблема. Причины и последствия девиантного поведения подростков. Особенности отдельных психических и социальных форм отклонений. Подходы к профилактике и коррекции девиантного поведения подростков.
дипломная работа [68,7 K], добавлен 11.12.2009Теоретико-методологические основы изучения девиантного поведения подростков. Результаты адекватного или искаженного отражения в сознании и поступках людей. Противоречие между биологической и социальной незрелостью подростков, реакция увлечения и хобби.
дипломная работа [318,7 K], добавлен 22.07.2011Характеристика, формы и виды девиантного поведения. Основные направления профилактики его проявлений. Разработка программы социальной работы по профилактике отклоняющегося поведения среди детей и подростков в условиях общеобразовательной организации.
курсовая работа [70,0 K], добавлен 06.04.2014Причины девиантного поведения старших школьников. Исследование проблемы "трудных подростков". Психокоррекционная работа с трудновоспитуемыми подростками. Основные формы и методы воспитательной работы. Разработка рекомендаций классному руководителю.
курсовая работа [64,6 K], добавлен 14.05.2014Рассмотрение влияния основных субъектов социума (семьи, учебного заведения, группы сверстников, средств массовой информации) на молодых людей. Социально-педагогическая деятельность с подростками девиантного поведения в условиях общеобразовательной школы.
курсовая работа [411,7 K], добавлен 10.04.2013Проблема наркомании как педагогическая проблема. Психологические особенности поведения подростков. Понятие профилактики наркомании. Коррекционно-профилактическая программа по предупреждению подростковой наркомании в условиях общеобразовательной школы.
дипломная работа [816,2 K], добавлен 05.07.2017Воспитательная работа учителя как объект педагогического исследования. Трудновоспитуемые учащиеся как социальная категория. Принципы поведенческой коррекции в работе с трудновоспитуемыми учащимися. Методы диагностики девиантного поведения подростков.
курсовая работа [1,7 M], добавлен 12.01.2016Определение общих направлений социальной работы с семьей. Раскрытие сущности семейной социальной работы как фактора преодоления девиантного поведения детей и подростков. Практика ведения социальной работы с семьей, имеющей детей с девиантным поведением.
курсовая работа [184,3 K], добавлен 06.02.2015Особенности социализации подростков с осложненным поведением. Классификация категорий и групп. Технологии профилактической и коррекционно-развивающей деятельности в работе с подростками осложненного поведения в условиях общеобразовательной школы.
дипломная работа [185,5 K], добавлен 02.12.2013Понятие "дети группы риска" в педагогике и психологии. Взаимодействие социальной среды и личности. Семья как институт социализации. Стили семейного воспитания. Психологическая деформация семьи как главный фактор девиантного поведения подростков.
дипломная работа [164,0 K], добавлен 22.10.2012Психологические особенности личности трудных подростков. Современные социально-педагогические подходы в работе с детьми. Принципы воспитания подростков и условия их реализации. Методы воздействия на интеллектуальную и мотивационную сферу ребенка.
курсовая работа [48,5 K], добавлен 17.06.2014Сущность профессионально-педагогической культуры. Направленность личности педагога. Процесс и пути профессионального становления личности будущего учителя. Обобщение опыта практической работы учителя немецкого языка общеобразовательной школы г. Суража.
курсовая работа [360,7 K], добавлен 14.11.2013Понятие девиантного поведения в современной отечественной психологии. Причины его возникновения. Основные компоненты девиации. Характеристика основных признаков отклоняющегося поведения младших школьников. Психологические методы и приемы его коррекции.
контрольная работа [23,4 K], добавлен 07.04.2014Понятие девиантного поведения и его виды. Психолого-педагогические особенности детей раннего подросткового возраста. Особенности работы педагога с обучающимися, демонстрирующими отклонения в поведении в школе. Коррекция жестокости и эгоизма учащихся.
дипломная работа [78,5 K], добавлен 28.07.2017
