Підготовка вчителів до естетичного виховання школярів у сучасному інформаційному просторі

Оволодіння вчителями інформаційною грамотністю. Усвідомлення творчого характеру інформаційної продукції і суб’єктивного підходу до оцінювання її естетичних якостей. Формування вмінь реалізувати дієвий естетико-педагогічний вплив завуальованого характеру.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 17.09.2013
Размер файла 39,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Recognize that everyone uses a selective and interpretative process to examine media texts. This process and the meanings obtained depend on psychological, social, cultural, and environmental factors.

Ultimately, media-literacy education must aim to produce students who have an understanding of the media that includes knowledge of their strengths and weaknesses, biases and priorities, role and impact, and artistry and artifice. Media literacy is a life skill, and the success of an educational program must be judged by the behavior of students after they leave school. If the school can provide them with the necessary knowledge, skills, and awareness, they will then be in a position to control their relationship with the media. Thus, the ultimate aim of media literacy is not simply a better awareness and understanding; it is critical autonomy.

Key words: media world, personality, media literacy, aesthetic literacy, aesthetic education, teacher training.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.