Розвиток жіночої освіти на Волині (кінець ХVІІІ – початок ХХ століття)
Історичні та соціально-культурні передумови формування системи жіночої освіти на Волині. Роль Міністерства народної освіти і відомства православного віросповідання у розвитку жіночої школи. Специфіка професійної та позашкільної освіти волинських жінок.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 24.09.2013 |
| Размер файла | 42,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
6. Аналіз та узагальнення матеріалів дослідження показали, що система позашкільної жіночої освіти почала формуватись на початку ХХ ст. Політична неблагонадійність губернії, участь волинських жінок в антиурядових акціях і їх значний вплив на суспільство в цілому надовго зумовили упереджене ставлення царського уряду до можливостей створення в краї будь-яких неконтрольованих державою форм діяльності. Це був період зародження основних форм і методів культурно-освітньої роботи, виявлення проблем організації позашкільної освіти жінок і визначення шляхів їх розв'язання. Основними напрямами освітньо-виховної і культурної діяльності волинського жіноцтва слід вважати: благодійництво; організацію дівочих притулків; утримання учнівських квартир; проведення народних читань, публічних лекцій, сільськогосподарських і педагогічних виставок; участь в організації недільних шкіл, вечірніх класів, бібліотек, читалень, книгосховищ та музеїв; діяльність у громадських організаціях, товариствах, союзах, об'єднаннях, гуртках.
Основні положення дисертації викладено у таких публікаціях автора
1. Єршова Л.М. Духовна жіноча освіта на Волині (середина ХІХ - початок ХХ ст.) // Шлях освіти. - 2000. - № 4. - С. 41--45.
2. Єршова Л.М. Церковні школи на Волині // Початкова школа. - 2001. - № 5. - С. 49--51.
3. Єршова Л.М. Вплив соціальної інерції на формування особистості в жіночих навчальних закладах Волині (ХІХ - початок ХХ ст.) // Рідна школа. - 2001. - № 5. - С. 69--71.
4. Єршова Л.М. Жіноча медична освіта на Волині у ХІХ - на початку ХХ ст. // Теоретичні питання освіти та виховання. Збірник наукових праць. Випуск 14 / За ред. Євтуха М.Б. - К: Видавничий центр КДЛУ, 2001. - С. 147--149.
5. Єршова Л.М. Історичні та соціальні умови розвитку церковної освіти на Волині // Волинь-Житомирщина. Історико-філологічний збірник з регіональних проблем. (Житомир). - 1997. - № 1. - С. 68--74.
6. Єршова Л.М. Волинські середні жіночі училища православного відомства: історія заснування та адміністративно-господарський лад // Волинь - Житомирщина. Історико-філологічний збірник з регіональних проблем. (Житомир). - 2000. - № 5. - С. 77--101.
7. Єршова Л.М. Вивчення дисциплін філологічного циклу у середніх жіночих закладах Волині // Волинь - Житомирщина. Історико-філологічний збірник з регіональних проблем. (Житомир). - 2002. - № 8. - С. 101--112.
8. Єршова Л.М. Жіноча освіта на Волині до 1831 року // Актуальні проблеми історії і літератури Волині та Київщини. Збірник наукових праць в 2_х частинах. Ч. 2. - Житомир, 1999. - С.407--418.
9. Єршова Л.М. Економічний стан жіночих училищ духовного відомства // Історія української науки на межі тисячоліть. Збірник наукових праць. Випуск 2. - К., 2000. - С. 35--43.
10. Єршова Л.М. Маріїнська жіноча гімназія в системі середніх учбових закладів Волині // Велика Волинь: минуле й сучасне. Тези міжнародної наукової краєзнавчої конференції. Житомир, Україна, 9 - 11 вересня 1993 р. - Житомир, 1993. - С. 186--188.
11. Єршова Л.М. Розвиток жіночої освіти на Волині // Психолого-педагогічні основи професійної підготовки вчителя-вихователя та сучасні технології навчання. Т. 1. Ч. 1. - Житомир, 1993. - С. 104--105.
12. Єршова Л.М. Житомирська жіноча гімназія Св. Анастасії. Роль суспільних явищ у розвитку освіти // Житомир в історії Волині і України. Тези Всеукраїнської наукової краєзнавчої конференції. Житомир, 7 - 10 вересня 1994 року. - Житомир, 1994. - С. 44--47.
13. Єршова Л.М. Організація освіти на Волині (кінець ХVІІІ - перша третина ХІХ ст.) // Велика Волинь: минуле й сучасне. Матеріали міжнародної наукової краєзнавчої конференції, жовтень 1994 р. - Хмельницький-Ізяслав-Шепетівка, [Б. р. в.]. - С. 309--312.
14. Єршова Л.М. Організація початкової жіночої освіти на Волині (Житомирщині) Міністерством народної освіти // Волинь і волинське зарубіжжя. Тези доповідей і повідомлень Міжнародної наукової конференції Луцьк 16 - 18 червня 1994 р. - Луцьк, 1994. - С. 146--150.
15. Єршова Л.М. Вплив політики і релігії на розвиток жіночої освіти на Волині наприкінці ХІХ - початку ХХ ст. // Жіночий рух на Україні: історія і сучасність. Міжнародна науково-методична конференція. Жовтень 1994 р. - Київ - Одеса, 1994. - С. 128--132.
16. Єршова Л.М. Формування позашкільної жіночої освіти на Житомирщині у другій половині ХІХ - на початку ХХ століть // Діяльність бібліотек по збереженню культурної спадщини і відродження духовності народу. Матеріали Всеукраїнської науково-краєзнавчої конференції. 23-25 травня 1996 р. - Житомир, 1996. - С. 124--126.
17. Єршова Л.М., Єршов В.О. Організація учбово-практичної, а також наукової і творчої роботи в Коростишівській учительській семінарії // Психолого-педагогічні фактори підвищення професійної майстерності вчителя-вихователя. - Житомир, 1995. - С. 118--120.
18. Єршова Л.М., Єршов В.О. До історії єзуїтського колегіуму - базиліанської школи в Овручі // Діяльність бібліотек по збереженню культурної спадщини і відродження духовності народу. Матеріали Всеукраїнської науково-краєзнавчої конференції. 23-25 травня 1996 р. - Житомир, 1996. - С. 93-96.
19. Єршова Л.М., Єршов В.О. Василіанська школа в Любарі - становлення і занепад // Житомирщина крізь призму століть. Науковий збірник. - Житомир, 1997. - С.39--41.
20. Єршова Л.М., Єршов В.О. Становлення і розвиток середньої освіти в Житомирі: єзуїтський колегіум - академічна школа (1724 - 1832 рр.) // Українська національна ідея: історія і сучасність. Науковий збірник. - Житомир, 1997. - С. 75-78.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Формування системи жіночої освіти в Україні у XIX—на початку XX ст. Особливості діяльності деяких типів жіночих навчальних закладів: пансіонної освіти, інституту шляхетних дівчат. Історичний досвід організації жіночої освіти в умовах сьогодення.
курсовая работа [50,8 K], добавлен 26.12.2010Історія розвитку системи освіти, вплив організації англійської системи освіти на економічний розвиток країни. Реформи освіти другої половини ХХ століття, запровадження новий принципів фінансування. Значення трудової підготовки учнів у системі освіти.
реферат [24,1 K], добавлен 17.10.2010Експертна оцінка освіти Італії на рівнях дошкільної, шкільної і вищої системи освіти. Напрями вдосконалення і розвитку системи освіти Італії: негативні і позитивні тенденції. Вплив і значення розвитку італійської освіти для освіти України.
реферат [14,3 K], добавлен 10.02.2011Історія та основні етапи виникнення та розвитку американської системи освіти, її специфіка та відмінні риси порівняно з українською системою. Реформи освіти в США другої половини ХХ століття. Цілі та форми реалізації сучасної освітньої стратегії США.
реферат [15,1 K], добавлен 17.10.2010Підвищення вимог до рівня освітньої та фахової підготовки людини у зв'язку з науково-технічною та інформаційною революцією. Тенденції розвитку зарубіжної вищої освіти, історичні витоки ступеневої освіти. Особливості національних систем вищої освіти.
курсовая работа [35,5 K], добавлен 25.10.2011Соціально-економічний розвиток Херсонщини в кінці ХХ - на початку ХХІ століття. Стан промисловості, сільського господарства й культури області. Система освіти, середні загальноосвітні школи. Впровадження сучасних педагогічних технологій в початкову школу.
курсовая работа [59,2 K], добавлен 21.01.2013Історичний огляд розвитку дошкільної освіти в Україні. Розвиток дошкільної освіти у ХІХ столітті та після 1917 року. Реалії та перспективи розвитку дошкільної освіти в Україні. Географічні особливості розвитку дошкільної освіти на Кіровоградщині.
курсовая работа [4,3 M], добавлен 24.12.2013Розвиток освіти на Слобожанщині під час Другої світової війни та у повоєнний період. Педагогічна діяльність Б.Д. Грінченка. Х.Д. Алчевська та її внесок розвиток народної освіти. Харківська школа-клініка для сліпоглухонімих дітей І. Соколянського.
курсовая работа [108,9 K], добавлен 14.06.2014Вивчення першочергових завдань освітньої політики держави. Дослідження механізму сталого розвитку системи освіти. Аналіз особливостей розвитку освіти з урахуванням сучасних вимог. Аналіз парадигмальних аспектів модернізації системи освіти в Україні.
статья [22,6 K], добавлен 22.02.2018Основні напрями діяльності почесних попечителів навчальних округів, гімназій, реальних училищ щодо розвитку географічної освіти. Роль та значення родини Терещенків у розвитку географічної освіти. Особливості прогресивних ідей у підросійській Україні.
статья [25,7 K], добавлен 11.09.2017Характеристика питання формування та розвитку початкової професійної освіти, її проблем та перспектив. Виокремлення основних періодів її становлення: початково-формувального, техніко-регламентаційного, структурно-реорганізаційного та модернізаційного.
статья [28,6 K], добавлен 27.08.2017Історія формування системи вищої освіти в Німеччині. Сучасні принципи побудови вищих навчальних закладів, участь у болонському процесі. Проблеми та перспективи розвитку вищої освіти сьогодні. Доступ громадян до вищої освіти, характеристика кваліфікацій.
реферат [64,3 K], добавлен 16.11.2014Тенденції розвитку початкової, технічної та вищої школи. Внесок представників німецької філософської думки в процес виховання особистості, вплив німецької освіти на західноєвропейську. Роль економічних та гуманітарних чинників у розвитку освіти та науки.
статья [23,2 K], добавлен 11.09.2017Особливості дошкільного виховання у Великобританії. Система середньої освіти, шкільні програми. Вища академічна освіта. Рівні компетенції професійного навчання. Державне регулювання процесу освіти за допомогою фінансування, оподаткування та законодавства.
презентация [3,9 M], добавлен 18.04.2015Специфіка освіти як соціального інституту. Болонський процес та реформування вищої освіти в Україні: ризики та перспективи. Якість освіти як мета реформування в контексті демократизації освітнього простору. Розширення масштабів підготовки спеціалістів.
дипломная работа [814,9 K], добавлен 23.10.2011Основні цілі, завдання, принципи післядипломної освіти. Передумови розробки концепції. Зміст післядипломної освіти, її організаційні форми та структура. Напрями реалізації державного управління інноваційним розвитком післядипломної освіти в Україні.
реферат [48,5 K], добавлен 17.03.2015Гуманізації різноманітних аспектів освітньої діяльності. Авторитаризм у вітчизняній освіті. Гуманізація змісту та спрямованості освіти, організаційних основ освіти. Розгляд освіти з кадрово-професійної точки зору. Особистісно-орієнтоване навчання.
монография [112,1 K], добавлен 15.07.2009Еволюція ШІС, явища освіти. Концепція безперервної освіти як головна умова життєдіяльності в інформаційному суспільстві. Аналіз сучасного етапу розвитку позашкільной освіти наприкладі Палацу дитячої та юнацької творчості. Етапи розвитку сайту Палацу.
дипломная работа [3,7 M], добавлен 01.07.2008Характеристика системи освіти Китаю. Історія її розвитку. Особливості освітніх реформ ХХ століття у Китаї та їх наслідків. Структура і зміст трудового навчання у Китаї. Трудова підготовка учнів 40-70х. рр. Напрямки китайської політики в галузі освіти.
реферат [20,7 K], добавлен 22.10.2010Аналіз системи управління вищою освітою в Україні. Основні завдання Міністерства освіти і науки України: сприяння працевлаштуванню випускників вищих навчальних закладів, здійснення державного інспектування. Характеристика системи стандартів вищої освіти.
реферат [49,1 K], добавлен 30.09.2012
