Дидактичні основи формування творчої активності студентів у процесі особистісно-орієнтованого навчання (на матеріалі музичних дисциплін)
Процес формування творчої активності як важлива характеристика професіоналізму сучасного вчителя музики. Зміст музично-педагогічної підготовки майбутніх учителів. Експериментальна перевірка дидактичних умов формування творчої активності студентів.
Рубрика | Педагогика |
Вид | автореферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 29.09.2013 |
Размер файла | 88,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В работе раскрываются поэтапный и уровневый характер становления творческой активности, возможности технологии обучения музыкальным дисциплинам, построенной на принципах ролевой перспективы, задачного и имитационно-игрового подходов, педагогического взаимодействия, сотрудничества и сотворчества в системе отношений „преподаватель-студент”.
На основании комплексного подхода к организации музыкально-педагогической деятельности студентов в процессе личностно-ориентированного обучения в исследовании теоретически обоснованы и экспериментально проверены дидактические условия, обеспечивающие достаточный и высокий уровень проявления творческой активности в изучении музыкальных дисциплин. Доказано, что положительные результаты возможны, если обеспечить совокупность дидактических условий:
ориентацию педагогического процесса на развитие личности студента с учетом его возможностей и способностей;
наличие устойчивой положительной мотивации музыкально-педагогической деятельности;
постановку дидактических задач в форме ролевой перспективы и структурирование учебной информации в форме имитационно-игровой и проблемно-ситуационной модели;
использование дидактических технологий, построенных на принципе ролевой перспективы, личностно-деятельностного и имитационно-игрового подходов;
создание образовательной среды, предоставляющей каждому студенту возможность свободного выбора учебных ролей, психологического комфорта и ситуацию успеха в профессиональном становлении.
Экспериментальная работа выявила эффективное сочетание дидактических условий, обеспечивающих результативность личностно-ориентированного обучения в активизации позиции студента при изучении музыкальных дисциплин и формировании творческой активности как сложного личностного образования.
Обобщение результатов экспериментальной работы подтвердило эффективность разработанных рекомендаций и дает теоретико-методическое основание для совершенствования учебников, учебных пособий и дидактических средств.
Ключевые слова: творческая активность, личностно-ориентированное обучение, ролевая перспектива, дидактические условия, музыкально-педагогическая деятельность.
ANNOTATION
Belous H.S. The didactic foundations of forming students' creative activity during person-centered teaching (on the musical subjects' material). - Manuscript.
The thesis to get Candidate of Science degree in Pedagogics, speciality 13.00.09 - the theory of teaching. - Lesya Ukrainka Volyn State University, Lutsk, 2005.
The opportunity of person-centered teaching musical subjects in forming creative activity of future music teachers are examined in the investigation. The notion „creative activity”, its contents, structure, indices and levels of this complicated personal formation as important professionalism characteristic are determined; step-forming character of students' creative activity in musical-pedagogical activity is proved; the complex of didactic conditions which prove the effectiveness of the experimental training to form students' creative activity by means of musical subjects in term of person-centered teaching have been revealed and practically tested. The forming technology of future teachers' creative activity based on the principles of role perspective, tasks approach, imitation and games approaches, pedagogical interaction, cooperation and co-creation in term of „teacher - student” relation.
The materials of the research give theoretic-pedagogical basis for future improving musical-pedagogical teaching of prospective teachers.
Key words: creative activity, person-centered teaching, role perspective, didactic conditions, musical-pedagogical activity.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Проблема творчої активності в дослідження вчених. Музична-дидактична гра як засіб формування творчої активності у молодших школярів. Програма формування творчої активності школярів на прикладі проведення уроку з теми "Музика закавказьких народів".
курсовая работа [45,8 K], добавлен 18.04.2015Загальна характеристика творчої активності дітей старшого дошкільного віку в психолого-педагогічній літературі. Види та значення творів образотворчого мистецтва. Використання творів образотворчого мистецтва в процесі формування творчої активності дітей.
курсовая работа [111,0 K], добавлен 20.05.2015Загальна характеристика творчої активності дітей старшого дошкільного віку. Обґрунтування творів образотворчого мистецтва. Методика використання творів образотворчого мистецтва в процесі формування активності дітей. Аналіз та підсумки експерименту.
дипломная работа [100,7 K], добавлен 14.10.2010Поняття творчості і творчої активності. Зміни показників танцювальних рухів. Умови для успішного розвитку творчої активності. Роль музично-ритмічної діяльності у розвитку дитини. Значення музично-ритмічної діяльності в розвиток творчої активності.
курсовая работа [32,0 K], добавлен 25.07.2009Розвиток творчої діяльності студентів. Роль викладача як суб'єкта педагогічного процесу. Дослідження психологічних особливостей майбутніх фахівців у процесі формування самостійності. Створення креативної особистості, адаптованої до вимог сучасності.
реферат [123,1 K], добавлен 25.02.2014Структура методів самостійного набуття знань, їx роль у навчально-виховному процесі. Підвищення самостійності і творчої активності студентів при вивченні дисципліни "Лісництво". Ефективність застосування методів самостійного набуття знань студентами.
курсовая работа [47,6 K], добавлен 29.09.2010Особливості реалізацій творчої діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва, які прагнуть самовдосконалюватися під час навчання. Застосування поліхудожнього підхіду для професійного становлення. Складові творчої діяльності студента під час навчання.
статья [24,2 K], добавлен 24.11.2017Вивчення навколишнього світу через гру. Пізнавальна активність в психолого-педагогічній літературі. Різні засоби подання учбового матеріалу. Визначення можливості навчання дітей за допомогою ігор та дидактичні умови формування пізнавальної активності.
курсовая работа [39,2 K], добавлен 04.01.2011Властивості творчої особистості. Класифікація технологій інтерактивного навчання. Методика формування творчої особистості при вивченні математики. Роль гри та нестандартних уроків у підвищенні інтересу учнів. Незвичайні творчі вправи до уроків математики.
презентация [591,4 K], добавлен 14.05.2015Актуальність і необхідність формування управлінської культури у студентів - майбутніх викладачів економіки в процесі психолого-педагогічної підготовки в економічному університеті. Зміст психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів економіки.
статья [24,4 K], добавлен 24.04.2018Особливості фахової підготовки студентів мистецько-педагогічних факультетів. Осмислення ролі музичних здібностей у житті людини. Принципи та методи формування музичності в учнів загальноосвітньої школи. Розвиток гармонічного слуху та ритмічного чуття.
статья [23,7 K], добавлен 24.04.2018Значення творчого мислення у процесі формування творчої особистості. Сім'я та школа як рушійні фактори життєтворчості дитини. Умови, від яких залежить ефективність навчання як цілісного творчого процесу. Врахування індивідуальних особливостей дитини.
статья [23,0 K], добавлен 31.08.2017Підготовка в музично-педагогічних навчальних закладах вчителів музики, спроможних здійснювати керівництво естрадним вокалом школярів. Специфічні вимоги до змісту навчання. Обґрунтування дисциплін, спрямованих на формування якостей майбутніх фахівців.
статья [26,1 K], добавлен 20.01.2014Науково-технічний прогрес і формування навичок трудової активності молодших школярів. Аналіз літератури і педагогічного досвіду розвитку соціальної активності молодших школярів на уроках трудового навчання, обґрунтування ефективних шляхів її розвитку.
дипломная работа [810,8 K], добавлен 14.07.2009Концепція дошкільного виховання в Україні. Огляд поняття пізнавальної активності в психолого-педагогічній літературі. Аналіз сутності, видів, особливостей творчих завдань та їх місця у процесі формування пізнавальної активності старших дошкільників.
дипломная работа [123,8 K], добавлен 26.02.2013Етапи формування інформаційно-технологічної компетентності майбутніх лікарів і провізорів під час навчання дисциплінам природничо-наукової підготовки. Вплив посібників, створених для навчання майбутніх фахівців, на процес формування їх ІТ-компетентності.
статья [329,5 K], добавлен 13.11.2017Навчальний процес у вищій школі. Формування творчої особистості фахівця, здатного до саморозвитку та самоосвіти. Основне завдання організації самостійної роботи студентів. Створення психолого-дидактичних умов розвитку інтелектуальної ініціативи.
творческая работа [64,2 K], добавлен 28.12.2012Моделювання і узагальнюючі таблиці на уроках фізики як засіб підвищення пізнавальної активності учнів. Формування навчального уміння і навичок для наступного самонавчання та творчої діяльності. Виховування відповідальності за власні успіхи у навчанні.
методичка [37,9 K], добавлен 26.03.2009Цілеспрямованість навчання, завдання формування вільної, творчої, освіченої, різносторонньої і активної особи. Загальні принципи та методи трудового навчання. Формування економічних знань і умінь, етичне виховання учнів, систематичність і послідовність.
реферат [29,3 K], добавлен 17.10.2010Принципи проблемно-пошукового підходу у викладанні української літератури. Проблемне навчання як засіб формування творчої активності, самостійності і комунікативних умінь школярів. Оптимальна методологія та технологія його реалізації на практиці.
курсовая работа [47,8 K], добавлен 21.06.2015