Методичні засади формування інтересу до народно-інструментального виконавства молодших школярів у позаурочний час
Психолого-педагогічні умови формування інтересу до народно-інструментального виконавства молодших школярів у позаурочний час. Проблеми формування в молодших школярів інтересу до виконавства засобами народної музики, шляхи та методи їх подолання.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 29.09.2013 |
| Размер файла | 47,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В диссертации также рассмотрено понятие “народные инструменты”, что дало возможность обосновать целесообразность их использования в современной образовательной системе, раскрыть их воспитательное воздействие на младших школьников в условиях коллективной музыкальной деятельности.
Результаты констатирующего этапа исследования позволили определить основные проблемы, связанные с необходимостью реализации условий организации музыкально-эстетического воспитания учеников в процессе исполнительства на народных инструментах и особенностью их методического обеспечения.
В диссертации отражен ход и результаты экспериментального исследования; доказано и проверено, что разработанные критерии сформированности интереса к народному исполнительству дают возможность корректировать и координировать процесс музыкального воспитания учащихся.
Формирующий эксперимент проводился в условиях внеклассной работы на протяжении двух лет. Его цель состояла в экспериментальной проверке разработанной методики формирования интереса к исполнительству средствами народной музыки. Учитывая разработаные автором педагогические принципы, процесс формирования интереса к народно-инструментальному исполнительству осуществлялся на трех этапах, каждый из которых характеризовался своими особенностями и задачами.
В работе широко представлена разработанная автором специальная методика формирования интереса к исполнительству на народных инструментах учеников младших классов. Она включала различные способы педагогического воздействия (выполнение учениками специальных творческих заданий, применение дидактических и сюжетно-ролевых игр, которые использовались в исполнительской деятельности на всех этапах обучения.)
В процессе обучения качественные изменения в музыкальной деятельности учащихся фиксировались с помощью таких форм контроля, как опрос и участие в концертной деятельности. Это дало возможность вносить определенные коррективы, обобщать полученные данные, делать выводы относительно проявления и развития личностных качеств в музыкальном развитии младших школьников и особенностей сформированности интереса к украинской народной музыке в условиях исполнительства на народных инструментах.
Результаты полученных экспериментальных данных позволили доказать эффективность разработанной и внедренной во внешкольную систему образования методики формирования интереса к народно-инструментальному исполнительству в младших классах.
Проведенное исследование показало, что процесс формирования интереса к народно-инструментальному исполнительству, организованный в соответствии с разработанными педагогическими условиями и построенный по специальной методике, имел положительную динамику. Сравнительная характеристика полученных экспериментальных данных на основе количественных и качественных показателей экспериментальной и контрольной групп убедила в том, что предложенная в исследовании методика обеспечивает эффективное формирование интереса к исполнительству, способствует оптимизации учебного процесса, обуславливает переход на качественно новую ступень продуктивной организации воспитательного процесса, становится мощным стимулом музыкально-эстетического развития младших школьников.
Ключевые слова: интерес к народно-инструментальному исполнительству, народные инструменты, музыкально-исполнительская деятельность, внеурочное время.
ANNOTATION
Branitska T.R. Methodics Bases of Forming Junior Pupils' Interest to Folk- Instrument Musical Performance in Extra-lessons Activities. Hand script.
Thesis for the scientific degree of Candidate of Pedagogical science (Pedagogics) in the specialty 13.00.02 - Theory and methodology of teaching music and musical education. - Kyiv National University of Cultur and Arts, Kyiv, 2005.
The thesis highlights the problem of forming junior pupils' interest to folk instrument musical performance in the conditions of extra-lessons activities.
The theoretical analysis of scientific literature has been carried out, the essence and contents of junior pupils' music interest to folk-instrument performance in the system of educational establishments of different types providing general education have been characterized and their structural components have been determined.
The criteria and levels of interest to folk instrument's musical performance have been determined. Methodology of their investigation of junior pupils has been improved. Methodology of forming interest to folk-instrument musical performance in extra-lessons activities has been theoretically well grounded and experimentally verified.
The significance of the results for further development of music theory and practice has been proved.
Key vocabulary: interest to folk-instruments performance, folk musical instruments, musical performance activities, extra-lessons activities.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Теоретичні основи формування пізнавального інтересу в учнів початкової школи засобами усної народної творчості. Дослідно-експериментальна робота з використання засобів усної народної творчості у 2 класі. Аналіз програм та підручників, методичні розробки.
дипломная работа [83,2 K], добавлен 12.11.2009Вікові особливості молодших школярів. Педагогічні умови ефективного формування музичного сприймання молодших школярів на матеріалі фортепіанної музики. Розробка методики формування музичного сприймання молодших школярів на матеріалі фортепіанної музики.
дипломная работа [194,9 K], добавлен 14.06.2012Сутність та шляхи формування пізнавального інтересу учнів. Поняття педагогічної творчості і її роль у формуванні пізнавального інтересу школярів. Первинна діагностика та аналіз сформованості пізнавального інтересу школярів до вивчення французької мови.
курсовая работа [39,1 K], добавлен 01.04.2013Теоретичні засади та історія розвитку проблеми патріотичних почуттів, патріотичного виховання у педагогічній науці, їх змістова структура. Діагностика рівня сформованості патріотичних почуттів молодших школярів, форми, методи, засоби їх формування.
магистерская работа [793,7 K], добавлен 20.07.2010Проблеми формування духовно-моральних якостей молодших школярів у позакласній роботі вчителя. Оцінка сформованості цих якостей у школярів сучасної загальноосвітньої школи. Експериментальне дослідження духовно-моральних якостей молодших школярів.
магистерская работа [252,0 K], добавлен 29.11.2011Психолого-педагогічні основи правового виховання молодших школярів, його сутність і завдання. Шляхи, умови та засоби формування правової поведінки учнів молодшого шкільного віку. Розробка експериментальної методики правового виховання молодших школярів.
дипломная работа [90,4 K], добавлен 07.08.2009Теоретичні засади формування екологічної культури молодших школярів. Психолого-педагогічні основи екологічного виховання. Екологічна освіта молодших школярів на міжпредметній основі. Використання дитячої літератури для формування екологічної культури.
дипломная работа [97,8 K], добавлен 17.06.2010Молодший школяр як об’єкт і суб’єкт формування гуманних якостей, стан виховної роботи в даній сфері педагогічної діяльності. Формування гуманних якостей у молодших школярів у позаурочній роботі, аналіз і оцінка практичної ефективності даного процесу.
дипломная работа [92,5 K], добавлен 17.06.2014- Формування культури поведінки молодших школярів засобами навчальних дисциплін та народної педагогіки
Завдання культури поведінки учнів початкових класів. Методи формування культури поведінки молодших школярів. Потенціал навчальних дисциплін у вихованні культури поведінки молодших школярів. Використання народної педагогіки у вихованні культури поведінки.
дипломная работа [163,8 K], добавлен 11.08.2014 Психолого-педагогічні особливості формування ціннісних орієнтирів у школярів та використання їх у навчальному процесі. Розвиток морально-етичних, родинних, гуманістичних цінностей у молодших школярів, їх обґрунтування. Аналіз творів В.О. Сухомлинського.
дипломная работа [166,5 K], добавлен 21.10.2009Проблема естетичного виховання у естетико-педагогічному аспекті. Основні шляхи та форми естетичного виховання молодших школярів. Формування естетичних цінностей засобами образотворчого мистецтва та літератури, музики та співів, художньої самодіяльності.
дипломная работа [269,6 K], добавлен 27.03.2013Проблеми формування навичок швидкого читання, його критерії, методичні підходи та шляхи успішного формування у молодших школярів. Якісні ознаки читання як основне завдання уроків читання у початковій школі. Мовлення є засобом спілкування між людьми.
дипломная работа [2,9 M], добавлен 15.09.2009Дослідження проблеми формування пошукової навчально-пізнавальної діяльності на різних етапах розвитку педагогіки. Використання вчителем бесіди із запитаннями, засобів наочності, самостійної роботи для активізації інтересу молодших школярів до навчання.
дипломная работа [979,2 K], добавлен 02.08.2012Самостійна робота учнів як метод навчання. Самостійність як джерело активізації учіння молодших школярів. Формування в учнях початкових класів досвіду пошукової діяльності. Психолого-педагогічні передумови організації самостійної роботи молодших школярів.
курсовая работа [191,5 K], добавлен 23.07.2009Сутність та структура музичного сприймання молодших школярів, їх вікові особливості. Наукове обґрунтування методики формування музичного сприймання молодших школярів на матеріалі фортепіанної музики. Обґрунтування критеріїв та діагностика сформованості.
дипломная работа [195,7 K], добавлен 23.05.2012Психолого-педагогічні основи формування, сутність, особливості графічної навички у молодших школярів, організаційно-дидактичні умови розвитку навичок. Шляхи реалізації естетичного виховання першокласників засобами каліграфічного письма, методичні засади.
дипломная работа [172,3 K], добавлен 24.09.2009Урок класного читання як засіб формування естетичних почуттів у молодших школярів. Аналіз психолого-педагогічної літератури. Відбір засобів мистецтва до уроків читання. Експериментальна перевірка процесу формування естетичних почуттів у молодших школярів.
дипломная работа [98,0 K], добавлен 21.10.2009Психолого-педагогічні особливості молодших школярів у використанні нових інформаційних технологій. Діагностика рівнів пізнавальної активності, самостійності і творчого мислення при вивченні основ інформатики та обчислювальної техніки молодших школярів.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 13.10.2013Стан проблеми формування екологічної культури молодших школярів під час вивчення курсу "Я і Україна" у педагогічній теорії та практиці. Зміст, форми та методи формування екологічної культури учнів початкової школи, методи та шляхи їх вдосконалення.
дипломная работа [153,9 K], добавлен 23.10.2009Теорія і практика, психолого-педагогічні та методологічні основи, шляхи формування комунікативних умінь і навичок молодших школярів. Організація та зміст експериментального дослідження ефективності формування умінь і навичок учнів на уроках рідної мови.
дипломная работа [93,9 K], добавлен 27.09.2009
