Підготовка майбутнього вчителя до роботи вихователем у загальноосвітніх навчальних закладах для дітей-сиріт

22. Куторжевська Л.І. Підготовка студента ВНЗ до професійної діяльності в сирітському інтернаті// Загальноосвітні школи-інтернати в сучасній Україні. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції "Виховні системи загальноосвітніх шкіл-інтернатів: нові підходи і технології". ? Миколаїв: МДПУ, 2002.?С.97-107.

23. Куторжевська Л.І. Система опіки знедолених дітей в умовах розбудови державності України //Витоки. Альманах Всеукраїнської асоціації А.С. Макаренка. Вип. І.? Полтава: АСМІ, 2003.?С. 83-86.

24. Куторжевська Л.І. Уміння організовувати дозвілля майбутніх педагогів запорука успішної організації дозвілля вихованців інтернатних закладів // Формування здорового способу життя студентської молоді: реалії та перспективи. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. - Полтава, 2003. - С. 170-173.

25. Куторжевська Л.І. Уміння організовувати дозвілля майбутніх педагогів запорука успішної організації дозвілля вихованців інтернатних закладів / Формування здорового способу життя студентської молоді: реалії та перспективи. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. - Полтава, 2003. - С. 170-173.

Анотації

Куторжевська Л.І. Підготовка майбутнього вчителя до роботи вихователем у загальноосвітніх навчальних закладах для дітей-сиріт.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти. -- Інститут педагогіки АПН України, Київ, 2004.

Дисертація присвячена проблемі підготовки майбутнього вчителя до роботи вихователем в сирітському інтернаті шляхом впровадження спеціальної методики.

У дисертації обґрунтовуються зміст і структура курсу лекцій, що містять теоретико-методичні засади підготовки вихователя (особливості навчально-виховного процесу; морального, трудового, фізичного, сімейного, естетичного виховання, усвідомлення значущості співдружності вчителів та вихователів, важливості позаурочної роботи), а також зміст практичних умінь та навичок (комунікативно орієнтовані, особистісно діяльнісні уміння; допомога вихованцеві в адаптації; формування системи виховуючих стосунків).

Виявлено недостатній рівень підготовки майбутнього педагога до роботи вихователем у загальноосвітніх навчальних закладах з повним утриманням за рахунок держави дітей, які потребують соціальної допомоги, розкрита мета та шляхи формування підготовки. Розроблено і апробовано спецкурс “Вихователь школи-інтернату для дітей-сиріт” з метою підвищення рівня підготовки студента до роботи вихователем в школі-інтернаті.

Подається кількісно-якісне обґрунтування доцільності його впровадження в навчальну програму з курсу соціальної педагогіки.

Ключові слова: загальноосвітній навчальний заклад для дітей-сиріт, вихователь школи-інтернату, соціалізація, організаційно діяльнісні, комунікативно орієнтовані вміння, підготовка вихователя.

Куторжевская Л.И. Подготовка будущего учителя к работе воспитателем в общеобразовательных учебных заведениях для детей-сирот. Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.04 -- теория и методика профессиональной педагогики. - Институт педагогики АПН Украины, Киев, 2004.

В диссертации представлено исследование теоретических основ разработанной оригинальной методики подготовки будущих педагогов к работе воспитателем в школе-интернате для детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки. В период обновления всех аспектов жизнедеятельности общества и реализации Национальной доктрины развития системы образования и законов “Об образовании” объективный уровень подготовки будущего педагога определяется сформированностью его профессиональных и личностных качеств. Все более очевидным становится тот факт, что важным показателем разносторонности и основательности подготовки молодого специалиста является не столько сумма знаний, сколько синтез знаний, умений, профессиональных качеств. Особенно это касается воспитателей в школе-интернате для детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, главной целью деятельности которых и является создание условий для саморазвития, самоутверждения личности ребенка, а составляющими этой цели являются поддержка и стимуляция человека к активной жизнедеятельности.

В диссертации рассмотрены пути усовершенствования процесса подготовки будущих педагогов к работе воспитателями в общеобразовательных учебных заведениях с полным государственным обеспечением детей, нуждающихся в социальной помощи. Раскрыто содержание организации и внедрения методики подготовки будущих педагогов к воспитательной работе с детьми-сиротами.

Определены критерии (информационный, операционный, критерий личностной причастности) и показатели готовности будущих педагогов работать с обездоленными детьми, с их учетом были выяснены уровни готовности студентов к данной деятельности. Проведенное констатирующее исследование показало необходимость внедрения в профессиональную подготовку будущих педагогов спецкурса, способствующего формированию коммуникативно ориентированных и организационно деятельностных умений и навыков воспитателя сиротского интерната.

В ходе исследования теоретически обоснована и экспериментально проверена методика подготовка студентов к воспитательной работе с детьми-сиротами, на основе которой разработан спецкурс “Воспитатель школы-интерната для детей-сирот”, направленный на закрепление и систематизацию приобретенных знаний, а также коммуникативно ориентированных и организационно деятельностных умений будущих педагогов школ-интернатов для детей-сирот.

Анализ показателей констатирующего и формирующего экспериментов на основе разработанных критериев показал, что студенты экспериментальных групп значительно расширили свои знания по теории воспитательной работы с детьми-сиротами. Значительно повысился уровень сформированности коммуникативно ориентированных и организационно деятельностных умений и навыков студентов экспериментальных групп по всем показателям.

Обобщение результатов экспериментальной работы подтвердило эффективность разработанной методики подготовки будущих педагогов к работе воспитателем в условиях школы-интерната для детей-сирот.

Предложенная методика способствует успешному усвоению знаний, умений и навыков, необходимых в учебно-воспитательной деятельности будущих педагогов.

Ключевые слова: общеобразовательное учебное заведение для детей-сирот, воспитатель школы-интерната, социализация, коммуникативно ориентированные, организационно деятельностные умения, подготовка воспитателя.

Kutorzevska L.I. The training of the future teacher for the work as an educator in comprehensive schools for orphan children

The thesis for possessions of degree of candidate of pedagogical sciences by specialty 13.00.04 -- The theory and methods of professional education. - Institute of Pedagogics of the Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Kyiv, 2004.

The thesis is devoted to the problem of preparing future teachers to the work as an educator in an orphan's boarding-school by putting into practice special methods. The contain theoretical and methodical basis of preparing the teacher (peculiarities of educational process, moral, labor, physical, family, aesthetic brining-up, realizing of the importance of the teacher's and educator's cooperation, the importance of extra-cubiculum work) and the matter of practical skills and habits (communicative-oriented skills in self-activity, help in adaptation, the formation of the educational relationships) are outlined in the thesis. The level of training for the teaching in orphan's boarding-school is found to be insufficient. The aim and the ways of forming are considered. The special course for intensifying the level of student's training for the work in boarding-school is worked-out. The quantitative and qualitative analysis of appropriateness of it's instillation into educational program in social pedagogic is given.

Key words: an educator, orphan's boarding-school, teaching-educational process, communicative-oriented, skills in self-activity, adaptation, practical skills and habits, the training of the future teaching-educational.

Размещено на Allbest.ru