Формування у молодших школярів естетичних почуттів засобами художньо-творчого освоєння природи у позакласній роботі

Критерії та рівні сформованості в учнів початкових класів естетичних почуттів до природи, педагогічні умови їх формування, особливості використання в даному процесі засобів художньо-творчого освоєння природи. Позакласна виховна робота початкової школи.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 16.10.2013
Размер файла 48,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

1. Прушковська О.Л. Творча самореалізація вчителя початкових класів у процесі розвитку у дітей естетичних почуттів до природи // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Зб. наук. праць. - К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 1999. - Вип.3. - С. 405-408.

2. Прушковська О.Л. Художнє пізнання природи як механізм розвитку естетичних почуттів молодших школярів // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. - Вінниця, 2000. - Серія: Педагогіка і психологія. - Вип.2. - С. 73-76.

3. Прушковська О.Л. Формування у молодших школярів естетичних почуттів засобами художньо-творчого освоєння природи: Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В.Г. Короленка. - Вип. 6/7 (20-21). - Серія: Педагогічні науки. - 2001. - С. 59-67.

4. Прушковська О.Л. Формування у молодших школярів естетичних почуттів у контексті морально-духовного виховання // Гуманістично-спрямований виховний процес і становлення особистості: Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. праць. - К.: Інститут проблем виховання, 2001. - Вип.1. - С. 246-250.

5. Прушковська О.Л. Організація художньо-творчої діяльності молодших школярів на уроках трудового навчання // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблема: Зб. наук. праць. - Вип.2. - Ч. 1 / Редкол. І.А. Зязюн (голова) та ін. - Київ-Вінниця: ДОВ Вінниця, 2002. - С. 290-295.

6. Тарасенко Г.С., Прушковська О.Л. Любов помножити на творчість // Початкова школа. - 1999. - 9. - С. 18-21.

7. Прушковська О.Л. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до організації художньо-творчої діяльності дітей у період педпрактики // Безперервна педагогічна практика студентів як первинна форма їх професійної практичної підготовки: Збірник доповідей Всеукраїнської науково-методичної конференції. - Вінниця: УНІВЕРСУМ-Вінниця, 1999. - С. 198-200.

8. Прушковська О.Л. Творча діяльність учителя як фактор формування у молодших школярів естетичних почуттів // Актуальні проблеми формування особистості вчителя початкових класів: Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції. - Вінниця: ВДПУ ім. Михайла Коцюбинського, 2001. - С. 328-332.

9. Прушковська О.Л., Прушковська Н.Н. Деякі питання емоційно-естетичного розвитку молодших школярів // Формування професійної культури майбутнього вчителя початкових класів: Збірник матеріалів республіканської науково-практичної конференції. - Вінниця: ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 1999. - С. 343-349.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.