Теорія і практика підготовки майбутніх учителів трудового навчання до педагогічної дослідницької діяльності
Аналіз сучасного стану готовності вчителів трудового навчання і студентів до педагогічної дослідницької діяльності. Розробка системи підготовки майбутніх учителів трудового навчання до педагогічної дослідницької діяльності у навчально-виховному процесі.
Рубрика | Педагогика |
Вид | автореферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 15.10.2013 |
Размер файла | 77,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В диссертации сформулированы основные концептуальные положення, положеные в основу проффессиональной подготовки будущих учителей трудового обучения к педагогической исследовательской деятельности: перемещение акцентов в трудовой подготовке ученической молодежи от фактически ремесленно-тренингово обучения к формированию и развитию творческой иннициативы, интеллектуального наполнения всего содержания трудового обучения, создание реальных условий для реализации индивидуальных возможностей каждого ученика, систематической самостоятельной работы студентов по овладеванию современными научными знаничми; усовершенствование учебно-воспитетельного процесса на принципах научности, историзма.
Определение концептуальных основ исследования на методологическом, теоретическом и практическом уровнях дает возможность рассматривать подготовку будущих учителей трудового обучения к педагогической исследовательской деятельности как непрерывное системно-функциональное явление, которое можна представить как целосную педегогическую систему научно-обоснованых действий и мереоприятий в общем педагогическом процессе высшего учебного заведения. Разработанная система направлена на: углубление единства деятельностного и личносто-ориентированого аспектов педагогической деятельности; формирование творческого потенциала, приобретение общих и специальных знаний, навыков и умений исследовательской деятельности; формирование необходимых личностных качеств исследователя.
Основу системы подготовки будущих учителей трудового обучения к педагогической деятельности составляют: студент (его убеждения, мотивы, интересы, идеалы); педагог (его организаторская, управленческая контрольная, исполнительная деятельность); цель подготовки - формирование готовности будущих учителей трудового обучения к педагогической деятельности; принципы, функции; наукчно-методическое обеспечение; оценка и корекция результатов подготовки (критерии, уровни); связи между компонентами.
Функционирование системы подготовки будущих учителей трудового обучения к педагогической деятельности обеапечивается на основании соединения разноуровневых функциональных, дидактических, генетических, процессуальных, управленческих и других связей, есть специально организованым педагогическим процессом, который реализуется на основании соответствующих условий: создания моделей двойной обратной связи, использование обучения на основании интегрирующего понятия "педагогическая исследовательская деятельность"; комплексное использование проблемных педагогических исследовательских заданий, использование современных методов проектирования педагогических процессов; широкое использование компютерных способов обучения; целенаправленое формирование профессионально-познавательных интересов будущих учителей трудового обучения.
Формирующий эксперимент подтвердил истинность сформулированой гипотезы относительно эффективности системы подготовки будущих учителей трудового обучения к педагогической исследовательской деятельности.
Ключевые слова: подготовка будущих учителей трудового обучения, педагогическая исследовательская деятельность, педагогическая система, модель подготовки, критерии, показатели и уровни готовности к педагогической исследовательской деятельности.
Kulyk E.V. Theory and practice of the future labour teachers' training for the pedagogical research activity. - Manuscript.
Dissertation presented to obtain the scientific degree of Doctor of Pedagogical Sciences, speciality 13.00.04. - "Theory and method of professional education". - Ternopil' national pedagogical university in the name of Volodimir Gnatyuk, Ternopil', 2006.
The core, historic aspects and modern condition of the working up the problem of the future labour teachers' training for the pedagogical research activity. The features of the research activity, criteria, indices and levels of future labour teachers' readiness for the pedagogical research activity are revealed here.
The system of the future labour teachers' training for the pedagogical research activity is scientifically proved and experimentally tried. The scientific-methodological maintenance of the realisation of the future labour teachers' training system for the pedagogical research activity in the teaching and educational process is developed.
Key words: the future labour teachers' training, pedagogical research activity, pedagogical system, the training model, criteria, indices and levels of the readiness for the pedagogical research activity.
Размещено на Allbest.ur
...Подобные документы
Роль учителя у навчальному процесі. Система підготовки й підвищення кваліфікації вчителів трудового навчання. Види навчально-методичної літератури для спеціалістів трудової підготовки. Зміст роботи вчителя у процесі планування та підготовки до занять.
реферат [17,6 K], добавлен 14.10.2010Аналіз питань професійної підготовки майбутніх учителів географії. Проблема позакласної діяльності учнів у навчально-виховному процесі основної школи. Реалізація принципів навчання у процесі підготовки учителів географії до позакласної діяльності учнів.
статья [17,8 K], добавлен 13.11.2017Роль та значення дослідницької діяльності для пізнавального розвитку дітей. Роль еколого-педагогічної підготовки вихователя в організації дослідницької діяльності дошкільників. Використання природного розвивального середовища при проведенні занять.
дипломная работа [106,6 K], добавлен 05.01.2015Актуальність і необхідність формування управлінської культури у студентів - майбутніх викладачів економіки в процесі психолого-педагогічної підготовки в економічному університеті. Зміст психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів економіки.
статья [24,4 K], добавлен 24.04.2018Сутність педагогічної компетентності для майбутніх педагогів. Використання інформаційно-комп'ютерних технологій у школі, їх переваги над традиційними системами навчання. Нові вимоги до професійних якостей і рівня підготовки вчителів початкових класів.
курсовая работа [233,6 K], добавлен 30.06.2014Етапи становлення системи соціальної роботи як дослідницької професії в зарубіжних країнах. Розвиток концепції професійної підготовки громадських працівників і уніфікація вимог до неї. Залучення до викладацької діяльності висококваліфікованих фахівців.
статья [29,0 K], добавлен 06.09.2017Цілі і задачі дослідницької діяльності в сучасній освіті, навчальне та наукове дослідження. Організація індивідуальної роботи з дітьми за рамками базисного навчального плану. Розходження дослідницької і проектної діяльності, розрізнення творчих робіт.
контрольная работа [28,5 K], добавлен 30.05.2010Опис навчальної дисципліни "Вступ до педагогічної професії". Засоби забезпечення самостійної роботи студента. Індивідуальне навчально-дослідне завдання студентів. Норми оцінювання навчальної діяльності майбутніх фахівців в процесі вивчення даного курсу.
реферат [14,3 K], добавлен 16.06.2011Педагогічний менеджмент, та його компоненти. Планування своєї педагогічної діяльності. Методична підготовка вчителя іноземних мов. Ефективне здійснення навчання та виховання. Формування вмінь педагогічного менеджменту у майбутніх учителів іноземних мов.
статья [22,8 K], добавлен 03.01.2009Сутність і особливості педагогічної технології, її класифікація та спрямування. Трудове навчання як важливий дидактичний процес. Джерела виявлення нових учбових форм та методів. Аналіз формування творчих здібностей учнів на уроках трудового навчання.
курсовая работа [32,4 K], добавлен 11.05.2009Аналіз наукової та педагогічної літератури з питань використання мережі Інтернет у навчальному процесі. Методика пошуку інформації в мережі. Розробка творчого проекту "Узбекський плов" з використанням інформаційних технологій на уроці трудового навчання.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 28.09.2012Сучасний стан та перспективи особистісно-орієнтованого підходу до психологічної підготовки майбутніх психологів в умовах "нової повсякденності". Особливості навчання майбутніх психологів у системі післядипломної педагогічної освіти: андрагогічний підхід.
дипломная работа [41,4 K], добавлен 24.04.2017Особливості реалізацій творчої діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва, які прагнуть самовдосконалюватися під час навчання. Застосування поліхудожнього підхіду для професійного становлення. Складові творчої діяльності студента під час навчання.
статья [24,2 K], добавлен 24.11.2017Розгляд суб'єкт-суб'єктної педагогічної взаємодії, як процесу сумісного, узгодженого та конструктивного співробітництва суб'єктів освітньої діяльності. Аналіз ролі положень діалогічного підходу щодо конфліктологічної підготовки майбутніх вчителів.
статья [25,4 K], добавлен 06.09.2017Етапи формування інформаційно-технологічної компетентності майбутніх лікарів і провізорів під час навчання дисциплінам природничо-наукової підготовки. Вплив посібників, створених для навчання майбутніх фахівців, на процес формування їх ІТ-компетентності.
статья [329,5 K], добавлен 13.11.2017Специфіка педагогічної діяльності. Поняття індивідуального стилю педагогічної діяльності, фактори його формування. Визначення особливостей індивідуальних стилів педагогічної діяльності майбутнього вчителя, організація диференційованого навчання студентів.
курсовая работа [267,6 K], добавлен 16.06.2010З’ясовано специфіку професійно-педагогічної діяльності учителя фізичної культури. Визначено види готовності учителя фізичної культури до роботи з фізичного виховання. Визначено зміст і структуру професійно-педагогічної діяльності майбутніх учителів.
статья [18,6 K], добавлен 15.01.2018Значення підвищення освітнього рівня висококваліфікованих спеціалістів для всіх галузей в Україні. Організація науково-дослідницької діяльності студентів як одного з основних чинників підготовки висококваліфікованих кадрів, її актуальність і доцільність.
контрольная работа [67,9 K], добавлен 20.11.2009Аналіз психолого-педагогічної літератури, сутність і особливості шкільних суспільствознавчих курсів та вимоги до майбутніх учителів. Теорія і практика професійної підготовки викладачів суспільствознавства у вищому педагогічному навчальному закладі.
автореферат [36,9 K], добавлен 10.04.2009В статті автор аналізує проблему професійної готовності в сучасній науковій літературі. Висвітлюються шляхи ефективного формування готовності майбутніх учителів до музично-естетичної діяльності. Аналіз останніх досліджень і публікацій з даної проблеми.
статья [30,1 K], добавлен 22.12.2009