Зміст шкільних підручників як фактор полікультурного виховання молодших школярів у Закарпатті (1919-1939 рр.)
Соціально-політичні та культурно-освітні передумови полікультурного виховання учнів на Закарпатті. Характеристика змісту україномовних підручників для молодших школярів. Можливості творчого використання текстів шкільних книг у полікультурному вихованні.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 18.10.2013 |
| Размер файла | 46,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Проведене дослідження відкриває можливості для творчого використання історичного досвіду виховання учнів молодшого шкільного віку у сучасному полікультурному освітньому просторі України:
наповнення відповідним змістом шкільних підручників із цілепокладанням виховних пріоритетів на формування в учнів моральних, національних, громадянських цінностей;
оволодіння молодшими школярами знаннями про культуру власного народу, формування уявлень про розмаїтість культур та виховання шанобливого ставлення до культурних проявів інших народів;
створення умов для інтеграції учнів у культури інших народів, розвиток умінь і навичок взаємодії з носіями різних культур;
виховання у дусі злагоди, толерантності, гуманного міжнаціонального спілкування, загальнолюдських цінностей;
збільшення в шкільних підручниках обсягу навчального матеріалу краєзнавчої тематики.
Проведене дослідження не вичерпує всіх важливих аспектів проблеми. У процесі становлення полікультурної освіти в Україні заслуговують на поглиблене вивчення, зокрема, такі проблеми: розробка моделей змісту освіти з урахуванням специфіки шкіл багатонаціональної України; вивчення педагогічної спадщини авторів шкільних підручників; здійснення порівняльного аналізу змісту підручників в контексті полікультурного виховання молодших школярів досліджуваного періоду в різних регіонах України; зміст навчально-методичної літератури і навчально-виховної роботи у полікультурному середовищі українського суспільства.
полікультурний виховання школяр підручник
Основні положення дисертації відображені у таких публікаціях
І. Монографія
1. Розлуцька Г.М. Зміст шкільних підручників як фактор полікультурного виховання молодших школярів у Закарпатті (1919 - 1939 рр.): Монографія. - Ужгород: Ґражда, 2005.- 282 с.
ІІ. Статті у фахових виданнях
2. Розлуцька Г. Виховний потенціал змісту “Зорниці” Олександра Маркуша // Рідна школа. - 2004. - № 7-8. - С. 61.
3. Розлуцька Г. Ідеї полікультурності у змісті підручників з громадянознавства (1919 -1939 рр.) // Гуманізація навчально-виховного процесу: Зб. наук. праць. - Слов'янськ: Вид. центр СДПІ, 2004. - Вип. ХІІ. - С. 68 - 73.
4. Розлуцька Г. Ідеї полікультурності у контексті сучасного українського виховання // Науковий вісник Ужгородського національного університету: Серія “Педагогіка. Соціальна робота”. - Ужгород, 2004. -Вип. 7. - С. 163 - 166.
5. Розлуцька Г. Використання досвіду педагогів Закарпаття у полікультурному вихованні сучасної молоді // Науковий вісник Ужгородського національного університету: Серія “Педагогіка. Соціальна робота”. - Ужгород, 2004. - Вип. 8. - С. 164 -167.
6. Розлуцька Г. Підручники з географії Олександра Маркуша - джерело ідей полікультурного виховання школярів // Вісник Прикарпатського університету: Педагогіка.- Івано - Франківськ: Плай, 2004. - Вип. Х. - С. 118 -124.
7. Розлуцька Г. Виховні ідеї педагогів-емігрантів Закарпаття, втілені у шкільних підручниках (1919-1939рр.) // Науковий вісник Чернівецького університету: Зб. наук. праць: Педагогіка та психологія. - Чернівці: Рута, 2005. - Вип. 255. - С. 122 - 128.
8. Розлуцька Г. Полікультурне виховання дітей, позбавлених батьківської опіки // Науковий вісник Ужгородського національного університету: Серія “Педагогіка. Соціальна робота”. - Ужгород, 2005. - Вип. 9. - С. 86 - 87.
ІІІ. Публікації в інших виданнях
9. Розлуцька Г. Реалізація принципу гуманізації навчання особистості в підручниках із природничих дисциплін Августина Волошна в міжвоєнний період // Педагогічні засади формування гуманістичних цінностей природничої освіти, її спрямованості на розвиток особистості: Зб. наук. праць. - Полтава: Полт. держ. пед. ун-т, 2003. - С. 496-499.
10. Розлуцька Г. Ідеї полікультурності в змісті “Читанок” для 2 та 3 класу Савченко О.Я. // Молодь, освіта, наука, культура і національна самосвідомість: Зб. матеріалів VІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції 15-16 квітня 2004 р. У 7-ми томах. Том 1. - К.:Вид-во Європейського університету, 2004. - С. 238 - 241.
11. Розлуцька Г. Толерантність у змісті підручників для молодших школярів // Освіта Закарпаття: Науково-метод. журнал. - Ужгород, 2005. - № 1. - С. 52 - 55.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Наукові пошуки вітчизняних дослідників у галузі теорії та практики естетичного виховання. Регіональні особливості естетичного виховання учнівської молоді у полікультурному середовищі. Виховання українських школярів у полікультурному середовищі Закарпаття.
автореферат [204,2 K], добавлен 12.04.2009Патріотичне виховання підростаючого покоління: історіографія проблеми. Психолого-педагогічні особливості патріотичного виховання учнів у сучасній початковій школі. Система формування особистості молодшого школяра у полікультурному виховному просторі.
дипломная работа [785,3 K], добавлен 02.08.2012Психолого-педагогічні основи правового виховання молодших школярів, його сутність і завдання. Шляхи, умови та засоби формування правової поведінки учнів молодшого шкільного віку. Розробка експериментальної методики правового виховання молодших школярів.
дипломная работа [90,4 K], добавлен 07.08.2009Економічне виховання молодших школярів як пcихолого-педагогічна проблема. Передумови і закономірності його формування. Дидактичні проблеми підготовки вчителів до економічного виховання учнів. Шляхи формування економічного мислення учнів початкових класів.
курсовая работа [110,2 K], добавлен 03.11.2009Бесіда як ефективний метод правового виховання молодших школярів. Формування правових уявлень і навичок правомірної поведінки в різноманітних життєвих ситуаціях. Педагогічно сконструйовані ситуації - підготовка учнів до реальних ускладнень у житті.
реферат [37,3 K], добавлен 27.09.2009Психолого-педагогічні основи розвитку творчого мислення молодших школярів. Роль природи у розвитку творчого мислення у початковій школі. Експериментальне дослідження сформованості творчого мислення в учнів. Аналіз досвіду роботи шкільних вчителів.
курсовая работа [86,2 K], добавлен 10.01.2012Дидактика словесних методів навчання і виховання у початковій школі. Зміст та види бесіди у навчально-виховному процесі початкової школи. Особливості використання бесіди в екологічному вихованні молодших школярів. Практичні аспекти застосування бесіди.
курсовая работа [82,4 K], добавлен 01.06.2014Поняття "процес навчання", "виховання", "естетичне виховання". Зміст, шляхи, форми та засоби естетичного виховання. Естетичне виховання молодших школярів у Павлиській школі В.О.Сухомлинського. Уроки з музики, образотворчого мистецтва та праці.
курсовая работа [235,5 K], добавлен 07.05.2008Загальнолюдські цінності як чинник виховання національної самосвідомості молодших школярів. Ідеали і національно-культурні традиції українського народу, можливості народознавства у формуванні і розвитку ціннісної сфери учнів у практиці роботи вчителів.
курсовая работа [41,5 K], добавлен 17.06.2011Формування у школярів громадянської відповідальності, правової самосвідомості. Першооснови громадянського виховання молодших школярів у позаурочній діяльності. Формування і розвиток в учнів почуття приналежності до суспільства, в якому вони живуть.
курсовая работа [91,7 K], добавлен 30.05.2014Характеристика ігрової діяльності та методу гри у вихованні молодших школярів. Вивчення стану практики використання методу гри на уроках у початкових класах. Експериментальна перевірка доцільності використання дидактичних ігор у навчальній діяльності.
курсовая работа [248,4 K], добавлен 23.12.2015Соціальне, сімейне і шкільне виховання. Педагогічний аналіз проблеми співпраці школи і сім’ї. Співпраця педагогів та батьків в оптимізації виховання сучасних молодших школярів. Форми родинно-шкільної співпраці у вихованні сучасних молодших школярів.
курсовая работа [90,0 K], добавлен 21.01.2015Народні промисли і ремесла як засіб естетичного виховання молодших школярів. Використання народних промислів і ремесел Тернопільщини в естетичному вихованні учнів початкових класів. Особливості естетичного виховання засобами народних промислів і ремесел.
дипломная работа [812,9 K], добавлен 21.10.2009Сутність, значення і зміст еколого-патріотичного виховання в початковій школі. Основні принципи еколого-патріотичного виховання молодших школярів. Використання еколого-патріотичних понять і уявлень при вивченні курсу природознавства в початковій школі.
курсовая работа [36,1 K], добавлен 26.10.2014Розвиток естетичної культури підростаючого покоління. Значення творчості та пізнавальної діяльності в вихованні школярів. Роль школи, сім’ї і суспільства в художньо-естетичному вихованні дитини. Дослідження психолого-фізіологічних особливостей учнів.
курсовая работа [35,0 K], добавлен 11.08.2014Визначення вікових та індивідуальних особливостей молодших школярів. Розгляд перебігу естетичного виховання школярів у навчально-виховному процесі; розкриття природи мистецтва, виявлення творчих аспектів. Ознайомлення із поняттям та сутністю естетики.
курсовая работа [52,8 K], добавлен 11.08.2014Проблема художньо-естетичного виховання у педагогічній науці. Особливості процесу навчання молодших школярів. Ритм як основна складова музично-ритмічного виховання. Використання вправ на уроках музики в початкових класах та позакласній виховній роботі.
курсовая работа [519,6 K], добавлен 03.11.2009- Формування культури поведінки молодших школярів засобами навчальних дисциплін та народної педагогіки
Завдання культури поведінки учнів початкових класів. Методи формування культури поведінки молодших школярів. Потенціал навчальних дисциплін у вихованні культури поведінки молодших школярів. Використання народної педагогіки у вихованні культури поведінки.
дипломная работа [163,8 K], добавлен 11.08.2014 Стан проблеми у педагогічній теорії та обґрунтування сутності понять "виховання наполегливості" як особистісного утворення молодших школярів та "позакласна ігрова діяльність". Експериментальна перевірка ступеню прояву наполегливості в учнів 1-4 класів.
автореферат [36,1 K], добавлен 16.04.2009Дослідження навчально-виховного процесу середньої загальноосвітньої школи та статевого виховання учнів молодшого шкільного віку у ході навчальної діяльності. Розробка виховного заходу на тему "Формування статево-рольової диференціації молодших школярів".
курсовая работа [98,6 K], добавлен 15.06.2010
