Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями загальноосвітніх навчальних закладів
Обґрунтування та перевірка моделі професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями шкіл. Форми, методи і ефективність підготовки у вищих навчальних закладах майбутніх учителів фізичної культури.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 22.10.2013 |
| Размер файла | 47,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
13. Іванова Л.І., Єрмолова В.М. Фізкультурні свята: Методичний посібник. - Харків: Торсінг Плюс, 2006. - 160 с. (Внесок автора полягає у розробці методичних рекомендацій щодо організації та проведення фізкультурно-оздоровчих заходів).
АНОТАЦІЇ
Іванова Л.І. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями загальноосвітніх навчальних закладів. - Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти. - Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, Київ, 2006.
Дисертація присвячена проблемам підготовки майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями загальноосвітніх навчальних закладів. У результаті дослідження уточнено зміст понять “фізкультурно-оздоровча робота”, “підготовленість майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями загальноосвітніх навчальних закладів”.
Розроблено структурно-логічну модель професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями загальноосвітніх навчальних закладів.
Визначено та обґрунтовано критерії ефективності підготовки майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями загальноосвітніх навчальних закладів.
Ключові слова: підготовка майбутніх учителів фізичної культури, фізкультурно-оздоровча робота, майбутні вчителі фізичної культури, модель підготовки майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-оздоровчої роботи.
Иванова Л.И. Подготовка будущих учителей физической культуры к физкультурно-оздоровительной работе с учениками общеобразовательных учебных заведений. - Рукопись.
Диссертация на получение научной степени кандидата педагогических наук за специальностью 13.00.04 - теория и методика профессионального образования. - Национальный педагогический университет имени М.П.Драгоманова, Киев, 2007.
Диссертация посвящена проблеме подготовки будущих учителей физической культуры к физкультурно-оздоровительной работе с учениками общеобразовательных учебных заведений.
В результате исследования уточнено сущность понятий “физкультурно-оздоровительная работа”, “подготовленность будущего учителя физической культуры к физкультурно-оздоровительной работе с учениками общеобразовательных учебных заведений”.
По результатам теоретического анализа проблемы определен круг знаний и умений, которые необходимы учителю физической культуры для осуществления физкультурно-оздоровительной работы. Согласно этому подготовленность будущего учителя физической культуры к физкультурно-оздоровительной работе с учениками общеобразовательных учебных заведений понимается как результат профессиональной подготовки студента высшего учебного заведения, который выражается в способности формировать личностную физическую культуру учеников и выполнять роль координатора здоровьесохраняющего образования в общеобразовательном учебном заведении и обеспечивается сформированностью мотивации, знаний, умений, коммуникативных навыков та личностных качеств будущего учителя физической культуры.. Показателями компонентов подготовленности будущего учителя физической культуры к физкультурно-оздоровительной работе являются: мотивационный (мотивы: осознание важности физкультурно-оздоровительной работы с учениками общеобразовательных учебных заведений; интерес к этой работе; желание достичь успеха в профессиональной деятельности); когнитивный (знание: теории и методики оздоровительной физической культуры; средств физического воспитания в профилактике заболеваний; методики развития физических качеств школьников; личностно ориентированных технологий физического развития и физкультурно-оздоровительной работы; форм и методов организации физкультурно-оздоровительной деятельности учеников; техники и методики разных видов двигательной деятельности); деятельностный (умения: проводить учебные и секционные занятия, а также занятия с учениками, которые по состоянию здоровья отнесены к специальным медицинским группам; умение организовывать и проводить внеурочные физкультурно-оздоровительные мероприятия; оказывать методическую помощь учителям других предметов в проведении физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня; оказывать консультационную помощь ученикам в отношении их самостоятельной работы; планировать, контролировать, вести учет а также осуществлять анализ эффективности и коррекцию своей педагогической деятельности); коммуникативно-рефлексивный (навыки: коммуникативной деятельности с учениками, родителями и коллегами по работе; систематический самоанализ профессиональной деятельности в отношении обобщения собственного и опыта коллег).
В работе представлена структурно-логическая модель подготовки будущих учителей физической культуры к физкультурно-оздоровительной работе с учениками общеобразовательных учебных заведений, которая направлена на исполнение социального заказа на профессиональную подготовку учителей физической культуры как координаторов здоровьесохраняющего образования и включает цель, задачи, компоненты подготовленности и раскрывает педагогические условия их формирования. Разработаны и обоснованы критерии эффективности подготовки будущих учителей физической культуры к физкультурно-оздоровительной работе с учениками общеобразовательных учебных заведений.
Ключевые слова: подготовка будущих учителей физической культуры, физкультурно-оздоровительная работа, будущие учителя физической культуры, модель подготовки будущих учителей физической культуры к физкультурно-оздоровительной работе.
Ivanova L.I. The training of future teachers of physical culture to the athletic-health work with students of general educational establishments. - Manuscript.
The dissertation getting the grade of candidate of pedagogical sciences for speciality 13.00.04 - Theory and Methods of professional edukation. - National M.P. Dragomanov Pedagogical University, Kyiv, 2006.
The dissertation is devoted to the problem of the professional training of future teachers of physical culture to the athletic-health work with students of general educational establishments. The essence of the concepts “athletic-health work”, “readiness of future teachers of physical culture to the athletic-health work with students of general educational establishments” is detailed resulting the research. There have been defined the components (motivational, kognitive, active and communicative-reflexive) the indexes and levels (high, middle, low) of it's formation.
The structurally-logical model of the professional preparation of future teachers of physical culture to the athletic-health work with students of general educational establishments is developed.
It is certain that determined and motivated criteria of efficiency of preparation of future teachers of physical culture to the athletic-health work with students of general educational establishments.
Keywords: preparation of future teachers of physical culture, athletic-health work, future teachers of physical culture, model of preparation of future teachers of physical culture to athletic-health work.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Дослідження сучасного стану професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах України. Розгляд напрямів впровадження нових інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки студентів.
статья [22,4 K], добавлен 15.01.2018Визначення й характеристика педагогічних здібностей та основних умінь сучасного вчителя фізичної культури. Ознайомлення з головними вимогами до вчителів у процесі реалізації навчальної програми з фізичної культури в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья [23,7 K], добавлен 18.12.2017Професійні загальнопедагогічні та специфічні функції учителя фізичної культури, головні уміння та навички для їх виконання. Моніторинг сформованості професійних умінь та навичок майбутніх учителів фізичної культури, необхідних для виконання їх функцій.
статья [19,9 K], добавлен 15.01.2018Зміст викладання легкої атлетики у вищих навчальних закладах з фізичного виховання і спорту. Аналіз методичних підходів навчання техніки вправ і організація контролю за підготовленістю студентів. Методики засвоєння шкільних легкоатлетичних видів.
дипломная работа [382,0 K], добавлен 13.08.2011З’ясовано специфіку професійно-педагогічної діяльності учителя фізичної культури. Визначено види готовності учителя фізичної культури до роботи з фізичного виховання. Визначено зміст і структуру професійно-педагогічної діяльності майбутніх учителів.
статья [18,6 K], добавлен 15.01.2018Формування професійної туристсько-спортивної підготовки організаторів туристської роботи у вищих навчальних закладах України. Спортивні тренування організаторів туристської роботи. Зміст моделі підготовки студентів спеціальності "Фізичне виховання".
дипломная работа [116,5 K], добавлен 20.03.2012Аналіз психолого-педагогічної літератури, сутність і особливості шкільних суспільствознавчих курсів та вимоги до майбутніх учителів. Теорія і практика професійної підготовки викладачів суспільствознавства у вищому педагогічному навчальному закладі.
автореферат [36,9 K], добавлен 10.04.2009Фізкультурно-оздоровча робота: зміст, завдання і системний підхід до її організації. Педагогічні умови системи фізкультурно-оздоровчої роботи. Форми та методи фізкультурно-оздоровчої роботи в початковій школі з молодшими школярами на краєзнавчих засадах.
дипломная работа [112,8 K], добавлен 03.08.2012Проблема збереження в державі належних умов для фізичного розвитку й удосконалення молоді - для громадян, які навчаються за програмою підготовки офіцерів запасу. Роль фізичної підготовки у розвитку професійних якостей офіцерського складу Збройних Сил.
статья [15,9 K], добавлен 15.01.2018Системна модель і структура готовності майбутніх фахівців з туризмознавства до професійної діяльності. Методи мотивації до безперервної освіти з туризмознавства, показники критеріїв ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства.
статья [20,9 K], добавлен 06.09.2017Актуальність і необхідність формування управлінської культури у студентів - майбутніх викладачів економіки в процесі психолого-педагогічної підготовки в економічному університеті. Зміст психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів економіки.
статья [24,4 K], добавлен 24.04.2018Характеристика основних змістових аспектів професійного педагогічного спілкування. Експериментальна перевірка впровадження комплексу організаційно-методичних заходів формування комунікативних умінь та навичок майбутніх викладачів фізичної культури.
магистерская работа [293,8 K], добавлен 26.03.2015Вимоги до професійної підготовки вчителя початкових класів у контексті сучасних парадигм освіти. Проблема розширення естетичних знань учнів. Розгляд методики підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування естетичного досвіду школярів.
дипломная работа [4,0 M], добавлен 31.03.2010Розвиток біотехнологічної освіти та її актуальність для підготовки майбутніх фахівців. Організація професійної підготовки майбутніх біотехнологів. Особливості вищої біотехнологічної освіти. Опис навчальних закладів України, що готують біотехнологів.
курсовая работа [36,3 K], добавлен 26.08.2013Аналіз питань професійної підготовки майбутніх учителів географії. Проблема позакласної діяльності учнів у навчально-виховному процесі основної школи. Реалізація принципів навчання у процесі підготовки учителів географії до позакласної діяльності учнів.
статья [17,8 K], добавлен 13.11.2017Етапи становлення системи соціальної роботи як дослідницької професії в зарубіжних країнах. Розвиток концепції професійної підготовки громадських працівників і уніфікація вимог до неї. Залучення до викладацької діяльності висококваліфікованих фахівців.
статья [29,0 K], добавлен 06.09.2017Проблема формування та розвитку культури вчителя у працях багатьох сучасних науковців. Сутність комунікативного тренінгу, проведення круглого столу на тему "Креативний вчитель - запорука професійного успіху". Аналіз електронного методичного портфоліо.
статья [21,8 K], добавлен 31.08.2017Засоби фізичної культури і спорту; організаційні форми виховної і фізкультурно-спортивної роботи з учнями шкільного віку. Педагогічні профілактичні антиігрові і антинаркотичні підліткові програми з фізкультури, їх вплив на соціальну поведінку підлітків.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 19.11.2012Переоцінка педагогічного процесу в Україні у світлі євроінтеграції. Підготовка майбутніх учителів у світлі гуманістичної парадигми. Забезпечення самореалізації учнів, розвиток творчого та духовного потенціалу. Застосування інтерактивних методів навчання.
статья [21,5 K], добавлен 18.12.2017Обґрунтовано раціональність впровадження методу проектів у навчальний процес студентів. Окреслено етапи створення навчальних проектів. Розглянуто різновиди впровадження проектів при професійно-педагогічній підготовці майбутніх учителів початкової школи.
статья [24,3 K], добавлен 06.09.2017
