Підготовка фахівців у вищих навчальних закладах фізичного виховання і спорту до практичної діяльності з глухими дітьми

Аналіз особливостей педагогічної діяльності вчителів фізичного виховання. Складові професійної підготовки майбутніх фахівців до роботи з глухими дітьми. Розробка та перевірка ефективності організаційно-методичного забезпечення підготовки студентів.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 24.10.2013
Размер файла 43,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Согласно результатам исследования, доведена необходимость усовершенствования системы обучения в высших учебных заведениях физического воспитания и спорта по подготовке будущих специалистов к практической работе с глухими детьми.

Ключевые слова: высшие учебные заведения физического воспитания и спорта, практическая деятельность, учителя физического воспитания, специальные школы, глухие дети.

Malanchuk Halyna Hryhorivna. Training of specialists in higher educational establishments of physical education and sport in the field of practical work with deaf children. - Manuscript.

Thesis on obtaining the degree of candidate of sciences in physical education and sport in the specialty 24.00.02- Physical culture, physical education of different population groups. - Lviv State University of Physical Culture, Lviv, 2007.

The thesis is devoted to the problem of training of specialists in higher educational establishments of physical education and sport in the field of practical work with deaf children.

Object of investigation - professional training of future specialists in higher educational establishments of physical education and sport. Subject - training of students to practical work with deaf children. Aim - to ground the contents of training of students in higher educational establishments of physical education and sport to practical work in secondary schools, where deaf children are being educated. Methods: theoretical analysis and generalization of literature sources; sociological methods (analysis of documental materials; questioning); method of expert marks; pedagogical observation; pedagogical experiment; pedagogical testing; methods of mathematical statistics.

Contents of activity of teachers in physical education, which work in the specialized schools for deaf children and conformity of the contents of training of specialists in higher educational establishments of physical education and sport with demands of practical work in secondary schools where deaf children are being educated has been examined. Components of the system of organizational and methodic securition of students readiness to professional activities with deaf children have been worked out.

Key words: higher educational establishments of physical education and sport, training of students, practical activities, teachers of physical education, special schools, deaf children.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.