Педагогічні умови вдосконалення культури зміцнення здоров’я студентів в системі фізичного виховання у вищому навчальному закладі

На основі комплексного дослідження визначені особливості впливу (позитивних й негативних) факторів на здоров'я сучасної молоді. Визначено біосоціальне поняття "здоров'я" як соціокультурного феномена. Виявлено, що незадовільний стан здоров'я сучасної молоді і студентів, зневажливе ставлення більшості з них до основних норм здорового способу життя, породжує загальнонаціональну проблему, що виливається в різке зменшення чисельності населення країни, зниження загального рівня фізичного і психічного здоров'я нації.

Обґрунтовано, що формування та впровадження культури здорового способу життя вимагає проведення комплексних цільових досліджень причин існуючого стану речей сучасного студентського середовища, підвищення рівня знань студентів щодо особливостей формування, збереження і зміцнення здоров'я та здорового способу життя, впровадження норм останнього в їх повсякденну практику, викорінення легковажного чи, навіть, безвідповідального ставлення до цих цінностей.

Ключові слова: здоров'я, здоровий спосіб життя, новітні інформаційні технології, біосоціальне здоров'я, контроль, спосіб життя, фізична культура.

Гладощук А.Г. Педагогические условия совершенствования культуры укрепления здоровья студентов в системе физического воспитания в высшем учебном заведении. - Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 - теория и методика обучения (физическая культура, основы здоровья). - Национальный педагогический университет имени М.П. Драгоманова, Киев, 2008.

Диссертация посвящена исследованию повышения культуры укрепления здоровья студентов, совершенствования педагогических условий формирования здорового образа жизни современной студенческой молодежи.

На основании комплексного исследования определены особенности влияния (положительных и отрицательных) факторов на здоровье современной молодежи. Определено биосоциальное определение "здоровья" как социокультурного феномена. Выявлено, что неудовлетворительное состояние здоровья современной молодежи и студентов, пренебрежительное отношение большинства из них к основным нормам здорового способа жизни, порождает общенациональную проблему, что отображается в резком уменьшении количества населения страны, снижении общего уровня физического и психического здоровья нации.

Обосновано, что формирование и внедрение культуры здорового способа жизни требует проведения комплексных целевых исследований причин существующего положения вещей современного студенческого общества. Повышение уровня знаний студентов относительно особенностей формирования, сохранения и укрепления здоровья и здорового способа жизни, внедрение норм последнего в их повседневную практику, искоренение безответственного отношения к этим общечеловеческим ценностям способствует формированию морально-волевых качеств и самовоспитанию личности.

Доказано, что в реализации системных мероприятий и их положительный результат в формировании культуры здорового способа жизни, может быть достигнут только на основании совместных взаимодействий науки, деятельности медицинских учреждений, органов местного самоуправления и общенациональной культурной политики.

Физическая культура формирует уровень здоровья и физическое развитие студенческой молодежи. Основными заданиями физического воспитания в высшей школе есть поддержание социально обоснованного уровня физической подготовки студентов и сотрудников высшего учебного заведения, формирование здорового образа жизни, противодействия средствами физической культуры и спорта факторам негативного влияния на здоровье членов студенческого коллектива, максимально овладеть знаниями и умением самостоятельно методически правильно использовать средства физической культуры для труда и отдыха, содействовать развитию коллективизма в жизни и на работе.

Активизировать физкультурно-оздоровительную и спортивно-массовую деятельность в вузе старыми организационными формами, как правило, не дает желаемых результатов. Широкое использование в образовательном процессе таких форм как спецкурсы, лекции, тесты, дополнительное образование, создание программ ориентирующих студента на здоровый образ жизни практически не осуществляется. Корректировать существующий образ жизни, формировать здоровый образ жизни студента возможно посредством специально созданных педагогических условий.

Практические задачи достижения цели педагогических условий осуществлялись последовательно на каждом этапе ориентирования студента на здоровый образ жизни: этапах ознакомления, актуализации и обогащения. Каждый этап включает: решение педагогом определенных задач, осуществления педагогических действий, использование соответствующих форм и методов, а также результат, проявленный в деятельности студента.

Ключевые слова: здоровье, здоровий образ жизни, новейшие информационные технологии, биосоциальное здоровье, контроль, образ жизни, физическая культура.

Gladoshchuk. A.G. Pedagogical conditions for culture perfection of students' health strengthening in the physical education system at higher educational institutions during globalization epoch. - Manuscript.

Dissertation for receiving scientific degree of candidate of pedagogical sciences in 13.00.02 specialty theory and methodic of education (physical culture, bases of health). - National pedagogical university after M.P. Dragomanov, Kiev, 2008.

Dissertation is devoted to research of culture increasing for students health strengthening, perfection of pedagogical conditions for health life mode formation of modern young students.

Certain influencing features of (positive and negative) factors on a modern youth health were determined on the basis of complex research. The biosocial definition of "health" were determined as the social and cultural phenomenon. Unsatisfactory health state of modern youth and students, bad attitude of most of them to the basic norms of health life mode, cause a national problem, resulting sharp decreasing of country population, decline of general physical and psychical health level of nation.

Formation and implementation of culture of health life mode require to carry out complex researches of modern situation reasons among modern students, increasing of students knowledge level as for the features of forming, saving and strengthening of health and health life mode, implementation of its norms in their everyday practice of students, removing careless or, even, not responsible attitude to these values.

Keywords: health, health life mode, the last information technologies, biosocial health, control, way of life, physical culture.

Размещено на Allbest.ru