Професійна підготовка соціальних педагогів у вищих навчальних закладах Німеччини
Здійснення порівняльного аналізу структури та організації професійної підготовки соціальних педагогів у вищих навчальних закладах Німеччини та України. Виявлення основних особливостей допрофесійної і післядипломної підготовки соціальних педагогів.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 05.11.2013 |
| Размер файла | 50,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
До подальших напрямів досліджень вважаємо за доцільне віднести: теоретико-методологічне і дидактичне обґрунтування особливостей професійної підготовки соціальних педагогів міждисциплінарних спеціалізацій; інноваційних підходів до організації індивідуальної, самостійної і науково-пошукової роботи студентів; організаційно-методичні засади упровадження просвітницьких програм для волонтерів.
ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ ВІДОБРАЖЕНО У ТАКИХ ПУБЛІКАЦІЯХ
І. Статті у наукових фахових виданнях:
1. Пришляк О.Ю. Становлення системи неперервної професійної підготовки соціальних педагогів у ФРН // Науковий вісник Ужгородського національного ун-ту. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. - 2004. - Вип. 7. - С. 327-331.
2. Пришляк О. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи в молодіжному середовищі: досвід ФРН // Науковий вісник Ужгородського національного ун-ту. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. - 2005. - Вип. 8. - С.151-153.
3. Пришляк О. Соціальна підтримка громадян в особливих життєвих ситуаціях: досвід ФРН // Науковий вісник Чернівецького ун-ту. Збірник наукових праць. Педагогіка та психологія. -- Чернівці: Рута, 2005. - Вип. 225. - С.98-104.
4. Пришляк О.Ю. Соціальна і соціально-педагогічна робота з дітьми, які опинилися в кризовій життєвій ситуації // Науковий вісник Ужгородського національного ун-ту. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. - 2005. - Вип. 9. - С.81-84.
5. Пришляк О.Ю. Становлення і розвиток соціально-педагогічної діяльності в Німеччині як історико-педагогічна проблема // Науковий вісник Ужгородського національного ун-ту. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. - 2006. - Вип. 10. - С.99-102.
6. Пришляк О. Змістовий компонент професійної підготовки соціальних педагогів у Німеччині // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного ун-ту ім. В.Гнатюка. Серія: Педагогіка. - 2007. - № 1. - С. 39-44.
7. Пришляк О. Професійна підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи у полікультурному просторі // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного ун-ту ім. В.Гнатюка. Серія: Педагогіка. - 2007. - №2. - С. 140-144.
8. Пришляк О.Ю. Допрофесійна підготовка майбутніх соціальних педагогів у Німеччині // Науковий вісник Чернівецького ун-ту. Збірник наукових праць. Педагогіка та психологія. -- Чернівці: Рута, 2007. - Вип. 330. - С. 139-145.
9. Пришляк О.Ю. Практична підготовка соціальних педагогів: вітчизняний і зарубіжний досвід // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. - Херсон: ХДУ, 2007. - Вип. 44. - С. 348-352.
10. Пришляк О. Функціонування докторантури із соціальної педагогіки у вищих навчальних закладах Німеччини // Наука і сучасність. Збірник наукових праць Національного педагогічного ун-ту ім. М.П.Драгоманова. - К.: НПУ ім.М.П.Драгоманова, 2007. - Т.60. - С. 127-134.
11. Пришляк О. Євроінтеграційні процеси як провідна тенденція розвитку соціальної і соціально-педагогічної освіти у ХХI столітті // Наукові записки Ніжинського державного ун-ту ім. М.Гоголя. Серія: Психолого-педагогічні науки. - 2007. - № 1. - С. 40-45.
12. Пришляк О.Ю. Соціальна політика і соціальна педагогіка у Німеччині // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки. - 2007. - Вип. 47. - С. 177-181.
13. Пришляк О.Ю. Сфери професійної діяльності соціальних педагогів у Німеччині // Вісник Запорізького національного університету: Збірник наукових статей. Педагогічні науки. - 2007. - №1. - С. 141-147.
14. Пришляк О. Професійна підготовка соціальних педагогів у фахових академіях Німеччини // Теоретичні та методичні засади розвитку педагогічної освіти: педагогічна майстерність, творчість, технології: Зб. наук. праць / За заг. ред. Н.Г.Ничкало. - Харків: НТУ „Х П І”, 2007. - С. 587- 592.
Статті у збірниках матеріалів міжнародних і всеукраїнських наукових і науково-практичних конференцій:
15. Пришляк О. Сфери професійної діяльності соціального педагога у сучасному суспільстві: на прикладі Німеччини // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в Європейський освітній простір: Мат-ли регіонального наук.-практ. семінару (22-23 травня 2007 р.) / За ред. проф. Терещука Г.В. - Тернопіль: ТНПУ ім. В.Гнатюка, 2007. - С. 132-134.
16. Пришляк О.Ю. Вдосконалення професійної підготовки соціальних педагогів в Україні у контексті використання прогресивних ідей зарубіжного досвіду // Сучасні проблеми лінгвістичних досліджень і методика викладання іноземних мов професійного спілкування у вищій школі: Мат-ли Міжнар. наук.-практ. конф. (31 травня 2007 р.). - Львів: ЛНУ ім. Івана Франка, 2007. - Ч.2. - С. 254-258.
17. Пришляк О.Ю. Особливості підготовки докторів з соціальної педагогіки в університетах Німеччини // Від конфлікту до порозуміння: теорія і практика громадянського суспільства: Мат-ли Міжнар. наук.-практ. конф. (1 - 2червня 2007 р.). - Львів: ЦНТІ, 2007. - С. 164-166.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Дослідження сучасного стану професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах України. Розгляд напрямів впровадження нових інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки студентів.
статья [22,4 K], добавлен 15.01.2018Формування професійної туристсько-спортивної підготовки організаторів туристської роботи у вищих навчальних закладах України. Спортивні тренування організаторів туристської роботи. Зміст моделі підготовки студентів спеціальності "Фізичне виховання".
дипломная работа [116,5 K], добавлен 20.03.2012Аналіз стану основних напрямів здорового способу життя дітей та молоді в Україні. Обґрунтування необхідності професійної підготовки соціальних педагогів як суб’єктів формування здорового способу життя в умовах загальноосвітнього навчального закладу.
статья [22,5 K], добавлен 31.08.2017Етапи становлення системи соціальної роботи як дослідницької професії в зарубіжних країнах. Розвиток концепції професійної підготовки громадських працівників і уніфікація вимог до неї. Залучення до викладацької діяльності висококваліфікованих фахівців.
статья [29,0 K], добавлен 06.09.2017Головні особливості Болонського процесу. Структурне реформування вищої освіти України. Нові інформаційні технології у навчанні. Кредитно-модульна система організації навчання у вищих навчальних закладах. Особливості організації навчального процесу у ВУЗі.
реферат [21,0 K], добавлен 04.01.2011Толерантність у майбутніх соціальних педагогів як важлива соціально-педагогічна проблема. Структура, критерії та рівні сформованості толерантності у майбутніх соціальних педагогів, педагогічні умови її формування. Розробка методичних рекомендацій.
дипломная работа [953,5 K], добавлен 19.11.2012Особливості роботи хореографа у вищих мистецьких навчальних закладах. Сучасні вимоги до викладання класичного танцю. Ключові питання діагностики педагогічних та музичних здібностей до фахової підготовки учнів вищих мистецьких навчальних закладів.
статья [25,7 K], добавлен 24.04.2018Самостійна робота студента як основний засіб оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових навчальних занять. Знайомство з головними особливостями організації самостійної роботи студентів у вищих навчальних закладах, аналіз проблем.
курсовая работа [44,7 K], добавлен 17.12.2014Особливості впровадження гендерних стандартів у сучасну освіту України. Аналіз робочих навчальних програм вищої школи у системі фахової підготовки майбутніх соціальних педагогів рівня бакалавра з точки зору додержання принципу гендерної рівності.
дипломная работа [149,4 K], добавлен 25.08.2012Цілісний науковий аналіз проблеми професійної підготовки з інформаційних технологій менеджерів-економістів у вищих навчальних закладах. Комплексний підхід до процесу проектування навчання. Стан проблеми дослідження у педагогічній теорії в Україні.
автореферат [77,5 K], добавлен 11.04.2009Аналіз наукових досліджень європейських науковців, присвячених проблемі професійної підготовки дошкільних педагогів. Положення "європейського підходу" до дошкільної освіти, які стосуються професійної підготовки педагогічних працівників дошкільної галузі.
статья [52,1 K], добавлен 24.11.2017Засади порівняльно-юридичної роботи. Організаційно-правове забезпечення навчання у відомчих закладах освіти системи МВС України. Система підготовки кадрів поліції в навчальних закладах вищої служби поліції Німеччини, Бельгії, інших країн Західної Європи.
курсовая работа [68,6 K], добавлен 05.07.2009Створення нової системи викладання історичних дисциплін у середніх і вищих навчальних закладах України. Проблеми підготовки сучасних навчальних програм і підручників з історії. Використання активних форм і методів організації самостійної роботи студентів.
статья [28,0 K], добавлен 20.08.2013Впровадження інтегрованого навчання в системі природничо-математичних дисциплін у вищих навчальних закладах України; огляд закордонного досвіду. Побудова міждисциплінарних зв’язків між застосуванням інформатики з природничо-математичними предметами.
статья [19,0 K], добавлен 14.08.2017Зміст навчання технічно обдарованих студентів у ВНЗ Німеччини за збагаченими навчальними планами і програмами. Досвід використання стратегії прискорення німецьких ВНЗ щодо організації навчання. Умови ефективного запозичення німецької позитивної практики.
автореферат [77,6 K], добавлен 04.04.2009Системна модель і структура готовності майбутніх фахівців з туризмознавства до професійної діяльності. Методи мотивації до безперервної освіти з туризмознавства, показники критеріїв ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства.
статья [20,9 K], добавлен 06.09.2017Порівняльний аналіз систем розвитку педагогічної освіти на основі акмеологічного підходу. Використання методологічних засад акмеології для побудови системи професійної підготовки майбутніх педагогів. Теоретична, практична підготовка студентів - педагогів.
автореферат [333,5 K], добавлен 27.04.2009Аналіз проблем психологічних та педагогічних засад професійної підготовки педагогів. Формування психологічних якостей особистості, які дають можливість педагогу створювати зразки сучасного одягу з опорою на власний творчій потенціал, естетичну підготовку.
статья [25,8 K], добавлен 18.12.2017Структура, функції естетичної культури особистості. Закономірності розвитку структурних компонентів естетичної культури особистості. Оптимізація процесу формування естетичної культури соціальних педагогів. Створення педагогом естетичних умов для навчання.
дипломная работа [2,2 M], добавлен 19.11.2012Критерії і рівні сформованості мотивації професійного становлення студентської молоді, роль соціального педагога. Організація, проведення і результати формувального експерименту. Методичні рекомендації для соціальних педагогів вищих навчальних закладів.
дипломная работа [561,3 K], добавлен 19.11.2012
