Організація виховної роботи на філологічних факультетах вищих закладів освіти
Розробка та теоретичне обґрунтування організаційної структури, змісту та функцій діяльності суб’єктів управління позааудиторною виховною роботою. Організаційно-методичні умови підвищення її ефективності на філологічних факультетах вищих закладів освіти.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 11.11.2013 |
| Размер файла | 48,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
- вивчати, узагальнювати досвід роботи викладачів, кураторів, студентського самоврядування щодо організації позааудиторної виховної роботи та сприяти його поширенню в педагогічних колективах вищих закладів освіти всіх рівнів акредитації;
- організувати комплексні наукові дослідження з проблем молодіжного студентського руху в сучасних соціальних умовах розвитку суспільства;
- виступити організатором розробки науково обгрунтованих методик щодо визначення ефективності виховної роботи у вищих закладах освіти III та IV рівнів акредитації.
До подальших напрямів досліджень цієї важливої проблеми вважаємо за доцільне віднести такі: наукові засади управління системою виховної роботи у вищих закладах освіти; психолого-педагогічні засади підготовки менеджерів в освіті (на основі вивчення зарубіжного досвіду); виховання національної самосвідомості у молоді в процесі позааудиторної виховної роботи у вищих закладах освіти.
Основний зміст дисертації відображено у 11 публікаціях загальним обсягом - 6,6 авторських аркушів, серед яких:
1. Соколова І.В. Управління системою виховної роботи у школі: Методичний посібник для викладачів та студентів педагогічних спеціальностей вищих закладів освіти, керівників шкіл, педагогів. - К.: Знання, 1998.-50 с. -3,63 авт. арк.
2. Методические рекомендации по организации и содержанию педагогической практики студентов IV-V курсов / Сост. И.В Соколова, И.В Витмаер. - Мариуполь: МГИ ДонГу, 1997. - 37 с. - 2,2 авт. арк. (авторських - 1,1 арк).
3. Соколова І.В. Управління виховним процесом в структурній моделі інституту кураторів у вузі // Проблеми сучасного мистецтва і культури. Професійна освіта та мистецтвознавство. - К.: ТОВ «Міжнародна фінансова агенція». - 1998. - С. 61-65. - 0,21 авт. арк.
4. Соколова І.В. Інститут кураторів у вузі // Освіта і управління. - 1998. - №4. - Т.2.-С. 74-82. - 0,38 авт. арк.
5. Соколова І.В. Соціально-педагогічні ознаки сучасної академічної групи //Cоціалізація особистості: Міжкафедральний збірник наукових статей. - К.: НПУ. - 1999. - Випуск 1. - С. 42-47. - 0,21 авт. арк.
6. Соколова І.В. Підготовка викладачів вищих навчальних закладів до виховної роботи на філологічних факультетах // Проблеми сучасного мистецтва і культури. Підготовка кадрів для навчально-виховних закладів. - Х.: «Каравела». - 1998. - С. 12-15. - 0,2 авт. арк.
7. Соколова И.В. Психолого-педагогические, социальные условия эффективности развития и управления национальной системой воспитания в вузе // Проблеми сучасного мистецтва і культури. Мистецтвознавство та теорія і практика освіти. - К.: ТОВ «Міжнародна фінансова агенція». - 1998. - С. 45 - 48. - 0,2 авт. арк.
8. Соколова І.В. Організація виховної роботи у вищих закладах освіти як соціальна та психолого-педагогічна проблема // Актуальні проблеми соціальної педагогіки і психології. Педагогіка і психологія: Зб. наук. праць. - Харків: Книж. видавництво «Каравела». - 1999.- №1. - С. 59-65 - 0,25 авт. арк.
9. Соколова І.В. Порівняльна характеристика розвитку систем освіти України та
Греції в кінці XX століття // Збірник наукових праць міжнародної науково-практичної конференції «Україна-Греція: історична спадщина і перспективи співробітництва (м. Маріуполь, 27-29 травня 1999 року)».-Маріуполь: Маріупольський гуманітарний інститут. - 1999. - Т.2.-С. 151-154. - 0,2 авт. арк.
10. Соколова І.В. Підсумковий педагогічний аналіз виховної роботи у школі // Методичний вісник. - Маріуполь: МНМЦ. - 1998.- №1. - С. 20-22. - 0,1 авт. арк.
11. Соколова И.В. Новые подходы к воспитанию: деятельность освобожденных классных руководителей // Вестник научно-методического центра. - Мариуполь: ГНМЦ. - 1994. - №2.-С. 10-12. - 0,1 авт. арк.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Розробка, теоретичне обґрунтування й експериментальна апробація лінгводидактичної моделі та експериментальної методики формування дискурсивної компетенції у сфері писемної комунікації студентів філологічних факультетів, педагогічні умови її реалізації.
автореферат [36,6 K], добавлен 11.04.2009Вплив засобів інформаційно-комунікаційних технологій на підвищення ефективності організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Стан дослідження проблеми у філософській, психолого-педагогічній, науково-методичній літературі й практиці.
автореферат [60,3 K], добавлен 04.04.2009Поняття про основні теорії систем. Управління освітою як цілісна система. Типи навчальних закладів освіти, особливості їх діяльності та науково-методичного забезпечення. Проблеми визначення критеріїв оцінювання управлінської діяльності закладів освіти.
курс лекций [465,5 K], добавлен 16.02.2013Механізм діагностики сформованості екологічної культури студентів вищих технічних навчальних закладів. Основні організаційно-педагогічні умови, які забезпечують якісний рівень екологічної культури. Методичні рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат [49,9 K], добавлен 17.02.2009Аналіз поняття самостійної роботи як дидактичної категорії, як форми, методу, прийому, засобу, умови, діяльності навчання і виховання. Аналіз особливостей організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Етапи самостійної роботи.
статья [19,4 K], добавлен 27.08.2017Аналіз системи управління вищою освітою в Україні. Основні завдання Міністерства освіти і науки України: сприяння працевлаштуванню випускників вищих навчальних закладів, здійснення державного інспектування. Характеристика системи стандартів вищої освіти.
реферат [49,1 K], добавлен 30.09.2012Дослідження національної специфіки та особливостей сучасної системи французької освіти. Перевага державних навчальних закладів і безкоштовність навчання для всіх. Характеристика видів вищих навчальних закладів України. Доступ громадян до вищої освіти.
реферат [31,2 K], добавлен 29.11.2012Вивчення структури і основних компонентів системи освіти в Україні. Аналіз організаційних засад діяльності загальноосвітніх навчально-виховних закладів, методів управління шкільною справою. Поняття про альтернативні школи. Нові типи навчальних закладів.
презентация [5,6 M], добавлен 17.03.2014Дослідження проблеми активності студентів до фізкультурної діяльності в педагогічній теорії та практиці вищих педагогічних навчальних закладів. Визначення критеріїв і рівнів сформованості активності, розробка методичних рекомендацій щодо її стимулювання.
автореферат [49,2 K], добавлен 11.04.2009Тратиційний підхід моніторингу якості вищої освіти. Діагностична система визначення ефективності професійної діяльності персоналу вищих учбових закладів. Управління якістю за стандартами ISO 9000:2000. Сучасні статистичні методи в процесі моніторингу.
курсовая работа [83,3 K], добавлен 06.07.2009Аналіз діяльності органів студентського самоврядування (ОСС), її вплив на формування управлінської культури майбутнього керівника закладу освіти. Сучасний стан роботи ОСС у вищих навчальних закладах. Особливості діяльності студентів під час роботи в ОСС.
статья [28,9 K], добавлен 27.08.2017Питання забезпечення фінансування вищої освіти США. Наявні проблеми у сфері фінансування і доступності вищої освіти. Пропозиції щодо реформування системи фінансування вищої освіти США. Фінансова доступність вищих навчальних закладів для їх студентів.
статья [23,7 K], добавлен 27.08.2017Особливості вищої філософської освіти у Греції. Виділяються типи вищих навчальних закладів та дається їм основні характеристики. Рівень централізації управління освітою в Греції. рекомендації і побажання щодо модернізації філософської освіти на Україні.
статья [19,1 K], добавлен 31.08.2017Сучасний стан проблеми контролю пізнавальної діяльності студентів за літературними джерелами, періодичними виданнями та семінарами. Логічна послідовність процесу пізнавальної діяльності із загальної фізики студентів технічних вищих навчальних закладів.
автореферат [55,5 K], добавлен 29.03.2009Характеристика змісту та організації факультативів з англійської мови на 1 курсах немовних факультетів вищих навчальних закладів. Відмінність факультативного від обов'язкового курсу, яка полягає в методах і прийомах навчання та його організації.
статья [21,6 K], добавлен 18.08.2017Історія формування системи вищої освіти в Німеччині. Сучасні принципи побудови вищих навчальних закладів, участь у болонському процесі. Проблеми та перспективи розвитку вищої освіти сьогодні. Доступ громадян до вищої освіти, характеристика кваліфікацій.
реферат [64,3 K], добавлен 16.11.2014Навчальні заклади 1910—1917 року. Система вищих навчальних закладів в Україні. Заснування першого українського народного університету в Києві у 1917 р. Київський губернський відділ народної освіти, напрями діяльності. Реформа вищої освіти 1920–1921 рр.
презентация [2,7 M], добавлен 25.05.2015Сутність поняття "самостійна робота", аналіз змісту організаційного циклу самостійної навчальної діяльності як системи. Форми та методи у сучасних підходах до самопідготовки студентів. Організації самостійної роботи студентів у позааудиторний час.
реферат [24,7 K], добавлен 29.09.2010Проблема організації різнорівневої самостійної роботи у психолого-педагогічній літературі. Оволодіння матеріалом навчального предмета без участі викладача. Методичні рекомендації щодо проведення незалежної діяльності в процесі вивчення інформатики.
курсовая работа [55,1 K], добавлен 07.08.2017Основні змістові компоненти виховної програми. Форми, методи та напрямки виховної роботи з учнями. Особливості роботи з учнями девіантної поведінки. Контроль та керівництво виховною роботою. Структурна схема організації учнівського самоврядування.
курсовая работа [57,5 K], добавлен 17.12.2011
