Формування професійних педагогічних умінь у студентів — майбутніх викладачів економіки

Поняття, особливості навчального проектування в ході формування професійних педагогічних умінь студентів — майбутніх викладачів економіки. Зміст й дидактичні умови вивчення студентами дисципліни "Методика викладання економіки" в економічному університеті.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 23.11.2013
Размер файла 40,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Результаты опытно- экспериментальной проверки теоретически разработанных в исследовании положений показали, что уровень сформированности профессиональных педагогических умений, являющихся составными компонентами профессиональной компетентности будущих преподавателей экономики, у студентов экспериментальных групп значительно выше по сравнению с участниками контрольных групп. Предложенные организационно-педагогические условия формирования профессиональных педагогических умений будущих преподавателей экономики повышают качество конечных результатов этого процесса, способствуют первичной адекватной адаптации выпускников в условиям практической деятельности.

Ключевые слова: профессиональные педагогические умения, учебно-технологическое проектирование, интенсивные технологии обучения в экономическом образовании, интериоактивная технология обучения (ИАТН), активные методы обучения, проектно-технологический подход.

ANNOTATION

KOVALCHUK G.О. Formation of professional pedagogical skills in the students - future teachers of economy. - Manuscript.

The dissertation on reception of a scientific degree of the candidate of pedagogical sciences behind a speciality 13.00.04 - Theory and technique of vocational training. - Institute of Pedagogic at the Аcademy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Kyiv, 1999.

The dissertation is devoted to problems of professional pedagogical preparation of the students -- future teachers of economy. The dissertation contains theoretical and experimental researches of a question use of the project and technological approach to formation of professional pedagogical skills of the future teachers of economy. Is offered, is theoretically proved and the conceptual model of realization of educational technology in system of psychological and pedagogical preparation of the students of economic university to activity of the teacher is checked experimentally up. The experimental program of discipline “А Technique of teaching of economy” (“ТТЕ”) is developed, the contents of the basic directions of realization of process its study is proved. The influence of set of the forms, methods and ways of training, in particular, of educational designing, behind this program on formation of professional pedagogical skills of the future teachers of economy is checked experimentally up.

On materials of research the manual, methodical recommendations for the teachers and students is prepared. The basic results of research introduced in process of psychological and pedagogical preparation of the future teachers of economy.

Key words: professional pedagogical skills, educational and technological designing, intensive technologies of training in economic education, the interactive technology of training (IATT), active methods of training, project and technological approach.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.