Главная Коллекция "Revolution" Педагогика Технология работы с графической информацией в базовом курсе информатики

Технология работы с графической информацией в базовом курсе информатики

Рассмотрение методических основ информатики. Работа с компьютерной графикой. Особенности представления изображения в памяти компьютера. Различие между растровой и векторной графикой и программами их обработки. Обучение технологии обработки изображения.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 12.01.2014
Размер файла 338,9 K
рефераты на заказ со скидкой

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Страница:

Например, алгоритм рисования прямой линии с помощью инструмента «Линия».

Выбрать цвет линии.

На панели инструментов выбрать линию.

Выбрать ширину линии.

Нарисовать линию (команда состоит из четырех шагов).

4.1. Установить курсор на место начальной точки.

4.2. Нажать левую клавишу мыши.

4.3. Протянуть курсор до конечной точки.

4.4. Отпустить клавишу мыши.

Учитель сам может продолжить описание таких алгоритмов. Эффективным обучающим приемом является задание ученикам самим описать в форме алгоритма выполнение некоторых действий в графическом редакторе.

Таким образом, изучение темы «Технология обработки графической информации» в базовом курсе информатики основной школы направлено на освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах и овладение умениями работать с графической информацией с помощью компьютера, а также на выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Заключение

В нашей курсовой работе мы рассмотрели тему обработки графической информации, в которой раскрыли понятия, какая бывает графическая информация, виды ее представления и кодирования. Более подробно в этом разделе мы ознакомились с понятиями растровой и векторной графики, познакомились с цветовыми моделями RGB, CMYK и HSB.

Так же нами были рассмотрены программы для обработки графической информации. Программ, которые могут обрабатывать графическую информацию очень большое количество, от самых простых до профессиональных. Более подробно, в данном разделе мы познакомились с графическими редакторами для обработки векторной и растровой графики.

Редакторов для обработки такого вида графической информации достаточно большое количество, но школьная программа предусматривает работу в графическом редакторе Paint для изучения обработки растровой графики и программа CorelDraw - для обработки векторной графики. Так же в этом разделе были представлены особенности пользовательского интерфейса графических редакторов.

В нашей курсовой работе так же были представлены форматы графических файлов. Каждый вид графики имеет свои форматы, в которых может быть сохранено изображение. От выбора формата сохранения графического файла зависит его размер и качество. К примеру, формат растровой графики .BMP это полный формат изображения, без каких либо сжатий и с полным программным кодом. Но такие форматы занимают достаточно большое пространство на информационном носителе, и их формат изменяю на .JPEG, который весит гораздо меньше и практически не теряет качества изображения.

Нами так же были рассмотрены методические рекомендации по изучению выбранной темы. Основным документом, которым мы руководствовались, является Государственный образовательный стандарт по базовому курсу предмета «Информатика и ИКТ». Так же нами были рассмотрены методические рекомендации различных педагогов. Нами было выявлено, что данную тему следует рассматривать, начиная с основных понятий, что является графической информацией, далее следует перейти к теме «Виды и способы представления графической информации», далее рассмотреть «Области ее применения» и только после изучения всех этих тем, переходить к изучению темы «Кодирование графической информации».

Использованная литература

1. Бочкин А.И. Методика преподавания информатики. - Минск: 431 с.

2. Бурлаков М.В. Эффекты в программах растровой графики - М.: ЗАО «Издательство БИНОМ». 2002. - 496 с.

3. Гейн А.Г., Сеноков А.И. Да будет цвет // Газета «Информатика». - 2010. - №1. - с.2-6

4. Залогова Л.А. Практикум по компьютерной графике. М.: ЛБЗ, 2003. - 320 с.

5. Калинин И.В. Информационные технологии. Технологии обработки графической информации // Газета «Информатика». - 2007. - №16. - с 2-7

6. Разинкина Е. М. Курс по основам компьютерной графики // Журнал «Информатика и образование». - 2003. - №3

7. Рейнбоу В. Компьютерная графика. Энциклопедия. - СПб: Издательский дом «Питер». 2003. - 768 с.

8. Сеноков А.И. // Газета информатика. - 2004. - №32. - с.21

9. Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующий программы общего образования. Вестник образования 2004 - №8.

10. Размещено на Allbest.ru

...

Страница:


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.

© 2000 — 2023, ООО «Олбест» Все права защищены