Сочинение по картине И.С. Остроухова "Золотая осень"

Размещено на http://www.allbest.ru/

Остроухов Илья Семенович (1858-1929)

Остроухов Илья Семенович родился в Москве 20 июля (1 августа) 1858 года в купеческой семье. Известный русский художник, общественный деятель, библиофил, коллекционер икон, живописи, основатель частного художественного музея. Собрание икон Остроухова считалось одним из лучших в России. Обучался в Московской практической академии коммерческих наук. Работал в Торговом доме Боткиных. Был попечителем Арнольдо-Третьяковского приюта для глухонемых, Гласным Московской городской думы. Живописи обучался в частном порядке у таких известных мастеров как А.А. Киселев, И.Е. Репин, П.П. Чистяков. С 1891 года - участник Товарищества передвижных художественных выставок, а с 1903 года - Союза русских художников. В 1906 года стал действительным членом Петербургской Академии Художеств.

Основной мотив в творчестве И.С. Остроухова - пейзаж средней полосы России. Как наиболее известные картины данного жанра можно привести "Золотая осень" (1887), "Первая зелень" (1888), "Сиверко" (1890).

И.С. Остроухов вел активную общественную деятельность. Являясь другом Третьякова, художник в 1898-1903 годах - член Совета и фактический руководитель Третьяковской галереи, а в 1905-1913 годах попечитель Третьяковской галереи. С 1898 по 1902 годы Остроухов входил в Комиссию Московского археологического общества по реставрации Смоленского собора Новодевичьего монастыря. Кроме того принимал участие в реставрации Благовещенского, Архангельского и Успенского соборов Московского Кремля, храма Василия Блаженного на Красной Площади, Троицкого собора в Троице-Сергиевой лавре. С 1905 года член-корреспондент, с 1906 года - действительный член Императорского Московского археологического общества.

В 1889 году И.С. Остроухов женился на Надежде Петровне Боткиной. После женитьбы оставил работу и посвятил свою жизнь коллекционированию живописи: ему удалось собрать крупную коллекцию икон, скульптур, мебели, русской и западноевропейской живописи, старинной утвари, предметов прикладного искусства. Первой картиной, появившейся в живописном собрании Остроухова, стало произведение Поленова "Лодка", подаренное ему самим автором в середине 1880-х годов. Позднее коллекция Остроухова пополнилась полотнами Левитана, Серова, Врубеля, Репина. Русская живопись первой половины - середины XIX века была представлена произведениями Васильева, Федотова, Саврасова. Наиболее многочисленны в коллекции И.С. Остроухова были этюды, потому как именно их он ценил особенно высоко. Из западноевропейской школы живописи выделялись произведения Ренуара, Дега, Мане, Матисса.

Огромную ценность представляла коллекция икон, которую Остроухов начал собирать с 1909 года попав под влияние известного коллекционера и учёного Н.П. Лихачёва и помощника хранителя Третьяковской галереи Н.Н. Черногубова. В коллекции Остроухова были представлены бесценные образцы новгородской, московской, ярославской, строгановской, византийской иконописных школ. Данное собрание являлось серьёзной основой для изучения иконописи. К 1917 году в коллекции у Остроухова находилось: 117 икон, свыше 600 предметов церковной утвари: панагии, малые образа, медные и каменные кресты, печати, деревянная скульптура; 237 произведений русских художников; около 40 произведений западноевропейских художников; около 20 различных скульптур. Кроме того в данном собрании было около 100 предметов декоративно-прикладного искусства из Греции, Рима, Древнего Египта, Японии и Китая. Всего в музее Остроухова насчитывалось около двух тысяч произведений искусства.

В 1890 году художник для своего музея приобрёл дом в Трубниковском переулке. Коллекция музея размещалась в пяти залах. Живопись, графика и скульптура были представлены в нижних залах, древнерусская живопись - наверху. Из-за роста количества экспонатов коллекции Остроухов в 1905 году сделал для её размещения специальную одноэтажную пристройку к дому, которую в 1914 году дополнили вторым этажом, разместив там коллекцию древнерусской живописи.

Огромную ценность представляла библиотека художника, насчитывавшая более 12 тысяч томов, для которой в 1914 году он издал каталог. В том же году в его собрание был открыт свободный доступ всем желающим.

В 1918 году музей был национализирован Советской властью, а Остроухов назначен пожизненным хранителем, после чего дом стал филиалом Третьяковской галереи. В 1920 году стал называться "Музей иконописи и живописи имени И.С. Остроухова". Позднее, в 1929 году музей был расформирован, а собранные Остроуховым экспонаты были распределены по фондам Русского музея, Третьяковской галереи, музея В.Д. Поленова и других хранилищ.

Умер художник 8 июля 1929 года в Москве. Похоронен Илья Семёнович Остроухов на Даниловском кладбище.

остроухов биография картина

2. Конспект урока в 7 классе

Сочинение по картине И.С. Остроухова "Золотая осень".

Цель:

- активизировать лексику учащихся на тему "осень", обогатить речь оценочными прилагательными;

- подготовить учеников к описанию картины.

Ход урока

1. Рассказ учителя о художнике.

2. Беседа по картине.

Учитель предлагает ученикам рассмотреть картину.

- Что изобразил И. С. Остроухов на картине "Золотая осень"? Какие признаки наступившей осени вы видите на картине? (На картине изображён осенний парк. Мы видим деревья, покрытые золотом; землю украшает разноцветный ковёр из осенних листьев).

- Какое настроение создаётся у вас, когда вы смотрите на картину И.С. Остроухова "Золотая осень"? (Создаётся хорошее, приятное настроение, она радует глаз, от неё веет спокойствием, ощущаешь шорох листьев под ногами, хочется долго смотреть на эту картину, солнечный свет ярко заливает парк и окрашивает его в золотистые, красные, жёлтые цвета).

- Что с первого взгляда привлекает в картине? (наше внимание привлекают два дерева, освещенные лучами солнца).

- Действительно, эти деревья находятся в центре картины. Давайте опишем их и подберём соответствующие слова, словосочетания, уместные для характеристики. (Величественные деревья возвышаются в центре; два стройных дерева стоят впереди других, они широко раскинули свои ветви золотого цвета; стройные клёны привлекают нас своим осенним нарядом).

- Опишите стволы, листья. ( Стволы деревьев коричневые, с жёлтым оттенком, который появился от ярких солнечных лучей; на деревьях ещё много листьев, потому что стоит ранняя осень; пёстрый ковёр из листьев накрыл землю).

- Что изобразил художник на заднем плане? ( На втором плане изображены деревья необычной формы, дорожка, по которой, видимо, прогуливаются часто люди).

- Опишите словами данные предметы. (Позади мы видим дорожку, залитую солнечным светом, по ней гуляют две сороки; удивляют деревья на заднем плане причудливыми стволами, похожими на сказочные короны).

- Какие цвета использовал художник для описания осеннего пейзажа? (художник использовал тёплые цвета: жёлтый, золотой, красный, оранжевый, коричневатый, которые передают ощущение спокойствия, тепла, уюта).

3. Анализ текстов художественной литературы, в которых даётся описание осени.

Чтение текста упражнения №170.

- Как данное описание соотносится с картиной Остроухова? (дано описание осеннего пейзажа).

- Какие средства выразительности использует при описании Н. Сладков? (Метафоры: подставляли свои ладошки и щёчки, спинки и животики; по колено в листьях деревья стоят; эпитеты: золотой дождь, пёстрый смерч; олицетворения: листья лопочут).

- Давайте посмотрим, как изображают осень в своих стихотворениях русские поэты. Чтение стихотворений и анализ художественных средств.

Листопад

И. Бунин

Лес, точно терем расписной,

золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

-Какие слова помогают поэту нарисовать осеннюю картину? ( Точно терем расписной; жёлтою резьбой; лиловый, золотой, багряный).

- Какое впечатление произвело на вас стихотворение?

- Какие цвета использовал Остроухов для описания осеннего леса? (Золотой, желтый, коричневый. Эти цвета придают ощущение уюта, тепла, спокойствия).

4. Словарно-стилистическая работа.

- Подберите оценочные прилагательные к слову пейзаж. (Красивый, превосходный, замечательный, дивный и т. д.).

- Подберите слова и словосочетания для описания леса, деревьев. (Высокие, стройные клёны; деревья-стражи; пёстрый ковёр украшает землю; сказочный лес; дуб, словно мудрый король…; волшебный лес, золотистый наряд и т. д.)

1. И.С. Остроухов - замечательный художник-пейзажист.

2. Величественные деревья в центре картины.

3. Задний план картины.

4. Какие мысли и чувства вызывает этот пейзаж?

5. Составление плана.

6. Творческая работа.

7. Итог урока.

Размещено на Allbest.ru