Главная Коллекция "Revolution" Педагогика Особенности развития внимания у младших школьников

Особенности развития внимания у младших школьников

Теоретическое содержание понятия внимания в психолого-педагогической литературе. Особенности развития и методики диагностики внимания у младших школьников. Практические подходы по развитию внимания у младших школьников в учебно-воспитательном процессе.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 09.02.2014
Размер файла 82,0 K
рефераты на заказ со скидкой

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Страница:

Для развития внимания в начальной школе очень важны занятия дома. Рекомендации родителям просты и понятны. Главное, занимаясь с ребенком, не прятать свои эмоции в дальний угол, брать на себя руководство вниманием ребенка, вовлекать его в разные виды деятельности, давать младшему школьнику доброжелательные рекомендации, заботиться о хорошем физическом самочувствии и настроении, а также беречь внимание своего ребенка, не отвлекая его новыми заданиями.

Заключение

Внимание играет большую роль в жизни любого человека. Внимательные люди считаются приятными собеседниками, тактичными и деликатными партнерами по общению. Человек с хорошо развитым вниманием лучше и успешнее обучается, большего достигает в жизни, чем недостаточно внимательный, вот почему так важно начинать развивать внимание еще в детстве. Изучением внимания занимались многие отечественные и зарубежные ученые, такие как как Л.С. Выготский, Н.Ф. Добрынин, Н.Н. Ланге, Т. Рибо, Д.Н. Узнадзе, А.А. Ухтомский, К.Д. Ушинский и другие.

Внимание младшего школьника еще долгое время остается непроизвольным. Его привлекает все новое, яркое, необычное. Причиной рассеянности ребенка всегда является несовпадение двух линий в педагогическом деле: собственно интереса и тех занятий, которые предлагает учитель как обязательные. Для развития произвольного внимания ученика надо воспитывать у него сознательное отношение к учению, чувство долга, ответственность за свою работу и поведение. Педагогу важно научиться использовать как произвольное, так и непроизвольное внимание у младших школьников. Строя работу детей так, чтобы привлекать оба вида внимания, по возможности чередуя их, и вызывать гюслепроизвольное внимание, учитель успешно сможет решить и учебную, и воспитательную задачи.

Развитие внимание у младших школьников в учебно-воспитательном процессе будет обеспечиваться при следующих педагогических условиях:

1) учете возрастных и индивидуальных особенностей внимания младших школьников;

2) формирование хорошей организации урока для развития внимания у младших школьников в учебно-воспитательном процессе;

3) проведение внеклассной работы для формирования у младших школьников мотивации развития внимания.

Каждое из этих условий очень важно для развития внимания в младшем школьном возрасте.

Для развития внимания у младших школьников огромное значение имеет школа, но также в развитии внимания помогают занятия дома. Рекомендации родителям по развитию внимания просты и понятны. Главное, занимаясь с ребенком, не прятать свои эмоции в дальний угол, брать на себя руководство вниманием ребенка, вовлекать его в разные виды деятельности, давать младшему школьнику доброжелательные рекомендации, заботиться о хорошем физическом самочувствии и настроении, а также беречь внимание своего ребенка, не отвлекая его новыми заданиями.

Разнообразные методики помогают выявить уровень развития у младших школьников, как свойств внимания, так и развитие внимания в целом.

Размещено на Allbest.ru

...

Страница:


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.

© 2000 — 2023, ООО «Олбест» Все права защищены