Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования
Сущность индивидуальных особенностей и возможностей ребенка. Эффективность влияния реализуемых педагогических условий. Характер изменений, происходящих с ребенком в ходе образовательного процесса детского сада. Содержание педагогической деятельности.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | учебное пособие |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Лиля |
| Дата добавления | 12.02.2014 |
| Размер файла | 789,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Основная функция детского сада. Описание ситуации в системе дошкольного образования. Роль детского сада в воспитании и образовании ребенка. Влияние воспитателей на развитие ребенка в детском саду. Влияние детского коллектива на развитие ребенка.
курсовая работа [18,0 K], добавлен 20.01.2008Роль детского сада и воспитателей в воспитании ребенка. Значение учебной деятельности для дошкольников. Российские программы дошкольного образования. Вариантность программного обеспечения работы дошкольных учреждений. Обновление дошкольного образования.
курсовая работа [59,7 K], добавлен 28.12.2011Сущность и содержание педагогической импровизации. Роль педагогической импровизации в решении педагогических задач. Понятие о педагогической интуиции. Влияние педагогического стиля деятельности на характер и эффективность педагогической импровизации.
курсовая работа [77,6 K], добавлен 05.09.2012Проблема оказания социально-педагогической помощи детям дошкольного возраста с агрессивным поведением. Программа работы социального педагога по профилактике агрессивного поведения детей дошкольного возраста в условиях детского сада и итоги ее реализации.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 22.10.2013Миссия дошкольного образования. Цели, задачи, принципы и требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, обеспечение психолого-педагогических условий и учёт аспектов социальной ситуации развития ребёнка.
реферат [27,9 K], добавлен 15.06.2015Цели и задачи образовательной программы, содержательные модули. Организация образовательного процесса. Физическое, социально-личностное, познавательно-речевое, художественно-эстетическое развитие ребенка дошкольного возраста. Рекомендуемый результат.
методичка [165,3 K], добавлен 25.02.2009Понятия "Развивающая среда", "Средства обучения". История проблемы особенностей развивающей среды – обстановка детского сада – в разных педагогических школах: дом ребенка Марии Монтесорри, вальдорфский детский сад, авторский детский сад Е.И. Тихеевой.
курсовая работа [40,0 K], добавлен 18.10.2012Анализ образовательного процесса дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) на современном этапе, направления деятельности, повышающие его эффективность. Создание условий для укрепления здоровья детей, взаимодействие с семьей. Кадровая политика ДОУ.
курсовая работа [93,0 K], добавлен 16.03.2012Содержание педагогической деятельности и образовательного процесса. Педагогические субпозиции в деятельности учителя. Функции развития субъективности ребенка. Основные формы организации процесса обучения. Установки взаимодействия учителя с учащимися.
статья [16,4 K], добавлен 15.09.2009Характеристика требований, предъявляемых к программе по физической культуре в детском учреждении, передовой педагогический опыт. Содержание образования как многофункциональной системы. Теория и методы воспитания и развития ребенка дошкольного возраста.
аттестационная работа [102,8 K], добавлен 21.02.2010Обзор психолого-педагогических особенностей экологического образования. Изучение состава наблюдения как метода экологического воспитания. Анализ методики использования наблюдения в экологическом образовании старших дошкольник в условиях детского сада.
курсовая работа [41,2 K], добавлен 07.07.2014- Организация и содержание работы дошкольных групп СОШ № 1 по поликультурному образованию дошкольников
Сущность поликультурного образования, его цели. Специфика поликультурного образования детей дошкольного возраста. Условия реализации поликультурного образования в дошкольных группах СОШ № 1. Современная модель сотрудничества детского сада с семьей.
методичка [63,3 K], добавлен 08.04.2014 Классификация свойств личности. Тип характера и значение его элементов для профессиональной деятельности. Особенности образовательного процесса колледжа. Исследование влияния средовых условий обучения на динамику психологических характеристик студентов.
курсовая работа [31,7 K], добавлен 14.11.2014Разновозрастная группа в контексте научно-педагогических идей. Особенности разновозрастных детских объединений и их роль в развитии детей. Реализация разновозрастного подхода при организации образовательного процесса в дошкольных учебных учреждениях.
курсовая работа [47,8 K], добавлен 02.02.2014Ранний возраст как период интенсивного освоения ребенком разных видов деятельности. Характеристика методов обеспечения ранней социализации детей дошкольного возраста. Анализ психолого-педагогических основ установления педагогом контакта с семьей ребенка.
дипломная работа [377,3 K], добавлен 01.11.2014Исследование структуры и специфики основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей. Проведение квалифицированной коррекционной работы с детьми.
дипломная работа [158,3 K], добавлен 24.10.2014Изучение структуры процесса адаптации в психолого-педагогической литературе. Возрастные и индивидуальные особенности детей раннего возраста. Содержание и методы адаптации детей к условиям детского сада. Анализ результатов диагностического исследования.
дипломная работа [290,6 K], добавлен 14.01.2014Понятие "толерантность" в философском контексте. Формирование толерантности как педагогическая проблема. Специфика старшего дошкольного возраста. Организация педагогической деятельности в старшей группе детского сада по формированию толерантности.
курсовая работа [29,5 K], добавлен 18.02.2011Законодательные рамки возможностей воспитателя детского сада. Возможности самореализации воспитателя. Обеспечение коллективной, групповой и индивидуальной работы. Разработка методов работы детского сада. Образовательное и социальное развитие ребёнка.
эссе [18,7 K], добавлен 03.03.2016Психологические особенности развития детей раннего дошкольного возраста. Требования к первым играм в новой обстановке. Диагностика развития социальных навыков ребенка. Разработка программы повышения адаптивных возможностей детей к условиям детского сада.
курсовая работа [2,7 M], добавлен 22.01.2016
