Формування готовності до професійної діяльності майбутніх офіцерів пожежної охорони
Дослідження формування готовності до професійної діяльності майбутніх офіцерів пожежної охорони. Система служби: командири-керівники гасіння пожежі, командири інспекції пожежного нагляду, науково-педагогічні кадри, представники пожежно-прикладного спорту.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 27.02.2014 |
| Размер файла | 45,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
7. Результати дослідження дають підставу вважати, що педагогічні засоби інтенсифікації формування готовності забезпечують підвищення морально-психологічної, командирської, спортивно-прикладної готовності, а також дозволяють виявляти обдарованих фахівців для подальшої орієнтації у поліваріантній пожежній галузі [9], що відповідає вимогам Наказу МВС України від 19 травня 2001р. № 356 "Програма розвитку системи відомчої освіти та вузівської науки на період 2001-2005 рр.", п.3.13 якої передбачає підготовку пропозицій Міністерству освіти і науки України про внесення змін до Переліку напрямів для спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за відповідними освітньо-кваліфікаційними рівнями.
8. Запропонована методика сприяє формуванню чіткої орієнтації на відповідну до особистісних даних кожного курсанта спеціалізацію. Експериментально підтверджено перспективність обраного напряму у персоніфікованій підготовці кадрів для служби пожежної охорони. Тому на завершальному етапі навчання (спеціаліст, магістр, ад'юнкт), а також при підвищенні кваліфікації і перепідготовці кадрів потребують подальшого вдосконалення психолого-педагогічні підходи до підготовки фахівців, використовувані методики підготовки, порівняльний аналіз зарубіжного досвіду.
Згідно з концепцією і методикою дослідження було створено лабораторію прогностичного аналізу в інституті і систему управління виховними аудиторними і позааудиторними заходами, загальними і особистісними, спрямованими на інтенсифікацію й активізацію формування готовності. Реалізація основних операційних функцій суб'єктами управління (навчальним відділом, лабораторією, кафедрами, викладачами, командирами, кураторами, тренерами) введена в організаційну систему навчання обов'язково на першому, другому і третьому курсах з метою повного виявлення схильностей курсанта і його спеціалізації на четвертому курсі (бакалавр) і в подальшому вдосконаленні.
9. Дослідження дало змогу сформулювати низку постановочних питань і пропозицій Головному управлінню держаної пожежної охорони МВС України:
- розробити галузеві вимоги до фахівців пожежної охорони на різних щаблях ієрархії пожежної служби;
сприяти впровадженню у навчальний процес пожежно-технічних ВНЗ розроблених організаційних і психолого-педагогічних результатів дослідження персоніфікованої підготовки курсантів пожежно-технічних ВНЗ і слухачів навчальних закладів післядипломної освіти;
розглянути доцільність введення до навчального плану ряду додаткових профільних дисциплін, зокрема спеціальної психолого-педагогічної підготовки офіцерів-пожежників, а також доцільність викладання в існуючому обсязі загально-будівельних дисциплін (будівельна механіка, залізобетонні конструкції, архітектура будівель і споруд та ін.).
Подальший науковий пошук з цієї проблеми доцільно спрямувати на дослідження дидактичних особливостей інноваційних технологій навчання, зарубіжного досвіду підготовки працівників пожежної охорони, управління навчально-виховним процесом у вищих навчальних закладах пожежно-технічного профілю, обґрунтування ефективної неперервної післядипломної освіти і підвищення кваліфікації за спеціальністю "Пожежна безпека".
Основний зміст дисертації відображено у таких публікаціях
Бикова О.В. Морально-психологічна готовність курсантів до професійної діяльності у службі пожежної охорони // Вісник Черкаського Університету, вип. 10, Серія педагогічні науки. - Черкаси, 1999. - С. 97-103.
Бикова О.В. Мотивація комунікативної готовності майбутніх офіцерів до професійної діяльності в пожежній охороні // Нові технології навчання: Наук.-метод. зб. / Кол. авт. - К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2000. - Вип. 25. - С. 132-140.
Бикова О.В. Теоретичний аспект авторитативної готовності курсантів-пожежників до професійної діяльності // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. - №3. - 2000. - С. 8-12.
Бикова О.В. Проблема формування командирської готовності курсантів до професійної діяльності пожежника // Наука і сучасність. Збірник наукових праць Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова.. Вип. 2. Ч. 1. - К.: Логос, 2000. - С. 27-34.
Бикова О.В. Реалізація навчальних технологій персоніфікованої професійної орієнтації у процесі підготовки офіцерів-пожежників // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. Випуск 18. - Черкаси: ЧДУ ім.. Б. Хмельницького, 2000. - С. 6-11.
Бикова О.В., Шкарабура М.Г. Проблеми та перспективи підготовки кадрів для пожежної охорони // Пожежна безпека. Науковий збірник. Ч. 3. - Черкаси: ЧІПБ МВС України. - 1999. - С. 167-170.
Бикова О.В. Засоби державної мови при формуванні комунікативної готовності майбутніх офіцерів-пожежників // Проблеми національного виховання в системі неперервної освіти / Матеріали Третьої Міжнародної науково-практичної конференції. - Чернівці, 1999. - С. 76-79.
Шкарабура М.Г., Бикова О.В. Формування творчих якостей у майбутніх офіцерів державної пожежної охорони // Вісник Університету внутрішніх справ. - Випуск 9, 1999. - С. 58-60.
Быкова Е.В. Воспитание профессиональной элитарности - важнейший элемент подготовки специалистов противопожарной службы // Проблемы подготовки кадров в системе Государственной противопожарной службы. М.: Академия Государственной противопожарной службы МВД России. - 2001. - С. 23-26.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
В статті автор аналізує проблему професійної готовності в сучасній науковій літературі. Висвітлюються шляхи ефективного формування готовності майбутніх учителів до музично-естетичної діяльності. Аналіз останніх досліджень і публікацій з даної проблеми.
статья [30,1 K], добавлен 22.12.2009Дефініції понять "компонент", "критерій", "показник". Оцінка структури готовності майбутніх офіцерів до професійної діяльності за певними критеріями. Показники, що висвітлюють і розкривають зміст процесу підготовки курсантів військової академії.
статья [23,9 K], добавлен 18.08.2017Аналіз суперечностей в освітньому процесі вищого військового навчального закладу. Розробка методичної системи формування професійної компетентності офіцерів-прикордонників, яка сприяє покращенню якості підготовки курсантів до майбутньої діяльності.
статья [20,9 K], добавлен 24.04.2018Системна модель і структура готовності майбутніх фахівців з туризмознавства до професійної діяльності. Методи мотивації до безперервної освіти з туризмознавства, показники критеріїв ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства.
статья [20,9 K], добавлен 06.09.2017Представлено результати обґрунтування педагогічних умов формування професійної культури майбутніх спеціалістів сестринської справи в умовах їхньої фахової підготовки в сучасному медичному училищі. Умови реформування національної системи охорони здоров’я.
статья [18,8 K], добавлен 24.11.2017Розкриття сутності понять "культура", "екологія", "екологічна свідомість". З'ясування ролі екологічної свідомості особистості. Складові професійної готовності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до екологічного виховання дошкільників.
статья [28,8 K], добавлен 24.04.2018Аналіз багатопланового комплексного характеру оперативно-службової діяльності персоналу підрозділів та органів охорони державного кордону. Підготовка офіцерів-прикордонників до ефективних дій в умовах невизначеності та підвищеного ступеня ризику.
статья [39,9 K], добавлен 22.02.2018Дослідження сучасного стану професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах України. Розгляд напрямів впровадження нових інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки студентів.
статья [22,4 K], добавлен 15.01.2018Розробка концепції формування професійної компетентності майбутніх психологів у процесі їхньої фахової підготовки. Огляд наукових публікацій за темою дослідження. Визначення складових компонентів і особливостей побудови концепцій компетентності.
статья [27,5 K], добавлен 27.08.2017Проектування мети і завдань підготовки офіцерів з урахуванням таксономії цілей, ієрархії посадових обов’язків. Забезпечення у курсантів стійкої відповідальності за результати навчання. Врахування індивідуальної своєрідності розвитку особистості курсантів.
статья [22,5 K], добавлен 22.02.2018Педагогічна майстерність викладача вищої школи. Пріоритети професійної підготовки: діяльнісний чи особистісний підхід. Використання нетрадиційних технологій у підготовці майбутнього вчителя. Організація навчального процесу в очно-дистанційній формі.
курсовая работа [73,1 K], добавлен 24.04.2017Характеристика форм реалізації педагогічних умов підготовки майбутніх вчителів зарубіжної літератури до професійної діяльності. Використання у позанавчальній діяльності матеріалів стосовно сучасного мистецтва. Мальована література в західних країнах.
статья [29,2 K], добавлен 06.09.2017Поняття психологічної готовності до навчання. Критерії оцінки готовності дітей до школи. Формування елементів майбутньої учбової діяльності. Система вимог сучасного навчання. Важливість моторної координації як показника готовності дитини до навчання.
курсовая работа [42,9 K], добавлен 15.10.2012Проблеми підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців, підходи до реформування процесу навчання. Створення ефективних науково обґрунтованих систем професійної підготовки фахівців нових професій як ключове соціально-педагогічне завдання.
статья [37,2 K], добавлен 06.09.2017Експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов готовності майбутніх вчителів початкових класів до естетичного виховання першокласників на уроках навчання грамоти. Формування у вчителів мотивації щодо усвідомленої роботи з естетичного виховання.
дипломная работа [433,2 K], добавлен 21.06.2015Аналіз літературних джерел щодо поняття "педагогічні умови". Система формування економічної компетентності учнів. Мотивація навчальної діяльності до освоєння та використання у професійній діяльності економічних знань. Використання "проблемного навчання".
статья [258,9 K], добавлен 13.11.2017Психолого-педагогічні основи формування мотиваційної готовності до навчання у шестирічних першокласників. Експериментальне дослідження мотиваційної готовності першокласників до шкільного навчання. Якісний та кількісний аналіз результатів експерименту.
дипломная работа [178,6 K], добавлен 25.10.2009Аналіз методів, що спрямовані на визначення рівня сформованості почуття професійної честі у студентів-майбутніх учителів. Професійна честь як морально-ціннісна якість особистості. Рівень вихованості почуття професійної честі у майбутніх учителів.
статья [22,1 K], добавлен 31.08.2017Інформаціоналізм як новий спосіб розвитку людської цивілізації. Сучасні умови існування освітнього середовища - один з основних факторів, що обумовлюють необхідність розвитку професійної компетентності майбутніх фахівців з обліку і оподаткування.
статья [11,8 K], добавлен 31.08.2017Аналіз проблем формування професійної компетентності майбутнього фахівця (ПКМФ). Категорії компетентності у різних галузях знань, з різних наукових підходів. Підходи до проблеми забезпечення ПКМФ із економічних спеціальностей у вищому навчальному закладі.
статья [21,3 K], добавлен 19.09.2017
