Я и моя кошка

Размещено на http://www.allbest.ru/

Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад «Колокольчик» Кытмановского района, Алтайского края

Номинация: Окружающий мир

« Я и моя кошка»

Выполнила:

Павловец Ульяна Константиновна

Руководитель:

Воробьева Ольга Александровна

Оглавление

Введение

Что за зверь со мной играет?

Заключение

Список используемой литературы

Приложения

Введение

Кошка - это самое распространенное, самое любимое, самое ласковое домашнее животное. Она давно отвоевала право на постоянное место в наших домах, квартирах и сердцах. Кошка живет рядом с человеком много тысяч лет и до сих пор остается существом во многом таинственным. Она не богиня и не ведьма, а обыкновенный зверь. Правда, с необыкновенными качествами.

Актуальность работы обусловлена тем, что кошка является членом семьи почти каждого ребенка, и им будет интересно подробнее о них узнать.

Цель работы: знакомство с повадками и особенностями кошек.

Задачи: - развивать интерес к жизни кошек

- ребенок будет знать о кошках, их повадках, образе жизни.

- ребенок будет знать стихи о кошках, отгадывать загадки, наблюдать.

Объект исследования: кошка является животным загадочным и интересным.

Предмет исследования: узнать как можно больше о всех повадках кошек.

Методы исследования:

провести занятие по ознакомлению с окружающим миром

нарисовать рисунок « кошка»

наблюдать за кошкой дома

сделать выставку рисунков

чтение русских народных сказок, песен.

новизна работы: презентация.

гипотеза: если кошке создавать благоприятные условия для жизни (хорошо ее кормить, ласково и по- доброму к ней относиться), то кошка вам ответит взаимностью, она будет с вами ласкова, у нее будет красивая шерсть, хорошее настроение.

Участники наблюдения: девочка 6 лет подготовительной группы.

практическая значимость: ребенок будет больше знать о своем домашнем питомцем и сможет рассказать о новых и интересных фактах своим друзьям.

В процессе наблюдения у нас возникли новые вопросы:

- что кошка больше любит есть

- с чем она любит играть

- где она любит спать

- какие бывают породы кошек.

Вывод: мы узнали что

- что усы помогают кошке лучше ориентироваться в темноте.

- что кошка может прожить 15 лет.

- что кошка спит 2/3 своей жизни.

- что кошка может предсказывать погоду

- что бывают разные породы кошек.

Стратегия реализации проекта

С чего же начался наш проект? Наш проект начался с того, что Уляна спросила у меня « долго ли живут кошки?» и правда, сколько лет они могут пожить? Я затруднилась с ответом, сказала что завтра ей расскажу. На следующий день мы провели занятие на эту тему, и Ульяну заинтересовало еще больше « а какие бывают кошки?»

После этого мы начали наблюдать за кошками, мы с ней искали в интернете интересные факты, читали рассказы о кошках, и с каждым днем у нас было все больше и больше интересного. Уля рисовала картины, лепила из пластилина, делала картину пластилином, собирала пазлы кошки. Все эти факты мы собирали, складывали в папку. Потом у нас возникло желание рассказать об этом всей нашей группе, поделиться тем, что мы узнали. Мы собрали ребятишек, и Ульяна сделала свой доклад, в нашей группе презентация прошла на ура. Дети были приятно удивлены, потому что они многого не знали о своих питомцах. Мы добились того чего хотели мы узнали много нового и интересного, и заинтересовали детей. Теперь они вместе с нами будут продолжать искать что-то новое о своих любимцах.

кошка ребенок воспитание знакомство

Что за зверь со мной играет?

Сегодня Ульяна нам расскажет о самом распространенном, самом любимом, самом ласковом домашнем животном - о кошке. Она давно отвоевала право на постоянное место в наших домах, квартирах и сердцах. Кошка живет рядом с человеком много тысяч лет и до сих пор остается существом во многом таинственным. Она не богиня, и не ведьма, а обыкновенный зверь. Правда, с необыкновенными качествами. (затем говорит Уля).

Что за зверь со мной играет? Не мычит, не ржет, не лает, нападает на клубки, прячет в лапках коготки. даже по железной крыше ходит тихо, тише мыши. На охоту ночью выйдет и как днем, она все видит. Часто спит, а после сна - умывается она.

Кошки умеют бесшумно ходить по дому, не боятся высоты и умеют лазить по крыше и по заборам. А еще кошка хорошо видит в темноте, в этом ей помогают усы ими она чувствует предметы во круг себя.

Кот весь день у батареи То бока, то лапы греет. Он из кухни в холода Не выходит никуда.

Кошки умеют предсказывать погоду. Например, перед морозом они садятся у печки и греются целый день.

Кушай, кошка, вот картошка, вот мука, а вот зерно, вот морковь, а вот пшено. Но закрыла кошка рот и картошку не берет. Ей не нравится мука - кошка хочет молока.

Кошки любят есть мясо, рыбу и молоко, это очень сытная еда поэтому они долго спят.

У котенка шерстка гладкая, И она, наверно, сладкая, Потому что Васька рыжий Часто-часто шерстку лижет.

Чтобы мышка не учуяла запах, кошки она хорошо вылизывает себе шерсть.

Как у нашего кота шубка очень хороша. Как у котика усы удивительной красы. Глазки смелые, зубки белые. Ходит кот по лавочке, ловит кошку за лапочки, топы - топы по лавочке, цапы - цапы за лапочки.

Кошки бывают разные…(презентация) (рассказать про свою кошку) У меня есть кошка Катя, она трехцветная, черная, белая, коричневая. Она любит есть молоко, рыбу, мясо. Я люблю с ней играть за веревочку, она бегает за мной, веселится. Спит она всегда со мной, а когда меня нет она спит под шторкой у батареи. Когда я в садике Катя очень по мне скучает, она садится возле двери и ждет меня, когда же я приду. Когда мне грустно Катя всегда бежит меня утешать, она трется о мои ножки и мурлычет, и мне сразу становится веселее. Катя мой лучший друг, я люблю свою кошку, а кошка любит меня.

Ульяна очень любит рисовать и нарисовала очень много работ сейчас мы их представим.

Заключение

В заключении нашей работы я бы хотела сказать, что на протяжении всего нашего проекта Ульяна с интересом наблюдала за своей любимицей. Рассказывала о ней, делилась интересными событиями.

Мы хотели чтобы наш проект вам понравился и заинтересовал, побуждая к новы открытиям. А мы в свою очередь на этом не останавливаемся, и по возможности будем продолжать свои наблюдения. На этом наше выступление закончено спасибо за внимание.

Список литературы

1. Сборник детских стихов Серовой.

2. Стихи и загадки Калугина М.

Размещено на Allbest.ru