Способы и развитие организации внимания на уроках английского языка

Основные виды внимания и особенности его развития у детей и подростков. Наглядность, как компонент развития внимания во время обучения иностранным языкам. Игровые методы и виды уроков английского языка, способствующие развитию внимания у школьников.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 25.05.2014
Размер файла 66,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Проблемы развития внимания у детей школьного возраста определяются, прежде всего, тем, что именно в школьном возрасте формируется качественно новые характеристики внимания, как и других процессов. Одни и те же внешние раздражители совершенно по-разному воспринимаются человеком в зависимости от возраста, и вызывает у него различные реакции. Поэтому успех деятельности учителя зависит от того, в какой мере учитель знает своих учеников, учитывает их индивидуальные и возрастные особенности.

Литература

1. Акимова М.Н. Индивидуальность учащегося и индивидуальный подход. - М.: Академия, 2004.

2. Ананьев Б.Г. Воспитание внимания школьников. - М.: Педагогика, 1999. с.12.

3. Владимирова Л.П. Интернет на уроках иностранного языка. // ИЯШ. 2002, № 3. С.39 - 41.

4. Гиппенрейтер Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания: Хрестоматия. - М.: ЧеРо, 2001.

5. Домашнев Ю.Б. Психология внимания. - М., Просвещение, 2003.

6. Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. - М: Флинта, 2002.

7. Ермолаев О.Ю. Внимание школьника. - М., Просвещение, 2003. с 143.

8. Зимняя И.А. Аспекты обучения говорению на иностранном языке. - М.: Инфра-М, 2000.

9. Зимняя И.А. Педагогическая психология. - М.: Логос, 2002.

10. Крутецкий В.А. Обучения и воспитания школьников. - М., Просвещение, 2003.

11. Новые педагогические и информационные технологии /Под ред.Е.С. Полат - М., 1999.

12. Полат Е.С. Интернет на уроках иностранного языка. // ИЯШ. 2001, № 2. С.14 - 19.

13. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб: Питер, 1999

14. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов н/Д.: Феникс, 2000.

15. Страхов И.В. Воспитание внимания у школьников. М.: Валдос, 2002.

6. Уроки английского языка. СПб.: Каро, 2000.

17. Фридман Л.М. Наглядность и моделирование в обучении. М.: Юнити, 2004.

18. Цели обучения иностранному языку. / Под ред. Е.И. Пассова, Е.С. Кузнецовой. - Воронеж: Интерлингва, 2002.

19. Шахмаев Н.М. Технические средства обучения. - М.: Просвещение, 2001.

20. Шехтер И.Ю. Комплексное применение технических средств, при обучении иностранному языку. М.: Академия, 1999.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.