Воспитание танцем

Рассмотрение значения танца в воспитательной деятельности: активизации общественной жизни учащихся и повышения общественной значимости детского творчества. Изучение русского народного творчества и традиций, а также воспитание патриотизма с помощью танца.

Рубрика Педагогика
Вид творческая работа
Язык русский
Дата добавления 04.06.2014
Размер файла 21,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Введение

За годы работы в школе, я поняла две истины:1) Чтобы добиться успеха в обучении и воспитании, нужно прежде всего заинтересовать детей, пробудить в них желание быть активным и успешным в жизни. Добиваться взаимного понимания и доверия. 2)Чтобы дети за тобой пошли, нужно самой быть интересным человеком, т.е. такой, какой ты хочешь видеть своих учеников.

Каждый раз, когда беру новый класс, выстраиваю систему работы с учетом интересов класса: В Киргизии это были походы на раскопки древнего поселения. В Тынде - игровые технологии, которые помогали не только в изучении математики, но и в организации КТД. Уже в Пятнашке был класс, который удалось увлечь волейболом. На базе этого класса была создана школьная сборная и, именно эти дети вывели школу в призеры.

Но сегодня, мне хотелось бы рассказать о классе, который удалось увлечь танцами, благодаря которым наша школьная жизнь наполнилась эмоциями, радостью, дружелюбием, творчеством.

1. Французский вальс

Пришел как-то к мудрецу человек и говорит: «О, мудрец! Научи меня отличать красоту от безобразия, истину от лжи, научи меня радоваться жизни» подумал мудрец, и научил человека танцевать. А не попробовать ли мне с моим классом учиться танцевать, подумала я, услышав эту притчу. Ведь танец поможет решить мне многие воспитательные моменты, т. к способствует:

· раскрытию творческого и интеллектуального потенциала учащихся,

· формированию опыта общения и коллективного творческого сотрудничества,

· активизации общественной жизни учащихся, повышению общественной значимости детского творчества,

· приобретению артистических навыков ,

· становлению элементов профессиональной компетентности на основе концертной деятельности с использованием новых информационных технологий.

Влияние танца на детей

Танец оказывает положительное влияние на опорно-двигательный аппарат и в целом на весь организм человека. Основная цель занятий любым видом танцев - всестороннее развитие ребенка.

В процессе занятий дети учатся правильно воспринимать и чувствовать музыку. Танцы, к тому же, способствуют развитию фантазии детей и способности к импровизации. Занятия танцами помогают наиболее ярко раскрыть характер и индивидуальность ребенка, а так же развить такие чувства как целеустремленность, трудолюбие и организованность.

В первую очередь занятия танцами способствуют физической крепости организма ребенка. Ребенок, занимающийся танцами, постоянно находится в состоянии активности. Вне зависимости от выбранного стиля танец сделает ребенка выносливым, укрепит мышцы, разовьет гибкость. Ребенок научится заботиться о собственном теле, ценить его, прислушиваться к потребностям организма.

Немаловажное значение имеет и то, что на протяжении занятий танцами дети учатся общаться со своими ровесниками, причем видят друг друга совсем другими, не такими как на уроках. Порой не всегда получается выстроить свои отношения, ограничиваясь только школьными уроками и часами общения. Здесь же детей связывают общие интересы - танец, на основе чего они с удовольствием строят коммуникацию, учатся правильно вести себя во время конфликтов.

Танец - это не только серия движений, которые были подобраны под музыку. Танец - это средство выражения прекрасного, один из видов искусства, поэтому он дает возможность приобщить ребенка к культуре и искусству, научить понимать прекрасное в обычном.

Очень полезны занятия танцами для развития координации. Ребенок сможет развить чувство координации, научится владеть своим телом, чувствовать его. Это способствует ловкости и проворству, активности, красивой походке, выносливости. Если в будущем ребенку захочется заниматься каким-либо видом спорта, танцы станут прекрасной базой.

Немаловажно для любого современного человека и творческое мышление. Занятия танцами смогут помочь ребенку применять все свои творческие способности, креативное мышление, воплощать разные идеи в жизнь, не бояться проявлять себя. Танец требует определенного раскрепощения, уверенности в себе, что очень важно для любого человека. Ведь во время выступлений ребенку придется танцевать перед зрителями, другими детьми, преподавателями. Это устранит стеснение, научит малыша любить свое тело, избавит от многих комплексов. Именно дети-танцоры, как правило, в подростковом возрасте не испытывают проблем с заниженной самооценкой и комплексами.

Занятия танцами, любым видом спорта, в кружках требует определенной дисциплины и ответственности. Ребенок с малых лет будет учиться придерживаться определенного распорядка дня, станет ответственным и собранным, самостоятельным. А эти качества важны в любом возрасте и в любой сфере.

Занятия помогают выработать естественную грацию движений, ловкость, гибкость, координацию, пластичность, а также способность выражать чувства и эмоции через танец.

2. Фламенко

Патриотизм и гражданственность

Одним из актуальных направлений в работе является воспитание гражданственности. Спасение наших детей от нравственного и духовного оскуднения требует постоянного акцента на национальных традициях народа, на воспитании национального самосознания. Это воспитание возможно по нескольким направлениям. Одно из них - через приобщение к национальной культуре, в частности через танец.

На наших занятиях ребята с удовольствием слушают об истории создания того или иного народного танца, с богатейшим фольклором России, с географическими условиями отдельных регионов, оказавшими влияние на формирование самобытного танцевального творчества. Эти беседы оказывают большое влияние на рост самосознания и развитие патриотических чувств у ребят. Изучение русского народного творчества - одно из самых важных направлений в воспитании детей и подростков, потому что оно помогает становлению личности каждого ребенка. С помощью образов танец выражает и раскрывает духовную жизнь народа, его быт, эстетические вкусы и идеалы.

Совместная работа коллектива, сами выступления создают атмосферу увлеченности искусством, что, в свою очередь, развивает чувство дружбы, понимание ответственности, воспитывает коллективизм. Участие в разучивании танцев позволяет каждому ребенку рассказать о том прекрасном, что живет в его сердце, это прекрасное донести до слушателей, заразить их эстетическими чувствами, мыслями, вдохновить их патриотическое отношение к Родине, к своему народу, родной природе, увлечь их красотой великих идеалов.

Воспитание детей в коллективе, основанное на традициях народной культуры, мне видится истинно патриотическим, так как оно формирует гражданское самосознание, любовь к Родине, знание культуры своего народа, воспитывает преданность к Отечеству, в том числе к своей Родине.

Патриотами не рождаются, патриотов - воспитывают.

3. Кадриль

Здоровье

Известно, что эффективность образования детей в школе во многом зависит от состояния их здоровья. Мы живём во времена бурного развития современной и массовой гиподинамии, когда ребёнок волей-неволей становится заложником, быстро развивающихся технических систем (телевидения, компьютеры, сотовая связь и т.д.) - всё это приводит к недостатку двигательной активности ребёнка и отражается на состоянии здоровья подрастающего поколения. Современная школа стоит перед фактором дальнейшего ухудшения не только физического, но и психического здоровья детей. Чтобы внутренний мир, духовный склад детей был богатым, глубоким, а это по настоящему возможно лишь тогда, когда дух и тело находятся в гармонии, необходимы меры целостно развития, укрепления и сохранения здоровья учащихся.

Но как бы мы часто ни повторяли известную истину, что здоровье человека - богатство страны. Отставание физической культуры от необходимого современного уровня с каждым годом увеличивается. Накапливается и дефицит движения. Недостаточная двигательная активность детей приводит к нежелательным последствиям. Большое количество школьников имеют лишний вес, не уменьшается процент школьников с отставанием в физическом развитии. Увеличивается количество учащихся, которые пропускают занятия вследствие простудных заболеваний, немало и тех, кто по состоянию здоровья включён в специальную медицинскую группу. Танец сочетает в себе средства музыкального, пластического, спортивно - физического развития и образования, а так же эффективен, как развивающее средство. Стремление к красоте тела, красоте движений, к красоте и выразительности в проявлении чувств должны быть не случайными, а постоянными. Красивые манеры, походку, правильную осанку, выразительность движений и поз необходимо воспитывать систематически . Умение танцевать учит детей красоте и выразительности движений, формирует их фигуру, развивает физическую силу, выносливость, ловкость и смелость. А если регулярно заниматься например, вальсом, вы исправите свою осанку, улучшите координацию движений, работу вестибулярного аппарата, нормализуете сердечный ритм, повысите настроение.

4. Вальс Штрауса

Танец и математика

Поначалу, задумывая это дело, я рассчитывала через танец добиться только воспитательного и здоровьесберегающего эффекта. Но очень скоро поняла, что танец и математика очень тесно связаны. А это для меня, конечно, представляет профессиональный интерес.

Создать красивый танец невозможно без графиков математических функций. Красивый танец - это красивый график. Все движения танцоров подчиняются строгой гармонической линии, которую можно записать математической формулой и изобразить графически, т.е. создать график танца.

Движения - это изменение плоскости, при котором сохраняются размеры и форма объектов. Примерами движений служат симметрия и параллельный перенос. Такие геометрические движения можно найти во многих танцевальных постановках, особенно если танец построен на синхронном выполнении движений

В каждом танце важен счёт, а считать мы учимся только с помощью математики. В танце мы строим разнообразные фигуры, это ведь тоже особый случай. Выстраивая фигуры, мы вспоминаем геометрию, т.е. математику.

Красота есть первое требование: в мире нет места некрасивой математике, ровно как и не найдется места некрасивому танцу. Если есть такая возможность, то математикам нужно больше рисовать, больше танцевать, больше музицировать - для них в этом случае будут раскрываться новые невидимые эстетические горизонты математического творчества

5. Танго

Влияние танца на познавательную и творческую активность

Движение есть жизнь! Значит, движения в танце заряжают нас жизненными силами и, как считают некоторые исследователи, нацеливают наше тело, мыслительные потоки на здоровье. Танец, независимо от вида, увеличивает выработку химических элементов в мозге, помогая тем самым росту нервных клеток. танец воспитание ребенок патриотизм

А ещё важно, что сложные виды танца, требующие чёткой последовательности различных па, увеличивают интеллектуальный уровень человека, улучшают память у особо забывчивых

Доказано, что танцы для детей благотворно влияют не только на физическую форму, но и на умственные способности ребенка, пространственное воображение.

Презентация достижений учащихся. Иванов Руслан-обладает большими математическими способностями и имеет некоторые достижения: во всероссийской дистанционной олимпиаде он получил диплом 1 степени, В малой северо-восточной олимпиаде школьников он тоже стал призером - получил диплом 2 степени; Еще больших успехов он достиг по физике:

Большое значение для развития подростка имеет творческое мышление. Занятия танцами смогут помочь ребенку применять все свои творческие способности, креативное мышление, воплощать разные идеи в жизнь, не бояться проявлять себя. Танец требует определенного раскрепощения, уверенности в себе, что очень важно для любого человека. Ведь во время выступлений ребенку придется танцевать перед зрителями, другими детьми, преподавателями. Это устранит стеснение, научит подростка любить свое тело, избавит от многих комплексов. Именно дети-танцоры, как правило, в подростковом возрасте не испытывают проблем с заниженной самооценкой и комплексами.

6. Работа с родителями

Цель: максимальное сближение интересов родителей и классного руководителя по формированию развитой личности.

Успехи детей оказывают огромное положительное влияние на их родителей. Порой взрослые начинают не только глубже интересоваться творчеством своих детей, но и активно включаются в жизнь коллектива, посещают все праздничные мероприятия, выступления и концерты, где участвуют их дети. Оказывают большую помощь в организации и проведении часов общения, походов, выходов в бассейн, на каток и т.д И, можно сказать, являются моими единомышленниками и помощниками. Единое дело, объединяющее детей и родителей, способствует воспитанию и поддержанию творчески сплоченного и духовного стиля семейного общения.

Благодаря СИСТЕМНОМУ ПОДХОДУ к процессу воспитания и развития мои воспитанники меняются:

Формируется дружный коллектив единомышленников;

Происходит осознание своей значимости в коллективе, что способствует повышению самооценки;

Возрастает уровень развития духовно-нравственных и культурных качеств;

Повышается уровень воспитанности;

Формируется система поведения в коллективе.

Заключение

Все дети по своему уникальны и талантливы, и для того чтобы помочь им раскрыть свой талант, нужно просто быть рядом и поддерживать их инициативу.

Конечно, для того, чтобы с помощью танца поддерживать и укреплять своё здоровье, не обязательно заниматься этим видом искусства профессионально. Можно танцевать, как говорится, для души. Помните Золушку из мультфильма? Не смотря на своё плачевное положение - она танцевала! И всё у неё стало хорошо!

Так что - танцуйте и будьте здоровы!

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.