Гендерное воспитание детей дошкольного возраста

Буратино: Доброе утро, ребята!

Соц. педагог: Посмотрите, Буратино нам принес сундучок. Что же в нем? Смотрите, это зеркало.

Я знаю, Буратино хочет, чтобы мы поиграли с вами в игру «Кто я?» Умеете в нее играть? Нет. Я вас сейчас научу.

Смотрим в зеркало и рассказываем о себе. Я - женщина. Меня зовут Светлана Викторовна. У меня серые глаза, светлые волосы. Я люблю танцевать.

А сейчас вы попробуйте рассказать о себе. (Воспитатель передает зеркало по кругу, выслушивает ответы детей). Молодцы.

Буратино: Теперь я вас легко узнаю. Ты - девочка Коля. Нет? Значит, ты мальчик Настя!

Соц. педагог: Буратино, ты совсем запутался. Ребята, давайте поможем Буратино запомнить, чем отличаются мальчики и девочки.

Подойдите ко мне. Возьмите каждый по 1 детали конструктора и встаньте в круг.

Ребята, когда вы вырастите, то станете мамами и папами, и у вас будут свои обязанности. Давайте вспомним, что дома делают мамы, а что папы.

(Д/и «Дом добрых дел»)

Нужно каждому взять деталь конструктора и сказать, что дома делает мама (девочка) и папа (мальчик).

Дети по очереди берут конструктор и «строят большой дом».

Ну что, Буратино, запомнил, что дома делают мамы и папы. Молодец. И вы, ребята, тоже молодцы! Вот сколько полезных дел можно сделать дома.

А сейчас давайте, поиграем!

Физминутка:

Пальчиковая гимнастика « Дружат в нашей группе»

Дружат в нашей группе Дети хлопают в ладоши

Девочки и мальчики

Мы с тобой подружим Сгибают пальцы в кулачки

Маленькие пальчики

1,2,3,4,5- Поочередно сгибают пальцы рук

Будем вместе мы играть

Дружно за руки возьмемся Берутся за руки

И друг другу улыбнемся Улыбаются друг другу

(Повторяется 2-3 раза)

Соц. педагог: Берите стульчики и садитесь за столы, ребята. Посмотрите, какой у меня шарик. Только вот беда друзей у него нет. Давайте ему поможем.

У вас на столах стоят шарики. Давайте их оживим.

Пододвиньте к себе шары. Одну ладонь положите сверху на шарик и придерживайте, в другую берите фломастер и рисуйте на шариках рты, глаза, носы, можно нарисовать волосы.

Нажимайте не сильно, чтобы шарик не лопнул. Молодцы.

У вас на столах стоят тарелки, на них лежат банты и галстуки. Девочки на свой шар приклеивают банты, а мальчики галстуки. Молодцы. Красиво получилось.

Возьмите шарики, давайте покажем их Буратино.

Молодцы, ребята!

Запомнил, Буратино, чем отличаются девочки и мальчики.

Буратино: Да, запомнил. Спасибо, ребята!

Ребята, мне пора домой.

Соц. педагог: Давайте с Буратино попрощаемся. Сначала девочки («пружинка»). Теперь мальчики («наклон головы»)

Соц. педагог: Давайте с Буратино попрощаемся. Сначала девочки («пружинка»). Теперь мальчики («наклон головы»)

Соц. педагог: Давайте с Буратино попрощаемся! Сначала девочки (пружинка), теперь мальчики (наклон головы).

До свидания, Буратино!



Приложение 4

Конспект занятия по гендерному воспитанию (старшая группа)

Цель занятия - продолжать работу по гендерному воспитанию старших дошкольников, как целенаправленному процессу накопления социального опыта выполнения гендерных ролей, осознания себя как представителя определенного пола с позиций духовно-нравственных ценностей; развитие творческого воображения при моделировании костюмов.

Задачи:

- продолжать работу по гендерному воспитанию старших дошкольников, как целенаправленному процессу накопления социального опыта выполнения гендерных ролей, осознания себя как представителя определенного пола с позиций духовно-нравственных ценностей;

- развитие творческого воображения при моделировании костюмов.

Звучит песня “Шалунишки” в записи; дети забегают в зал, танцуют и встают полукругом.

Ведущая: Ребята! Посмотрите сколько гостей в нашем зале, давайте поздороваемся.

Ведущая: В нашей группе -

Дети: “Ннепоседы”.

Ведущая:

Очень весело живем

Мы играем, и рисуем,

И танцуем и поем.

В группе нашей есть девчонки

И мальчишки тоже есть.

Все смешные, озорные,

Но различья все, же есть.

1-й мальчик:

Как хорошо мальчишкой быть

И с папой на футбол ходить.

Зимой в хоккей с ним поиграть

И в эстафетах побеждать.

2-й мальчик:

Как хорошо мальчишкой быть!

Могу машинку починить.

Для кукол мебель смастерить

И гвоздик молотком забить.

3-й мальчик:

А если вдруг увижу я,

Что обижают малыша,

Не спрячусь робко за забор -

Обидчику я дам отпор!

1-я девочка:

Быть девочкой, скажу вам честно

Не так-то просто, но чудесно!

Люблю наряды, украшенья,

Конфеты, сладости, печенье.

Я с куклами люблю играть,

Наряды и прически им менять.

2-я девочка:

А я люблю гостей встречать

Красиво стол сервировать.

И вместе с мамой в воскресенье

В духовке тортик запекать.

А если музыку услышу -

Смеюсь, танцую и пою.

И папа скажет: “Очень, очень

Люблю я доченьку свою!”

Ведущая: Ребята! Я слышу, к нам кто-то спешит, давайте присядем и посмотрим.

Звучит отрывок из “ Вальса” Шопена, пританцовывая появляется Гном, он держит в руке “сказочный зонтик”.

Гном:

Я - Оле-Лукойе,

Я сказочный гном!

Я - Оле-Лукойе,

Всем детям знаком.

Под зонтиком волшебным

Я мимо сада пролетал,

И совершенно случайно

Рассказ ваш услыхал.

Скажу, ребята, я вам честно

И девочкой, и мальчиком

Быть очень интересно.

Вы со мной согласны?

Дети: Да!

Гном: Тогда приглашаю Вас, друзья, в сказочное путешествие, чтобы посмотреть, как живут девочки и мальчики в сказках.

Ведущая: Ребята, принимаем приглашение?

Дети: Да!

Гном:

Чтоб в сказке очутиться поскорей

И встретить там своих друзей,

Мы дружно по тропинке все пойдем

И песню звонкую с собой возьмем

Исп. песню “По тропинке весело” муз. Н. Сухановой.

(Дети вместе с гномом идут на 1 куплет песни змейкой, на 2 куплет выполняют движения.)

Открывается занавес: стоит большой сундук с замком, дерево, пруд, камыши.

Гном:

Вот волшебная поляна,

Пруд и дерево стоит.

Давайте присядем и посмотрим,

Кто сюда уже спешит.

Выходит Пьеро.

Пьеро поет:

Ночью на небо вышла луна,

Как удивительно светит она

И я б хотел ее достать прямо с небес,

Но как мне быть,

Ведь ночью надо спать...

Припев:

Не нужна мне малина,

Не страшна мне ангина,

Не боюсь я вообще ничего,

Лишь бы только Мальвина,

Лишь бы только Мальвина,

Лишь бы только Мальвина,

Обожала меня одного.

Выбегает Буратино.

Буратино:

Ты знаешь, Пьеро,

Что злой Карабас,

На кукол кричал,

Бородой своей тряс!

В огромный сундук,

Он всех кукол сложил,

Повесил замок, а ключ утопил.

Пьеро:

И что же нам делать?

Какая беда!

Пропала Мальвина,

Невеста моя!

Буратино:

Не надо Пьеро унывать,

Слезы лить.

Давай лучше будем

Ключ мастерить.

Ведущая: Правильно Буратино, а мы с нашими мальчиками тебе поможем, сделаем ключ, откроем замок и освободим кукол.

Гном: У меня есть необычный конструктор Буратино, Пьеро, мальчики помогайте.

Мальчики с Буратино и Пьеро мастерят ключ.

Гном:

Ключ получился отличный,

Но чтобы он смог сундук открыть,

Его должны мы,

В настоящий превратить.

Звучит музыка превращения, Гном кладет ключ в коробку с двойным дном незаметно для детей переворачивает ее. затем вращая зонтиком, произносит волшебные слова:

Зонтик мой крутись, вертись,

Ключик в настоящий превратись.

Гном: Пьеро, Буратино помогайте открыть коробку

(Достает ключ.) Держи ключ, Буратино!

Буратино: Спасибо! Пьеро бежим выручать кукол.

(Буратино и Пьеро открывают замок сундука, помогают куклам выйти.)

Буратино: Куклы вы свободны!

Куклы: (по очереди)

Наши платья все помялись,

Бантики все оторвались.

Нам, ребята, помогите,

Все в порядок приведите.

Нарядите ярко нас,

Чтоб порадовать всех вас.

Ведущая: Ребята посмотрите, как испортились наряды у наших кукол.

Девочки давайте поможем привести в порядок их наряды.

(Девочки прикрепляют на юбки цветы, бантики, а на ободки, большие банты.)

Ведущая:

Куклы встали ровно в ряд!

Как красив у них наряд!

Бантики, цветочки,

Розовые щечки.

Мы попросим, куклы, вас,

Потанцуйте-ка для нас.

Исп. “Танец кукол” муз. Дунаевского.

Гном:

Ну что же, друзья, пора в дорогу,

Новая сказка нас ждет впереди.

Зонтик раскрою - и чудо свершится,

И скажет нам сказка: “Дружок, заходи!”

Звучит фонограмма “Полет” .

Гном: Ребята, мы с вами попали в страну, где юный принц ищет принцессу свою.

Звучат фанфары.

Вы слышите, это Фанфары звучат, давайте присядем, к нам камердинер спешит, и новость свою он сейчас сообщит.

Камердинер:

“Внимание! Внимание!

Всем. Всем. Всем.

Сегодня я в сказочной стране

Объявлен королевский бал.

Явиться всем в костюмах ярких,

Нарядных, необычных, карнавальных!”

Ведущая: Ребята, вам хочется попасть на королевский бал?

Оле - Лукойе, как нам быть, где же карнавальные костюмы раздобыть?

Гном:

Да… Чтоб на бал королевский явиться,

В костюмы надо нарядиться,

А это дело непростое,

Придется вам, ребята, хорошенько потрудиться.

Гном: Посмотрите, ребята, это театральная мастерская. Костюмерная для девочек, и костюмерная для мальчиков. Чтобы попасть на королевский бал, надо проявить фантазию и выдумку. Ведь из обычной шляпы можно сделать сказочный головной убор, а простую накидку превратить в наряд сказочного героя.

Ведущая: Ребята, а какие сказочные герои могли бы пойти на королевский бал? (Дети отвечают.) Хорошо, Оле - Лукойле, ты поможешь нашим мальчикам? (Да). А я буду помогать девочкам.

(Дети моделируют костюмы, накидки, головные уборы.)

Гном:

Гости все уже готовы

Господа мы открываем бал

Кавалеры приглашают дам.

Звучит музыка “Марш” П.И. Чайковского из балета “Щелкунчик”.

(Дети, в костюмах, выходят друг к другу навстречу, встречаются в центре зала и расходятся одна пара идет на право другая на лево и останавливаются в 2х шеренгах.)

Гном:

Наш Пьеро уже не тот,

Слезы больше он не льет.

Свой костюм украсил так,

Не узнать его никак.

Мальвину он с собой позвал

И отправляется на бал.

Ведущая:

Буратино-озорник -

Отставать он не привык.

С яркой куколкой шагает,

Карнавал он обожает.

Гном:

Посмотрите, чудеса!

Девица-чудо хороша.

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит.

Сам царевич - наш Гвидон,

Он царевне шлет поклон.

Ее за руку берет,

И на карнавал ведет.

Ведущая:

Вот шагает мушкетер,

Как красив его убор.

Шпаги только не хватает,

Очень важно он шагает.

Свою даму очень нежно

И немножечко манерно

Провожает он на бал,

На веселый карнавал.

Гном:

Кивер, эполеты, ленты,

Не хватает комплементов.

Описать, как хороши

Его пышные усы.

Вместе с барышней гусар

Отправляется на бал.

Ведущая:

Звезды все пересчитает

Всем снежинкам знает счет,

Королеву приглашает

Наш почтенный звездочет.

Гном:

Хоть из снега, льда и стужи

Соткан весь ее наряд,

Все же эту королеву

Я ужасно видеть рад.

Ведущая:

Волны плещутся о берег,

И шумит, рокочет шквал.

Царь Нептун с морской царицей

Отправляется на бал.

Гном:

Узнаете? Вот они!

Так нарядны и стройны,

Король и королева

В накидке черно-белой.

Знают пешки и слоны,

Знают кони и ладьи

Сраженье отменяется,

Хоть это им не нравится.

Сегодня карнавал!

Все они идут на бал!

Ведущая:

До чего ж она мила,

Как красива и нежна.

Добрая, и смелая,

Маленькая девочка.

Гном:

С эльфами дружит,

Над цветами кружит.

Вместе с принцем на бал

Он Дюймовочку позвал.

Гном: “Менуэт”, господа!

Исп. Танец “ Менуэт” муз. Поля Мориа.

(По окончании танца кавалеры провожают дам на стульчики.)

Гном: Вот и закончилось наше сказочное путешествие. Вам понравилось, ребята? (Да.)

Ведущая: Спасибо тебе Оле-Лукойе. Мы сегодня вместе с девочками и мальчиками узнали много интересного, помогли сказочным героям, и сами с помощью моделирования костюмов превратились в сказочных персонажей.

Гном: Ребята, я дарю вам эти костюмы, чтобы вы играли в группе, фантазировали, и умело применяли их в своих спектаклях, ну, а мне пор, я отправляюсь в сказку. До свидания!

(Уходит.)

Ведущая: Сегодня чудесный праздник, а в праздник принято дарить подарки. Наши девочки в тайне от мальчиков приготовили платочки. У каждого кавалера в кармане должен быть платочек. А мальчики вместе с Игорем Тимофеевичем приготовили для девочек мебель для кукол. И дарят вам, девочки.

Как хорошо с друзьями вместе

Играть, смеяться и дружить.

Споем чудесную мы песню

О том, как хорошо на свете жить.

Исп. песня “ Мы хотим вам сказать” муз. М. Еремеевой, сл. С. Еремеева.

(Под музыку дети выходят из зала.)



Приложение 5

Маша, 3 года

Маша, 3 года



Даниил, 4 года

Даниил, 4 года



Настя, 4 года

Эвелина, 4 года



Даниэль, 4 года

Кристина, 4 года

Размещено на Allbest.ru

...