История книги
Знакомство детей с историей возникновения книги от глиняных табличек до современной книги. Воспитание бережного отношения к книгам. Известные художники-иллюстраторы: Билибин, Сутеев, Рачев, Васнецов. Игра для детей "Собери страницы по порядку в книгу".
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | конспект урока |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 26.01.2015 |
| Размер файла | 14,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Конспект открытого занятия
«История книги»
Провела: воспитатель
Бобкова И.И.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с историей возникновения книги.
Напомнить об оформителях книг - художниками - иллюстраторами.
Показать из каких частей состоит книга, и где хранятся книги.
Воспитывающая: Воспитывать бережное отношение к книгам.
Материалы: старинные книги, слайды.
Листы с последовательно нарисованными сюжетами сказок (по 4 листа из сказок «Репка» и « Курочка Ряба»).
Дощечки, намазанные пластилином и палочки, 2 небольших рулона обоев.
Ход занятия.
Здравствуйте, ребята!
Сегодня к вам в гости снова пришел музей, и мы отправимся с вами в путешествие в страну книг, чтобы узнать, какими были первые книги, и как они изменились в наши дни.
Слайд «Заставка-книги»
Первые книги появились, как только люди придумали алфавит и стали составлять из букв слова. Самые первые книги делали из глиняных табличек, на которых палочкой писали текст, потом их обжигали в печи и складывали в корзины. Глина была похожа на пластилин, из которого вы лепите поделки, такая же мягкая и податливая.
Слайд «Глиняная табличка»
- Давайте попробуем, как у нас получится что-нибудь написать, на похожих, на глиняную табличку, дощечках.
Детям раздаются дощечки, намазанные пластилином и палочки, они пробуют что-либо написать.
- Получается. Не очень хорошо. Нет четкого изображения буквы или цифры. Сделайте у себя в группе пару таких дощечек и потренируйтесь. А мы продолжаем наше путешествие.
Другие народы писали по мягкому воску тонкими заостренными палочками.
Слайд «Восковая табличка»
Но такая книжка была хороша для не больших записей, а написать большой текст на них нельзя было, поэтому стали искать другой материал и появился папирус.
Слайд «Растение и обработанный в лист папирус»
Его делали из растения: разщепляли его ствол на длинные полосы.
Слайд «Скрученный папирус»
Скручивали написанный папирус в трубочки и так хранили.
Игра «Кто быстрее свернет свиток»
Слайд «Хранение папирусов»
Наши предки писали на бересте. Изготавливали ее из коры березы.
Слайд «Берестяная грамота»
Затем научились писать на вытянутой и специально обработанной коже животных - пергаменте, его складывали, соединяли и получалась книга с пустыми чистыми листами.
Слайд «Пергаментная книга»
Писали в ней медленно, с трудом выводя буквы. Писать в ней могли только специально обученные люди. Иногда на создание такой книги уходили целые года.
Стоили такие книги очень дорого, не каждый человек мог позволить себе купить такую книгу.
Слайд «Древняя книга»
Показ современной бумаги.
И вот, наконец, люди изобрели бумагу, которую можно было резать, сгибать, рисовать на ней и с этого времени книга стала доступна большему числу людей.
Слайд «Книга из бумаги»
Затем появился печатный станок, который позволил делать много книг для всех людей.
Слайд « Первый печатный станок»
Ход игры:
Давайте посмотрим, из каких частей состоит книга.
1. Обложка - она сохраняет мягкую бумагу от заминаний и разрывов. Ее делают очень разной - это лицо книги.
Показ пустой обложки книги.
Слайд «Обложки книги»
2. Переплет и страницы.
3. Показ переплета и страниц в современной книге.
Слайд « Переплет и страницы у старинных книг»
Загадки про книги:
1. Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает. Что это? (ответы детей)
Книги переплетают, прошивают или склеивают, листы ровно обрезают.
2. Чтобы книга была интересной в нее помещают картинки-иллюстрации.
Кто рисует картинки к книгам?
Правильно, художники. Их так и называют художники- иллюстраторы.
Каких художников - иллюстраторов вы знаете? (ответы детей).
Правильно. Художников-иллюстраторов очень много. Но мы знаем их имена по детским книгам, это Билибин, Сутеев, Рачев, Васнецов и многие другие. книга история иллюстратор
(На каждое имя показывается слайд о художнике-иллюстраторе)
Игра « Собери страницы по порядку в книгу»
Ребята! Теперь вы знаете, какая долгая история возникновения у той книги, которая находится у вас дома, в группе. Будете бережно относится ко всем книгам? Не будете рвать и мять книги, а смотреть и рассматривать иллюстрации в книгах будете сидя за столом?
- Где хранятся книги, как вы думаете? (ответы детей)
- Правильно. Хранятся книги в книжных шкафах дома, но есть еще домашние библиотеки.
Слайд «Домашняя библиотека»
Есть городские библиотеки:
Слайд «Библиотека имени В.И. Ленина
А есть огромные библиотеки, где храниться много-много книг - это мировые библиотеки. В них хранятся редкие книги. А как вы думаете, где хранятся самые редкие и дорогие книги? (В музеях)
Вот и подошло наше путешествие в историю возникновения книги. Вам понравилось наше путешествие?
- Как выглядели первые книги?
- Из чего делали первые книги?
- Почему книги, написанные от руки. Были редкостью, и их трудно было купить?
- Из каких частей состоит книга?
- Кто оформляет картинки в книгах?
- Где хранятся книги?
- Как надо относиться к книгам?
Спасибо всем за внимание и до новых встреч с музеем!
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Аннотация книги А.С. Макаренко "Педагогическая поэма", главная сюжетная линия книги. Развитие судеб отдельных героев. Принцип воспитания детей в труде и в коллективе. Новаторство педагогической теории и практики Макаренко. Воспитание детей в семье.
презентация [136,3 K], добавлен 09.02.2012Психолого-педагогическая характеристика развития детей дошкольного возраста. Стадии развития восприятия художественного произведения. Особенности восприятия детьми содержания книги. Принципы иллюстрирования книг в зависимости от возраста читателей.
курсовая работа [29,2 K], добавлен 03.06.2014Экологическое воспитание дошкольников. Задачи образовательного компонента экскурсии. Природоведческие экскурсии как средство развития бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста. Подготовка воспитателя и детей к экскурсии.
дипломная работа [200,3 K], добавлен 02.03.2011Значение книжной графики в художественном воспитании детей. Предназначение детской книги. Особенности восприятия детьми книжных иллюстраций. Формы, методы и приемы ознакомления детей с искусством. Формирование способности эстетического восприятия.
курсовая работа [27,3 K], добавлен 04.12.2008Экологическая сказка как средство экологического воспитания дошкольников. Особенности проявлений бережного отношения к животным у детей 5-6 лет. Использование экологических сказок при воспитании ребенка, исследование эффективности подобранных сказок.
дипломная работа [753,0 K], добавлен 01.06.2014Знакомство с основными особенностями обучения детей, начинающих играть на скрипке. Характеристика принципов современной системы образования. Анализ книги Л. С. Ауэра "Моя школа игры на скрипке". Рассмотрение методологических позиций пособий Погожевой.
реферат [25,6 K], добавлен 28.12.2016Особенности работы с книгами о природе, предназначенными для детей. Формирование экологической культуры. Развитие эстетического чувства ребенка и воспитание любви к родной природе. Роль учителей в воспитании любви к природе у младших школьников.
контрольная работа [26,6 K], добавлен 10.03.2017Методика по развитию речи в подготовительной группе: знакомство детей с перелетными птицами, изучение новых понятий и закрепление сложных слов. Развитие активного и пассивного словаря и навыков беседы у детей. Воспитание бережного отношения к природе.
конспект урока [13,8 K], добавлен 22.12.2010История возникновения и развития научно-познавательной литературы для детей и юношества. Значение научно-познавательной книги для дошкольного воспитания и образования. Анализ современных программ воспитания и обучения детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа [271,5 K], добавлен 13.04.2015Становление системы воспитания в России. История создания и композиционное построение книги о благочестивой жизни - "Домострой". Значение произведения в жизни общества. Изучение и анализ глав "Домостроя", касающихся системы семейного воспитания детей.
курсовая работа [49,6 K], добавлен 16.03.2012Воспитание крестьянских детей. Игра в жизни ребенка, любовь к родной земле. Почитание старших, воспитание доброты и милосердия, чести и достоинства. Участие детей в обрядах. Воспитание христианина, дворянских детей. Яснополянская школа Л.Н. Толстого.
реферат [52,4 K], добавлен 22.01.2011Планування уроків 1-11 класів з курсу "Бібліотечна справа", ознайомлення учнів з основними елементами книги, способами її оправи, а також з правилами користування бібліотечними книгами. Шляхи виховання почуття поваги і шанобливого ставлення до книги.
методичка [54,8 K], добавлен 13.12.2010Внеклассное мероприятие по знакомству учащихся с известными детскими писателями; героями их сказок. Роль книги в жизни человека. Методические приемы, повышающие эффективность обучения выразительным средствам речи. Кружковая работа по русскому языку.
методичка [24,1 K], добавлен 12.11.2010Формирование экологической культуры как одно из направлений воспитательно-образовательной деятельности дошкольного учреждения. Теоретические и практические аспекты проблемы экологического образования дошкольников посредством природоведческой книги.
курсовая работа [52,0 K], добавлен 19.01.2015Экологическое образование детей дошкольного возраста. Формы экологического образования детей дошкольного возраста. Структура экскурсий с детьми старшего дошкольного возраста. Природоведческие экскурсии как средство развития бережного отношения к природе.
дипломная работа [71,5 K], добавлен 18.04.2015Сутність, етапи проведення, призначення та операції експертної оцінки якості учбової книги. Розрахунок чисельності експертної групи. Встановлення кількості критеріїв ступеня реалізації підручником функцій. Аналіз змісту підручника і перевантаження учнів.
реферат [66,6 K], добавлен 16.10.2010Задачи, средства и методы нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Раскрытие основ нравственно-патриотического воспитания детей через ознакомление с историей и культурой родного города и страны. Взаимодействие воспитателей с родителями детей.
курсовая работа [121,8 K], добавлен 22.12.2014Понятие и история искусства книжной иллюстрации. Знаменитые художники-иллюстраторы. Графические редакторы, используемые в школе на уроках компьютерной графики. Эстетическое воспитание ребенка средствами компьютерной графики: методы, приемы, средства.
дипломная работа [104,6 K], добавлен 24.03.2011Работа воспитателя с детьми дошкольного возраста по формированию образа семьи. Использование разнообразных форм работы с семьей в детском саду с целью создания единого образовательного пространства. Воспитание у детей бережного отношения к близким людям.
контрольная работа [31,7 K], добавлен 26.05.2015Искусство детской книги. Книжная иллюстрация как особый вид изобразительного искусства. Своеобразие книжной графики, ее значение в художественном воспитании детей. Восприятие детьми книжных иллюстраций. Методика ознакомления детей с книжной иллюстрацией.
контрольная работа [23,3 K], добавлен 25.07.2010