Воспитание эмоциональной устойчивости юных спортсменов в области пулевой стрельбы
Подходы к изучению проблемы воспитания эмоциональной устойчивости юных стрелков в спортивной деятельности. Рекомендации для педагогов и тренеров по гуманно ориентированной тренинговой методике. Результаты апробации воспитания эмоциональной устойчивости.
Рубрика | Педагогика |
Вид | автореферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 03.02.2015 |
Размер файла | 117,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Основные положения диссертационного исследования изложены в следующих публикациях автора
1 Завирохин, Д. С. воспитание эмоциональной устойчивости юных спортсменов в пулевой стрельбе / д. с. Завирохин // Сибирский педагогический журнал. - 2011. - № 7. - С. 217-224 (реестр ВАК Минобрнауки РФ).
2 Завирохин, Д. С. Формирование стрессовой устойчивости спортсменов, занимающихся практической стрельбой / Д. С. Завирохин/ // Письма в Эмиссия. Оффлайм (The Emissia. Offline Letters) [Электронный ресурс]. - Электронный научный журнал. - СПб., 2010. - № гос. регистрации 0421000031. - Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2010/1468.html ART1468 (реестр ВАК Минобрнауки РФ).
3 Завирохин, Д. С. Медико-биологические и психофизиологические проблемы спортивного отбора в пулевой стрельбе / Д. С. Завирохин // Вестник Российской Военно-медицинской академии. - 2011. - № 12. - С. 91-94 (реестр ВАК Минобрнауки РФ).
4 Завирохин, Д. С. Скоростная стрельба из индивидуального оружия : учебно-методическое пособие по скоростной стрельбе из пистолета и автомата Калашникова / Д. С. Завирохин, А. И. Петров. - Челябинск : ЧВВАУШ, 2009. - 150 с.
5 Завирохин, Д. С. Психологические аспекты пулевой стрельбы / д. с. Завирохин // Проблемы подготовки научных и научно-педагогических кадров : опыт и перспективы. Вып. 9. - Челябинск : УралГУФК, 2009. - С. 90-92.
6 Завирохин, Д. С. Надежность соревновательной деятельности спортсменов стрелков / д. с. Завирохин // Оптимизация учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях физической культуры : материалы хх регион. науч.-практ. конф. - Челябинск : УралГУФК, 2010. - С. 112-114.
7 Завирохин, Д. С. Повышение психической устойчивости юных спортсменов-единоборцев / д. с. Завирохин, А. В. Дорин // Оптимизация учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях физической культуры : материалы хх регион. науч.-практ. конф. - Белорецк : БГСПН, 2010. - С. 114-117.
8 Завирохин, Д. С. эмоциональная устойчивость юных спортсменов-стрелков / д. с. Завирохин // Проблемы подготовки научных и научно-педагогических кадров : опыт и перспективы : сб. науч. тр. молодых ученых УралГУФК. Вып 10. - Челябинск : УралГУФК, 2010. - С. 123-126.
9 Завирохин, Д. С. психологические проблемы спортивного отбора в детско-юношеской пулевой стрельбе / Д. С. Завирохин, О. А. Сиротин // Темат. сб. науч. тр. / Отв. ред. А. Я. Найн. Вып.10. - Челябинск : УралГУФК, 2010. - С. 143-147.
10 Завирохин, Д. С. развитие личности в спортивной деятельности юных стрелков / д. с. Завирохин // Проблемы развития приграничных территорий : сб. статей X Международной науч.-практ. конф. / Под ред. В. В. Сагоконь. -Троицк : ТФ ЧелГУ, 2011. - С. 45-51.
11 Завирохин, Д. С. личностно ориентированный психолого-педагогический тренинг воспитания эмоциональной устойчивости юных спортсменов стрелков : методические рекомендации / Д. С. Завирохин. - Челябинск : УралГуфк, 2011. - 25 с.
12 Завирохин, Д. С. Развитие способности юных спортсменов стрелков к саморегуляции эмоционального состояния в процессе психологической подготовки в спортивной деятельности : методические рекомендации / Д. С. Завирохин. - Челябинск : УралГУФК, 2012. - 33 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Становление личности человека, осознание своей жизни в целом, оценка реального мира. Проблема эмоциональной неустойчивости в подростковой и молодежной среде. Понятие о социальных условиях в учебной и трудовой деятельности. Значение здорового образа жизни.
доклад [34,0 K], добавлен 25.02.2012Проблема развития эмоций в исследованиях отечественных и зарубежных психологов и педагогов. Проверка эффективности работы по развитию у дошкольников эмоциональной сферы посредством восприятия музыки, выявление уровня проявления эмоциональной отзывчивости.
дипломная работа [93,2 K], добавлен 16.11.2009Особенности развития эмоциональной сферы у детей. Коррекционно-педагогическая работа по развитию эмоциональной сферы у дошкольников с нарушениями слуха в игровой деятельности. Разработка серии занятий по развитию эмоциональной сферы дошкольников.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 24.10.2017Воспитание и развитие детей раннего возраста, их игровая деятельность как основа музыкального воспитания. Организация и методика выявления эмоциональной отзывчивости и уровня ее формирования. Педагогические условия музыкального воспитания детей.
курсовая работа [121,0 K], добавлен 21.04.2016Педагогические исследования по проблеме музыкальной деятельности. Характеристика эмоциональной сферы личности. Методика развития эмоциональной отзывчивости у детей раннего школьного возраста. Опытно-практическая работа и диагностика данной сферы.
дипломная работа [147,1 K], добавлен 21.02.2017Педагогические исследования по проблеме музыкальной деятельности. Характеристика эмоциональной сферы личности. Формирование певческих навыков. Работа по формированию эмоциональной отзывчивости у детей раннего дошкольного возраста средствами музыки.
дипломная работа [187,9 K], добавлен 21.04.2016Теоретические основы формирования эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Основные понятия: эмоции, чувство, аффект. Возрастные особенности развития эмоциональной сферы личности ребёнка. Диагностика уровня развития эмоциональной сферы дошкольника.
курсовая работа [3,8 M], добавлен 12.01.2011Цели, задачи, организация опытно-поисковой работы по эмоциональному воспитанию личности. Разработка содержания, форм и методов процесса формирования и воспитания эмоциональной отзывчивости школьника, что позволит воспитать в учащихся музыкальную культуру.
дипломная работа [343,6 K], добавлен 02.05.2015Теоретические основы темперамента. Сущность понятия "темперамент". Темперамент и проблемы воспитания. Воспитание эмоциональной сдержанности. Формирование волевых качеств с учетом темперамента. Воспитание личности с учетом темперамента.
курсовая работа [35,7 K], добавлен 14.12.2006Место и значение планирования в физическом воспитании, порядок и правила составления учебной программы и учебного плана. План-график учебного процесса, формирование конспекта и расписания занятий преподавателем. Учет в тренировке юных спортсменов.
контрольная работа [24,9 K], добавлен 22.04.2010Психологические теории эмоций, их основные виды. Педагогические условия развития эмоциональной сферы у детей. Роль английских сказок в развитии эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста, характеристика методик диагностики ее развития.
курсовая работа [107,1 K], добавлен 26.05.2015Особенности педагогической деятельности и психологические требования к учителю начальных классов. Диагностика его индивидуального стиля и профессиональной направленности. Определение уровня коммуникабельности и эмоциональной устойчивости педагога.
курсовая работа [92,8 K], добавлен 07.11.2011Проведение занятия с дошкольниками с использованием музыкального произведения П.И. Чайковского "Вальс цветов". Приобщение к красоте природы и искусства, развитие эмоциональной отзывчивости. Формирование умения воспринимать музыкальное произведение.
контрольная работа [17,8 K], добавлен 25.09.2014Понятие эстетического воспитания, цели и задачи; психолого-педагогические проблемы формирования эстетических чувств старших дошкольников. Формирование эмоциональной отзывчивости к прекрасному в природе, развитие наблюдения; выявление исходного уровня.
дипломная работа [122,4 K], добавлен 27.03.2011Особенности развития эмоциональной сферы дошкольников с задержкой психического развития. Коррекционное значение музыкальной деятельности в развитии эмоциональной сферы дошкольников с задержкой психического развития, его экспериментальное подтверждение.
курсовая работа [54,4 K], добавлен 10.02.2011Основные понятия об эмоциях. Особенности эмоциональной сферы у детей с задержкой психического развития. Изучение специфики изобразительной деятельности дошкольников с ЗПР. Арт- и изотерапия, как эффективные методики эмоционального развития ребенка с ЗПР.
курсовая работа [88,2 K], добавлен 25.07.2011Изучение психолого–педагогической и методической литературы по вопросу воспитания детей. Особенности сенсорного воспитания ребенка в играх с использованием природных материалов. Анализ результатов исследования и рекомендации для родителей и педагогов.
курсовая работа [71,0 K], добавлен 08.04.2014Опытно-экспериментальная работа по выявлению особенностей эмоциональной сферы младших школьников с умственной отсталостью в учебной деятельности. Эмоциональная лабильность, слабость волевых усилий, несамостоятельность и внушаемость, личностная незрелость.
курсовая работа [27,4 K], добавлен 15.12.2009Эмоциональные и интеллектуальные особенности дошкольников в условиях детского центра. Апробация использования театрализованной деятельности, танцевально-двигательных упражнений, музыки для коррекции эмоциональной сферы детей с проблемами развития.
дипломная работа [113,3 K], добавлен 26.09.2012Теоретико-методологические основы исследования влияния стилей общения педагога на развитие эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста. Классификация стилей руководства по К. Левину. Эмпирическое исследование, анализ результатов, рекомендации.
курсовая работа [158,3 K], добавлен 13.04.2014