Внешняя политика Екатерины II

Размещено на http://www.allbest.ru/

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ИСТОРИИ РОССИИ В 7 КЛАССЕ

Тема урока «Внешняя политика Екатерины II» (1 урок)

Цели урока:

-раскрыть внешние факторы, влиявшие на формирование и реализацию внешнеполитического курса Екатерины II;

-показать ее особенности и основные направления;

-оценить результативность внешней политики России 1762 - 1796 годов;

-закрепить умения учащихся работать с картой, обосновывать свои выводы фактами, расширять словарный запас учащихся историческими терминами и понятиями.

Задачи:

· Образовательные:

o подведение учащихся к основным направлениям внешней политики России во второй половине 18 века,

o подведение к пониманию важности для Российской империи борьбы за выход к Черному морю,

o раскрытие причин и характера войны;

· Развивающие:

o формирование у учащихся умений работать с различными источниками информации, картой, самостоятельно делать выводы, обосновывая их фактами, излагать суждения о причинно-следственных связях исторических событий и явлений;

· Воспитательные:

o воспитание гражданственности и патриотизма, чувства уважения к прошлому своей страны через личное отношение к истории Родины.

Тип урока: изучение нового материала

План урока:

1. Основные направления внешней политики России во второй половине XVIII в.

2. Причины русско-турецкой войны 1768-1774 гг.

3. Ход войны 1768-1774 гг.

4. Итоги войны.

5. Причина русско-турецкой войны 1787-1791 гг.

6. Ход войны.

7. Итоги войны.

8. Подведение итогов урока.

Основные понятия и термины: протекторат, коалиция, контрибуция

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России конец XVI-XVIII в., учебник для 7 класса, карта «России во второй половине XVIII в.», атлас «История России XVI-XVIII вв.», раздаточный материал (тест), рабочая тетрадь.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания. Тест.

1. Жалованная грамота дворянству была издана

1) в 1767г.

2) в1775г.

3) в1785г.

4) в 1792г.

2. Крестьяне, временно уходившие из деревни на сезонные работы, называются екатерина внешнеполитический воспитание патриотизм

1) отходниками

2) посессионными

3) приписными

4) рекрутами

3. Инициатором создания Вольного экономического общества были

1) Г. Орлов и Р. Воронцов

2) А. Радищев и Н. Новиков

3) Г. Потемкин и А. Орлов

4) И. Шувалов и М. Ломоносов

4. По закону о престолонаследии, подписанном Павлом I, передача престола осуществлялась

1) от старшего в роде к младшему по мужской линии

2) от отца к сыну по мужской линии

3) по желанию императора своему родственнику

4) от императора к императрице, а затем к старшему сыну или дочери

5. Екатерина II созвала Уложенную комиссию

1) в 1762 г.

2) в 1767 г.

3) в 1775 г.

4) в 1786 г.

6. Отметьте причину восстания под предводительством Е. И. Пугачева

1) тяжелые условия жизни и труда работных людей

2) недовольство церковной реформой

3) борьба за привилегии между запорожскими и яицкими казаками

4) недовольство правлением самодержцев

7. Что из названного является итогом экономической политики Екатерины II?

1) появление новой культуры - картофеля

2) появление инфляции

3) строительство первых металлургических заводов

4) снижение налогов с посадских людей

8. Кто из названных лиц является автором нашумевшего в России произведения «Путешествие из Петербурга в Москву»?

1) А. Радищев

2) Д. Фонвизин

3) М. Щербатов

4) М. Ломоносов

9. Академия наук была открыта в России

1) в 1725 г.

2) в 1740 г.

3) в 1755 г.

4) в 1770 г.

3. Изучение нового материала

- Тема нашего урока «Внешняя политика Екатерины 2». Посмотрим на план урока, на изучение этой темы отводится 2 урока, на первом уроке будет рассмотрен вопрос о взаимоотношениях России и Турции, остальные вопросы на втором уроке.

Эпиграфом к нему служат строки из стихотворения

Ираиды Мордвиновой.

«Россия, ты - великая держава,

Твои просторы бесконечно велики.

На все века себя ты увенчала славой.

И нет другого у тебя пути».

- Как связаны эти строки с темой нашего урока? (ответ детей: один из путей стать великой державой - вести активную успешную внешнюю политику, славу стране приносят успехи русского оружия).

- Охарактеризуйте отношения России с соседними странами.

- Назовите причины русско-турецкой войны 1735-1739 гг., её результаты. Назовите причины и результаты русско-шведской войны 1740-1741 гг.

- Назовите имена русских полководцев и флотоводцев, которые прославили Россию в данный период.

- Найдите на карте турецкие владения в Причерноморье и территорию Крымского ханства.

- Давайте вспомним, как складывались взаимоотношения России с европейскимистранами и Османской империей в середине XVIII века. ( после смерти Петра I внешняя политика в целом сохранила свою направленность, Россия участвовала в войне за «польское наследство», русско-турецкой войне 1735-1739гг. (крымские походы), русско-шведской войне 1741-1743 гг., в Семилетней войне1756-1762 гг.)

- Каковы итоги Семилетней войны? (Смерть ЕлизаветыПетровны и вступление на престол Петра III свели успехи русских войск кбезрезультатным итогам войны)

- Какие задачи внешней политики России не были реализованы в эпоху дворцовых переворотов? (Не добилась Россия выхода к Чёрному морю, не решены«украинский» и «белорусский» вопросы).

- В составе какого государства находились украинские и белорусские земли? (РечиПосполитой)

- Итак, каковы основные задачи внешней политики Екатерины II?

(Действительно, придя к власти Екатеринаунаследовала две главные внешнеполитические проблемы - турецкую и польскую).

- Кроме этого, сохранялась задача обеспечения безопасности петровскихзавоеваний в Прибалтике. Великая Французская революция вызвала создание подэгидой Екатерины 2 первой антифранцузской коалиции.

- Ребята, обратите внимание, у нас встретилось новое определение. Посмотрите, что такое коалиция? (союз государств, направленный против другого государства или других государств).

- Какие задачи предстояло решить правительству Екатерины II? (необходимо было получить выход к Черному мору).

- Какие открывались возможности для России? (1.Ликвидировалась бы опасность набегов со стороны Крымского ханства. 2.Возможность заселения и освоения южных плодородных земель. 3. Развитие внешнеторговых связей с Западом через Черное море (экспорт хлеба из России).

- Как можно было решить задачи? (Мирным путем решить эти вопросы было нельзя, так как здесь сталкивались интересы двух стран:России и Турции).

1.Южное: Борьба за выход России к Черному морю.

2.Западное: Укрепление позиций и влияния России в Европе:

2.1. Участие России в разделах Польши.

2.2. Борьба с революционной Францией

Характеристика Южного направления:

А) русско-турецкая война 1768-1774 гг.

Б) русско-турецкая война 1787-1791 гг.

- С какой страной сталкивались интересы России в Причерноморье? (с Османскойимперией).

- Каковы же причины русско-турецких войн в царствование Екатерины 2? (стремление России обрести выход к Чёрному морю и стремление Турциирасширить свои владения в Северном Причерноморье).

Работа с учебником

- Давайте поработаем с ходом военных действий и итогами русско-турецких войн.

Первый ряд работает с русско-турецкой войной 1768-1774 гг. (стр. 193-195) второй - русско- турецкой войной 1787-1791 гг. (стр.195-199)

1. Задание по русско-турецкой войне 1768-1774 гг.

- Запишите в тетрадь победы русской армии и флота в русско-турецкой войне 1768-1774 гг

- Сражения у реки Ларги и реки Кагул (1770 г. П. А. Румянцев)

- Морской бой в Чесменской бухте (5 июля 1770 г., эскадра А. Г. Орлова и Г.А. Спиридова)

- Заняли Туртукай и форсировали Дунай (1773г.А. В. Суворов)

Итоги войны

… г. - Кючук - Кайнарджийский мирный договор

(Право строительства военного флота на Чёрном море, беспрепятственный проход через черноморские проливы в Средиземном море, признаниенезависимости Крымского ханства).

Работа с картой.

Найдите на карте территории, вошедшие в состав Российской империи.

- Кючук-Кайнарджийский договор обе стороны рассматривали как временный. Они готовились к новой войне за Северное Причерноморье. И она вскоре разразилась. Поводом послужили события в Крыму, где произошел переворот, в результате которого к власти пришли противники России. В ответ на это в 1783 году Екатерина II издала манифест о прекращении существования Крымского ханства и присоединении его земель к России. В результате Крым и часть Северного Кавказа вошли в состав России. А демонстративное путешествие Екатерины вместе с императором Австрии в Крым стало последней каплей в чаше терпения Турции. В июле 1787 года султан предъявил ультиматум России, в котором потребовал возвратить Крым, восстановить власть Турции в Грузии и досматривать русские корабли, идущие через Босфор и Дарданеллы. После отказа России султан в августе 1787 года объявил ей войну. На стороне Росси выступала Австрия, а Турции помогала Франция. Учитель объясняет причины создания коалиции.

2. Задания по русско-турецкой войне 1787-1791 гг.

Повод к русско-турецкой войне 1787-1791 гг.

(Поводом послужили события в Крыму, где произошел переворот в пользу открытого ставленника Турции и противника России. В ответ на это в 1783 году Екатерина издала манифест о прекращении существования Крымского ханства и присоединении его земель к России. В результате весь Крым и часть Северного Кавказа вошли в состав России).

- Запишите в тетрадь победы русской армии и флота в русско-турецкой войне 1787-1791 гг.

? Разгром турецкого десанта у крепости Кинбурн (июль 1787г.А. В. Суворв)

?Взятие крепости Очаков (1788г.Г. А. Потемкин)

?Поражение турок на реке Рымник (1789 г.)

?Падение крепости Измаил (11 декабря 1790 г.)

?Морское сражение у мыса Калиакрия (1791 г.)

Итоги войны:

… г. - Ясский мирный договор

(Россия получила земли между Днестром и Южным Бугом.Вывод русских войск из Молдавии, Валахии и Бессарабии)

Найдите на карте территории, вошедшие в состав Российской империи.

- Кто из русских полководцев и флотоводцев прославился в русско-турецких войнах второй половины XVIII в? Чьи имена им уже знакомы, а чьи учащиеся слышали впервые?

Работа с терминами.

· Коалиция - союз государств, направленный против другого государства или других государств.

· Контрибуция - платежи, налагаемые на побежденное государство в пользу победителя.

· Протекторат - форма зависимости, при которой страна, сохраняя свое государственное устройство, подчинена другой стране.

Работа с картой

Один ученик у доски, остальные работают с картами в атласах или в учебниках.

1. Покажите земли, отошедшие к России в 1774 г., в 1783 г.
2. Найдите и покажите территории, крепости, отошедшие к России по Ясскому мирному договору 1791 г.
3. Показать границы Российской империи в 1791 г.

Вывод: В итоге русско-турецких войн 1768-1774 гг. и 1787-1791 гг. Россия не только получила выход в Черное море, новые земли, необходимые для хозяйствования, обезопасила южные границы, но и стала одной из великих европейских держав.

- Во время русско-турецких войн Россия участвовала в войне со Швецией, которая пыталась оспорить результаты петровских завоеваний в Прибалтике, участвовала в разделе Речи Посполитой, вела борьбу с революционной Францией, наладила дипломатические отношения с Северной Америкой. Об этих событиях вы узнаете на следующем уроке.

Домашнее задание: § 27-28, стр. 192-199, прочитать, ответить на вопросы к параграфу, частично заполнить таблицу.

Главные итоги внешней политики России

Русско-турецкая война 1768-1774гг.	Русско-турецкая война 1787-1791гг.	Разделы Польши	Война со Швецией 1787-1791гг.

Размещено на Allbest.ru

...