Международный день воды

Размещено на http://www.allbest.ru/

Тема занятия: "Международный день воды"

Цель занятия: показать необходимость воды для всего живого на Земле.

Задачи занятия:

1. Образовательные: закрепление системы представлений учащихся о разнообразии состояний и свойствах воды, ее значении в природе и жизни человека.

2. Развивающие: развитие наблюдательности, творческих способностей детей.

3. Воспитывающие: воспитание любви к природе.

Тип занятия: комбинированное занятие.

Методы обучения: теоретическое объяснение нового материала.

Место проведения занятия МКОУДОД ДДТ

Оборудование: конверт с письмом, стаканы, ложки, губки.

Вид занятия: Учебное занятие изучения и первичного закрепления нового материала. вода кругооборот физический

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята. Сегодня занятие проведу у вас я. Зовут меня ...

2. Основная часть.

Международный день воды - отличный повод напомнить всем жителям планеты о том, насколько вода важна для жизни. Без воды не смогут существовать ни человек, ни животные, ни растения. В теле взрослого человека содержится около 65%, то есть основным компонентом человеческого организма является именно вода. Биологи даже иногда шутят, что вода «изобрела» человека как средство передвижения.

Без воды немыслимо вообще ничто живое на земле, ведь некоторые растения состоят из воды на 90%, а животное, лишенное влаги погибает в течение через 4-8 суток.

Знаете ли вы, что 22 Марта весь мир отмечал Международный день воды? Этот день был провозглашен днем воды по инициативе Генеральной ассамблеи ООН в 1993 году. Ежегодно в этот день провозглашается та или иная задача по обеспечению людей всего мира водой, решаются важнейшие вопросы и проблемы, связанные с этой проблемой. Мы лишь напомним о живительной энергии, которую дает вода и о том, как мало некоторым созданиям необходимо для счастья.

Воздух, вода -- простые вещи. Но давайте подумаем, много ли мы знаем о воздухе, которым дышим, или о воде, которую каждый день пьем? Знаете ли вы, какие формы может принять вода?

Висит за окошком кулек ледяной,

Он полон капели и пахнет весной. (Сосулька)

Без крыльев -- летит,

Без ног -- бежит,

Без паруса -- плывет. (Облако)

В белом бархате деревья,

И заборы, и дома,

А как ветер нападет --

Этот бархат опадет. (Иней)

Летит сова по синему небу,

Крылья распластала,

Солнышко застлала. (Туча)

Одеяло белое,

Не руками сделано,

Не ткалось и не кроилось --

С неба на землю свалилось. (Снег)

Что за звездочки чудные

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь -- вода в руке. (Снежинки)

Океаны, моря и реки регулируют кругооборот жизни на Земле. Они занимают огромную площадь поверхности планеты . А кто занет:

* Сколько на нашей планете океанов? (Четыре: Тихий, Атлантический, Северный Ледовитый, Индийский)

* Какой океан является самым большим, а какой самым маленьким? (Тихий океан и Северный Ледовитый океан соответственно)

* Белое, Красное, Черное, Желтое -- что это? (Названия морей)

* Какое море является самым соленым на нашей планете? (Мертвое море)

* Как называются начало и конец реки? (Исток и устье)

* Какая река самая длинная на Земле? (Нил)

Вода -- не вода

Ведущий произносит слова. Если названное слово обозначает то, что содержит воду (например: облако, лужа), ребята должны встать. Если предмет или явление имеет отношение к воде (кораблик, рыба), ребята поднимают руки. Если предмет или явление не имеет никакой связи с водой (ветер, камень), ребята хлопают в ладоши.

Ведущий: В самом начале мы выяснили, что пресной воды очень мало. А живым существам (и человеку в том числе) ее нужно много. Организм человека в основном состоит из воды. Она содержится в крови. Вода, входящая в состав слюны и желудочного сока, помогает переваривать пищу. С помощью воды из организма удаляются вредные вещества. Человек может несколько дней прожить без еды, но без воды он не обойдется. Вопрос: для чего еще, кроме питья, нужна вода человеку?

Ребятам предлагается написать, где человек использует воду Ответы зачитываются. Для чего нужна вода?

Умывание, Купание, Приготовление пищи, Мытье посуды, Стирка, Мытье полов, окон, Поливка цветов, огорода.

Когда Владимир Маяковский делал подписи к плакатам «Окна РОСТА», он не забыл и про воду. В одном из плакатов поэт обратился к жителям Москвы так:

Эй, горожане,

Берегите воду!

Бережней относитесь к нашему водопроводу!

Ведущий: Угадайте, о каком веществе идёт речь. Это вещество очень распространено в природе, но в чистом виде практически не встречается. Без этого вещества жизнь невозможна. У древних народов оно считалось символом бессмертия и плодородия. В общем, это - самая необыкновенная жидкость на свете.

Если руки наши в ваксе,

Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама,

Ни готовить, ни стирать,

Без чего, мы скажем прямо,

Человеку умирать?

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли -

Жить нельзя нам без ... (Воды.)

Ведущий: Интересные факты о воде:

Вода - единственное вещество на земле, встречающееся в трех естественных состояниях - твердом, жидком и газообразном.

Если бы все люди употребляли в пищу и использовали на корм скоту растительность морей и океанов, то пищи было бы достаточно для 290 миллиардов человек.

Вода составляет 80% массы тела ребенка и 70% массы тела взрослого человека.

Вода - это удивительное вещество и в этом вы сейчас убедитесь. Итак, первые вопросы о воде. Будьте внимательны!

Выбираем две команды. Команда «Родник» и команда «Сосульки»

1. Заводь “Опытная”

Какой только воды не бывает на свете!

Есть вода морская и речная.

Озерная и ключевая,

Мёртвая и живая,

Газированная и минеральная,

Питьевая,

Колодезная и водопроводная,

Дождевая и болотная,

Есть даже вода тяжёлая,

А есть вода и весёлая,

Солнечная, чудесная,

Привозная и местная,

Волшебная, талая,

Большая и малая,

Сточная, проточная,

Чистая и грязная, …

Ну, в общем, очень разная.

Вода - это удивительное вещество и в этом вы сейчас убедитесь.

2. “Весёлые ручейки”.

Пройти со стаканом, полным воды, по определённому маршруту, не расплескав воду.

Перенести воду ложкой из стакана на определенное расстояние. Чья команда больше.

Нет ничего более драгоценного, чем чудесная, самая обыкновенная чистая вода. “Вода дороже золота”, - утверждали бедуины, всю жизнь кочевавшие в песках. “ Вода! Вода, у тебя нет ни вкуса, ни запаха, ни цвета; тебя невозможно описать; тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты - сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами …Ты самое большое богатство на свете ”, - писал о воде Антуан де Сент-Экзюпери. Действительно, вода - самое большое богатство, без которого ни один человек не сможет прожить более 3-х - 5-ти дней. Но иногда люди забывают про это богатство.

Сегодня утром мы получили письмо от некогда большой, бурлящей и полноводной реки. (“Жалобы реки” (отрывок) Роберт Бернс)

Здравствуй, человек!

Во мне остался только ил.

Небесный зной жестокий

Ручьи до дна пересушил,

Остановил потоки.

Живая быстрая форель,

В стремительном полёте

Обречена попасть на мель,

Барахтаться в болоте.

Увы, ничем я не могу,

Помочь своей форели

Она лежит на берегу,

И дышит еле-еле.

Давно ли я у грозных скал ,

Бурлила и ревела ,

И водопад мой бушевал,

Вскипая пеной белой.

Прошу, припав к твоим ногам,

Во имя прежней славы.

Ты посади по берегам

Кусты, деревья, травы.

Когда придёшь под сень ветвей,

Плеснёт играя рыба,

И благородный соловей

Тебе споёт спасибо.

Пускай прохожего ольха,

Манит своей прохладой,

А дуб укроет пастуха,

От ливня и от града.

Пусть ёлки тянутся ко мне,

Своей зубчатой тенью,

И видят в ясной глубине

Верхушек отраженье.

Пускай берёз листва звенит,

На каменных утёсах,

И мой боярышник хранит

Певцов звонкоголосых.

Воду нужно беречь! Это должен понять и запомнить каждый!

3. “Вода и здоровье”

Если не хочешь чихать и сморкаться,

Лекарство глотать и микстуру,

Ты должен холодной водой обливаться.

Да здравствуют водные процедуры.

Если желаешь быть грязным, чумазым, немытым,

Чтобы причёска была как на грядке рассада,

То ванна, баня, бассейн и душ должны быть забыты,

А процедуры - особенно водных, - не надо.

Если ты хочешь быть сильным, здоровым и смелым,

Бодрым, красивым, весёлым, умелым.

Должен ты подружиться с водою,

Ну и, конечно, со мною!

Потому что без воды и ни туды, и ни сюды

4. Кто быстрее при помощи губки осушит чашку с водой.

5. Заводь «Пословицы и поговорки о воде»

- Какие пословицы о воде вы знаете?

Наше счастье - дождь да ненастье.

Счастливый и в огне не сгорит, и в воде не потонет.

Счастье - вешнее ведро.

Счастье с бессчастьем, что ведро с ненастьем: живут переменчиво.

Беда, что текучая вода: набежит да и схлынет.

Все беды пропали, что в воду упали.

Лучше хлеб с водою, чем пирог бедою.

Не грози щуке морем, а нагому горем.

Река не море, тоска не горе.

Ходит как дождем прибитый.

Хоть волком вой, хоть в прорубь головой.

Чужая слеза - вода.

В лес дров не возят, в колодец воды не льют.

В решете воду не носят.

В тихой воде омуты глубоки.

Вода сама путь сыщет.

Воду варить, вода и будет.

Где гроза там и ведро.

Где нет воды, тут и блоха не живет.

Где снег, там и след.

Иголкой колодец не роют.

Как роса упадет, так и след пропадет.

Кто тонет, за соломинку хватается.

Масло с водой не смешаешь.

Мокрый дождя не боится.

От жару и вода кипит.

По которой воде плыть, ту воду и пить.

Родимое пятно в бане не отмоешь.

Тихая вода берега подмывает

У реки колодец не копают.

Утопающий пить не просит.

Водой мельница стоит, да от воды же и рушится.

Вольному - воля, спасенному - рай, бешеному - поле, черту - болото.

Для муравья и капля - озеро.

Крупная рыба в мелкой воде не водится.

Кто в кони пошел, то и воду вози.

Кулик до воды охоч, а плавать не умеет.

Не твоя чаша, не тебе и пить.

Все беды в воду - и пузыри вверх.

Бывает порою - течет и вода горою.

Дорого при пожаре ведро воды, при скудости подаяние.

3. Подведение итогов

Давайте мы будем природу беречь

Для очень приятных у озера встреч,

Для встреч на поляне, купаний в реке,

Для отдыха дома, а не вдалеке.

Чтоб было природу кому охранять,

Нам нужно все четко и верно понять-

Природы король человек и венец,

Но все ж без нее человеку - конец!



- Что вы сегодня запомнили из нашего занятия?

- Что понравилось?

- Что не понравилось?

Размещено на Allbest.ru

...