День народного единства
Рассмотрение истории возникновения праздника и событий, связанных с 1612 годом. Пропаганда символики и формирование гражданско-патриотической позиции учащихся. Воспитание интереса к изучению истории, чувства гордости и уважения к защитникам государства.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | конспект урока |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 07.04.2015 |
| Размер файла | 13,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Воспитательный час "День народного единства"
Цель:
формировать чувство гражданственности и патриотизма;
формировать ответственность за судьбу Родины;
дать общее представление об истории возникновения праздника и событиях, связанных с 1612г.;
расширять кругозор учащихся;
развивать умение делать выводы, обобщать;
способствовать развитию умения участвовать в диалоге, отстаивать свою точку зрения;
воспитывать интерес к изучению истории своей страны, чувство гордости и уважения к защитникам государства.
Задачи:
Пропагандировать государственную символику России.
Формировать гражданско-патриотическую позицию учащихся.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, компьютерная презентация. символика защитник история патриотический
Ход урока
Для каждого очень важно знать историю своей Родины. История - это память народа о том, кто мы, где наши корни, каков наш путь? Самое важное в изучении исторического прошлого своей Родины - это научиться любить её. А русским людям свойственна любовь к родному краю, где они родились и выросли. Эта любовь испокон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни, своё Отечество от врагов.
4 ноября -- день Казанской иконы Божией Матери -- с 2005 года отмечается как День народного единства.
16 декабря 2004 года Госдума РФ приняла поправки в Федеральный закон «О днях воинской славы (Победных днях России)». Одной из правок было введение нового праздника -- Дня народного единства -- и фактическое перенесение государственного выходного дня с 7 ноября (День согласия и примирения) на 4 ноября. В настоящее время 7 ноября отмечается День воинской славы России.
В пояснительной записке к проекту закона отмечалось: «4 ноября 1612 года воины народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского штурмом взяли Китай-город, освободив Москву от польских интервентов и продемонстрировав образец героизма и сплоченности всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе».
Таким образом, можно сказать, что День народного единства не новый праздник, а возвращение к старой традиции.
Сегодня, в день народного единства, узнаем, являетесь ли вы патриотами своей страны.
Мы начинаем викторину: «День народного единства».
(Группа разбивается на 3 команды по количеству рядов, выбираются капитаны, даются названия командам. На доске будут отмечаться очки за правильные ответы.)
Вопросы и задания викторины
I тур - командный.
Как называлось государство, которое вмешивалось в дела России в Смутное время? - Речь Посполимта
Кто возглавил первое ополчение 1611 года? - Ляпунов, Трубецкой и Заруцкий
Какое историческое событие произошло 4 ноября 1612 года? - Ополчение Минина и Пожарского освободило Москву от польских оккупантов.
Кому принадлежат слова призыва: "...буде намъ похотеть помощи Московскому Государству, и то нам не пожалети животов своих, да не токмо животов своих, и дворы свои продавати, и жены и детей закладывать..."? - Кузьма Минин
Назовите город, в котором на несколько месяцев остановилось ополчение Минина и Пожарского для пополнения вновь прибывавшими силами перед походом на Москву. - Новгород
Кого из претендентов на Московский трон называли "тушинским вором"? - Лжедмитрия II
В благодарность за помощь и заступничество князь Пожарский на свои средства построил в 20-х годах XVII века деревянный собор во имя Казанской иконы Божией Матери. О каком Храме идёт речь? - Казанский собор в Москве
С каким событием связано окончание Смутного времени на Руси? - С избранием на царство Михаила Федоровича Романова
Как называется государственный праздник, который мы отмечаем 4 ноября? - День народного единства
В начале XIX века на народные средства был создан первый в России скульптурный памятник Минину и Пожарскому и установлен на Красной площади в Москве. Кто автор этого памятника? - Бартоломео Растрелли, Иваном Мартосом, Михаилом Аникушиным?
В каком городе находится точная копия памятника Минину и Пожарскому, правда, она немного уменьшена по сравнению с московским подлинником. - В Нижнем Новгороде
Кого избрал Земский собор новым царем? - Михаила Федоровича Романова
Какая икона была прислана в благодарность за избавление Москвы и всей России от нашествия поляков? - Казанской иконы Божией Матери
II тур - конкурс капитанов, посвящен государственным символам России.
На гербе России орел держит на груди щит с изображением всадника. В 1727 году этот всадник официально получил имя. Так кто изображен на щите? Святой Георгий Победоносец.
Сейчас мы чаще всего видим герб в красно-золотом исполнении. А сколько геральдических цветов имеет официальный герб России в цветном исполнении? 5 цветов - красный, золотой, синий, серебряный, черный.
С 1918 года, после большевицкого переворота, в России появился новый герб: опишите его? Внутри серп и молот, сверху над ними пятиконечная звезда.
Что означал каждый цвет на флаге России ? Белый - свобода, благородство, откровенность. Синий - верность, честность. Красный - мужество, смелость, любовь.
В начале северной войны возник еще один флаг, почитающийся так же, как и государственный. Синее поле, пересекающееся двумя диагональными белыми полосами. Как называется этот флаг? Андреевский флаг.
Назовите дату, когда официально отмечают день флага? 22 августа.
Сколько лет общепринятой традиции иметь государственный гимн? 200 лет
Какими словами начинался гимн Российской империи «Молитва русских»? «Боже, царя храни».
Кто автор слов гимна России и Советского Союза? Михалков
Процитируйте первую строчку первого гимна СССР? Союз нерушимый республик свободных…
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Развитие познавательного интереса к изучению истории в школе. Повышение уровня усвоения учениками предмета. Психолого-педагогические подходы и мотивация учащихся. Формирование и воспитание интереса к знаниям и потребности к самообразованию у подростков.
курсовая работа [341,0 K], добавлен 13.12.2014Психолого-педагогические подходы и мотивация ученика. Реализация формирования интереса к изучению истории у подростков. Учет индивидуальных интересов и склонностей ученика. Особые требования к организации и способам подачи исторической информации.
курсовая работа [490,6 K], добавлен 29.10.2014Патриотическое воспитание учащихся. Ознакомление учеников с историей блокады Ленинграда. Развитие познавательной активности в области знаний об истории своей страны. Формирование гражданского самосознания, уважения к историческому прошлому России.
конспект урока [24,8 K], добавлен 05.06.2010Методика проведения урока истории студентами-практикантами. Формирование у учащихся представления об основных направлениях внешней политики начала XX века, о геополитических отношениях мировых держав, воспитание чувства ответственности за судьбу страны.
отчет по практике [30,7 K], добавлен 19.01.2010Воспитание учащихся в духе толерантности и повышения культуры межнационального общения. Формирование гордости за достижения искусства казахского народа. Развитие нравственной позиции школьников с использованием воспитательного потенциала краеведения.
презентация [30,5 M], добавлен 11.03.2015Цели и задачи патриотического воспитания: формирование нравственных и социокультурных представлений о патриотизме, развитие чуства гордости за достижения своей страны. Поднятие темы любви к Родине в русской литературе. Разработка патриотической игры.
презентация [1,5 M], добавлен 28.11.2010Изучение истории возникновения народной куклы. Основные виды кукол. Технологии изготовления народных кукол. Изготовление обереговых и игровых сувенирных кукол. Воспитание у школьников чувства патриотизма, уважения к русским национальным традициям.
презентация [35,8 M], добавлен 22.03.2012Общая характеристика современного состояния проблемы преподавания истории в начальной школе. Теоретические основы формирования познавательного интереса у младших школьников к истории. Методика проведения уроков истории для третьего класса начальной школы.
курсовая работа [371,3 K], добавлен 05.12.2010Возможности музейной педагогики в патриотическом воспитании молодёжи. Апробация системы военно-патриотической работы на базе музея "Истории Пролетарского района г. Тулы". Применение экскурсий, воспитательных и досуговых мероприятий на практике в музее.
дипломная работа [5,8 M], добавлен 25.08.2016Проект "Национальной доктрины образования в Российской Федерации". Воспитание патриотов России. Приобщение ребенка к культуре своего народа. Формирование бережного отношения к природе и всему живому. Развитие чувства гордости за достижения страны.
методичка [124,3 K], добавлен 03.10.2008Профессиональный интерес как один из глубоких внутренних мотивов трудовой деятельности. Процесс профессионального самоопределения в ранней юности. Формирование профессионального интереса у учащихся, воспитание интереса к профессии во внеурочное время.
реферат [18,6 K], добавлен 31.08.2009Критерии и показатели патриотизма. Роль народной культуры в воспитании целостной личности. Формирование у дошкольников посредством музыкальных занятий любви к своей стране, к родному дому, природе, уважения к матери, старшим, к защитникам отечества.
дипломная работа [55,5 K], добавлен 13.04.2014Воспитание в ребёнке чувства гордости, уважения и любви к тому месту, где он живёт. Закрепление знания детей об исторических фактах образования города и его улиц. Экскурсия для детей по городу Ржеву. Стихотворения о городе, одежда прежних времен на детях.
конспект урока [12,8 K], добавлен 12.12.2009Создание эмоционального настроя, к художественному материалу о войне. Формирование интереса и уважения учеников к истории Отечества, воспитание патриотизма. Песни и фотографии военных лет. Произведения писателей-фронтовиков о Великой Отечественной войне.
конспект урока [27,6 K], добавлен 08.09.2010Социальный проект "Наш город" в общеобразовательной школе. Цель: развитие методов научной работы у учащихся, направленные на изучение истории; воспитание формирование творческой разносторонне развитой личности; развитие у молодежи чувства патриотизма.
научная работа [34,6 K], добавлен 10.03.2008Педагогическое и психологическое развитие младших школьников: соотношение принципов и правил. Этапы становления и развития школьного исторического курса: дореволюционная и советская школа. Структура пропедевтического курса по истории для начальной школы.
дипломная работа [316,5 K], добавлен 16.05.2008Сущностные характеристики понятия "гражданская позиция", особенности и принципы ее формирования в современной школе. Научно-методические основы развития гражданской позиции учеников на уроках истории, оценка эффективности соответствующей программы.
дипломная работа [67,1 K], добавлен 25.09.2014Основы активизации учебной деятельности учащихся школы среднего звена. Роль активизации познавательного интереса в образовании учащихся 7–9 классов. Формы активизации познавательной деятельности на уроках истории: игры, исторические задачи, семинар.
дипломная работа [65,5 K], добавлен 18.09.2008Меры и направления популяризации физической культуры у школьников. Формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом. Воспитание чувства патриотизма. Развитие чувства коллективизма и активизация двигательной активности.
разработка урока [13,1 K], добавлен 22.12.2011Сущность гражданско-патриотического воспитания. Роль семьи в формировании патриотических качеств у детей. Формы гражданско-патриотического воспитания в школе. Роль курса "Основы безопасности жизнедеятельности" в формировании гражданской позиции учащихся.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 12.08.2017
